有关鼠标的作文

【篇一:刷新自我】

一提到刷新,大部分的同学来了兴趣,这不是电脑吗?玩过电脑的人都知道,按下“F5”键,电脑桌面总是闪烁个不停。其实每个人都是一个待刷新的电脑桌面,只是没有鼠标带领箭头来点击你。这时,你就要学会自己做自己的鼠标,来点醒自己,刷新自己!

以前的我,是一个不爱学习,爱干坏事,缺点很多并且还有点小邋遢的小男孩。自从接触电脑后,我对刷新起了兴趣。平时一没事儿,就按下“F5”键看图标在桌面上跳动。一次,我正在饶有兴趣的刷新电脑,哥哥说:“与其在这儿刷新电脑,你还不如好好刷新刷新自己!”“刷新自己?啥意思?”我问道。他回答说:“刷新自己,就是不断的改变自己,改变自己的缺点。你怎么不尝试着按下自己的‘F5’键呢?”在哥哥的鼓励下我鼓起勇气按下了自己的“F5”键。

按下自己的“F5”键,我仿佛看见了依附在自己身上的各种“坏蛋”们正在落荒而逃。

按下自己的“F5”键,贪玩君终于抵挡不住刷新君发出的猛烈攻击了。没有了贪玩君的诱惑,刷新后的我可以按时喂饱成天饥饿的作业君了;刷新后的我可以照顾每天吵闹的上课君了。而成绩君也悄悄的到来了。

按下自己的“F5”键,懒觉君终于在被攻克最后一个堡垒后也落荒而逃了。没有了懒觉君的压迫,刷新后的我可以去拜访我的老友早读君和晨练君了。单词君和文言文君也来参加这场聚会。受到排挤的感冒君只能灰溜溜的走了。

按下自己的“F5”键,最大的BOSS邋遢君在刷新君几个月的浴血奋战中也举手投降了。干净君和整洁君被吸引而至。

按下自己的“F5”键,刷新自己,改变自己,赶走影响你学习,生活的坏蛋们,去迎接属于自己的各位君们。

【篇二:刷新自我】

我坐在桌前,死死攥住鼠标,盯着屏幕上的二字——刷新,迟迟未下手,眼前又浮现离别前夜的那一幕情景……

六年小学时光转眼即逝,我将要离家去往新的学校,开启新的旅程。离别前夕,黑夜悄悄来临,周围一片寂静,似乎是无声的抗议——为何它夺走了光明。我百无聊赖地翻看一本武侠小说,往常生动的情节也变得索然无味。

“笃笃笃”一阵敲门声闯入耳中。

“进来。”只见门被轻轻推开,妈妈推了个黄色行李箱走到我的面前,轻声道:“诺!你的行李我帮你准备好了,早点睡,明天还要送你去学校报道呢!”

“我不想去!”我大声喊道。

“不去也得去。”妈妈淡淡地说道。

一阵沉默。

“可我不会煮饭。”我开口打破了这压抑的氛围。

“学校有食堂。”

“我不会洗衣服。”

“我帮你多带了几件,到时候周末回来我帮你洗。”

“我怕黑,晚上会关灯。”

妈妈愣了一下,“没事,你会习惯的。”

我的声音愈来愈大。“你就这么想我去吗?我只是不想一个人,我害怕,我不能自立,你就不能让我去附近的学校吗?”我几乎是吼出来的。”

“啪,你迟早得学会独立,我不能陪你一辈子。”妈妈一巴掌挥在我的脸上,平时脾气很好的妈妈,这时说话竟有了些许颤抖……她起身走了,我的脸上火辣辣地疼。

夜渐渐深了,我把自己扔在床上,呆呆地看着天花板,不知所措,心中充满了对妈妈的憎恨。“咕咕”肚子在这种时候竟然不争气地叫了,我无奈地从床上爬起,悄悄打开门,走向客厅,想找点干粮解解饿。

“咦?这不是妈妈的日记吗?”我无意间看到沙发上有个本子。平常她老看我隐私,现在轮到我了吧!心中充满快意。我翻开书,几行清秀的字映入眼帘:“哎,儿子明天就要走了,虽然不舍,可没有办法呀,他需要独立,也需要那所学校。他不知道,我打他一巴掌,我的心比他更痛苦啊!唉,希望他以后能明白我的良苦用心吧!”字里行间充满了无奈、惜别之意。摸着那有些湿润的纸张,一滴泪水悄悄落下去,我愣了好久……

