有关正确的作文
“正确”的思考真的正确吗作文1000字01-24
“电脑,手机,平板”…。随着越来越多电子产品的普及化,人工智能这一原本生僻的词汇也逐渐地走进了大众的视野。能既快捷又迅速地提供大量有用信息的它立刻脱颖而出,领导着今天新的潮流与文化,不仅如此,对人工智能探讨的话题也层出不穷,像最近流行的赛博朋克,科幻大片,末日废土等拥有大量人气的热门IP话题更是体现了大众对人工智能“人类化”的忧虑与好奇。但苹果公司的总裁库克却不那么认为。在发布会上,他锵锵有力地说...
正确认识自己作文700字01-18
是一朵花,就应该点缀春天,而不是想着结出硕果;是一棵树,就应该让果实挂满枝头,而不是花枝招展;是一滴水,就应该投入大海的怀抱,而不是误陷泥沟。世界上的万事万物,都有自己的位置,星星不回复在水面上游来游去,鱼儿不会在天上自在玩耍。同样,万事万物都应该正确认识自己,正确定位,然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。正确认识自己的短处,却不是自怨自艾。骆驼生性笨拙,不如猴子一样的肢体灵活,舞动自由,所以...
一次正确的选择作文800字01-18
漫漫长夜,伴随我的只有无边的孤独与寂寞。月亮隐了,星星累了,夜蝉也睡了,唯有我仍在这橘灯下孤军奋战。聆听李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,细听李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。他们的确很愁,但有谁能比我更愁呢?在我的世界里没有爱,只有父母那一句句分数的“问候”。连续的考试失利使我的心情坠入了无尽的深渊。父亲的暴怒,母亲的叹息,使我一再想到了放弃学习。深夜渐渐向我靠近,可我依旧沉...
坚持不懈不一定成功作文500字01-17
坚持不懈一定就会成功吗?我认为,坚持固然是获得成功的关键因素,却并不是唯一要素。首先,要看我们是否坚持做正确的事。爱因斯坦说,成功是百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。可见,要想成功,除了勤奋坚持之外,那与生俱来的天分是必不可少的前提。都知道“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,可没有一对与生俱来的翅膀,癞蛤蟆再怎么勤学苦练也别想飞上蓝天,当然也就吃不上天鹅肉咯。不顾自身条件,盲目坚持,只能是贻笑大方的蠢人之举。...
正确认识自己作文800字01-14
离自己越近的东西,往往看得越不清楚,正所谓“欲知人者,必先料己之短长”这时正确认识自己尤为重要,认识自己,才能认识他人,认识社会,最终走向成功之巅、相传,在吴国和西晋灭吴时期,有一位叫周处的人,他为人性情暴躁,纵情肆欲,常常为祸乡里,使村民苦不堪言。于是就把他和山上的猛虎、水里的蛟龙合称为“三害”。一天,周处看到一些老人围坐在一起愁眉不展,问过后才知是猛虎和蛟龙又来兴风作浪,周处听后就说:“我去除...
正确看待批评作文1200字01-08
对单纯的心灵,批评是一道圣旨,知错就改,毫不犹豫。对叛逆的心灵,批评是一团烈火,可以瞬间点燃内心不安的狂躁。对自卑的心灵,批评是剂毒药,可以轻而易举毁掉一个正在成长的梦想。而对于成熟的心灵,批评又是一株鲜嫩的灵芝,立时妙手回春。批评就好像一副药性不定的神药,它可以让人“生”,亦可以让人“死”,这就要看你是否能找到一味药——与它相匹配的心境。有人在听到批评后悬崖勒马,走出误区;也有人听到批评后却怒不...
正确的碎片社交作文800字01-02
随着时代的发展,科技的进步,越来越多的先进设备改变着人们的生活方式,让人们所处在的生活范围越来越小,生活变得越来越碎片化,使整块空余时间切割成无数的碎片时间,而我们则应该正确的对待碎片生活。由于互联网时代的到来,人们可以在公交车上,地铁站上,马路上随时随地了解到最新资讯,对于铺天盖地的新闻人们开始一贯的毫无原则的接受,人们以为随意的看了一篇心灵鸡汤便可以提升内心的心灵素质,随意的看一篇娱乐新闻便可...
正确的方法最重要作文800字12-27
清朗的夏夜里,一阵稚嫩的童声从窗户里飘出来,那是我自学英语的时间。从六七岁开始,妈妈就要求我自学英语了。先是给我买了好几套英文彩图绘本,等我年级高了,上二年级就给我买了李岑老师的《夏洛的网》、《猫武士》以及我最喜欢的《哈利。波特》全集,让我听着讲解,自己跟读。到现在为止,我已经把《夏洛的网》、《猫武士》给学完了,《哈利。波特》第一部也只剩几课了。其实啊,一开始的时候我只是读读、听听、再读。没几天就...
敢于创新——读《事物的正确答案不止一个》有感作文750字12-23
踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——题记带着一份好奇,一份探寻,我们伴随老师的步伐走进了13课《事物的正确答案不止一个》。本文作者是一个带有传奇色彩的人物,他创立了世界上第一家“创意思考顾问公司”,文章从各个角度告诉我们如何去做一个有创造力的人。首先,必须不满足于一个答案,不放弃探求,第二应有一定的知识储备,第三应坚信任何人都拥有创造力。诚如是,创新于人类来说是必不可少的,随着时间的...
拿笔姿势作文800字12-18
“蔡依辰,笔!”吴老师喊道。我马上改变了拿笔姿势。我的拿笔姿势吴老师已经讲了无数遍了,但我还是没有改正过来。三年级,吴老师刚来教我们时,我们都不大会拿笔,多数都乱拿。语文课写字时,我的手总是握在笔尖。似乎这样拿笔才能写出好看的字,但吴老师就会提醒我。不过我还是喜欢这样拿,这样拿可以加快写字的速度,还可以写出漂亮的字,总之就是好写。吴老师不断地讲,笔要拿对,笔要拿对。可我就是把他的话当耳边风,正确的...
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