【篇一：仿写观潮的作文】
雷雨
“轰隆隆”，天上传来一阵响声。我抬头一看，天上黑压压的，像一口黑锅把我们罩了起来。
公园里的人们并没有一点害怕的心理，反而十分悠闲地继续散着步。
这时，一道闪电划过天空，好似一把亮亮的刀要把天空劈成两半。
人群出现了一点“小混乱”，因为天上突然下起了雨。雨点大得像一颗颗黄豆，向地面“啪啪啪”砸去。大家赶紧冲进了亭子里。
大雨倾盆而下，池塘里荡开一片水圈。树木花草的叶子被大雨击打着，仿佛能打出一个个大洞。
雷声大得似鼓声，配合着雨声“打鼓”，就像一首激烈的打击乐。
渐渐地，渐渐地，雨变小了，太阳公公露出笑脸，向大地洒着光芒。人们走出亭子，呼吸着雨后清新的空气。
天边出现一条彩虹，人们走到池塘边，看见水已经涨了半尺来高了。
【篇二：“疯狂原始人”之旅】
星期五，我和小伙伴们早早地乘着车，跟着青少年宫的老师们来到了萧山绿科秀农业公园，体验原始人的生活。瞧，在绿绿的草地上，我们身穿兽皮衣，头戴羽毛头饰，活脱脱像是从石器时代穿越而来的一个个小原始人。老师让我们分成了三个部落，并取好了每个部落的名称，然后领着大家做了几个小游戏。
老师率领着我们搭帐篷，学习系逃生结，学打击乐、午餐烧烤等。但我觉得最来劲儿的还是拔生菜的环节了。只见我们一个个跃跃欲试，看那架势，我们就像是搭在弦上的箭，随时准备发射出去似的。
“好，第三批去！”只听老师一声令下，第三批的同学如潮水般涌了过去。我认准一棵又大又绿的生菜，一把拉住它的叶子往上拔，可是，生菜如泰山般稳稳立在地上，牢牢扎在土里，它的叶子一抖一抖的，仿佛在嘲笑我。“哎呀……”“啊……天哪！”此起彼落的叫喊声在我耳边像一颗定时炸弹，瞬间爆炸了，我回过头一看，原来有许多小同学不但没把生菜拔起，反倒被强大的地心引力“吸”到了地上，摔了个大跟头！我仿佛知道了什么，挽起袖子，弯下腰，伸手将生菜露出一半的根紧紧握在手心，屏足劲儿将生菜连根拔起。我把生菜像宝贝似的捧在怀里，它那绿油油的叶子上，还滚动着几颗晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，我仿佛像一个刚刚获得大丰收的菜农，情不自禁地手舞足蹈起来。
这次户外体验活动充满了乐趣，不仅让我像原始人一样学会了求生技能，还让我体验到了当农夫的乐趣。
【篇三：一封家书表孝心】
亲爱的妈妈：
您好！
又到了这个令人满怀感恩的情绪的时刻。对您总是有着说不尽，道不完的话语。时光过得太快，您为我做的事情太多太多，就请听我慢慢道来。
大多数的时候我不太喜欢听您的话，比如我晚上出门的时候，您总是让我早些回来，但我总是到很晚才回。还记得那天除夕夜的那天，朋友找我出去玩，结果到凌晨才回走。回家的时候我看向家里的客厅，发现灯还是亮的，我怀着忐忑的心情上楼，以为你一定会斥骂我，就在我开门的时候，看见您还在看电视，我就说：“怎么还不睡？”“等你啊。”您回答道……
