【篇一：期末总结】
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。
我觉得这学期我的语文在很多方面都有进步。比如，错别字减少了；认识的生字多了；积累的优美词句更丰富了……更明显的是在写作上。以前我总觉得没什么可写，每次写作文是都为写什么而发愁，总觉得生活中缺少那些轰轰烈烈的大事。可通过习作练习和老师在课堂上讲解优秀课文和优秀同学习作，我明白了写作不一定都要写那些轰轰烈烈的大事，只要带着一双善于发现的眼睛，多观察生活中的事情，就可以有事可写，有话可说。
记得有一次老师让我们写《一件难忘的小事》，我左思右想不知道该选什么题材，正在我发愁之时，奶奶喊我吃饭，我当时正发愁作文的问题，听到喊声就径直做到饭桌上拿起筷子准备开吃，这时妈妈提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃。我顿时想到了以前一次妈妈对我的教导，茅塞顿开，找到了写作内容。
还有以前写作时，我写出来的话都是大白话，没有优美的词句。我就在摘录笔记上记下优美的词语和句子，在写作时争取用上。
所谓“总结经验，吸取教训，才能有所长进。我还有很多做的不足的地方，比如：平时因为作业写的晚了，就光想偷懒不读书，优美的词语和句子积累的还很不够，字写的也不是很好……我以后一定会更加努力，争取更大的进步。
【篇二：善读书】
书犹药也，善读之可以医愚。读书就像吃补品，把脑子补好才会更聪明。对书产生依赖，才会对知识百般喜爱，懂得多，与人交流起来更加有趣。知识就像海洋里的鱼群，多得你永远也发现不完，要知道学无止境。
书籍是人类进步的阶梯。从小喜欢读书才会不断增长课外知识，对阅读知识题才会更擅长，做起题来更轻松、迅速，得分更高。从小到大读的书，不能把它们的数量相比，要知道知识这片天是了解不完的。每本书里所含的知识是很多的，它的优美词句都在其中，我们都要记在脑子里，写文章时要学以致用才行。我们应该用心去读书，要把书中的人物、感情、事物都分清，当我们有幸遇到此书的阅读题时便能倒背如流地完整写出，从而在这些题中得到满意的分数。每读一本好书，大脑就会增加一本书的容量，好书将带给我们更多的益处。有时生活中的小常识或课本上的问题都可能包含在书中。
养成爱读书的好习惯是我们每位学生的基本常识。好读书，读好书才是关键，多读一些对我们有用的书是有益的，其次我们教材必配阅读书籍更是要读，这些都是我们中考题中可能出现的。四大名著是我们现在的必读书籍，它们里面的人物性格等都是我们要熟悉的。读这些好书可以增加我们的知识，书中每句文言文都能翻译得差不多便能记住这些故事情节。
读好书，在我们阅读书籍时，一定要选适合我们读的书，有些书我们现在可能会理解不好，所以一定要选择标准书目。读鲁迅、朱自清、冰心的书对我们有好处。他们的文章语言精练，意思清晰，他们的文章读起来像诗一般轻柔，感受其中犹如身在天堂。
也要使用正确的方式对待读书。读书不是看话剧，看过一遍不是不忘而是要体会情感。要字字句句都读准确，不会的字词都要查清，手中时刻拿着笔，见到优美词句便要记下来，这样就可以增加我们的词汇量。
用心读书才会融入其中，感受快乐，收获喜悦。读书必有其乐，必有其果。
【篇三：一朵蒲公英的小小梦想】
犹记夏天，那漫天的木棉花絮，随风飘起又落下；我，却学会注视着那朵，小小的蒲公英。
——题记
夏日，阳光独好。光，洒入了房间，在那光影里，有一朵蒲公英，那么小，以至于我仔细凝神才发现了它。蒲公英的绒毛纤小却清晰，好像散发着温暖的微光。光，不耀眼，而是柔软宁静的阳光般的淡金色，在这样一个午后让我的心，悸动。
我，是喜欢木棉的。她们就像我心中一场盛大狂悖的梦想。从她们遥遥望去殷红绚烂的花朵，到她们那样多能飞得那样高的花絮。疾风掠过我的发，在愕然间它们便已恣意远去。
梦想，我只是静静咀嚼着这两个字，心里就有一种油然的欣喜与期盼。然而当我决意追逐，却发现当风止息，那木棉就不再高飞，徒留少年茫然。是啊，我追求的不过也只是心中的一种感觉，并非真实的梦想。
“那么梦想该是什么呢？”我惶惑地问。