第二天,我乖乖地起了个大早,面带自信上了叔叔的车。妈妈看着我,欣慰地笑了。

骏马总要扬辔奋蹄追日月,雄鹰总要振翅高飞挂蓝天。羽翼未丰的我,也要挣脱父母坚实的臂膀。此刻的我有一丝紧张,但也有一丝兴奋和欣慰,因为我刷新了自我。

终于,我按下了眼前的鼠标。

【篇三:偷玩电脑】

“小可,爸爸妈妈出去办点事,你一人在家乖乖看书,好吗?”“好的,你们忙去吧,不用担心我!”顿时心里一阵窃喜!我家新房正在装修,爸妈一定是去转市场了。哈哈!我有一下午的自由喽!看书?呵呵!终于自由了,当然是玩电脑了!

他们刚走,我就开始准备工作。第一,我得记住电脑、鼠标摆放的位置。第二,反锁门。第三,定好闹铃,估计得走3个小时,现在2点整,我暂定到5点吧。

工作做好之后,我打开电脑,怀着惊险刺激的心情踏上里玩电脑之路。

我赶紧打开cf,看到一个房间开着队友伤害,我突然萌生出一个有趣的想法,进去之后,我先让队友有把敌人杀的就剩一个,我拿机枪对着队友一阵猛扫,哒哒哒……哒哒哒……敌人全死了。

我玩着玩着忘了时间,这时,外面传来了“咚咚咚”的声音,我忙着关电脑,可是,“咔”一生,开锁的声音,电脑还没关掉呢,我就明白了,原来是对面的叔叔回来了。一看时间,三个小时了,我忙着收拾玩电脑的残局。一切物归原位,但电脑呼呼散发的热气怎么解决呢?对了,扇子!

电脑的温度总算降下来了,但我紧张的心情还没平静,爸爸妈妈就回来了。尽管我强作镇定,但妈妈好像看出点啥,盯着我问:“干坏事啦?”“没……没干啥……没干啥……。”

妈妈笑了!我红着脸也笑了!

【篇四:我们都是好孩子】

十七岁的孩子,十七岁的少年,每一个都是爱玩的精灵,煽动着淘气的翅膀,在青春年少轻狂的花园中穿梭、嬉戏。

我们喜欢在愚人节和老师开玩笑,在老师走进教室时,齐声说;老师,您走错了。我们喜欢在课上逗老师给我们唱歌,用天真的笑脸和响亮的掌声来换取老师害羞的歌声。我们喜欢和老师一起春游,一起踢足球赛,一起像朋友一样玩耍。

我们酷爱玩电脑游戏,按下鼠标,单击开始,我们就进入了植物大战僵尸的娱乐世界。对于联机游戏,还不如单机游戏更适合我们这一代,满足我们的自娱自乐自我优越感。

我们经常在高中少得可怜的体育课上玩的大汗淋漓,经常在社团活动中投入万分热情,经常在读书时渴望假期的来临。

我们今年十七岁,一群快乐至上的players。

【篇五:手罢工啦】

小明是一个三年级的学生,他上课不认真听讲,课后不爱写作业,成天就只想着打电脑游戏,只有握着鼠标的时候,他的手才充满了活力。

这样下去,小明的成绩越来越差,爸爸妈妈想帮小明戒掉网瘾,可一直戒不掉。这-天,小明又偷偷去网吧上网,累了,就趴在桌子上眯了一会儿。忽然,他觉得胳膊又酸又麻,那只曾经握着鼠标的手动弹不得了。他吓了一跳,这时,耳边传来了瓮声瓮气的声音:“小明!我是你的手,现在我向你提出抗议,我要休息,我要罢工了!”小明很委屈,对手说:“小伙伴,你好,你怎么就不愿意和我在一起呢?我平时不是待你挺好的吗?”手严肃地说:“你看你,哪儿对我好?上课不认真做笔记,下课不好好做作业,天天就知道玩电脑打游戏,每天我都超负荷,感到筋疲力尽。我和人一样,也是需要得到呵护、需要休息的,我对你十分失望;现在,我对你提出罢工,等我找到新的主人,我就要离开你了!”手的一番义正言辞的话让小明无言以对,这没有手的日子可怎么办啊?不能洗脸刷牙,不能穿衣,不能吃饭,不能写字,不能打球,这可怎么办啊?

在马上要失去手的时候,小明才深刻的体会到了手的重要性。小明非常泪丧,他很诚恳的说:“看在老朋友的份上,请你不要离开我,我有什么做得不好的地方,一定会改!”手说:“你能改掉你的坏习惯吗?能以后不再玩电脑游戏吗?只要你能让我发挥正常的功能和作用,只要你好好善待我,我可以考虑回到你的身边。”小明边哭边喊:“我可千万不能失去你,你看我的表现吧!”眼泪滑过小明的脸庞,他觉得凉凉的,揉揉眼睛,醒了,原来这是一为场梦。

小明记住了自己对手做出的承诺,他改掉所有的坏习惯,成了人见人爱的好孩子。

【篇六:弟弟不好惹】

我家的弟弟虽然很可爱,但是只要把他惹火了,你可就没好果子吃了!

咬人事件

在一个安静的晚上,我在玩电脑,弟弟要听音乐。我不给他听音乐,他就嘟着嘴,皱起眉头哇哇大哭起来,说:“我要听!我要听!不玩游戏!”说完,他把鼠标夺过去。我不费吹灰之力一把夺过弟弟手里的鼠标,弟弟哭得比原来更凶了,又说:“坏哥哥,坏哥哥!”一边说一边迅速向我扑来,趁我玩电脑之际在我肚子上咬了一口。我的肚子上留下一个牙印。“哇哦!”我大叫一声,接着又撞到床上,“啊!”我简直就像《猫和老鼠》里的汤姆猫,被那生气的“杰瑞鼠”给耍得不停叫唤。我不得不遵照弟弟“大人”的意思,给他放了一首歌。弟弟开心了,我才脱离危险。

“哭凶训话”事件

一个炎热的中午,我开了空调在里面舒舒服服地看电视。忽然,可怕的弟弟打开门,走了进来,想要跟我玩。我故意装作没看见的样子,继续看我的电视。弟弟见我不陪他玩,就以迅雷不及掩耳盗铃之速,跑过去把电视给关了。我见电视被关了,就到楼上玩电脑。弟弟也跟着我到了楼上。我开了电脑在玩的时候,弟弟又嚎啕大哭起来。我刚要逃跑,旁边的妈妈已经发现弟弟在哭了,也发现我不陪他玩,要逃跑了。于是用她那“唠叨神功”对我说:“方柏仲啊!你陪弟弟玩一下怎么了,我养了你这么多年,我都不叫苦不叫累的,我今天让你做这么点儿小事情,你还不做。我说啊……”“知道了知道了,我陪他玩游戏不就是了吗!”我打断了妈妈的话,不耐烦地说道。可怜的我又不得不陪我的弟弟“大人”去玩那些无聊的游戏,而且他不停耍赖皮,我还不能说他,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

抢东西吃事件

一个阳光明媚的早晨,我正在津津有味地吃着鸡蛋。突然,弟弟看见了说:“我也要!”我看了看弟弟,不理他。弟弟见此情景,爬上我附近的一把椅子,“偷袭”我的鸡蛋。我可怜的鸡蛋被拿去一半。弟弟拿起那一半鸡蛋,吃起来。我见弟弟蛮不讲理,就又拿回被吃了一点的鸡蛋。一瞬间弟弟又要“哭凶”了。我可不想重复上一个事例发生的“杯具”,只好乖乖地把那一半鸡蛋,交给了我那弟弟“大人”,看着“亲爱”的弟弟“大人”开开心心地吃着鸡蛋,我却不怎么高兴。

我弟弟真是名副其实的表里不一啊!

