有关很多的作文

【篇一:文学给了我很多很多】

文学,给了我一双慧眼。春去秋来,时过境迁,在品味前人呕心沥血的成果时,我仍能看到很多很多。

“觉慧”使我看到了热血青年对封建礼教的抗争,“葛朗台”使我看到了爱财如命的贪婪丑态,“别里科夫”使我看到了固步守旧的愚昧可笑,独自扬帆出海的“老人”使我看到坚强不屈的好胜之心……

文学,让我看到了古人的社会环境,前人的生活经历,作者的心路历程,使我的人生不断体味着别人的人生。

通灵的宝玉与“世外仙姝寂寞林”的黛玉、“山间高洁晶莹雪”的薛宝钗上演了一幕封建礼教下的爱情故事。情节曲折而多变,感人又发人深思。“叛逆”的宝玉无力地反抗着封建的大山——古人的社会环境。“千红一窟(哭),万艳同杯(悲)”的《红楼梦》使我看到自由与专制的无望抗争。

屈原的《离骚》使我看到了一个忠君爱国的大臣在“信而见疑,忠而被谤”的情况下,宁赴常流,葬身江鱼腹中的傲骨;李白的《将进酒》使我感受到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自负与自傲;艾青用嘶哑的喉咙歌唱“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,使我听到了心灵的自白;鲁迅呐喊“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,使我听到了来自知识精英那里的良知。文学,让我看到前人的生活经历,听到来自历史洪流中前人的声音,如钟如鼓,萦绕在我的耳边。

周国平通过《守望这的距离》向我展现了许多哲学家所经历的心路历程,或痛苦,或喜悦,或自由,或羁绊。在一次次绞心泣血的痛苦煎熬中作者展现了灵魂的真实。余华的《活着》写道:“活着就是活着,活着就是一切。”展现了一个生活在军阀统治时期的平民的坎坷经历,向后人倾诉着活着的意义。文学,让我体味前人的生命经历,使我的人生与许多人的人生相交接,在阅读中传递人生的信息。

品读文学作品犹如欣赏音乐作品,在优美的旋律中感受作家的思想,静心听取弦外之音,在细看发黄的纸叶的同时,也遥遥看到作者的人生。

文学,给了我很多很多……

【篇二:生活给了我很多】

岁月给了我青春。我试着诠释我的青春,但无论如何,都解释不了,何为青春。看着面部的痘痘,不禁感叹,这是青春的象征吗?

青春给了我叛逆。有些事不想做,有些话不想听,有些人不想见。你要求西,我偏去东,你指手画脚,我不屑一顾。对于嘘寒问暖的亲情习以为常,认为理所应当心安理得地享受着父母所给予的关怀。

叛逆给了我伤痕。赌气、冷战、咆哮,是这个时断内的主题。把自己折磨得偏体鳞伤,也不知疲倦地折腾着,挥霍着所谓的青春期心理。这好像成为了一切无理取闹最冠冕堂皇的借口。

伤痕给了我痛楚。战争过后,留下创伤。有些只是表面,有些责深入内心,有些暂时,有些长久。看着老妈的化验单。才明白,原来,一直是我不懂事,把她的好心当成驴肝肺。

痛楚给了我回忆。时间慢慢漂淡一切,疼痛感渐渐远离,眼神却愈发的坚定。这些事,这些人,这些物,统统留在记忆的浩流之中,这一切,仅剩下了回忆。

爱过了,伤过了,痛过了,哭泣了,笑过了,叛逆过了,感触过了,撞墙了,碰壁了,才知道悔改了。我的青春,我不能怠慢它,我要用它的激情来放飞我的梦想,用它的倔强来达到我的目标,不给我的青春留下一个遗憾的省略号!

【篇三:其实我们拥有的很多】

我希望自己有一辆法拉利跑车,但我只能骑着自行车去上学;我希望自己的亲人永远相伴,但我只能一次次目送他们远去;我希望友情永驻,但我只能与朋友挥手离别。是啊!我们希望的东西很多很多,像是一个永远无法装满的无底洞,但不要忘了,其实我们拥有的也很多……

父母虽然不是亿万富翁,但小康生活却也足矣。虽不能想什么要什么,但该有的东西都不缺,也是乐得其所。学习忙碌,但这正好证明了我还有条件读书。扫望四周,多年前所期盼的都已经有了,但为什么希望的还是源源不断呢?不是每个希望都可以成真,事与愿违,往往我们不能改变外界条件,但我们却有能力调节自己的心态。

其实我们拥有的很多。那个叫做“家”的地方,永远都是我们的港湾,给予我们爱与一切希望。爱可以让奇迹发生,让一切不可能变成可能,难道我们拥有的还不足够吗?

