【篇一：有关城市用水的调查报告】

一问题的提出：

“水是生命之源”。是啊，没有水就没有生命。可是，现在有许多国家和地区正处于缺水的状态，这是为什么？我们用水该不该节约，怎样节约，我们环保小分队展开了一系列的调查。

二、调查方法：

1、上网搜索、浏览用水现状。

2、走访物业、水利管理的有关单位，调查水资源的分配管理情况。

3、分组调查工业用水、生活用水、饮用水的利用情况。

4、调查生活用水的二次利用。

三、资料整理：

自家用水量表（简略），洗车店用水调查表（略），工业用水调查表（略）。

四、结论分析：

随着经济的迅猛发展，随着人们生活水平的提高，人们对水的需求量越来越高，比如随着城市大规模的建设，太阳能，马桶等新型储水设备普及每个家庭；一个个崛起的新兴工业，它的正常运转是万万离不开水的，工业用水占去了淡水资源的百分之八十左右。在调查中我们还发现，现在的洗车业用水量已经超出人们的生活用水量几倍。

另外，生活的二次用水在老年人那里实施的较为普遍，这是缘于老年人从旧社会走来，懂得一切都来之不易，具有勤俭节约的好传统，相反，年轻人一代的二次用水现象最少。

一个个数据告诉我们，节约用水已经迫在眉睫，也是势在必行。

可是人们的节约用水的思想观念还不强，需要我们大力宣传节约用水的意义。青少年要做节约用水的小卫士，从节约每一滴水做起，政府部门提高用水价格，约束人们用水；商家也有责任制造出节水式马桶。洗车店可以改用电脑洗车，省钱省力省水；归根结底，节约用水人人有责，让我们携手，为保护地球的水资源努力吧。

【篇二：以心相择】

面对生活，选择勇敢面对或是轻易放弃是一种态度，当你直面它，尽力而为或是漫不经心一定有不同的结果。

清明的脚步悄然而至，没有“雨纷纷”亦或“行人断魂”的凄清景象，阳光依然当头，心情依旧舒畅。天气未变，心亦未变。

人们都相伴而出，踏青扫墓，为逝去的亲人献上一束鲜花；而我则在与父母一同出游与继续上课中选择了后者。虽然有一丝抱怨，但还是为了知识而“前赴后继”。

在路上，我慢慢走着，看看手表，时间尚早。前方突然出现一个身影，陌生却十分亮眼。一位高中生手拿一份问卷调查薄，四处寻找着调查对象。我看出了她的期盼与渴望，迎上去或择路而行？我选择了前者。她显然也看到了步履并不匆匆的我，几步迎上来，随着一个灿烂的微笑在眼前绽放，一句银铃般的话语萦绕身旁：“同学，能填一份表吗？”我看还有一段时间，便在转身离开与耐心填表中选择了后者。还以一个微笑，我拿起了笔，在表上填写着。由于对这个调查不重视，心不在焉的我字迹歪歪扭扭，十分潦草，自己都看不过眼。但事已至此，我只好硬着头皮填完了这张失败的调查表，接着有些歉疚地还给了她。这时，我能清楚地看到，她那原先舒展的八字眉渐渐锁紧，脸上写满了失望与惋惜。也许她在思考为什么没有人能好好对待这一张调查表，一份选择题为什么得不到重视？无暇更多地思考，我红着脸，在她锐利的目光中逃也似地跑了。跑出一段距离，我想明白了，我在认真填写与胡乱应付中随意地选择了后者，这不仅是对他人的不尊重，更是对自己的放纵。

