【篇一：直面人生】
当问世已经化为尘埃，当理智为莽撞所侵蚀，当不解与误会代替友谊。当友善的春风充斥的恶毒的沙。当偏见与傲慢刮的嗖嗖的冷风。
我所尊敬的我期望的都献出狰狞的獠牙，当昨日只有秋水的回忆，朋友远离，身旁尽是萍水相逢的路人。情归何处，曾经是乐园。我哭了，你们酣畅淋漓，那么的痛快。想返璞归真，回忆爱是什么，回忆朋友的亲密无间，回忆儿时谆谆教诲，回忆母亲的皱纹与老茧。
哭是罪幸福的事，哭有时也是信念。我爱过所爱之人以离去，祝福在心中，孤独在心中。
我知道直面人生，我知道无论怎样落魄，良知要存。我要做幸福的人，用泪水浇灌干渴的花朵。
【篇二：点赞“班主任”】
老师是辛勤的园丁，耐心的教我们学习。老师是伟大的工程师，教会了我们自立自强，我们这些充满希望的小树苗，在园丁的悉心呵护下，茁壮的成长起来了。
老师像天上的北斗七星，为迷路的同学指明了前进的方向，为迷茫的孩子找到了出口。老师是山间的一口清泉，用他那甘甜的泉水浇灌着我们这些未来的希望、祖国的花朵，老师是一棵坚韧不拔的大树，用他那强劲的身躯为我们遮风挡雨。他们就是愿意为自己的学生付出一切，不惜自己受到多么痛的打击，他都会一直忍下去，直到看着我们这写希望有了光明。
跨入初三后，我们换了新班主任，初次见到新班主任的时候，我觉得她非常和蔼可亲，她的脸上露出了和蔼的面貌。开学以后，班主任为我们付出了很多，早上来的很早，晚上回家很晚，我非常佩服她的这种敬业的精神，宁愿花费自己所有的时间来教育我们，也不愿意白白把自己的时间浪费掉，之前我也让她操了不少的心，在此，我想对班主任说：“老师，您辛苦了！”
老师，是一个多么高尚、伟大的职业啊，您的生命是一支充满旋律的歌，动听，委婉；你的生命是一首充满高洁的诗，高雅……您是蜡烛，点亮了我们，燃烧了自己。您不惜一切代价浇灌着我们这些幼苗，当然，只有园丁的辛勤是不够的，还需要我们这些幼苗的努力，再美好的将来，让你看到我们辉煌的成绩。
老师，我要高声赞美你！
羊里中学八年级四班 卢青杨
【篇三：厉害了我的小吊兰】
暴雨中昂首挺立，恶劣中顽强向上，坚强的你，真厉害！
——题记
慌忙地逃回了家，打开窗户，眼前的一幕把我愣在原地，你仍然是不像困难低头，依旧昂首挺胸，像位整装的战士。厉害了我的小吊兰！
初次见面要追溯到很久前了，当你还只是一棵幼苗时，我定会准时浇灌，滋润你。但随着时间的流逝，我也已经不再敏感。有时过半个月也不曾浇水。当我猛然想起此事时，慌张地找到那快要“渴死的”花洒，赶忙浇灌。看着你那干的发脆的叶子，心里祈祷着你千万不能有意外，不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。当我发现你恢复如初时，心中不由得欣喜万分，惊叹你有如此顽强的毅力。厉害了，我的小吊兰！
窗外阳光明媚，我把你带到窗外，微风轻轻从你身上拂过，这阳光微风实在令人感到惬意，便将你放在阳台外，便安心地离开。走出家门，便与同学们一起玩耍去了，你的事情早已抛到九窍云外了。天空渐渐地有了一些波动：云朵开始慢慢增多，我却不以为然，等到大家离开后，天色大变，风声大作，树叶随着沙沙作响，尘土飞扬，飞沙走砾。我感到一丝不妙。方欲行，雨如倾盆之势倾泻而来。我瞬间被淋成“落汤鸡”。无奈下，只得找一地暂避，突然想到你还在窗外，此刻忍受着这大雨的侵蚀，我再次祈祷。终于我忍不住冒雨驰行，立刻奔回家，到家后来不及管身上被雨淋湿的衣服，闯进阳台，看到使我惊诧的一幕：你在暴雨中与暴雨做着顽强的抗争，让我想到了我们民族的伟大复兴之路，路上有多大的风暴都不能倒下，要顽强拼搏奋斗，才能到达胜利的彼岸……我把你从窗外抱进来，心中默赞：厉害了，我的小吊兰！
