原本作文700字06-11

今年，我终于拿到了书法九级的证书，每次考试都是逢考必过，然而这些成就，是如何获得来的呢？刚刚去学书法的时候，是因为我有同学写得好，便也去学了。我认识了一位书法老师——李老师，她教了我早期的书法——隶书和楷书，她写得非常好，每次学生在写的时候，她也在一旁练字。之前她在培训机构里教，来了很多人都是她的学生，后来机构里来了一个教授，就有人去跟着那个教授学去了。李老师也不在这儿教了。之后的每个星期五，李老...

我有属于我的光芒作文450字05-09

每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒，我也有属于我自己的光芒。我在低年级一次偶然的时候，喜欢上了书法。书法，是古代的一种常见艺术，每个人也都有属于自己的字体。不久之后，我就参加了一个书法兴趣班，刚开始，我学习了最简单的一个字体——颜体，我总是认真地写下一个个笔画或简单字。渐渐的我越写越好，便学习了另一种有难度的字体——隶书，我也非常喜欢隶书，因为它总能体现出古代那种诗情画意、古色古香的意境。后...

我爱中国字作文750字05-02

大家好。生活中我们都会用到字，最初始就是我们的名字。千字文的开头有八个字：天地玄黄宇宙洪荒，这就是我名字的由来，洪荒的洪，宇宙的宇——房洪宇。今天我演讲的主题是《我爱中国字》。点击查看源网页中国字，一种方块字，这些点横竖撇捺的奇妙组合，写出了中华民族的刚正与挺拔。中国字是一种表意文字，折射出我们中华民族超然的智慧。它犹如一道亮丽的风景，屹立在世界文字之林的东方。传说在上古黄帝时期，人们要记住一件事...

难忘的夏令营作文1500字04-12

这周，我去昌平参加了一次非常有意义的夏令营。第一天第一天，有一位文质彬彬的男老师给我们将讲座——刘老师。他给我们讲的主题是《汉字》。首先，他告诉我们：“汉字已经有5000多年的历史了，其先后顺序是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书这7个阶段。”其次，便介绍这些书型的特点，比如：金文的特点就是“字形圆转，大小均匀”；隶书的特点就是“蚕头雁尾，一波三折”；楷书的特点就是“形体方正，笔画平直”；...

翰墨书香伴我成长作文700字03-14

研一盘翰墨，轻提毛笔，微微地一粘，洒下辉煌的字迹；走进书架，寻一本好书，用手轻捧而读之，立刻神清气爽。翰墨书香萦绕在我的心田，伴我成长。毛笔字是我国的著名的古典艺术，它分为：楷书、行书、草书、隶书、篆书。中国的书法历史和中国的文字历史一样悠久。自从甲骨文发明以来，每个字体就有了各自的发展阶段，每一个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品，这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚的传统。中国书法在古...

最美的旅行作文700字03-02

在城市的喧嚣中，它为我搭起心灵的宁静港湾，让我在一次又一次美的旅行中，感悟它的真谛。听一曲高山流水，品一盏香茗，观书法之精妙，不觉心平气和。此刻，焚香沐手，端坐于书案前，一种神圣感油然而生。双手捧砚，拂去一层灰尘，用心将墨块静静研磨。不一会儿，屋内墨香四溢。我铺开洁白无瑕的宣纸，轻提毫管，用其饱蘸墨汁，轻轻落笔的一刹那，便开始了一场美的旅行。用笔尖轻抚宣纸，由细，到粗，一笔，两笔，三笔……一笔一画...

叙事作文作文550字02-27

在中华五千年的瑰宝中，有一门特殊的艺术叫汉字，汉字中又透露着一项珍贵的文明——书法！书法要经过刻苦练习、仔细揣摩，才能下笔有神，字字突出主笔。古今闻名的书法家们哪一个不是经过刻苦练习而一举成名的！“王羲之”的行书《兰亭序》；“欧阳询”的楷书《九成宫醴泉铭碑》；“怀素”的草书《自叙帖》……哪一个不是闻名古今，响彻中外。在我的人生里，“书法”俨然是我的必修课。我的父亲是最早教我写字的人，我至今还记得，...

汉字文化作文600字02-10

从古至今，汉字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。它们历史悠久，其演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书，再到行书。名人汪竹柏曾说过：“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏。”每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，有着自己的情感。望见“朝阳”两个字，便能感受到一丝明...

翰墨飘香作文700字02-04

清晨，一缕阳光透过窗子，照耀进来，打开窗，微风伴随着阳光的温馨在书房里弥漫着。回到书桌前，铺开雪白的宣纸，倒上墨汁，毛笔蘸上墨汁，在宣纸上翩然起舞。阳光明媚，翰墨飘香，如此，甚好。书法是我国非常古老的一门艺术，畅游在书法的世界里，我们既欣赏了无数名家名作，又陶冶了情操，修身养性。初次与这古老的传统艺术结缘是在二年级暑假。一次偶然的机会，让我接触到了书法。那天一进教室，就闻到一股淡淡的墨香，这墨香一...

学书法的乐趣作文500字12-28

暑假里，我和妈妈参加了一个亲子书法班。这个书法班学隶书《曹全碑》，在微信上上课。每天看一集视频，自己练习，写好了交作业，作业拍照片传上去。老师会给我们点评，说哪里好，哪里不好。写第一次作业时，我们练了很久都觉得不满意。妈妈说：“要不我们今天不交作业了吧？明天一起交。”我说：“今天的事要今天做。”后来妈妈告诉我，她在作业自评里写上“今天孩子教育了我”这些话，老师还夸奖我呢！从第二次课开始，老师说每天...