在一天晚上我们都睡了，夜，出奇的静，突然一阵打击乐似的声音打破寂静。“啊嚏！”紧接着我便听到一阵急促的脚步声慢慢向我靠近。之门小心翼翼的被打开，外面一股强烈的灯光向我投来，我只得转过身去，然后。我感到您将我的被子扯过来，像呵护盆中的花朵一样盖上我的身体，然后小心翼翼的离开。我转过身来，强忍着灯光带给我的刺痛感，缓慢的睁开眼睛，朦胧中看到您只穿了一件单薄的外衣。你关上门，衣角微微颤动，我的心也蒙上一层凉意，突然一声“啊嚏”以迅雷不及掩耳之势闯入我的房间，那是您的。
生活中的小事如春风，吹风而拂面；如流水，流入我的心田。有很多事情，至今想起来仍是心潮澎湃，每一件事都如同珍宝刻在我的心弦。在您面前，我总是让您看到我不好的一面，有时候我本不想把我的坏情绪发在您身上，但请原谅我。我一直想对您说的一句话，就是您做的每一件事都令我非常感动，做的每一件事都让我感到幸福。亲情它让我开怀大笑，它让我潸然落泪，它让我深思感伤，也许它让我长大了。
祝：身体健康
心想事成
你的女儿：XX
【篇四：给素未谋面的同学的一封信】
XX同学：
你好！
虽然我们素未谋面，但想到能提笔给你写信，心中不免有些小小的激动。
我叫任俊烨，是杭州市回族穆兴小学五年级一班的学生、班长，也是一名大队委员。
我是班里最高的男生，瓜子脸，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副斯文的眼镜，大家都叫我“小帅哥”，老师们还给了我一个“男神”的封号。
我不仅长得帅，而且活泼开朗，多才多艺。我会打架子鼓、跳街舞、轮滑、书法，喜欢阅读。现在我就跟你讲讲这些兴趣爱好中，我最得意的架子鼓吧。如今我已考出架子鼓6级，还获得了浙江省打击乐比赛银奖。可能你听起来会觉得很羡慕，但告诉你，这可不是一朝一夕就练成的。记得刚开始学习架子鼓时，可枯燥了，每天在哑鼓垫上一下一下地敲最简单的音符，简直就是小和尚敲木鱼。识谱时，像一头笨猪，呆呆地完全听不懂。我真得不想学了，想要放弃，好在妈妈和老师的鼓励使我坚持下来。当开始学习敲曲子的那段时间，我对架子鼓的喜爱到了痴迷的状态，一天不敲就手痒。告诉你一件趣事，有一次上课，我敲得过于兴奋，结果鼓棒都飞了，邦邦老师风趣地对我说：“要淡定，不要太激动哦！我差一点儿中镖，哈哈！”
如今我学习架子鼓已有3年多了，15年的学校元旦联欢会上我还上台秀了一段，从此名声大震，全校闻名，有了许多粉丝。哈哈，你是不是也很期待看到我的架子鼓秀呢？
再告诉你另一件令我引以为傲的事—2016年，我出书了！我人生中的第一本书。这本书的书名叫《拾年》，它入围了“少年文学新星丛书•；第三辑”。同学们天天围着我团团转，问我什么时候进行签售会。如果可以的话，我想送你一本，希望你能喜欢。
虽然我现在已经五年级了，学业日渐繁重，但有可爱的数学孔老师，严厉的语文肖老师，亲爱的同学们的陪伴，以及父母的关爱与无私的奉献，我感到十分幸福。
我还有许多许多话想对你说，有许多许多事想与你分享，希望你能来我们学校参观，来我家作客，那样我们就可以面对面地交流了。
希望我能早日收到你的来信，也希望我们能互相传递友谊。
