【篇一：我的爷爷】

我的爷爷是个文化人，人称“唐老师”，虽然他不是老师。

他老人家有着方正的脸庞、笔挺的鼻子，黝黑的脸庞和梳得整整齐齐的头发。平日里的那双眼睛总是闪着睿智的光芒。

爷爷是一家之主，懂得的知识也最多。看看他的藏书柜吧，凡是有地方的，一本一本的塞满了书，有世界名著，有名人传记，也有科学、历史、管理等读物。随便拿一本都是比语文书厚两三倍的“砖头书”。打开看看，呀！满是画画圈圈的记号，有的地方还用笔写了批注。爷爷和我讲起过，读书千万不能走马观花，要有所记录。原来，爷爷年轻时也是这么做的呢！

爷爷最爱读成语故事了，特意给我买了一整套的成语故事，足足有十几本。爷爷常常读这些书，读后便和我展开成语接龙的游戏。“唐一方，我们再来比一比成语接龙吧！”每到此时，我都会开心地欢呼：“好啊！我先！”爷爷总会补充道：“记得说成语的意思！”

“好咧！千变万化！形容东西的变化之多！”我想也不想，张口就来。

“化，哗众取宠！指一个人故意做出可笑的动作等来引人注意。”爷爷眉毛一挑，脱口而出。

“宠……充耳不闻！指一个人对他人的意见给予漠视态度！”我想了想，一脸得意地说出。

“闻鸡起舞！”爷爷说。

“五光十色！”我接上。

……

爷爷见我满头冷汗，停在“图”字上过不去，便嘻嘻一笑，接上：“图穷匕见！你输啦，罚你背五个“图”字开头的成语吧！”

爷爷总是这样用成语接龙让我在乐趣中学习到新知识，真是费了一片心思！

除此之外，爷爷也很热爱娱乐，他每周六都会去公园健身，平日在家也会写写日记、玩玩电脑，和奶奶跳跳舞。爷爷的手机里有不少两个人跳舞的视频呢，随着悠扬的音乐声，爷爷奶奶在家里跳着并不华丽的舞蹈，但他们乐在其中。他们热爱生活的样子在我眼里美极了……

我的“文化人”爷爷真是有趣！

【篇二：成语接龙】

“开……开……”这可不是谁说话结巴，而是我们幸运星作文班正在玩有趣的成语接龙游戏。

今天我们一到幸运星作文班，张老师就告诉我们今天要玩一个游戏。同学们一听兴奋极了，个个跃跃欲试，我说：“经过本人侦探观察，这次的游戏一定是成语接龙。”张老师微笑说：“刘邓同学，你猜对了。”我笑了笑。同学们听了，有的说：“这也太难了吧，好紧张啊！”有的同学说：“太简单了，对于我来说太简单了，根本没问题。”

张老师首先给我们讲规则，就是一个人说一个成语，下一个接成语的用最后一个字说出一个成语。

游戏开始了，张老师让涂博文先开头，涂博文说了一个成语“一字千金”，要周宇康接。周宇康皱了皱眉头，脱口而出“金石为开”，他得意洋洋，还做了个帅气的POSE。

到我了，我冥思苦想也没想出来，我抓耳挠腮，心里着急极了，我忽然想到，张老师常常说“开卷有益”，我便脱口而出了一个“开卷有益”，张老师听了笑起来，我十分得意。

到夏桐了，夏桐把头低下来想，可是他半个词都想不出来，我们开始倒数了“10、9、8”，夏桐说：“老师我去上小号。”我感觉不对劲，便跟过去，发现他在用电话手表上的小度在搜成语，果然有鬼，我把这件事告诉张老师。夏桐进来了，说出“益年延寿”。张老师说：“你是不是用手表搜了的？”夏桐哑口无言。

成语接龙的游戏结束了，结束在我们的欢声笑语中。