人生恰如选择题，在努力拼搏与半途而废、在严谨认真与马虎大意中不停地选择。如果我们选择去干一件事，就一定要将它做得出彩，让自己满意，不会愧对良心与所付出的汗水。

天气未变，雨依未至，但我心已变。我懂得了在人生的重重选择中学会把握，如何让生活精彩，不留遗憾。用坚贞的态度去面对，做好你生命的那份选择，以心相择，收获良多……。

【篇三：我喜欢这样活动】

今天我参加了萧山日报小记者“植绿护鸟保护生态平衡”的一个活动，主题是“爱护花草，保护鸟类”。

我先在水晶老师那拿了调查表和宣传册，就这样活动就开始了。我一进地铁站就直奔大润发超市，我和同学一走进里面就分开，我们俩人四处寻找人，这时在我斜对面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇气走了过去，亲和地说：“叔叔您好！我是萧山日报小记者，请问您您现在有空吗？”叔叔回答说：“小朋友，有什么事？”我接着说：“麻烦您帮我填一下这张调查表，请问如果有人伤害鸟类您会怎么做呢？”刚说完我心紧张的像热锅上的蚂蚁一样跳个不停！叔叔肯定说：“碰到这种情况，我会阻止他，保护小鸟是我们生态才会平衡。”我听完叔叔的话觉得很好，我心想我要先己身作则，从自己做起。

之后，我又来到了一位阿姨身边对她说：“阿姨，您好！我是萧山日报小记者，请问您现在有空吗？阿姨亲切地说：“你说吧！”我就接着问阿姨，您对浙江省森林城市有什么好的提议？您会怎么做？阿姨说：“首先我从自己做起，爱护花草，其次还要告诉身边的人。”阿姨说的让我觉得我应该学习阿姨。

从这次活动中让我发现了我们生活的城市已经没有以前那么美了，我要告诉我身边的人让我们“保护鸟类，爱护花草”吧！

【篇四：有趣的社会实践课】

今天是星期五，上午第一节课，我给同学们讲了一节社会实践课。

我在前一个星期就把课准备好了。一上课我就问了大家一个谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。“眼睛”同学异口同声的回答。“好！”我讲的社会实践课的课题是爱护我们的眼睛。“世界卫生组织调查，我国青少年近视率是世界第一，高中生和初中生的近视率也逐年上升，小学生的近视率将近40%，”当我向大家讲这句话时，大家有的张大嘴巴，发出惊叹的声音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至吓的跳到椅子上了。

大家都极认真的听我讲课，说明大家对这节课很感兴趣。我问大家：近视是怎样造成的？“坐姿不正确！”“用脏手摸眼睛。”……同学们一个接一个的举手踊跃回答问题，然后我给大家看了一个大屏幕，这个大屏幕的内容是：近视是怎样造成的？

1。遗传因素影响

2。环境因素影响

3。不良用药习惯。

之后，我做了一个近视学生调查表，同学们一条龙传下去，所有同学每个问题都回答了一遍。接下来我胸有成竹的把剩下的课讲完。

这节课我觉得讲得非常成功，同时也感觉当老师真是不容易啊。同时我也认识到了重要的是我们要保护好我们自己的眼睛。

【篇五：我们的节日——记者节】

2017年11月5号日，是第18个记者节。我们青年时报牛通社的小记者们到南宋御街，用采访的形式向更多的人们介绍这个特殊的节日。

因为堵车，我迟到了几分钟。当我赶到集合地点的时候，其他小记者们已经准备完毕，要开始采访了。我飞快地穿好记者马甲，抓起调查表，冲上街头，看准一位正在悠闲散步的阿姨，走上前去询问。她答应接受我的采访。

还没等我正式开口，阿姨走过来，看了看我的调查表，问我：“调查表上的问题，你都能回答吗？你自己了解记者这个职业吗？你觉得你在这个社会上扮演什么角色？”呃，这个……这个……‘’，我一点思想准备都没有，身上冒出冷汗，脸上一阵红阵白，不知道该怎么说才好。阿姨告诉我，作为记者，在采访之前，要对采访内容进行了解。听了阿姨的话，我认认真真地重新看了看自己手里的调查表，对于需要采访的问题有了自己的答案。在做好充分准备后，我又重新开始了街头采访。

胸有成竹，剩下的几份调查采访都十分顺利，我很快就收集好了所有资料。通过这次采访，我知道，做一名好的记者，要先了解自己的采访对象，在采访时大胆提问，实事求是，担负起社会责任，弘扬正气，传递正能量。在有突发情况的时候，要第一时间赶到现场进行报道。把看到的，听到的，想到的，用自己的文字和声音传达给人们。我要坚持自己的初心，持之以恒，以我手写我心，让自己成为一名最优秀的记者。

【篇六：别样的考试作文】

今天的作文课上，老师让我们做一个小测试，题量只有半张A4纸那么多，我心想：“这么多点，真是太少了吧！”可老师接下来的话把我吓出了一身冷汗，老实说：“考试时间只有一分钟！”我有觉得题量又变多了。

考试开始，老师让我们背着传卷子，我想：“老师的葫芦里到底装着什么药啊？搞得这么神秘。”传下卷子后，老师一声令下：“开始！”我右手握着笔，左手拿起卷子迅速翻了过来，居然是密密麻麻的半张纸！我“龙飞凤舞”地写字了。我做了几道题后觉得怪怪的，这种题幼稚可笑，问的'是：你在哪个学校上学？你在几年级几班学习？你喜欢那些学科？这不明摆着的调查表吗？但我顾不了那么多了，笔下飞快地写着。

这时传来了老师的声音：“停！”同学们都在唉声叹气，我只做了五道题啊！这时，有一位同学还满脸笑容，老师请他说，他说：“请大家看到第十题。”我看到第十题，上面写着请只做第三题，我有看到了第三题上面写着：请写出自己的姓名。这时教室里是开了锅，同学们直拍桌子大叫：“可恶，被耍了！”看来我们得在做题前还是要认真审题啊！

通过这次特殊的考试让我明白了做是要全盘考虑，要求做到事半功倍，不要事倍功半。

【篇七：这天，我回家晚了】

“今天怎么回来这么晚？不知道今天还要上课吗？……”

爸爸，您，您听我解释……

“今天怎么回来这么晚？不知道今天还要上课吗？……”时间观念极强的父亲连珠炮似的发问。

今天下午放学后，我正要背着书包赶回家，突然瞥见黑板上上一串醒目的白字---今日劳动：光风霁月小组。猛然一惊，但转念一想：没事儿，打扫卫生也很快！下午4点40左右应该可以完成，回家快点吃东西然后出发，时间虽然有点匆忙但是完全来得及。完成打扫任务后，我背起书包飞一般地冲出校门。

“你好！能不能耽搁你一下，帮我们填一张问卷？”一个有点胆怯的声音问道。

我时间够紧的了，我绝不能耽搁学习，于是条件反射般的想回答："我没时间"就在"我"字刚出口的瞬间，我瞧见一双明亮而充满期待的大眼睛正盯着我，还有一个醒目又令我感到亲切的校徽在他的胸前。

瞬间感觉时光倒流回到了小学时光，当我拿着问卷调查表在熙熙攘攘的人群中做调查时，多么的期待路过的叔叔阿姨们还有校友们能够帮助我尽快完成啊！但是真正能够热心帮我填表的又有几人？更多遇到的是拒绝，20多张问卷，忙了快2个小时。而被拒绝的滋味只有自己心里清楚。己所不欲，勿施于人。况且在我前面已经有好几个人拒绝了他们。他们的自尊心已经饱受打击。

我瞬间暗暗的下定决心：一定要尽一份自己的力，让学友感受到我的热心。至于上课问题，就让我接受一次时间的考验吧！我立刻改口道：“我没问题”。然后燃烧小宇宙，迅速快捷的填完问卷。在他的连声道谢中，我加快了回家的脚步。

回到家已经快五点半了。结局我就不多说了，我既迟到了，也挨了批评，但我依旧没有后悔，我依旧认为我当时的决定是正确的。

阳光直直地炙烤在我的身上，但我却觉得暖洋洋的。虽然这天我回家晚了，而且因此耽误了许多事，但我却为我作的决定而感到自豪。因为我帮助了一个已经快丧失自信的人重新拾回了信心。

【篇八：难忘的一件事】

那是开展方案学习的第四周，我们小组在罗湖少儿图馆做问卷调查。

组长先给我们每人发了十五张调查问卷，说道：“请大家把各自手里的十五张调查问卷做完后，立刻交给我！”我心想：十五张调查问卷。这么多，今天能调查完吗？我不由得紧张起来。组长又说：“大家分头去调查吧！”于是，我们分了三个组各自行动。