看着你身上的雨水，我为你的顽强和不屈的意识感到无比赞叹，让我明白了路途中的种种困难只有靠自己的不屈毅力，才能够打败困难。让我明白这一切的是你！厉害了，我的小吊兰！
【篇四：用自己打造的钥匙打开语文之门】
钥匙，它的独到之处就是可以打开一扇门或一扇窗。最激动人心的画面，也许就是打开门的那瞬间……骄傲！
——题记
几点催花雨，很快时间一晃三年快过完了。勤奋、成功……收获了不少吧！有人说：“语文是窥视人类心灵的窗户，语文能陶冶情操”。是的，我们从小学便开始学习语文，语文也是我们的老朋友了吧！这么多年来，它陪伴着我。让我在语文的天地里自由飞翔，让我知道了很多。
勤奋，这一词想必大家很熟悉吧！历代文学家、书法家的成功都离不开勤奋吧！也许语文是一扇门，需要一把钥匙来打开吧！
要想学好语文恐怕不是水磨的功夫，每天需要记忆的大量文章恐怕不是一时间就能背上吧！学习语文，要用心去学，每天课堂上学的东西是完全不够的，要多看一些名著、诗集……增强我们的课外阅读量及阅读能力。
如果打开语文这扇门的钥匙是一只苹果。那么，我们首先要做的事是长一棵苹果树，要用心去浇灌它。经过时间的历练发芽、开枝、散叶。便可将树长活。
……
树不是成活便可，我们还要不断增肥，杀虫，直到长出青青的果子。切记，这时的果子不可摘，因为它青涩，没有更长时间炼化。对！语文的效果不是在有点小成效后便沾沾自喜。一日不学，好像没有多大关系，但两日、三日甚至更多呢？有人总抱有这样的想法：语文，很简单，读读就可以了。要知道，如果你一日不去用勤奋浇灌小树，日子长了它便会枯黄，最后死掉……
长时间认真学习语文，你会觉得它就像我们的朋友。待青涩的果子渐渐熟透后，伸手，摘下。去打开语文那扇门，会发现门的另一头风景更美。试想，如果没有勤奋、持之以恒怎会有机会看到如此美丽的景色？加油！相信只要付出便会有回报。哪怕你付出的只是百分之一，那也将会得到百分之一的回报。
学会用自己的钥匙打开那扇只属于你的语文之门吧！勤奋努力过后，换来的是一种另种喜悦。那时你会发现你的汗水和泪水是甜的。
我认为我打开语文之门的钥匙是自身的努力与勤奋。我想用勤奋打开只属于我的语文之门。加油，相信自己是可以的。
同学们，用自己打造的钥匙去打开语文那扇门吧！等待我们的是另一番新天地。也许最激动人心的画面是打开语文那扇门的瞬间，骄傲、成功……加油，用自己打造的钥匙来打开语文之门为中考争分夺秒，相信自己可以行的！
【篇五：在梦想的路上，笑靥如花】
梦想就是一粒种子，生根发芽，开花再结果。一直都是一粒种子的成长，从未枯萎。
——题记
生根
“爱读书的我渴望成为一名作家”。六岁的我振振有词：“我要写出像我所读到的书一样精彩的童话，我不写白雪公主，我写黑炭公主，写她虽然丑陋但她心底善良美好；我不写卖火柴的小女孩，我写幸福的小女孩，写她能和奶奶相聚依偎在火炉旁边吃上香喷喷的烤鸡；我不写彼得·潘，我要写一位只属于我的潘·彼得，写他能摆脱童年的阴影，长大后快乐坚强，不再痛苦天真……”我的小小梦想悄然生根，根毛茂盛饱满，生机勃勃，带着幼嫩与憧憬穿破土层。
我的梦想，在雨里洒脱，在春光里旅行。
发芽
