【篇一：一封家书表孝心】
亲爱的妈妈：
从小到大这么多年来早就想写封信给您，以表达心意，总是向您索取却不曾说谢谢您，直到长大以后才懂得您不容易，每次离开总是装作轻松的样子，转身却泪湿眼底。记得距离我上一次见您是半年前，您挥手跟我说再见，叫我在学校听话，好好学习。我紧紧咬住嘴唇，一个劲的点头，接着我转身离去，我以为我不会那么难过，只是泪水早已充满我的眼眶，前方的路也模糊了。
虽然距离将我们分隔两地，但我们的心却是连在一起的，怪我太腼腆，怪我太懦弱，心里的一些话，迟迟不敢说出口。正因为您对我的无微不至，因此回想起您为我做的每一件事心里都是甜的，我很庆幸自己有一位像您这么关心我，鼓励我，温柔贤惠的妈妈，因为有您，我才勇敢地在学习这条道路上坚持不懈的走下去。
每当我疲惫时或是不开心时，可以跟您打电话，听听您的声音就会使我兴奋振作起来，哪怕只有短短几分钟，但已足以驱散我内心的乌云。
生活中我遇到了很多人，但是全心全意为我好，凡事替我着想而从不想着索要回报的就是您了。感谢您让我来到这个世界，体会更多美好与母爱的伟大。
曾经您鼓励我去外校学习，渐渐独立，现在你还是不放弃，鼓励我来到青云，让我勇敢的去追梦，我还有什么理由放弃不努力呢？记得一次中秋节，那天夜晚，我格外想家想你们，想念和你们在一起的日子。那晚，月色格外明亮，直射入我心，我抬头望月思念你们，希望你们抬头望月，月光可以传达一丝我的心意，也正是在这种环境中使我懂得中秋节的意义，在此我想说出那句久违的话：“妈妈，我真的很想你。”
您的女儿
【篇二：那次幸好有你】
“啊，母亲，我亲爱的母亲……”这首歌曲让我送给你。如果，那次没有你，我不知道该怎么办。
在三年级时，学校老师组织了一个合唱的小社团，我的音乐老师让我们全班人每人唱一首学过的音乐。我很开心，很自豪，也很骄傲，我在想我天生就有一副好嗓子，我一定可以的。可是当入选名单下来时，我的心就像一只已经飞了很高的小鸟在天空中正在很开心、很快乐的飞时，突然迎面来了一个很大的手掌把我拍回现实。
“为什么、为什么啊！我唱的不好吗？”我去问老师。但那老师冷酷的来了一句：“你不行。”我伤心极了，回到家，是你看我的神情不太对，就问我，我一一的和你诉说着原因。这时你说：“没事，以后会有机会的，加油。”第二天，有一个老师来到班里来找我，说：“你想参加京剧社吗？”“什么、什么是京剧社？”“就是和唱歌差不多的东西，你也会喜欢的。”我开心的很。耶，啊哈哈哈。
到了社团，教我们的那是一个外校老师，老师自我介绍了一番后，开始上课。她开唱的第一句，“我的天啊，这也太厉害了吧。这是什么人啊，这么高，这么长，都唱的下去。”之后，在两个月的里，老师和我说：“再过两个月就是艺术节了，学校让你去。”什么，这也太惊喜了。很开心，也很失落，我怕，我怕我唱不好会给学校丢脸。
以后，我每天回来练习，都是你在陪着我。在比赛前，也是你在安慰我。最后我知道了，那次我的合唱团落选后的京剧团也是因为你，那老师才会找的我。
眼看时间一点点的过去了，马上到了比赛那天，我给自己加的压力也越来越大。你好像住在我心里一样，安慰我。在比赛的时候，我紧张所以唱错，也是你让评委给我第二次机会。和我说：“你就把他们都当成白菜，你就想你在菜地里唱。”那次过后，我得到了一个很不错的成绩，一等奖，之后的每一场比赛，不论是大是小，都是你陪着我。
那次，幸好有你，我才有以后的成功。
【篇三：十字路口】
十字路口，是人们做出选择的地方。
——题记
“钉铃铃……”开考的铃声响起来了，老师发下来的试卷使我们全身都充满了淡淡的墨迹香味。教室里鸦雀无声，只有在写字时，笔和纸之间的摩擦发出的沙沙声，一道道难题被我攻克，就像攻下了一座座城堡一样满是骄傲。转瞬间，就做到了作文题，我伸了伸懒腰，扫视了一下四周，突然，我发现我最好的朋友——李东轩正在抄答案，我很惊讶！想去告发他，但我马上又想到他是我最好的朋友啊！我到底该怎么办呢？这时，我的心里好像有两个小人儿，一个对我说：“为了朋友，你不该告发他！”另一个则劝我说：“为了公正，你应该告发他！”
