【篇一:我的爷爷】
我的爷爷是个文化人,人称“唐老师”,虽然他不是老师。
他老人家有着方正的脸庞、笔挺的鼻子,黝黑的脸庞和梳得整整齐齐的头发。平日里的那双眼睛总是闪着睿智的光芒。
爷爷是一家之主,懂得的知识也最多。看看他的藏书柜吧,凡是有地方的,一本一本的塞满了书,有世界名著,有名人传记,也有科学、历史、管理等读物。随便拿一本都是比语文书厚两三倍的“砖头书”。打开看看,呀!满是画画圈圈的记号,有的地方还用笔写了批注。爷爷和我讲起过,读书千万不能走马观花,要有所记录。原来,爷爷年轻时也是这么做的呢!
爷爷最爱读成语故事了,特意给我买了一整套的成语故事,足足有十几本。爷爷常常读这些书,读后便和我展开成语接龙的游戏。“唐一方,我们再来比一比成语接龙吧!”每到此时,我都会开心地欢呼:“好啊!我先!”爷爷总会补充道:“记得说成语的意思!”
“好咧!千变万化!形容东西的变化之多!”我想也不想,张口就来。
“化,哗众取宠!指一个人故意做出可笑的动作等来引人注意。”爷爷眉毛一挑,脱口而出。
“宠……充耳不闻!指一个人对他人的意见给予漠视态度!”我想了想,一脸得意地说出。
“闻鸡起舞!”爷爷说。
“五光十色!”我接上。
……
爷爷见我满头冷汗,停在“图”字上过不去,便嘻嘻一笑,接上:“图穷匕见!你输啦,罚你背五个“图”字开头的成语吧!”
爷爷总是这样用成语接龙让我在乐趣中学习到新知识,真是费了一片心思!
除此之外,爷爷也很热爱娱乐,他每周六都会去公园健身,平日在家也会写写日记、玩玩电脑,和奶奶跳跳舞。爷爷的手机里有不少两个人跳舞的视频呢,随着悠扬的音乐声,爷爷奶奶在家里跳着并不华丽的舞蹈,但他们乐在其中。他们热爱生活的样子在我眼里美极了……
我的“文化人”爷爷真是有趣!
【篇二:成语接龙】
“开……开……”这可不是谁说话结巴,而是我们幸运星作文班正在玩有趣的成语接龙游戏。
今天我们一到幸运星作文班,张老师就告诉我们今天要玩一个游戏。同学们一听兴奋极了,个个跃跃欲试,我说:“经过本人侦探观察,这次的游戏一定是成语接龙。”张老师微笑说:“刘邓同学,你猜对了。”我笑了笑。同学们听了,有的说:“这也太难了吧,好紧张啊!”有的同学说:“太简单了,对于我来说太简单了,根本没问题。”
张老师首先给我们讲规则,就是一个人说一个成语,下一个接成语的用最后一个字说出一个成语。
游戏开始了,张老师让涂博文先开头,涂博文说了一个成语“一字千金”,要周宇康接。周宇康皱了皱眉头,脱口而出“金石为开”,他得意洋洋,还做了个帅气的POSE。
到我了,我冥思苦想也没想出来,我抓耳挠腮,心里着急极了,我忽然想到,张老师常常说“开卷有益”,我便脱口而出了一个“开卷有益”,张老师听了笑起来,我十分得意。
到夏桐了,夏桐把头低下来想,可是他半个词都想不出来,我们开始倒数了“10、9、8”,夏桐说:“老师我去上小号。”我感觉不对劲,便跟过去,发现他在用电话手表上的小度在搜成语,果然有鬼,我把这件事告诉张老师。夏桐进来了,说出“益年延寿”。张老师说:“你是不是用手表搜了的?”夏桐哑口无言。
成语接龙的游戏结束了,结束在我们的欢声笑语中。
【篇三:老师我为您鼓掌】
我们的语文老师和蔼可亲。他的语言总是很温和,很少发脾气。一双炯炯有神的眼睛明亮、清澈。他的个子虽然不高,但是很健壮,就像一棵树一样,常常笔直地站立在讲台上。一头短短的直发,显得他很帅气。
他教我们语文和其他老师有一些不同。他总是借书给我们看,说这是培养我们阅读的习惯。他总是让我们在写完作文之后再作修改,说这是培养我们修改文章的习惯。他还让我们背诵很多的东西,比如古文、古诗词、成语接龙等等。
那天老师发下来一张成语接龙试卷,我一看,惊叫道:“妈呀!这么多!”但是更让我吃惊的是老师说的话:“同学们,这张试卷只是网上1500个成语接龙中的一部分,大家先背这一张。”“什么?1500个?还要背下来?这么多!怎么可能呢?”大家七嘴八舌地议论着。
这时,老师解释说:“同学们,我不是让大家全部背下来,我希望同学们能够利用星期天的时间,每周背10行,一行6个,一共60个成语,这没有问题吧?”我们这才渐渐安静下来。
星期一那天,老师检查背诵情况。我只是按要求背完了老师布置的60个成语,但是有两个同学他们已经把那张试卷的半面都给背完了!老师表扬他们说:“语文学习就在于积累,积少成多,这两个同学表现不错!”
这时有的同学说:“老师,那些成语太难背了!很多成语我们都没有见过。”
老师微微一笑,说:“是的,很多成语我也是第一次见!可见我们的汉语有多么的博大精深。”停顿了一下,老师接着说:“这样吧,我们一起背,看谁背得多!”
“好——”同学们欢呼起来。
从那以后,我们经常看到老师在我们读书的时候坐在讲台上默默地背那些成语接龙。
时间在不知不觉中过去了一个月。有一个周末,我在家里玩电脑,在我们班的QQ群里看到了老师发的一个视频——那是老师在家里背诵成语接龙的视频,我打开认真看了一下,有十分钟的时间,老师一口气背了600多个成语,而且语速很快,非常流畅!——我的个神啊!我什么时候才能背到这样呢?老师,你真是太棒了!我真心为你鼓掌!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”语文老师虽然给我们展示了十分钟的背诵,可在这背后不知道老师花费了多少心血呢!因为老师给我们讲过:说我们现在的年龄小,记忆力非常好用,非常适合多背书,而到他那个年龄的时候,记忆力就明显退化了一些!啊!老师,我知道您这样做是为了给我们做一个榜样,而且您这个榜样做得非常好,我真心为您鼓掌!