有关正生的作文

【篇一:我最敬佩的老师】

有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星,有人会敬佩身材高大的姚明,有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。

刘老师在别人眼里也许很平凡,她个子不高,戴副眼镜,从外表上看,还有点严肃。有时,我一见到她,心里就会产生一丝丝恐惧感。不过,最近我却发现,刘老师的威严其实更多的是责任感。

那一天,刘老师连着上了两节课。在这两节课中,为了让那些上课不听的人也听进去,刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病,在她提高嗓门的同时,咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳,咳咳。”你听,刘老师又咳嗽了。慢慢地,刘老师的声音沙哑了,但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。

“叮当咚,叮当咚。”下课铃声响了,我以为刘老师会马上去喝水,但我错了,刘老师又坐在凳子上,批起了作业。她说:“等我把你们的作业批完了,我再喝水。”

从那以后,刘老师的嗓子就一直哑哑的,再也没有好过。

刘老师让我想起了蜡烛,古诗有云:蜡炬成灰泪始干。刘老师,我敬佩您!

【篇二:纸上站兵】

今天,我刚来到学校就听到了一个重要机密——今天要玩“纸上站兵”。我的脑袋里立马闪出了一个又一个的小问号:“纸上站兵”是什么?我明明只听过“纸上谈兵”啊!

游戏要开始了,老师先仔细地告诉我们规则:地上放一张报纸,同学们一起站上去,五秒后,没有被挤出来的就算胜利。

游戏开始了,首先上场的是蓝队。只听老师一声令下,蓝队选手就像出膛的子弹一样“飞”了出去,一下子站在了纸上,有的同学被挤了出去,气得脸色一会儿红一会儿白的。看到他们狼狈的样子,我暗自窃喜仿佛看见胜利正在向我挥手呢!“五、四、三……”听到了倒计时响起,蓝队的选手们好像抓住了救命的稻草一样,眼睛齐刷刷地盯着老师。“三、二、一”比赛结束了,我更是为“敌军”松了一口气。接下来该我们红队上场了,我露出得意地坏笑,想出了一个自以为可行的诡计。比赛开始,大家都开启了“光速模式”,一下子闪到了纸上,而我却一动不动,突然一个大爆发往前一冲,一个“神龙摆尾”一下子把边缘的同学给挤了下去。他们有的气得火冒三丈,有的正生着闷气,有的更是大声地喊着我的名字。

哈哈哈……我没有被挤下去!胜利!可正当我高兴时,老师大声喧布:“蓝队胜利!”我一头雾水,急忙问道:“我没有被挤下来呀!为何输了?”原来我们组被挤下来好几个人才输给蓝队的,都怪我!

比赛结束后,我才明白了一个道理—要团结友好,才能取得胜利。

【篇三:家乡的雷剧】

雷剧虽比不上粤剧、京剧、黄梅戏那般颇负盛名,但它也自有其精彩之处。

在我们的家乡中,每逢正月十五或八月十五都会请人来表演雷剧。表演的地方总是在庙堂的前方,据说这样既可供人们欣赏,又可供祖先或神仙们观看,这样整个村子都会受到保佑的。

在雷剧开始的那天晚上,乡亲们总会早早地把一切打理好,最高兴的就是那些孩子们。晚上灯光耀眼,歌声响亮,热闹非凡。黑夜笼罩的天空使之带有一种神秘感,星星与月亮大多也都聚集在一起,似乎也赶来凑热闹。

在一阵鞭炮声过后便真正开场了。首先出场的是一位能说会道的搞笑演员,其身着一条宽大的长衬,一边袖子长而一边袖子短,脚穿不同颜色的拖鞋,脸上画的则是红白相间的妆容,有时鼻子上会故意点上一点黑色。其走路似倒但又不倒,就像那不倒翁似的。他说话总带有一点结巴,语言幽默搞笑。每次一出场,都逗得人们笑得前仰后合。接下来出场的便是正生与正旦了。正生一般都是一表人才,穿着整齐,脸上主要以浅红、白色为主,其动作也非常有力气,这样更能显示出其英雄气概。正旦的装扮显得更为鲜艳,更为细致一些,其衣服的袖子很长,所做出的动作也很优美,带有端庄与秀气。正生与正旦的唱腔可不是一般人能比的,特别是高音部分,那可真是劲道十足,使人听了有一种心胸宽阔的感觉。真所谓“台上一分钟,台下十年功。”

戏台前,孩子们正你追我赶,那时我手中总是拿着四五条冰棍,急忙地这儿舔一舔,那儿舔一舔,生怕都融化了。吃完后肚子就像西瓜似的圆鼓鼓的,有时还会打几个嗝。有些男孩子喜欢玩猫捉老鼠的游戏,“呼”的一声,一只“老鼠”从我眼前飞快闪过,跑得无影无踪了。

朝中反贼的脸谱最是可怕,并且只有黑白两色,他的嘴就如老虎的血盆大口一样,一张口,似乎能吞掉整座大山,他的眼神更是让人觉得恐怖,就像是在默默地盯着猎物一般。其大吼一声,就会吓得许多孩子哭起来。我最喜欢看的是杂技演员一连翻了十几个跟头都不带喘气的。每次出场,人们都会拍手叫好,他就如孙悟空翻跟头一样,一翻就是几千米远。我那时也学着他们翻跟头,非但学不成,反而摔了个四脚朝天。

有时老人们在谈论着戏剧的结果,有时专注地看表演。大人们总是站在老人的后面,认真地欣赏着,但是不大讲话。小孩子们则是在嬉戏取乐,打打闹闹。笑声,欢闹声,歌唱声交汇在一起,形成一曲动听的旋律。

漆黑的夜空渐渐变得宁静,星星也分散而去了。许多小孩都已睡熟了,但大人与老人们却仍然看着直到其全场欢喜闭幕才离开,这时总不免会有小孩说:“我明天还要来看花猫脸。”说完便又睡着了。

现在我有时也会学着大人们那样认真地欣赏,在经过仔细品味后,就会发现其别有一番“风味。”

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