有关口口水的作文

【篇一:素年锦时读后感】

有很多人说,人生这条大道啊,最美好的时光是在十七岁。而我认为,走过漫漫人生路,最重要的时刻,是在小学这六年的时光。这段曼妙的时光,足以让我像《素年锦时》的作者一样,回忆终生。

《素年锦时》这本文学经典,总能让我点着希望的小灯笼,去探索未知而奇妙的人生。坐在木桌旁,看见窗外楼下卖糖葫芦的小商铺,几个小小的,大约五六岁的身影拽着父母的衣袖,冻得通红的小手指着小摊。我吞了口口水,好像看见了四五年前的自己。心中倒想像他们一样,任性玩耍,却怎么也不好意思说出口。看着窗外的他们,我领悟了为什么作者要说“锦时”,因为它像华美的锦缎,让人过目不忘,像动听的琴弦,让人忍不住去聆听。

我们的老师总是一脸羡慕地看着我们:“你们可要珍惜童年,别等失去了再去后悔…”。我回到家,翻出小叮当的竹蜻蜓,宫崎骏的龙猫巴士,喜羊羊的小铃铛,灰姑娘的水晶鞋…,我一个一个地回忆着,看见那缤纷的童话世界,看见那头发剪得特别短的“假小子”向我挥手:“别等失去再后悔……”我突然明白了“素年”。在别人眼中,幼稚而无趣的童年,在成人与老年人眼中,如钻石般珍贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是老师的座右铭,我刚开始认为这是大道理,无用无趣,直到我读了《素年锦时》。时间如流水,你越想留住它,它越会悄悄地溜走。

记得,书中有一页描写了作者翻相册的时候泪落如珠,我也翻开了记载着小小的我的相册,看见那熟悉而又陌生的小脸,笑颜如花,明明让人看了满心欢喜,为何我心中隐隐有些失落?晚上,我在梦中乘上了龙猫巴士,调整了时间大钟,要再次回到那天真可爱的童年,就在我调整好的那一刻,我,醒了,从奇幻的梦中醒了,哎,童年再也回不去了……

《素年锦时》,小小的我与大大的我。流水的时光与美好的人生,我的人生路还很长,祭奠一下逝去的童年是为了更好的出发,希望今天的自己,更要珍惜时光,加油吧,许多,向未来出发!

【篇二:乡下生活】

在乡下,最普通的事情莫过于种菜了。

一大早,奶奶就起床了,天空泛起鱼肚白,还能见到一两只贪心的蝙蝠在空中继续捕食。奶奶拿了个大勺子,打了满满一勺肥料,仔细地浇在每一株小苗儿上,看着那翡翠般的绿叶,让我想起了香喷喷的饭菜,我忍不住咽了口口水。奶奶又拿起水枪,喷射出一道晶莹的水柱,水珠连蹦带跳地落在土地上,被小菜贪婪地汲取着。

狗,是看家护院的一把好手,乡里人都会养一两只,我家也养了一只狗,一只大黑狗。它一见到主人,就吐出粉红的舌头狂舔你的裤子,尾巴摇得像朵盛开的黑花。可是如果是陌生人来了,它会瞪着眼,打量着“不速之客”,并从喉咙深处发出低沉的吼声,仿佛是一连串恶毒的咒语。紧接着,狗会引吭大叫,像是在说:“这是我主人的地盘,谁允许你进来的?如果你还不走,我就叫你尝尝我的厉害!”

在乡下,一般都是用的井水,可是井水干涸了,怎么办呢?这可难不倒勤劳的乡亲们,他们个个背着扁担,嘴里唱着小曲儿,来到一条小溪旁,用毛巾擦掉身上的汗珠,既舒服,又提神。他们在打完水后,便原路返回了,头顶的蓝天和白云给了人们一种自由自在的感觉。

这就是乡下的生活,简单而又朴实的生活。

【篇三:我与书】

人,是由细胞组成的。也就是细胞操纵人体,所以我要看书,不是我想看是我体内的细胞想看。

“嗨!你不吃饭啦?今天有你最爱吃的丸子哟!”姐姐拍拍坐在角落的我。

“我正在看书,这可是《果壳里的宇宙》耶!吃饭算什么?”我幽幽地说,连头也不抬。

“嗯?你确定?那我可把你那份也吃喽!她坏笑着说。话语中飘出一丝丸子的香味。

我咽了口口水说:“一年300多天,合计是1000多顿饭,不差这一顿。”