其实我们拥有的很多。有一种人叫做“朋友”,她会在你哭泣的时候递上餐巾纸,陪伴着你一起度过最难熬最悲伤的日子,可能这些人不会永远留在我们身边,但是,在不同时期停留过的那一张张脸孔,总会留下一段段动人的记忆,这永远是我们的拥有,而希望,也是她们留下的向往。

我们的拥有,总会在抱怨声中消逝。当你抱怨鞋子又小了的时候,却忘了你又长高了;当你抱怨书包太重的时候,却忽视了学到的知识更多了;当你抱怨兜里的钱快用光的时候,却记不得换回了多少需要的东西。

人生总有抱怨,希望与拥有间闪过。在抱怨的时候,诞生一种希望,一种向往。在希望诞生了的时候,拥有也便会来临。珍惜现在你拥有的,那么你拥有的就会越来越多。

【篇四:我不品诗词很多年】

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

在少年不识愁滋味的年龄,总喜欢持一卷古诗,去寻找过去的时光。当年那个小女孩的我便爱上了那“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”的感伤,或者是“但愿人长久,千里共婵娟。”的期盼,又或是“烽火连三月,家书抵万金。”的国仇家恨。清明雨,雪中月,总是喜欢在安静的时光里,让一句诗温润一个夜晚。年华似雪,苦痛尽尝过,也唯有在安静的夜晚,能在古诗词中徜徉。

年华在不经意间逝去,唯有那些诗词依旧弥香。

总喜欢在秋日寻一方静夜,抛却一切烦恼,眼中只有那分行的文字。过去的岁月,一一浮现在眼前。或许帘外雨潺潺之时,要一颗童心,独自感伤。诗词,从远方传来的歌,每一次都要我心醉,总是在幻想,如果有一天,能够做一个娴雅的女子,饱读诗书,安静一世。或许也曾经向往过烟雨江南,向往那有些虚无缥缈的诗意,我喜爱古诗词,我喜爱那静谧时光的美丽。我并不是诗情画意之人,却总是沉醉在诗词中,静享时光悠然,惯看秋月春风。在风中一年一年长大,从小学跨进中学的校园,羊角小辫变成马尾,那个无忧无虑小女孩的背影远去了,消失在时光中,唯有泛黄的旧照片与稚嫩的声音诵读的诗词留存在记忆中。

童年随风散去,再也没有那时的心智去品一首诗,去读一首词,去在一个有月亮的晚上回想起苏子的婵娟,在一个春雨夜感伤后主的潺潺夜雨。留给我的,只有不断的走了又来的习题。我却渴望曾经的岁月,曾经诗意忧伤的岁月,细微的触动造就了我的多愁善感,再也难以放下。为赋新词强说愁,就连那样的闲散时光也渐行渐远,末了,我终究是放下了手中的诗词,任由它们在书柜里被时光浸染,任由年华老去,等待回首的时刻,却道天凉好个秋。我是否还是那个爱古诗词的女孩?

水晕开了墨就好像你宠爱着我,焦浓重淡轻一抹,假比真的多,单薄的宣纸承担千年的水墨,大千沉沉却容不下小小的你我。当我逐渐爱上读书,当年多愁善感的心绪再次萌发,我为凄美的爱情感伤,为抒情的年代叹息,为那些无法言语的情愫感怀,我却早已不品诗词,只是在那风花雪月的文字中相逢,幻想一个穿着旗袍的女子,一支银钗插在发髻,独步江南,在烟雨迷蒙中独自美丽,好像一朵冷傲的白梅。我是多么向往能够心似兰草,能够做一个真正娴雅的女子,腹有诗书气自华,真是如此吗?我早已不品诗词,却无法忘记那段诗词带给我的静谧时光,那年岁,我是多么天真稚嫩,少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。我却知道,早已无法回去。

我依旧会在夜雨敲窗的时候想起后主的帘外雨潺潺,春意阑珊,依旧会在春末想起林花谢了春红,太匆匆,寂寞之时想起流水落花春去也,天上人间。尽管再也没有当年的闲情去品味古诗词,却依旧会在不经意间翻阅,看时光给书页蒙上一层美丽的旧色,依旧会在感触至深时吟出两句古诗,依旧会为诗词中美丽的爱情感伤。我不知道我有多久没能独自在月下读诗,也不知道何时能如此娴静,我只想做一个娴雅的女子,诗意的走过此生此世的青春华年。年少时的目光里少了一分倔强,多了一分温婉,多了一分任时光流转的静默与坦然。我依旧爱着古诗词,爱着那时光静谧的美丽,依旧喜欢在本子的扉页上写上几句诗,或激励自己,或感伤生命。

在深冬的夜里,猛然间发现,原来我品诗词,已有很多年。

热门推荐
1游记优秀作文
2暑假游威海作文
3植树节作文
4有趣的寒假作文
5新学期开始啦英语作文
6我的姥姥作文
7小学生作文
8寒假趣事作文
9游记的作文
10暑假的作文
11写一件事的作文
12春节事作文
13游记优秀作文
14帮爸爸妈妈做家务作文
15致初三孩子励志的一封信
16寒假开学第一天作文
17变化的作文
18军训最后一天日记
19暑假帮妈妈做家务作文
20编童话故事作文
21寒假里有意义的一件事作文
22情感类作文
23暑假游记的作文
24描写动物的作文
25春节优秀作文
26人能百忍自无忧作文
27小学开学第一课讲话稿
28中考满分作文
29读书的议论文
30实验的作文

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2024 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved