有关掌纹的作文
写手的想象作文作文800字05-18
【小小手心世界手心世界】刘懿萱/文课上,老师告诉我们手心里有一个大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌纹和一圈圈的指纹,摸起来还很粗糙。我觉得手心里没有大世界,我决定要跟着老师一起去探索一下。我跟着老师一起去看了看手心,我发现手心里有一个“川”字掌纹,像三条河流,这三条河流很独特,前面两条是交织在一起的,我把这两条河叫“双胞河”,这里的水非常急,所以,可千万不要靠近哦!不然就会被水冲走。...
谢谢你使我成为更好的自己作文800字03-15
命运没有垂青于我,在姹紫嫣红的时刻,但我始终没有忘记,生,只为了结果。——无花果日光散下几片零星的影,握不住的阳光,张开手掌,怯弱在寂寞的纹路中滋长,看掌纹像心绪杂乱无章。暗红的数字招摇在一张张试卷上,争比谁低些,向着我唱着啼笑因非的交响,哪些失望的目光从四面八方扫射,几欲刺穿心房。深呼吸,努力向上看着被窗割得七零八落的天,泪水,还是漫上眼眶。那么青涩的影毫无征兆的在此时落入朦胧的眼,恍惚记起,院...
过属于自己的生活作文1200字03-06
秋天已经随着时间而过,回头望着那一处角落,里面装满了我的回忆,是我所经历过的一切。冥冥之中,从一开始,我错过了些什么,又遇见了什么,有过太多感触,领悟。慢慢变长的身影,是我正在慢慢长大的证明。雪花渐渐落下,铺满了地面。雪花还在往下飘,天依旧很明,天明的雪花上第一个脚印,希望是我走过留下的,第一个脚印是我的右脚,第二个脚印是我的左脚,冷风静静吹,慢慢的,脚印便又被埋没了。雪花掩盖了一片片的枯叶,当雪...
葬爱作文500字01-22
谁是谁生命中的过客,谁是谁生命中的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的怨恨,最终谁都不是谁的谁!——题记辰,总是默默一个人,一个人生活、一个人走路。当他抬起头看天空的时候,此时他孤单身影显得格外高大,他还记得有个女生会在此淡淡说他像一头大笨熊,想到这他总是无奈苦笑,一丝甜蜜划过心头……很久以前,辰重复做过一个美好温柔的梦,梦见自己躺在白云上,身边有个天使的影子带给自己温暖,那种感觉真是美好。...
长路漫漫以何为伴作文650字12-29
光阴似箭,匆匆脚步间我们走过了一段翩飞的岁月,清浅的时光。青春这个词仿佛离我们越来越远,长大离我们越来越近。人们说岁月是手中的掌纹,只能看着其渐渐加深,却无力回天。也许此刻只能静默,只能聆听,聆听鸟儿在林间的欢声笑语。人生长路漫漫,可什么又在身旁呢?太阳渐渐升起,时间悄悄溜走,此时八一班的同学们正如小鸟一般叽叽喳喳个不停。“诶,你背会物理了没?下节物理课还要听写呢”“没呢,你背会了?”“我也没呢,...
老师的手作文550字12-10
岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,杨老师的手因为时光和岁月而堆满了爱和博大。我们班是由53个“皮猴子”组成的大家庭,杨老师是我们的家长。是她手把手教我们横竖撇捺,唐诗宋词,让我们明白了做人的道理,我们的成长都离不开杨老师的手。杨老师的手是一双粗糙的手。她的手上结了许多坚硬的老茧,掌纹粗而深,可就是这双手在黑板上写出一行行漂亮的粉笔字,把我们带进神奇的文学世界。课后她也不闲着,...
我的后起之路作文750字11-15
高三就要结束了,回看我过去的日子,我在高三这一年里所学到的远比高一高二的两年学到的多得多。我学会尊重别人、关心他人。学会了怎样让我自己高效率的学习。最令我满意的是我不再迷茫,有了一个可以为之奋斗的目标,进而积极向上。没有苦痛的经历,便不会有上进的决心。高一、高二的我是庸庸碌碌度过的,缺少了一种上进的决心。然而,一天我在公园的书亭里读了爱默生的一本书——《做自己的神》。我从中领悟到了你:不管遇到什么...
在江南寻觅作文700字11-10
雨丝,漫天飞舞。旋舞这紧绷的情感的弦,在我开始出神的那一瞬间,一切的生离死别,快乐忧伤,幸福失望,在雨中一一滴落。不谙世事的年少无知,不会贯通的一脸固执,意气风发的无所畏惧。或喜或悲,或忧或乐,独立于这青色泼墨的苍穹下,不断地失去和颉取的过程,那么我该如何停下这颤巍巍的步子?彳亍于静谧江南,小城里的水道曲曲折折。低头看自己的掌纹,一路回回旋旋。回的是临考时候的惴惴不安,旋的是中考落榜后的失落郁闷。...
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