此时此刻，我站在友谊的十字路口上。
过年的时候，妈妈对我说：“你去姥姥家吧！姥姥这么长时间没见你，她可想你了！”而爸爸又说：“你去奶奶家吧！奶奶家住得近，接送又方便，更何况你去姥姥家还那么堵车呢！”
我到底该听谁的话呢？我虽说从小是被姥姥拉扯大的，可我又很舍不得奶奶，怕伤了她的心，但是她们两个我都爱呀！
此时此刻，我站在亲情的十字路口上。
今年寒假，我马上就要为考外校做最后冲刺了，但我现在又在发愁，我是去刚看上的一个教得很好的外冲班？还是去我一直补习数学的培训班呢？矛盾在于他们的时间是冲突的，那我到底该怎么办才好呢？
此时此刻，我又站在了自己抉择的十字路口上。
人的一生有许许多多数不尽的十字路口，但是只要你能做出好的选择，走出十字路口，幸运女神就一定会眷顾你的！
【篇四：男女平等】
当班会课的主题显示为“男女平等”时，我表露出不屑的神情，固执的认为男生一定比女生好。因为男生力气大、胆子大、跑步快，而女生则娇里娇气的，但那天的球赛却不由得改变了我的看法。
那天，男足球队要去外校打半决赛，女生也嚷嚷着要去。在我们男生看来，女生就是想要蹭奖励，可女生偏说是帮男生加油、鼓劲，我们只能把对女生的不满吞进肚子里。
球赛开始了，我们逐渐占了上风，而敌方队员也毫不示弱，个个都像兔子一样奔跑，又如狼群般争抢着足球。敌方队长特别高大，看上去长得特别结实，带起球来横冲直撞，眼看就要射门了，我毫不犹豫地冲上去，跟他撞在一起，为我们队赢得了时间，防住了这位高大的敌人。但踢着踢着，队长突然指着我的膝盖问：“你怎么受伤了。”我低头一看，发现膝盖上多了一条口子。老师看见了，急忙把我换下场。
一下场，女生就把我围在中间，一边给我清洗伤口，一边给我涂万花油，还不停地叮嘱我坐在这儿，不要到处乱跑；还忙前顾后地为我递水，接着她们又大声地给其他队员加油。看着这些可爱的女生们，不知不觉我对女生的偏见也已经消失了……
这场球赛让我明白：其实男生、女生各有长短，只有互相帮助才能共同进步。
【篇五：想念那年花开】
曾经，我因花落而悲伤，因树枝而流泪，因月色之凄凉而伤感！如今，我已挣脱了曾爱哭泣的自己，抓住了属于自己的笑容，但是，唯独有她，我止不住的去想，忍不住的去念，却发现她已从那棵大榕树下走远，无影无踪。只记得，她走得是那么的干脆，是那么的不留痕迹，以致我撕心裂肺。
小时候，我因内向等原因，朋友是少之又少，几乎是寥寥无几。因此，我和孤独的雨成了好朋友。每当外面下起毛毛细雨，我总是往外面走一点再走一点，直到雨水浸湿了头发，淋湿了衣服，清洗了心灵，我才到那棵大榕树下躲一躲。记得那是大榕树花开的季节，我结识了她，她美丽、大方、热情……之后，我们成了最要好的朋友，为此，校园里少了一位淋雨的人，多了一位爱笑者，由于她做事毛毛躁躁，丢三落四的，因此，我给她起了一个绰号叫“毛毛虫”。可惜好景不长，不久她因家庭的原因，转到了外校，我们的约定待下年花开，大榕树下。可转眼间，到了花开的季节，到了约定的时间，花开了，可她却没有来。再次见到她的时候，她已头染金发，身穿乞丐裤，而当我们目光相视时，她那不屑一顾的眼神使我悄然泪下，我在心中大声的呐喊：那年，我，我们约定的承诺你都忘了吗？可现实告诉我：是的，环境让她褪去了青春气息，时间让她消失了笑容。这也不由得让我感叹：时间是个“杀手”，而环境是她的“帮凶”。此时，我脑子里全是她对我说过的话，我因考试不理想她刺激我的画面，我因遇到难题她耐心讲解的场景，以及她的笑容，他说话的语速、她走路的样子……这所有的所有，全部的全部，她似乎全忘却了。此时此刻，我想说：鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在她记忆里的东西，唤醒唤醒，唤醒啊！
寒冷的夜，孤独的雨，远方的灯光撒在书上和树下，去年的花开是你和我，而这年的雨下，却是我在雨下孤芳自赏，独自品味人生的百态，五味杂陈。望着树上的花和毛毛虫，对你的想念化作泪水和着雨水一同去滋润大地。