任俊烨
2017年2月25日
【篇五：雨中的记忆】
每个人都有不同的记忆存在我们的脑海中，有些记忆或许不是那么美好，但也值得我们珍藏。那些零零散散的记忆中，总有那么一两个特殊而终身难忘的记忆，而那个雨中的记忆使我终身难忘。
“哗啦啦，哗啦啦……”下雨了，如果在家里我还可能坐在窗边欣赏一番雨的打击乐。可是，此刻的我正在去补课班的路上。刚刚上完书法课的我正打算将我的优越成绩告诉爷爷，想着想着，随手推开门，“哗呼……”一声让我受到了不小的惊吓，正在迷茫之际，一股强大的力气把我拽回了兴趣班，告诉我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上课。我望着倾盆大雨，心里祈祷着，希望能下小一点，结果越来越大，没办法，我们只好做一次逆行者，逆风雨而上。我和爷爷骑着电动车向前驶，我拿着伞打在我们俩的头顶，伞有点小，无法抱住两个人的身躯，不一会儿，我的背就已经被淋湿了，突然间，一个强有力的声音透过风雨声传入了我的耳朵：“把伞往后打，我没事。”这看似简单的一句话，我听出了无限的担心和关心。仿佛永远都不会停止。爷爷身上的半袖很快就湿透了，但他却一直不停的说“我没事，你把伞往后打。”在这么恶劣的环境下，爷爷还始终关心着我。想着想着，我突然哽咽。那天风雨很大，天气很冷，但爷爷给我的关心与关怀让我十分温暖。当时这段记忆让我至今难忘，当时的场景也让我永远铭记在了心中。
那个夏天的暑期，那个雨天的记忆让我终生难忘。
【篇六：】
星期三的晚上，天空下起了鹅毛大雪，给大地盖了一层白白的棉被。
雪是晚上将近八点时开始下的，白茫茫的一片，像天女散花，也像无数的玉蝶飞舞。这样美丽的雪景，真是让人陶醉不已。第二天早上，我上学时看见屋顶、公路、街道都是厚厚的一层雪，走在雪地上，一步一个深深的脚印，雪漫过我的鞋子，发出咯吱咯吱的声音，像一首打击乐，很好听。这场雪是今冬第一场雪，也是这几年来下过的一次较大的雪。放眼望去，远处的山川、田野、村庄都是一片洁白的世界，街上停的小车、面包车像一个个巨大的白馒头，屋檐下挂起了长长的冰凌。
雪天十分寒冷，但是还有许多小孩子仍忙着打雪仗、堆雪人、滑冰，一双双小手冻得通红也不觉得冷。许多大人背着数码相机去公园、山里拍雪景。老人们穿上了暖和的羽绒服，坐在屋檐下烤着火笼或捂着一个热水袋，谈论着瑞雪兆丰年的话题。是的，天气固然冷，但人们的心里是热的，他们心里惴着一个春天。
大雪，给世界的景观以不少美的衬托，也让世界洁净了许多，让世界有了雪的亮色。记得许多诗人赞美过雪的美丽和纯洁。我犹其喜欢那位爱咏雪的伟人的《沁园春·雪》中的'诗句：千里冰封，万里雪飘。雪的那种壮美，令人久久难忘。
其实，冬天的人们比春天更活跃，更富于幻想，更懂得发现并欣赏生活中的美。而雪是冬天里最美的，红梅弄雪，这是另一种景致和风情。雪美、花美，快乐的人更美，这才叫雪之美。
你看!那轮金色的太阳出来了，我们心里暖融融的!好像跨一步就进入了春天!