我在各个作文比赛中挥洒自己的笔墨，在各种书籍中寻找知己。我与美妙的词汇促膝长谈，向她倾诉我对她炽热的爱恋与思念。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我崇拜着我那时的小太阳——曹文轩，我的梦想将要成长发育了，种子将小太阳的温暖的阳光吸收进来，我想写出我对梦想的热爱，想写出对梦想的渴望，我的第一篇小小说《锲而不舍》如沉大海，我是多么的伤心啊，在那段风风雨雨的日子里，我可爱的种子差点因脱水而死亡了，我又将她从死神怀里拽了回来，我将对这个世界的追求与赞美写进了文章，我还将中外英雄的故事经过改编融入主题。第二篇……第三篇……一直到第五次的投稿，《锲而不舍》给了我小小心灵雨露与营养。锲而不舍的精神可能感动了杂志社，但也许是我仔细修改和推敲入了编辑眼吧。当钢笔字印刷成线条笔直的楷体裱在杂志的首章，我的心像浪花似的撞击着礁石，像鼓点发出欢快的响声。十岁的我笑的像个表情包，种子又活了过来，她发芽了！是哪种绿呢？是那种经过清洗的绿叶的绿色，翠绿的小尖挠挠我的心窝，很是惬意。
芽儿飞越永恒，没有迷途的烦恼。
开花
见过海棠花吗？南方的渔城里有。那是一种近似血色的红。开放，美丽，热情却不妖艳。海棠花的花期很长久，开花先后有别，明媚动人。“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊，只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。美丽的海棠花儿长进我的心里，绿叶配红花。她汲取着水分与营养，将自己最美的一面展现出来，我热爱文学，热爱着中国传统文化的诗词，像是一首温婉清幽的曲子倘佯在心田；我热爱文学，热爱着外国简明明了的文学风格，像是清泉，像是春风给我的抚慰。我想实现我的梦想，因为我心中有一个声音喊道：“莫把时光负，自然便努力”。我要好好学习，定不会辜负我的梦想和我的海棠花。我要用我现有的知识以及将来会学到的知识浇灌花儿，浇灌我的梦想。风来了，吹落了花瓣，花瓣飘去远方：飘去东方，东方有火红的希望；飘去南方，南方有温暖的巢床；向西飘，逐退残阳；向北飘，唤醒芬芳。
看，花，真美……
结果
海棠花是不结果的。
如此楚楚有致，甜美怡人的的海棠，我不渴望她能结出果实，在我看来，海棠的生命是永恒的，她的信仰也是永恒的。所谓结果，并不是让她结出果实，而是能体会追求的价值与过程。海棠在莫愁湖畔奋力开放，她在追逐自己的梦想；海棠在夏日柳丝下剩下叶子，依旧生机永驻。
梦想没有期限，种子的声音在呐喊：“我要生长，我要成长。我要用根拴住土地，我要拥有营养。我要发芽，芽尖朝着阳光。我要开花，用恣意的人生诠释梦想。我要结果啊，是多美好！”
“一从梅粉褪残妆，涂状新红上海棠。开到茶末花事了，丝丝天棘出莓墙”。
我的梦想是一粒种子，藏在我心中的种子。她经历了：生根，发芽，花开，结果。她的生长从未间断。种子的努力别人看不见，但是种子的成长便是我的成长，种子的梦想便是我的梦想！
活着，不能放弃；活着，不能平庸。加油，请你向梦想步步前进。远处的最好的自己，笑靥如花。
【篇六：梦想的种子】
浇灌一朵鲜花，拥有扑鼻芬芳；
呵护一株树苗，拥有满眼翠绿；
播种一个梦想，拥有一片成就。
当我还处于懵懂时期，心智还不成熟，就曾满怀期待地在心底埋下一个种子---美术。在幼稚心灵的呵护与浇灌下，它开始发芽生长。
梦想的种子是这样种下的：我有一位崇拜和爱戴的姐姐，她不仅面容姣好，而且身上散发出一种令人无法抗拒的艺术气息。她爱好安静，有一间专门的画室，空闲时便呆在画室画画，那灵动的双手一挥，一幅山水田园画就此诞生。
午后的阳光暖洋洋的，空地上的老人们躺在摇椅上，享受这份独有的闲暇时光。空地另一边便是姐姐的画室，透过窗户可以隐约看见姐姐那忙碌的身影。一片阳光透过窗户，洒在姐姐的画板上，构成了一幅唯美的画面。在强烈好奇心的驱使下，小心翼翼的步伐瞬间变成了急促的碎步。在姐姐的讲解下，画板的山水景物像活了一样，有身临其境之感。我内心无比激动，敬佩之情油然而生。