“你喜欢的东西就是你的梦想呀！”老师想了想，给出这样的答复，“你不是挺喜欢写作吗？可以把它当做你的梦想啊！”
“可是，我并不是狂热地爱着写作啊，”我说，“我觉得我也做不好……我写不出能让人眼前一亮的句子，别人就可以信手拈来。”
“人无仙骨不能诗”，写作多么需要灵气，我总惶恐自己终究是没有这缘份与天资的。更何况，我那么努力地想学好写作，只是缘于“中国人当然要学好语文”，我非常讨厌那么难看的分数，于是更努力地去背诵去做更多的题。
“读一些诗吧！”老师最后给我这样的建议，“老师也相信你会做得很好的。”
像我这样阅读似乎只是汲汲于用华美词句堆彻出一篇能被赞赏的文章的学生，是真心喜爱写作的吗？我这样，算是一个有梦想的人吗？
而在这样一个下午，我一笔一划地摘抄时，忽然发现了这朵小小的蒲公英。
难道梦想不能是在细水长流的静谧里吗？难道非得是那一刻四散纷飞的木棉？
能不能，做这样一朵彷徨过，又安然于此，要扎根在土里，一点一滴用心积蓄的蒲公英？
我知道我爱那种感觉，细细地琢磨，用刚刚好的词句小心翼翼地把心中的感觉牵引出来，一种巨大的满足感“嘭”地绽放，好像拥抱到了——爱。
心中忽然明了，原来梦想一直都在我心里等待，踏踏实实地落地生根抽枝长叶，等待自己开出一簇簇丰盈喜悦的花。
【篇四：给自己的一封信】
镜子里的我：
哈罗！
我可以叫你王小嘟吗？这是我们第一次通信，我的心情是无比愉悦和兴奋的，但同时又是很忐忑的。因为我得知了半期考试的情况。当成绩单发下来的时候，感觉犹如晴天霹雳，平时一直排在班级前五的我，竟然掉到了第七，退步很大。但值得庆幸的是，我发现了自己的一些问题。
最大的问题是课外积累严重不足，我考试的时候发现有很多成语、词语、诗句、歇后语填写不上。我有一些委屈，妈妈总说我平时积累少。其实我非常喜欢阅读，仅仅半学期我就读了《野芒坡》、《苏东坡传》、《愿你归来仍是少年》、《绿山墙的安妮》？虽然看得快，但大部分都是走马观花，上面有很多词句，可我没有记住。所以我打算每周只读一本书，并把好词句写在本子上。可面对突如其来的考试，这种办法还是显得太慢。后来我发现了一条捷径，考的诗句、歇后语、历史典故都在我的宝典——《知识集锦》上，所以我打算每晚抽15分钟阅读《知识集锦》。
阅读题是我的老问题、“拦路虎”，每一次我把自己的真实感受、想法写在纸上，还是得不了分，望着阅读题的那一个个红叉叉，我真是心急如焚，可着急也没有用。我已经按照易老师的方法做了很多阅读题，可还是没有起色，所以我打算去请教徐老师，王小嘟你觉得可以吗？
王小嘟，我觉得自己已经很努力了，虽然没有选上大队委，没有考进前三，可这不会把我击垮，我会一如既往的坚持。加油，我是最棒的！我们一起努力吧！
下次再跟你聊聊我的好朋友。
你的另一个自己王妍丁
2019年11月21日
【篇五：我最崇拜的人】
古今中外，崇拜过的人似乎不少。多到有些人的名姓都已经不清了，可是形象一直高高在上——一抬眼，漫天星河。
最早的崇拜，好像是从明星开始，小时候对着电视机模仿对白，片尾曲的歌词虽不解其意却也会哼了。世上怎么会有这么耀眼的人啊，我呆呆地看，呆呆地想。
后来心智成熟些，便易为才华与作为倾倒了。比如醉在郭敬明盛大的绮梦中，将好看而晦涩的词句勾了又勾；吟着纳兰的“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，惊艳于这样温柔而疼痛的词句；钦佩王安石推行变法的坚定，觉得走在时代之前的人，总是伟大。
直到，一场场的盲目崇拜生生在现实中夭折，就像孩子不得不丢掉心爱的玩具。直到我看见所谓“偶像”在幕后的平庸甚至不堪，直到我发现好听的句子终究为情缠，直到在某本史书中瞥到王安石不过是个“拗丞相”。
大梦方醒。
所以这些年虽看到的更多，却再难以崇拜某某了。看到的伟大越多，肮脏越多。正如你欲冲破华丽外表一探究竟，却得到了鲜血淋漓的苍白骨架。——你终于认清事实。
我想我找不到一个可以盲目崇拜的人是在于，世上本就没有一个人能无瑕到全部被他人接纳。我们总是习惯于先被的最好的吸引，然后倾倒。我们如今喜爱李白杜甫，喜爱雪莱，喜爱林徽因张爱玲，是因为我们欣赏他们的文字，或某种品格，但历史的洪流将我们与他们永远阻隔在两岸，因而永远没办法知晓某些令人不愿相信的事实。