【篇七：一节愉快的音乐课】
走过古朴的牌坊，穿过热闹的街市，你会来到一处安静的校园。听，“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”多么轻快，多么欢乐的节奏，你一定会忍不住跟着律动起来。循着声音而去，你会来到一间宽敞明亮的教室。那是我们五年十班。此时，我们班正在上一节别开生面的音乐课呢！
上课的内容是超有体验感的“身体打击乐”。什么是身体打击乐呢？身体打击乐就是把身体当打击乐器来演奏。孙老师先给我们播放了一段真人版“身体打击乐”视频给我们看，让我们找点感觉。还没看上一会儿，同学们就情不自禁地跟着动起来。拍拍肩膀、拍拍肚子、拍拍大腿……像在放鞭炮，噼噼啪啪，热热闹闹的，同学们个个喜笑颜开。接着孙老师再手把手地教我们跟着她拍手、拍肩、拍腿、拍肚子，我们慢慢地跟着音乐的节奏打着拍子。拍身体不同的部位，声音的大小、音调的高低、音色的粗细都不一样，有趣极了。和着轻快的节奏，真像一曲交响乐呀。
学了几遍之后，孙老师问我们：“有哪位同学愿意上来表演一下？”同学们一个个都把手举得高高的，好一副摩拳擦掌，跃跃欲试的模样。老师笑眯眯地请了几位同学上去表演。只见，这几位同学有的不慌不忙却跟不上节奏，慢悠悠地这边拍一下，那边拍一下；有的手忙脚乱好像丢了什么东西似的，浑身乱拍；有的一边拍一遍踏步，好像同手同脚做操，看上去滑稽极了……台下的同学们笑得前俯后仰。看来要好好练习才会熟能生巧，用身体演奏出一首动听的打击乐。
最后，老师还请我们全体同学两人为一组合作完成一支打击乐。大家越学越起劲，也越拍越好了。“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”教室里响起了整齐的、欢快的拍打声。
这真是一节愉快的音乐课啊！我们学校像这样的生动活泼的课程还有很多很多，它让我们在快乐中学习，在快乐中成长。
【篇八：听雨】
时而温婉娴静，时而粗犷豪放，时而缠绵悱恻，时而又深沉厚重。这就是我喜爱的雨。
我爱雨，尤其爱听雨。
春雨是文静的小姑娘，脚步悄没声息；她是粘人的，一来就数日不走，轻轻扬扬，飘飘忽忽，随风抛洒。闭上眼睛——脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸；春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕染开去，无际无涯……
夏天的雨可没那样的好脾气，他总是不期而至。他像一个顽皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了。他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的打击乐已经开始啦！然后用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。
在听秋雨的时候，一切都变得沉默、安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨便是具有魅力的背景音乐。听着金秋的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的诞生；听到了庆丰锣鼓的鼓点。
冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，铺排着、准备着，你听听窗外冬雨错落有致的声音，分明是春的前奏。
这就是四季的雨，这就是雨的声音。倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最明净的心灵。
【篇九：摘枣】
下午我去外婆家玩，一下车映入眼帘的就是外婆家门口种的那棵枣树。
啊，树上挂满了枣儿！一颗颗小巧玲珑的在枝头笑，有红的，有青的，也有半红半青的。一阵微风拂过，大大小小的枣儿晃悠晃悠的，看得我眼花缭乱，直流口水。但是树枝那么高，怎么办呢？
我想吃，迫不及待的想要摘到枣子。正巧，边上堆着堆又粗又长的木头，于是我灵机一动，拿来一根不管三七二十一就往有枣子的地方打下去。树叶哗啦啦作响，落了一地，可枣子却不见几个。这下，我傻眼了。怎么会这样？
这时，外婆过来了，还带了根又细又长的竹竿，笑盈盈地说：“来，外婆教你。”说着就拿起长竹竿轻轻地敲击树枝。“啪啪，啪啪啪！啪啪、啪啪啪……”悦耳动听的打击乐响起了，顿时，枣子一个接一个像小雨点一样争先恐后地蹦到地上，就像一个个充满智慧的小精灵一样。有的光着身子，有的带着叶子。“来，你来试试。”“好。”我接过外婆手里的竹竿，学着她的样寻找红了的枣子轻轻敲击。果然，成熟了的枣子纷纷落下。我连忙拿起小篮子，把枣子一个一个地捡起来放进篮子里。我一边捡一边把枣子往嘴里塞，那酸酸甜甜的味道可真好！就这样我一边捡一边吃，心里乐开了花。
夕阳西下，看着一篮满满当当的枣子，我的疲惫早已一扫而光，就提着一篮枣子高高兴兴地回了家。