【篇七:奇异的网络世界】

一天早晨阳光明媚,小区里有很多人起来运动,而我,则是进入自己的房间,打开电脑,开始上网。

我和网友玩着网络游戏,突然,我的电脑卡住了,然后闪出明亮的白光,我觉得自己停止在时间里,我猛地睁开眼睛,感觉自己都不知道还是不是在家里了,世界的颜色只有黑蓝两种颜色,大楼都是数字搭成的,还有……嗯?怎么有一个人飞过去了?我赶快追了上去。

我看到那个人飞上了屋顶,我不小心没停住,啊!撞墙了!嗯?我没死?啊!我突然站在房顶侧面,我的天!我有超能力!先不管了,追上他再说,顿时,我极速狂奔,看到那人进了一个房子里,我一个蹦跳进入那个房间,啊!原来不是人呐!而是一个由鼠标构建而成的机器人啊,虚惊一场。“你好,我叫SQ6477鼠标机器人,叫我标标就行。”他看我闯进来竟然不慌,我答道:“我叫田翰樾,你好标标,这是哪里?”“这里是网络世界,是被人类创造出来的,我想你就是人类。”“没错!”我回答,“我带你去参观一下吧!”“好”,我和标标走到了网络世界的边界,看到了一面红色的墙,她告诉我,这是防火墙,外面则是病毒和木马程序的天地,是防火墙让我们过的很安全,我看了看,我决定以后做一个巨型防火墙。

接着他带我来到了一个大屏幕,上面有很多人拿着电子产品,好像在打游戏,标标突然说:“好可怜呐!他们已经沉迷于网络,就相当于处在水深火热之中啊,不识庐山真面目,只缘身在此山中,你以后再也别去和他们一样,我听过一句话,谁能改变自己,谁就能改变世界!拜托,他们是无辜的。”我懵逼的点了点头,然后标标又说:“饿了吧?我家里有电池!”没等我说“不!人不能吃!”的时候,它就把我拉回了它家。

10天后

10天后,我终于吐了出来,真恶心,不过很开心,和标标及他的朋友建建、显显、主机哥哥和程序弟弟玩的非常尽兴,玩累了,就睡觉了,可时间,不会休息。

一年后

一年后,我六年级毕业了,可六年级后半年根本没上,考试也没考,但我的编程已经可以超越黑客了,多亏了标标。

可是我开始想念家了,想爸爸妈妈,想老师、同学,我问标标:“怎样能离开这里?”“打自己一下。”标标自然的说,但我看出她眼里充满了电花(表示泪花,因为机器人不会流泪,所以只能写电花)。

我最后说了声再见,转身打了一下自己,然后就消失不见了……

十年后,我成为了一名白客(与黑客相匹敌,专门追击黑客的一个职业)建立起了智慧网络少年行的公众号,让全国少年知道,除了游戏,网络这个东西还有更好的地方!

【篇八:教室里的故事】

有一天,我们正在津津有味地听胡老师上英语课。突然,教室里闯进了一位不速之客——一只黑黄相间的大胡蜂。

教室里顿时骚动起来,有的同学一边尖叫,一边往桌子底下躲藏;有的同学拿起书本往胡蜂飞的方向砸去;还有的用手盖住自己的眼睛,假装没看到。胡老师放下鼠标,停止上课。她镇定地对大家说:“胆小鬼们,快从桌子底下起来。”只见她拿起书本,向胡蜂飞来的方向用力砸去。胡蜂“嗡”的一声降落到一个胆小女生的头上。那个女生惊慌失措,脸色煞白。正当她想请求援助时,胡蜂又“嗡”的一声从她头上飞走了。

胡老师灵机一动,对大家说:“快快把窗子打开,让胡蜂自己飞走。”于是,我们快速地打开教室所有的窗子。没过多久,胡蜂果然乖乖地飞走了。

教室里又恢复了平静,大家继续上英语课。

【篇九:自己补“漏洞”】

编程对我有着神奇的吸引力。

我在三年级时,就与编程结下了不解之缘。那时,我特别喜欢信息技术课,对一切与信息技术有关的东西都很感兴趣。有一次,妈妈告诉我一个编程软件——scratch2。于是我就开始不断地“研究”这个软件应该怎么用。妈妈也参与了进来。几天后,我们终于弄懂了每一个模块的用途。我们为了进一步了解这个软件怎么编程,还上网看了好几个别人用这个软件编程的视频。渐渐的了解了这个软件的使用方法,做了几个小程序,并保存了起来。