“妈,你儿子不吃饭了!哦,对了,你看一下太阳是不是从北边儿出来了?”她的叹气声跨过了我的翻书声,钻进了我的耳朵。

“拜托了李钰炫,你给我借吧,你那里不是还有几本《查理九世》吗?我快急死了。”

“大哥啊,这真的是别人定好的啊!”正做借书生意,李钰炫无奈地说。

“拜托了大哥啊!”我把我的‘戏精’功夫拿了出来,“看在咱俩兄弟一场的份儿上就借给我吧!”我向来是个爱面子的人,不过为了看到新出的《查理九世》,我也是豁出去了。

终于在我三节课的软磨硬泡下,李钰炫给了我一本《乌鸦城》,说道:“下不为例!不过你可得和客人解释啊!”

“这就包在我身上吧!”我自信满满,突然感觉自己和世界上最幸福的人肩并肩了。

当李钰炫的客人来到我面前时,我吓了一跳,杨佳兴!当然一顿胖揍。

书是一个箱子,它可以把我的不开心和烦恼装进去,带给我美好生活。

哎,我没时间说了,我要去看《三体》了,看完再去讨要新书。嘿嘿!

【篇四:自我介绍】

我是一个小女孩。在生活中,我可是疯丫头,性格大大咧咧的,很热心,也很善于交朋友,属于自来熟。

小时候,我整天在外面疯跑,像个野丫头。我从不和姐姐妹妹一起玩过家家,而是找哥哥弟弟去玩打仗。我们手比着枪,嘴里喊着“突突突”,“打倒敌人”,“冲啊”,还时不时扔一个“手榴弹”(石头),可起劲了。现在长大了,我依然吵吵闹闹的,安静不下来。

说起我的热心,那也有挺长一段。我以前总想着当行侠仗义的英雄。现在虽然不这么想了,可是一看到别人有困难,我总想上前帮忙。有一次,街上有两个人吵起来了。原因是一个人往楼下泼脏水,把另一个人的衣服弄湿了。那个泼水的人却反而没事一样,还说另一个人太不小心。我愤愤不平地想:“那个泼水的人太不讲理了。”于是冲到前面,大声批评了泼水的人。那个人被我说得面红耳赤,向另一个人道了歉。

而我自来熟也是名不虚传的,街上的每个人,都可能成为我下一个朋友。因为我的天性就是和每个人都搭得上话,并且制造出无数的共同话题。一天放学的时候,走在我旁边的人突然说了句:“邓布利多的全名?”我一听,眼里像闪出光,激动地吞了口口水,大声叫道:“阿不思·帕西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多!”那人兴奋地转回头来,用颤抖的声音叫道:“哈迷!”世界就是这样,随时给你一个惊喜。我们很快成了好朋友,从魔法石谈到死亡圣器,上谈魁地奇,下谈713金库……

讲完我的故事,你一定很好奇我长什么样吧?这个嘛,且听下回分解。

【篇五:老师我想您了】

一叶知秋。碧云天,黄叶地,又是一年开学季。

“老师好!”“老师节日快乐!”刚踏入校园,耳畔就充盈着亲切的问候声和甜蜜的祝福声。因为今天,是个特殊的日子——教师节。每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容,像早上初升的太阳,像娇艳欲滴的跳舞兰。

这时,我想起了你!

一笑倾人城,再笑,醉人心。

宝黛一会,似上世相识;李杜一会,成千古佳话;你我一会,“潘”笑成一对。因你名曰:笑笑。

踏入中学,我最期待的便是小学突出的学科——语文。

从早上一睁眼便开始满心激动,脑中不断涌现出老师的模样:男女老“少”?高矮胖瘦?直至你推门而入的那一刹,我似乎有一种神奇的感觉,颇似“这妹妹我见过”。

果真第六感是对的,在我们挨个儿找老师要签名(一个入学作业)时,我偷偷瞄了你几秒,第一印象如今还记忆犹新,挥之不去:黑框镜,厚镜片,与我有几分相像的嘴型,浓郁的书生气,穿着一条泛红的裙子,多少有几分邻家姐姐的感觉。

我接过本子,看到方方正正的几个字:潘笑笑。这与其余老师飘飘欲仙的字态大有差别。同姓!我思忖道,一涌热巧克力般的喷泉由心底迸发出来,淹没了一切陌生感,脸颊的温度极速上升,心脏不断地对外界发出试探。

怦然,心动?