这年花开，你没来；下年花开，我依旧会在。仅仅为想念曾经的你，和我们那逝去的友谊！
【篇六：记忆中的紫薇花】
思念是没有距离的，那朵绝世的紫薇花至今仍在我心头摇曳，漾出初见时那一抹笑颜。
初识
人生若只如初见，不知什么时候喜欢上了这句话。
七年级时，我认识了来自外校的她。清瘦、干练、纯真，这三个词似乎不能融合，但在她身上却得到了最充分的体现。齐齐的刘海，一头飘逸的短发下闪出一张俊美的脸，厚厚的嘴唇又添了一些男孩气，不那么文静。她的名字叫乐紫薇，论面容，紫薇也着实恰当。但性格却像小燕子。和她对视的第一眼，第六感告诉我，我们也许会成为朋友。
熟识
不知为什么，她在班上的人缘并不好，常常形单影只，却也高傲。同学们慢慢地疏远了她。这应该是大大咧咧，不拘小节的一点后果吧。我总觉得这叫天妒英才。我仍对她保留着初见时的好感，正是因为她性格的特别和尖锐，我却感受到了这圆滑世界的一份真。
后来，我如愿和她成为同桌。这时，我才发现了她另一些我不熟悉的东西。她可以写出一些不凡的言语，令我羡慕。她可以无谓风雨，敢做敢说。硬派作风，令我敬仰。她还可以大方机智，博得老师的一致赞赏，令我嫉妒。以致最后我都有点由“爱”生“恨”了。
转折
只模糊地记得，我们好像是因为一次交作业而吵起来了。我很后悔，可又不知该如何弥补。这些事好像被我的大脑删去了，只剩一些记忆的碎片。但这像一道疤，成为我心中永远的痛。
惜别
她走了，不会回来。也不会回到我的记忆中来了。
我宁愿是这个小舞台留不住她。
只有那朵紫薇花停在我的记忆里，我的梦里。
【篇七：一堂难忘的数学课】
自从我跨入这小学的大门，便上过许多有趣的课，有生动的语文课，有精彩的作文课，还有趣味盎然的英语课……不过最让我记忆犹新的，还是那堂妙趣横生的数学课。
那是一个星期三的早晨，在我们教室里，数学老师告诉我们：“今天，我们班要上一堂数学公开课，到时候会有外校老师来听课！”大家一听都欢呼雀跃，一蹦三尺高。“你们上课可要听讲呀！”老师又向我提出上课的要求。
语文课一下，就要到数学课了，我的心情随之更紧张了，我握紧拳头，看着外校老师搬着个红凳子，步履匆匆地走进来。
“叮铃铃。”上课铃响了，只看阙老师面带笑容、轻松优雅地走上讲台，然后在黑板上画了一条直线，还画上了10棵树，说：“现在我在黑板上画了10棵树，那共有多少个间隔呢？”我听后，不假思索地举了手。老师点了我，谁知站起来后，竟紧张地说不出话。看见同学们目光好像在催我：“快点，快点啊！快点说！”同学用细小的声音对我说：“有9个间隔呀！”我连忙醒悟，说出了答案，坐下来后，对同桌眨眨眼，表示感谢。因此我也更认真听讲，把这个难点解决。老师又给我们发了一个张导学案，叫我们讨论上面的题目，老师的话音一落，我们教室里就沸腾起来：“应把这棵树植在这。”“像你这样栽就要13棵树，刚刚好呢！”太好了，我们有答案了！我开心地望着老师，举起手，想要老师给我们一次机会，可惜啊，老师叫了另一组同学。后面的题越来越难。我时而激动，时而沮丧，可真有趣呀！
“叮铃铃……”下课了，这节趣味横溢的数学课真叫我记忆犹新，让我认识到了数学的意义和作用，使我终生难忘。
【篇八：生活需要微笑】
微笑像一缕春风，能吹散笼罩在我们心头的乌云；微笑像一杯茶，让人回味无穷……
在这五彩缤纷的世界，可有多少人活在自卑里，又有多少人冷漠无情，连一个微笑都不给予。可是我们就得用微笑去战胜它，用微笑去感化他。
小时候，我很胆小，害怕自己说错话，朋友便离我而去，为此，我也很自卑，自小都不喜欢拍照和照镜子，于是，我渐渐戴上了一副隐形的面具，渐渐学会了看人行事，看人说话……谁又能想到，面具下自己哭泣的表情；谁又能想到，一到晚上，一个孤独自卑的我；谁又能想到，每天早晨起床枕头上那潮湿的一片。人们都说，你怎么没有一个13岁的孩子该有的朝气呢？直到那一天，我的生活发生了一个大转变……