很了解很了解一个人之后，便很难去爱，也很难去恨了。
盲目崇拜的信众们总是幻想那人高高在上，期待其举手投足不似凡人，殊不知每个人都是踏在这土地上跌倒，再爬起的。
“崇拜“于我，像是一种盲目，一种麻醉。
因而我更愿意说”欣赏“——每一个人都真正值得被欣赏，芸芸众生都有那”不似凡人“的惊艳瞬间，只是有人的被无限放大；有人的，终日在寂寞空庭之中，无人知晓。
【篇六：我喜欢妈妈】
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。
每当我写完，妈妈总是我的第一有个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快。
在妈妈的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴，那样的自豪！
妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我大足气；当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。
妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你！”
【篇七：一缕文化情，伴我终一生】
历史车轮碾过，浩浩汤汤；中华亘古文化，其路漫长。十八年光阴，我只如蜉蝣般飘荡在浩瀚文化中，普通如我，却对那传承千年的文化钟情至今。
许是孩童时代习惯了粗犷乡音，就自此对秦腔念念不忘；许是豆蔻时识得了“丁香姑娘”，就自此对江南小镇心怀向往；许是闲暇时偶的一两句词赋，就自此对唐诗宋词情系心头。就算暮年后一抔黄土，也难断此情此意。
那一声冲破苍穹的吼，便是三秦大地的问候。铺天盖地的黄土和奔腾不息的黄河孕育了粗犷而又爽朗的三秦人民，秦腔就是他们生生不息的文化传承。在秦腔的舞台上，三两步走遍天下路，七八人可做虎狼军，那些震撼画面似是刻入脑海。王宝钏苦守寒窑十八年，她等来了凤冠霞帔，是秦腔让我懂得了“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”；窦娥满腹委屈含冤赴死，天地为之动容，是秦腔让我体会了人生百味；包拯公正一怒铡陈世美，伸张人间正义，是秦腔让我明白了“正能量”自古就有。田间劳作，吼一声秦腔解闷，孤苦羁旅，吼一声秦腔解愁。秦腔是三秦文化的见证，更是中华文化的传承。
我喜欢秦腔，从远古到未来。
那烟雨蒙蒙的古朴小道，便是江南小镇的邀请。柔情小道，油纸伞下，似是我曾想念的“丁香姑娘”，江南小镇像是一位窈窕的女子，带着渔乡特有的气息让我陶醉。那苏州园林不似北方的皇家宫殿的开放和大气，她多的是一种温婉恬淡的留恋。漫步古道中，渔歌互答就是这里的音调，园林里的青砖绿瓦，没有太多鲜艳格调，这大概也是源自久远的流传。一方水土养一方人，一方文化传一缕情，或是丁香姑娘，或是苏州园林，本都是江南小镇的缩影，更是南方文化的印证。
我向往江南小镇，从梦境到如今。
那唯美的长短词句，便是词人来自远古的呼唤。我喜欢李清照的词句，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑，“凄凄惨惨戚戚”的我见犹怜，她的表达更像是说书的人串起一片片回忆；我敬佩李白豪放不羁的情怀，“天生我材必有用，千金散尽还复来”是他的自信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他的雄伟抱负，他的浪漫主义如大江奔流，永恒不息。诗词歌赋博大精深，这何尝不是中华文化的博大体现，简短的表达，深刻地意味。这是封建社会的文人情怀，更是远古以来文化的传承。
我钟爱诗词，从表象到灵魂。
我踏上中华文化浪潮洗礼过的海滩，仔细捡起各色海螺，那悠扬歌声是中华文化的赞歌。大千世界，平凡如我，但我对那美丽的中华文化之热爱竟也超越自我，成了灵魂里不可磨灭的镌刻。