“老,老师,您姓潘?”我扯着嗓子里仅剩的那点明智,喊着也咧开嘴笑着。

“是呀!”你抬眸,我才发现,你那双海洋眸没有被镜片阻挡,依然毫无掩盖地发着亮光。

“我,我也姓潘。”说完,我笑了,露出了一种似乎很古怪的表情,好像幼儿园的孩童们看到了垂涎三尺的糖果。她的话语似乎有一股神奇的力量,使我久久都无法合上嘴。

待我缓过来时,不禁咽了口口水,却发觉肚中仿佛融了几只蜜饯。

久而久之,我也以“潘老师的亲妹”自居了。

是啊,笑是有魔力的。

今天,我想起了你!今天,我特别想你!愿您桃李满园,春晖遍野。

【篇六:第一次夜行】

小时候,大人常常对我说,要做个听话的孩子,邻居的大人也常对我说,好好学习,教育世人。但是我还是个小孩子,这些话对我来说或许太深奥。处于叛逆时期的我,无时无刻不在惹他们生气,可是我认为,童心就应该这样。在我的叛逆期,我向往的是阴森的树林,漆黑的街道,这很奇怪。我也曾第一次与伙伴一起夜行,但都没有什么感觉,于是,夜路,成了我的期待。

那一天,烟花在空中绽放,五彩斑斓,人们喊叫着,时刻不洋溢着快乐。原来是过年了,人们走街串巷,我家也是,留下了我孤伶一人,不过这也好,正好完成我的计划,我选择在屋后的大堤上下手,那里长着高大的树木,夏天会飞出蝙蝠。我站在堤下,咽了口口水,鼓足勇气,准备爬上去。

夜晚,这座山峰的确不好爬上去,许多的石板叠在一起,那是别人拆房时堆下来的,我先爬到上去,脚一滑,便坐到了石缝中,我终于穿过了乱石岗,来到半坡上,雪还没有化开,借着火光,我看到了一团团白色,我抓着枯黄的泥草,一步一步往上爬,因为滑,所以经常摔倒,但我毫不气馁。

费了九牛二虎之力,我终于爬了上去,啊,景色好美啊,天上的烟火绽开的瞬间,白色的雪映衬出五彩的光芒,一阵轻轻的风儿吹过,树叶儿唱出美丽的星月曲,天上找不到星星和月亮,他们都被灿烂的烟火挡住了。我独自一人在大堤上徘徊,因为嘈杂的声响,巨大的亮光,使我感觉不到恐怖。于是,我独自一人回家了。

【篇七:过春节作文】

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。我们家也不例外。

还记得几个钟头前······

当第一束烟花在夜幕中绽放,当第一声爆竹声在我耳中回荡,当我知道新年来临了,久违的兴奋与激动又涌上心头,我这个平时最赖床的懒丫头,今天也起了个大早,我等不及要拥抱新年。想要向妈妈要几十块钱,没想到她竟毫不犹豫地答应了,我知道今天与众不同。然后我拿它们到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……。“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

一阵玩乐之后,又到了我最喜爱的`环节-----吃年饭。望着满桌的美味,我口水直流。美味的佳肴散发着诱人的香气,有淡褐色的鹅肝,橘红色的胡萝卜,深绿色的青菜,金黄色的鸡肉……我忍不住咽了口口水,妈妈见状,说:“小馋猫,想吃就吃啊,今天没那么多规矩。”听罢,我展示了个百分百的微笑,马上就对菜进行了一阵狂扫。“酒足肉饱”的我突然想起了春节常客-----春晚。看了不少节目后,我终于听到了盼望已久的声音······

“当、当、当”

新年的钟声敲响了,今年的春节又过了······

【篇八:上册第三单元作文】

记得有一次,我们一家三口围在桌子旁边吃饭,晚饭有一盘可乐鸡翅,大家一起吃着,四只可乐鸡翅被我们三个人分了,还剩下一个,我望瞭望鸡翅,默不作声,继续埋头吃饭,饭吃到半晌,鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里,没有人动它。我又望瞭望那个鸡翅,咽了口口水,一个鸡翅,三个人,给谁吃呢?