从那时起，我便痴迷于美术无法自拔。姐姐那人、那画、那景，犹如一阵春风，一场细雨，将我内心的种子幼苗唤醒。
当上一名画家，是我的梦想，也是我的初心，希望在未来能够实现这个目标。因此我开始筹备画画所需的原材料，画板、画笔、橡皮、颜料等所需工具，从些跟它们打上了交道、交上了朋友。逐渐，美术成了我的最爱。
后来步入高年级，作业的增多，画画的时间越来越少了。但是我对画画依旧兴趣盎然、情有独钟。我牺牲课余时间就是为了增强画画的手感，摸索绘画的精髓，期待能创作出精彩的作品。每年的寒暑假我都会直奔姐姐的画室，感受艺术的熏陶。姐姐很耐心地教我画画的方法技巧。渐渐的，我的画技在潜移默化中提高了。两年后我便可以潇洒自如地涂涂抹抹，画的画颇有姐姐的画风。
机会总是留给有准备的人。一次户外取景时，我收到了一份美术大赛的邀请函。鉴于我符合报名要求，便毫不犹豫地报了名。心想，施展才能的时候到了！回家后便迫不及待地向姐姐告知这个好消息，邀请她陪同指导。比赛后三天开始，我紧张地复习着各种绘画的技巧。随着时间的飞逝，比赛拉开了帷幕。
在赛场上，每个人都是各尽其能、各展神通，气氛在画笔的指挥下显得异常安静。虽然赛前紧张不止，但当我拿起画笔后，便进入了另一个时空，所有的外界因素，都化为虚无。灵动的心与挥舞的画笔交相呼应。赛后得了第一名，我当即就一把抱住了姐姐。我终于不负众望，没有辜负姐姐的培养，所以的努力和汗水都是值得的！激动的心、颤抖的手一起拥抱闪耀的奖杯，这成为了我永远难忘的一幕。今年我16岁，已经记不清画画的道路上奋斗了多久，跌倒了多少次。但我清晰地记得，我从未止步！最终，我站到了领奖台！
梦想，是注定孤独的旅行。播种，是漫漫长路的坚守。梦想的种子要从小播种，就像人生的扣子要从第一个开始扣好，不忘初心，砥砺前行，奋斗的汗水将会浇灌出最美的花朵！
【篇七：绿的联想】
又是一年春华时，芊蔚何青青。校园里的草木都绿了，绿得清淡，而且质薄，在绿色的梦幻里，它用心地渲染出春天的模样。
卢梭说：“田园和野郊生活的纯朴总有某种令人感动的东西。”我想这令人感动的东西应该是由汗水和泥土浇灌出来的生存的伟大吧。长大后，我对绿色的理解不只是幸福、快乐这么简单了。绿色，它还是旺盛生命力的代表。就如小草，它的生命力是何等的旺盛！“野火烧不尽，春风吹又生。”相反，如果当时小草没有挺过野火的磨练，那它就得不到我们的赞颂，它也就不会成为顽强生命力的象征。而人类呢？如果我们经不起大风大浪，如果没有失败的经历，这样的人生，又有何意义呢？
清纯、淡雅的绿色，就像一只大手，牵着我度过一段快乐时光。同时，它也留给我们无尽的思考、丰富的联想与深刻的反思。
【篇八：我们十岁了】
我们十岁了！学校为我们四年级的学生隆重地举行了十岁成长礼的活动。十岁，我们长大了！我们从童年步入到了少年，我们从幼稚走向成熟，我们从无知逐渐学会感恩……
我想对爸爸妈妈说，从婴儿到童年我让你们操心了，从今天起，我要不再任性，不再淘气。放心吧，爸爸妈妈，我要学会长大，学会勇敢，学会坚强，努力去实现自己的梦想！
我想对爷爷奶奶说，感谢你们对我生活上一点一滴的关爱，从现在起，我要学会做事，自己的事情自己做，不再做“小公主”。整理房间，收拾床铺，把东西整理地整整齐齐。
我想对老师说，老师，你们辛苦了！原谅我们过去的幼稚无知，我们一定牢记你们的教诲，学习上更加自觉，更加勤奋。