五年级时我报了一个编程课。我和安佑经常看别人做出来的程序和效果,并略带模仿的做成新的作品。但这些作品都比较简单和粗糙,不怎么样。

经过一年的练习和学习,我们终于能做出一些小游戏了。比如走迷宫、打飞机、画画小程序等。并且我们只要有思路,就可以把小游戏做出来了。我们感到很开心。

可是有些时候,思路会出错。就比如说画画小程序。一开始,我先让画笔的中心变到了笔尖上,又让画笔移到了鼠标指针位置。并且做了一个“判断”:如果鼠标下移就落笔,否则就抬笔。我觉得如果画下去去不掉不太好,就做了一个清空的按钮——当角色被点击时就清空。接下来,我为了能让画笔变色,先画了一个调色盘。又在画笔的脚本里做了很多判断。比如:如果画笔碰到了红色,且鼠标下移,就把画笔颜色调成红色。并把这条代码复制下来,把红色调成其他颜色再接上去,放进重复执行里。正当我以为已经完成时,却发现了一个漏洞——画多了,颜色就会混乱。于是我想了一会儿,在判断里又加进了“并且碰到调色盘”和“并且黑色碰到红色”等逻辑运算,终于补好了漏洞。

编程就像一条路,让我一直走下去。

【篇十:面包】

“明天吃什么样的面包啊?”母亲边整理我明天穿的衣服边问我。“不知道,烦死了,你每次买的面包都是一样的,有什么好问的!”我不耐烦地低吼着。“我怎么知道你喜欢什么样的!”母亲的声音也提高了几度,我更不耐烦了:“我早上不吃甜的,不喜欢连着几天都吃一样的,知道了?”“砰”我甩门进了房间。

如果不是与母亲吵架,我或许不会打开这个视频,也不会知道面包对母亲来说早已不是一顿早餐、一顿点心那么简单了,更多的是对我关怀的爱。

“哼,不就一个面包嘛,也跟我吵,我不吃了,她满意了吧!”我恼火地点击眼前五花八门的标题,点一个,关一个,就是看不到顺眼的,手上的动作也更重了些,鼠标在我手里都要被甩出去了。又点开一个,手也习惯性地将鼠标砸向“关闭”按钮上,正准备关闭时,出现的画面却让我的手缩了缩。

那是几个母亲站在面包店门前,手里拿着装着面包的袋子,嘴角尽是满足的笑容。这本来也没什么,可是她们口中都是如出一辙的“我孩子喜欢呢,我特地赶过来为他买的。”不知怎么,我的喉咙有些涩涩的,鼻子也有些酸,我不自然地清了清嗓子,想躲避这种不适感,可是从音响里传出来的声音让我不得不面对。“每个母亲都回来面包店,可是她们从来不为自己买面包,只为了她们自己的孩子,而孩子却从来没有想过要为自己的母亲买面包。”瞬间,眼中的酸胀感让眼泪有机可乘地划过脸庞,“啪嗒”滴在了桌上,一滴又是一滴,越来越多……

恍惚间看到,母亲好像就在店中细细地挑选着,手指掠过一个又一个面包,口中还在嘀咕:“不行,这个面包太甜了,她会嫌腻的。”一会儿,又说道:“这个又太油了,对身体不好。”突然,她的眼睛一下亮了起来:“终于找到了,就是这个,她前几天还说喜欢吃这个呢!”她笑了,笑得很开心,就像小孩拿到糖果一样幸福满足……

到这里,我再也想不下去了,我捂着脸,指缝间尽是眼泪。我为什么是这样的人,为什么面对辛辛苦苦买回来的面包我要挑三拣四,吃到不好吃的我还要大诉意见……我深吸一口气,不让自己泣不成声。我不是一个好女儿,一直都不是。

我打开了房门,母亲坐在沙发上低着头,落寞悲伤的背影让我的心更是被揪得透不过气来。我走到她面前轻轻拥上去:“妈,对不起,你买什么我就吃什么,下次我买面包给你吃,我们一起吃好不好……”

母亲的爱融化在面包里,面包的香甜亦是母亲浓浓的爱。

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