我对妈妈说:“妈妈,你每天忙里忙外的,家务事都是你做的,这个鸡翅你吃。”

妈妈笑着,摆摆手,说:“这鸡翅今天烧得不好吃,有点儿苦,你要吃的话就你吃了吧。”

我又对爸爸说:“爸爸,你每天要忙厂里的事,也很辛苦,这个鸡翅你吃。”

爸爸说:“我也认为有点苦,就有劳你把它‘消灭’掉吧”。

我又问:“你们真的不要吃?”“恩”我飞快的伸出筷子,夹起鸡翅,觉得这不是一只一般的鸡翅,还觉得这只鸡翅有千斤重,我把鸡翅放到自己的碗里,爸爸妈妈慈爱的看着我,我缓缓张开嘴,咀嚼着鸡翅,觉得这只鸡翅并不苦,反而觉得格外好吃,啊,我突然明白了,原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母的良苦用心我永远不会忘记,我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

【篇九:五年级谢谢你】

光阴似箭,一下子,五年级就要离开了。虽然已经和五年级说再见了,但回头想想,这个学期可真是收获满满呀!

因为新冠疫情的阻碍,所以我们都呆在了家里学习网课,一直到了5月末才去学校上课。然而,刚从网课学习调整回学校学习的我们就要面临一个巨大考验---期末考试!随着期末大“巨兽”的慢慢接近,还有那些作业堆,我们的压力越来越重,更别说去做别的课外兴趣了。

突然,体育老师曹老师找了我去带操。虽然我不确定我自己能不能办好,但是我还是答应了她。曹老师安慰我说:“没事的!你别管别人怎么说,你就想着自己是好看的!”那一天,我第一次站上了升旗台带操,我偷偷地回头向后望了望,“天啊!怎么那么多人!”我咽了口口水,抹了抹头上的冷汗,脚不由地发起颤来。音乐响了起来,我边做边想下一个动作,可脑袋却紧张得一片空白,幸好曹老师提醒了我。“终于带完了!嗯……刚刚我好像做错了一个动作呀!”刚带完操的我心想:“我可算是可以放松了。”可万万没想到曹老师挑选的一些带操员却一次次的“缺勤”,我只能帮忙带操。在一次次的锻炼下,我也不再紧张了,反而更加自信了。面对期末,心态也变得更加端正,能够在困难面前不再退缩,找到合适的方法解决。

就是在一次次的挫折中和挑战中,我学会了勇敢地面对自己的恐惧和困难,也是这些挫折与挑战让这个五年级别有趣味!

五年级,谢谢你!

【篇十:五月杨梅红】

“梅乡的水酿出梅乡的酒,梅乡的酒献给四海友……”我的家乡在“杨梅之乡”——余姚。这里物产丰富,风景优美。特别是杨梅,那是我的最爱。

记得每年杨梅成熟的季节,爸爸便会开车带妈妈和我去杨梅山上摘杨梅。车还没到达目的地,远远就望见郁郁葱葱的杨梅山上,长满了一片片诱人的红。我情不自禁咽了一下口口水,“望梅止渴”这个成语,说的就是这个情景吧。一下车,我就迫不及待地冲入一片梅林,只见一颗颗成熟的杨梅在枝头向我频频招手,潮湿的空气里混着酸酸甜甜的梅香,仿佛到了另一个世外桃源。我正想伸手摘一颗离我较近的杨梅,却怎么够也够不到,我又试着跳起来去摘,却还是无济于事,差得远呢。我只好干巴巴地看着头上满树红得发紫的杨梅叹气。“哗啦啦”突然下起了一阵“杨梅雨”,我正纳闷,低头一看,哇!地上落满了一颗颗又圆又大的杨梅,像一个个胖乎乎的婴儿,好可爱。“怎么样,现在你想吃多少就吃多少!做事情要学会动脑筋”话音刚落,爸爸和妈妈从杨梅树背后走了出来,爸爸手里还拿着一根不知哪里来的杆子。哦,原来是爸爸用竹竿让这些小家伙跳下来的啊!我急忙蹲下身捡了起来,一边捡一边贪婪地吃。多汁的杨梅进入嘴里,湿漉漉,甜滋滋,味道好极了!当太阳快要落山的时候,我们的肚子早被杨梅撑得鼓鼓的,都快走不动了,尤其是爸爸,挺着个啤酒肚,拎着满满的两框杨梅,走起路来一摇一摆的,好像只企鹅,太好笑了。

朋友,今年五月请到我们家乡余姚来吃杨梅吧,相信你会不虚此行的。

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