我想对同学说，不要再为一点儿小事争执不休，我们要学会宽容，学会忍让。让我们互相关心，团结互助，一起进步吧！
我们十岁了！我好像一下子懂了很多，成长了很多。十岁的生活更加丰富多彩；十岁的学习更加兴趣盎然！明天，我一定会成为一个健康向上，快乐成长的好少年！真如我们的誓言：“我自豪，我是暨小学生！我骄傲，我是十岁少年！自主学习，自我教育，健康成长，阳光自信！我要用汗水浇灌理想。我要用行动开创未来。”
【篇九：给庹老师的一封信】
敬爱的庹老师：
您好！
时间过得真快啊！转眼间五年就过去了，我首先感谢您这几年来对我的照顾。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”庹老师就正如这蜡烛一样，有着蜡烛的无私奉献和默默无闻的精神。
您白天毫无保留地把知识传授给我们，夜晚，在明亮的灯下为我们批改作业。
就算生病了也坚持给我们上课。以前我一直不明白您为什么老是占我们的音乐课和体育课。现在我明白了，您是为了让我们多学一点知识。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。多亏了您，我才会变成这样，这样的优秀。您开始接手我们班的时候，第一眼看到你了就觉得您很严厉，正是因为严厉，所以很多同学都不怎么喜欢上您的课。以前我也和他们一样，但现在知道您是个奖罚分明的人。如果我们有难题问您，您会很高兴地给我们讲解，直到我们弄明白、弄明白为止。
老师像园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师像蜡烛，无私的奉献；老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们心里。亲爱的庹老师，在此我想对您说一声：“谢谢！”
此致
敬礼！
您的学生：刘璐宁
2017年2月4日
【篇十：将“走”进行到底】
路的尽头仍然是路，只要我们愿意走
——题记
有人说：“为你的难过而快乐的人是敌人，为你的快乐而快乐的人是朋友，为你的难过而难过的就是那些该放进心里的人。”而我的内心提醒我，你就是那个该放进心里的人。
牵着好友的手，漫步在繁星点缀的天空下。夜，没有让世界沉寂，因为我们的确感受到了青春的气息。我们追忆着过去，憧憬着未来心早已飞到了一个国度。我们彼此敞开心扉，用最真挚的情感进行沟通，诉说内心的感触，路边的小草久久不肯睡去，它们想听我们在讲些什么，但它们永远感受不到什么叫做苦涩后的甜蜜。
秋天的夜，本应是让人感到凄凉，寂寞的但此时此刻似乎被一股暖流浇灌一样，温暖而甜蜜，久而久之我才理会到，在认识中注入真情，你会发现事物变得如此美好，丑陋的事物也会变得如此完美。
牵着好友的手，漫步在黯淡的灯光下，仿佛忘记了一切的烦恼与悲伤，记忆中只留下一段段温馨的画面。寂静的夜晚，荒凉无几，但我们的观笑声似乎吵醒了路边的“小生命”，它们迟迟不肯睡去，默默地与我们分享着欢乐，静静地偷听我们的心扉，似乎感受到了我们的快乐，一路上，你们不停地舞动着耳姿，陪伴着我们度过这凄凉的夜晚。
朋友，因为一路有你，我不再孤独，寂寞因为有你，前方的道路不再曲折婉延；因为有你；我懂得了用真情注人，事物将变得如此美好，打开心扉，将遗弃更多的烦恼与不快；因为有你，我懂得了，微笑都会去唱生活的歌谣，用爱点缀星空，照亮前方的道路，温暖每个生命。
寂静的夜，有你有我，只要我们愿意，路的尽头仍然是路，让我们扬起自信的头，保持我们独特的个性，让爱浇灌证途，用坚持的毅力将“走”进行到底。
请相信：脚比路长，寂寞路上有你有我。