那天，我刚从外校转入，一个人静静的坐在窗边的角落里，望着窗外那熙熙攘攘的人群，陷入了遐想。你猛地冲过来对我大声吼道：“喂！在干嘛呢？”我被你吓坏了，顿时我对你大发雷霆……可你却不生气，总是面带微笑地对我说这说那，一会儿，我也笑了……你那微笑就像是救世主，把我从沉郁中拯救出来；你那微笑就像是冬日里的太阳，温暖了我冰冷的心。就这样，我们成为了好朋友，一对形影不离的好朋友。我也就只有在你的面前卸下伪装，活成真正的自己。到现在，我都还能记得我们第一次见面的情景，你那甜美的微笑是那么的神奇……让我获得了友谊，让我改变了自己。
我们要学会微笑，微笑就像一阵雨，滋润我们每个人的心田。生活需要微笑，微笑是我们每个人前进的动力。假如命中注定不能做白天鹅，那么就做永远微笑的丑小鸭……
【篇九：难忘的第一次】
人生就像一个无边的宇宙，总有那么多闪亮的明星，但是最闪亮的那颗往往是最让人难忘的一件事。
一眨眼，我现在已经上六年级了，马上就要面临升学，身边的同学做什么事都非常认真、努力。但是，就在这个重要时期，我和同学产生了矛盾，还经历了人生的第一次——叫家长。
事情的起因是这样的：班级里的黑板报一直都是由我和几个同学一起来完成的，然而那天其中一个朋友却告诉我，出黑板报的负责人觉得我们画的图太丑了，说要换人。那一刻，我的心情一下子波澜起伏了，为什么付出那么多，最后却被否定了？所以最后我决定，与其让她看起来不舒服，还不如现在就把这幅让人看起来碍眼的画擦掉，于是我就气呼呼地把黑板报擦得一干二净了。
等老师回到教室后，不等那位负责人开口，我自己冲了上去，说：“梁老师，我把后面的黑板报擦了。”还把朋友和我说的话重复了一遍。但是，负责人却说，她没有说过这样的话。
老师瞬间就生气了，把我、负责人和告知我的那位朋友拉出了门外，要轮流给我们三个人的家长打了电话。我家长的电话，老师放在最后一个打的。
当我看到她们因为老师拨通家长电话而落泪时，我觉得没有什么好哭的。但是，听到老师准备拨打我妈的电话时，我的眼前也不由自主地模糊了。因为我觉得，这件事又不是我的错，为什么也要叫我的家长？为什么我朋友她妈在温岭就不用来了？为什么我就那么倒霉，我妈和我爸此时怎么就不在外面呢……我心里有一千个不愿意。
这时我们四周已经围满了人，一班，二班，我们班和四班的人都来看“热闹”了，甚至连外校的同学也在楼下看我们的“好戏”。
我的心又开始急躁了起来，这时老师也不耐烦了，对那些同学吼道：“你们站在这里干什么！”“唰”的一声，全部人都跑走了，一个人都没敢再过来。
此时，我的心情很焦虑，担心这么一闹，我肯定就会在全年级里出名了！
终于，我爸来了，我顿时觉得晴天霹雳，因为我爸比我妈更严，我有点害怕了。后来想想，这件事上我表现得太过莽撞，倔强得不愿承认任何的错误。
第一次叫家长，让我难忘。人生犹如五味瓶，只有经历酸甜苦辣，才能成长。
【篇十：难忘的一堂课】
直到现在，一回忆起那堂微机课，那快乐的感觉就会在心中涌动。
微机课原本是一门让我们快乐的课程，可被我们的老师上得非常死板，同学们很着急，可电脑上动不动就出现“保持安静”四个大字，弄得我们什么都不能做，对电脑的兴趣也被磨得一干二净。这次外校的老师来上电脑课微机课，我也不抱什么希望，只想快点儿上过去，快点儿下课。
可这位老师的课却远远地超出了我的意料。她长得很高，长长的头发披在肩上，给人一种温和又活泼的感觉。她的课讲得很好，她在枯燥的电脑知识中加入了很多我们感兴趣的游戏元素，知识不知不觉地很快就被我们消化了。
讲完知识后，我们开始小组讨论，确定组内每个人都明白了课堂的要领后，老师便让我们开始比赛。我们小组里除了我还算是个对电脑略懂一二的，都不太懂，所以只好由我去“应战”。
经过层层选拔，我过五关斩六将终于进到了总决赛。比赛的内容是设计一张演示图片。我上场之后把我的想法与实际操作联系起来讲解：“我先把这个鞭炮放在最左边，这样就可以把其他图案放在中间，突出最显眼的部分，这个地方要把这个图案消除掉，因为放在这里主题不合适……”我的细致操作与讲解使我赢得了比赛，我们组都为我骄傲，这堂课我上得很开心。
下课铃很快就响了，我们恋恋不舍地离开了微机室，也离开了这位外校的老师，多希望以后还能上这种活泼生动的课呀！哪怕一节也好。