我和黄泓玮来到国书馆的一楼。我看到了一位叔叔正在认真地看书，心想：这个叔叔那么爱看书一定去过很多次图书馆吧！我马上走到叔叔身边说：“叔叔，您好！我是百仕达小学的学生。我们正在做一分调查。您可以帮我填一份表吗？叔叔问：“你们在搞什么活动呀？我说：有关阅读的方案教学！”叔叔刨根问底了：“你们的方案教学是什么活动呀？”我实在回答不上来了，就说：“您有时间吗？”叔叔笑眯眯地接过调查表很快就填完了。我非常高兴，连声说：“谢谢叔叔！谢谢叔叔！我看了看时间，这份表一共用去十五分钟的时间，我想：“我得快点儿了，要不然今天交不了问卷了。”于是，我加快速度来到位一们位阿姨身边用了同样的方式问了一次，我还没说完，阿姨立刻回答：“现在的城市太可恶了，竞然让小孩儿来推广广告！”原来她把我当成了一个推广广告的！太郁闷了。我的信心爱到很大的打击。可是看看手里未完有那么多调查问卷没有填，心里很着急。我暗暗鼓励自己：“你能行的！”我又重新鼓起勇气，继续寻找被调查对象。最后，我终于完成了剩下的十四份问卷。我一看时间已经过了四十分钟了，我立刻把问卷交给了组长。我对组长说：“我终于做完问卷了！”组长回答：“谢谢！”

这次调查活动，我明白了：不管做什么事，只要有勇气并努力去做就一定会成功的。

【篇九：文明旅游从我做起】

今天天气晴朗，我参加了牛通社组织的小记者社会实践采访活动：文明旅游调查。

来到西湖文化广场，我们穿上牛通社小记者的红马夹，看起来神气极了。老师发给每人五份问卷调查表，告诉我们采访注意的要点：要找看起来比较闲的人采访，同时注意礼貌。

我拿着调查问卷，鼓足勇气跑向一个带着孩子的阿姨，轻声地说：“我是牛通社小记者，可以接受我的采访吗？”阿姨微笑地回答：“好的。”我的心情平静下来，提问的时候胆子变大了，声音越来越响亮。完成这份调查时，我向阿姨大声地说“谢谢”。有了第一次的经验，我接下来的采访越来越顺利，很快完成了五份问卷调查。

通过这次调查，我发现大家身边有许多不文明旅游现象，比如：乱扔垃圾，随地吐痰，乱涂乱写，大声喧哗，随便插队……大家都认为，这些不文明的行为会给别人造成影响，其中有个姐姐说地好：“做好自己，给别人引导！”

“仓廪实，知礼节”，如果我们每个人都做到从自身做起，文明旅游，我们的城市将变的更美好！

【篇十：头一回做小小调查员】

今天，小记者班的老师给我们布置了一个特殊的任务——找一位家长，完成一份调查表。

接到这个任务，我忐忑不安，因为我内向胆小，不敢主动与人交流，可能无法完成任务。不过看到同学信心满满的样子，我又很想试试。接着，老师让我们设计好开场白，以便顺利地和陌生人搭讪。然后老师又假设了几种意外情况，让我们商量应对方案。

经过一番周全的准备，我们戴上记者证出发了。我们先来到青少年活动中心的一楼，广场上人比较多，我们就到广场上寻求目标，“这个人看上去比较内向，算了吧。”“这几个人在说话，还是不要去打扰”……终于，我们找到了一位正在看报的老爷爷，他是个合适人选，可是，我就是迈不开步子，没有勇气凑上前去，最终打了退堂鼓。

接下来，我来到了二楼休息室。环顾四周，发现有位阿姨很面善。这回不能错失良机了，可我的腿直打哆嗦，我心里一直想着：“勇敢些，勇敢些”。走到阿姨跟前，顺利地说完开场白，阿姨非常爽快的答应了。我的心里别提多高兴了。她拿起笔来认真地填写起来，不时地问上我几句，这些问题老师都帮我们预设过了，所以我回答地很好，阿姨很快填好了表，交给了我。耶，我终于完成了任务，我高兴得一蹦三尺高。

通过这次调查活动，我明白了要大胆的与人交流，不要害怕拒绝。我们身边有很多友善的人，他们很乐意帮助我们。