一缕悠悠文化情，自此一生相伴。
【篇八：隐藏的朋友】
一谈到朋友，我们就会想到在生活中和我们无话不谈的知心人。我有个朋友，她虽然不会说话，却会每时每刻陪伴着我，教导着我，引领着我。
当我伤心的时候，我就会拉起她的手。她会用她优美的词句来安抚我悲伤的心情，让我渐渐忘掉那些伤心、不愉快的事情。
当我考试考得非常好，感到非常高兴的时候，她就会给我〝讲〞一些关于志向的故事，让我不要骄傲自大，努力向自己的目标前进。
当我生气的时候，我就会依偎在她的身上，让她那风趣的文字来安慰我，逗我开心。渐渐地我就会把令我生气和郁闷的事情抛到九霄云外。
当我感到自己有很多的疑问的时候，我就会向默默无闻、沉默不语的她请教，让她来帮助我解决疑问，使我变得会举一反三，触类旁通。
当我觉得自己没有事情可干，非常无聊的时候，我就会不由自主地拉起她的手，让她给我〝讲〞经典名著消磨时光，这样不仅可以增长我的知识面，还可以让我过得非常充实。
当我娱乐的时候，我也会和她一起玩，一起聊天。
她既是我的朋友，也是我的老师，因为它在我学习的时候可以帮我解决难题，教我知识。
我的这位朋友就是——书。
书，已经成为我生活的一部分。
【篇九：我们的校园】
我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童话书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。我刚看到这本书的时候，就被它的.封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……
掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书里的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想一饱眼福。
这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好想这些事就出现在自己身边一样……
就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……
它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！
【篇十：阅读，我的最爱】
我喜爱阅读，因为在阅读中，可以思考，可以体会，可以学会升华自己的情感。
我阅读名家小说。《麦琪的礼物》教给我爱的高贵与圣神，有爱就不贫贱，主人公之间的关爱教给了我去关爱别人，戛然而止的结尾，用它欧。亨利式的风格既使我惊讶，又教给了我写作的方法。《我的叔叔于勒》告诉了我资本主义社会的拜金主义，以及泯灭的良心，教给我要珍惜亲情。《项链》则用它莫泊桑的深刻使我体会到了虚荣心的危害，以及其带给我们的不幸。阅读小说，我读出生命的真谛，读出人生。
我阅读名篇散文。《白鹭》的精巧与细致以及其细腻的情感与手法深深地打动了我，我也在感动中将这篇精致的作品记在心间，它优美而流畅的词句也使我感触很深，它教给了我优美词句、精巧构思的写作方式。方志敏的散文又是另一种风格了，他的散文充满了对祖国没落的急切与焦灼，充满了对“大义”的深刻体会。读他的散文，我仿佛看到了他当年急切的眼神和焦灼的语调。
我读优美清新的诗歌。“我想要一所大房子。面对大海，春暖花开。”海子用他朴素的语言，组成了优美的诗。每当我读到这句诗时，眼前仿佛真的出现了大的、面对蔚蓝大海的房子，以及美丽的群花，仿佛真的感受到了徐徐吹来的温暖而潮湿的海风，以及和煦的阳光，仿佛真的看到了，体会到了海子的笑和他对生活简单美好而幸福的憧憬。
我读柔婉俊逸的宋词。李清照的婉约，辛弃疾的壮志，苏轼的清新豪放，使我仿佛置身于他们的时代，那个帝王的时代，仿佛感受到了李清照的“翠减红衰愁杀人”的心情，辛弃疾的壮志难愁，以及苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。
阅读，我的最爱，在阅读中，我体会到了生活，学会了写作，感受到了作者的心境。