【篇一：第一次拿稿费】
人生中有很多第一次，他们像一束温暖的阳光直射你的心田；他们像一盏指路的明灯为你照亮方向；他们像沙漠中的一潭清泉给你前进的动力。总之，每个人都有不一样的第一次，或开心，或难过，或紧张，或沮丧，而令我最兴奋的第一次就是第一次拿到牛通社的稿费。
星期一早晨，我们照例来到操场上，开始了每周一次的晨会，虽说是初冬的早晨，但阳光暖暖地洒在操场上，给人一种很舒适的感。在校长铿镪有力的陈词中，晨会开始。
升国旗；唱国歌和校歌；国旗下演讲；值周汇报……当娄老师宣布有一些同学写作文投稿获得了稿费时，我不经竖耳细听：二零二班XXX；三零四班XXX……我心想：会不会有我呢？我也投了几篇作文呀！正当我暗自疑惑之时，话筒里传来了我的名字，六零三班虞锶阳！我兴奋极了，连忙跑到主席台上领奖，当我接过奖状和稿费的那一刻，心中激动无比，这真的是我的名字？不错，确实是，这稿费也是我的，我想压抑住心中的喜悦，但笑容还是在脸上似花儿般绽了开来。这是我第一次写作拿到稿费，第一次用自己的能力挣到！我紧握着奖状和那些装在信封里的稿费，整一个人都还沉醉在喜悦之中，久久无法自拔……
我真心的感谢牛同通社这个平台，它让我学会了用自己的劳动带来收获，它让我懂得了不能不劳而获，有付出就有回报，这第一次拿到稿费让我收获了太多太多。
【篇二：井底之蛙】
我是一只饱经沧桑，长寿的青蛙，在女娲补天之时喝了她的五彩石浆，所以我活了一亿多年。
井底之蛙这个故事，很多人都能耳熟能详，但事实上，你们只听见了那只罪该万死的乌鸦的一面陈词。
事实是这样的！
我要给外祖母做一个甜甜的生日蛋糕，于是去向我的邻居——乌鸦借糖。因为我家里没有糖了。
我活了那么多年，所以很有风度。岂料，那只粗鲁的乌鸦，自己在家中积了一个仓库糖，还不给别人一勺糖，不给也就算了，还指着来客破口大骂。
士可杀，不可辱。我忍无可忍，就决斗了一场，我胜利了。
后来我们被来人捉住带到狮子面前，狮子听信了乌鸦的谗言，命令百灵鸟把我扔到空中摔死。
半路，百灵鸟见前方有一口干涸的井，就把我放进去，对我说：“你就在这口井里生活！”
后来书记夜莺把乌鸦所说的谎言写下来，并加以改造、扭曲，就成了一篇故事《井底之蛙》。
呜呼哀哉！愿各位读者都伸张正义，为我洗冤鸣恨！
【篇三：凝视】
人生原来是可以这样风生水起的。
这是繁忙的都市路口旁一道永恒不变的风景，那位捏着五彩泥人的手艺人，用自己独特的人格魅力，吸引着匆匆的过客，我站在自己的位置，向他深深地凝视。人生原来是可以这样风生水起的。
他的双眼有些弱视，半眯着的眼睛，却显得可爱而自然。他身穿一袭青衫，老式的牛皮鸭舌帽总是戴在头顶。第一眼看到他，会觉得他是个忧郁的老头子。
可是，我错了。他总爱笑，哼着几段陈词旧曲就能摆弄起自己的小买卖。一只手工刀，各式各样彩色的黏土，这就是他制作泥人的简单工具。平常的日子里，他嘴中伴着雀跃的音符，以风吹的摇铃声为伴奏，哼唱着属于自己快乐悠扬的歌。那些神气活现的风云人物被他这双巧手一个接着一个地捏出，成列成行地排在他的面前。我深深地感觉到，厚重的历史在他的情怀里变得妙趣横生。
我常常带上几个喜爱的人物，就好像那手艺人的快乐分给了我一半，内心的激动与满足自是不必说。
他也是一个“相声家”，讲的笑话能使孩子们抱着肚子笑，老人们也咧开嘴露出了泛黄的牙齿。常常有孩子们围绕在他的身边，扯弄着彼此的笑靥，他却放出一声“孩子，哪天到我家去看大泥人”。他们的笑声是整条街道中最活泼、生动的笑声，无时无刻，那里总有着我快乐的因子在跳动。
心事重重的年轻人为了给孩子们买泥人，不惜大老远跑来。可是这位慈祥的老人却是漫不经心，毫不慌张地刻着，有时八字眉一开，嘴巴抿住，一声咯咯的笑语“太阳真好”使我感到格外的亲切与美好。他的心中是始终装着一缕温和阳光，他再苦恼的日子，因有了积极向上的心态更加光明与幸福。
【篇四：记一次辩论会】
“我反对！”我大喊一声。什么？你们问我在干什么？我们并没有打官司，我们只是在进行一场关于“开卷是否有益”的辩论会。
此次辩论会主要分四个环节。分别是提出论点、互相盘问、自由辩论与总结陈词。我们早已蓄势待发，而反方也不甘示弱地摩拳擦掌，争辩的火花仿佛随时都有可能一触即发。
当正反方的陈词结束后，就到了激动人心的自由辩论环节。正方的我首先向反方发起挑战：“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读，如果不读书，就跟不上时代的步伐，而且读书可以使人懂得许多知识和道理，有百利而无一害，所以我方认为，开卷有益。”
反方已经十分激动，对这个问题好像早有准备，于是信心十足地向前迈了一大步，胸有成竹地大声说道：“开卷不一定有益。比如，小学生都爱看漫画书，于是便沉迷其中，使学习成绩大幅下降。所以，我方认为，开卷未必有益。”
我准备充分，早已不是等闲之辈，于是向前迈了一步大声地说“看漫画书可以提高我们的艺术修养呀！”“你你你……”反方选手气鼓鼓地指着我，捂着嘴，好像牙疼一样，却说不出一句话来，真是好笑。
在经历了一轮轮较量后，双方唇枪舌剑，互不相让。最后经观众投票选择，我们代表的正方竟然成为了赢家。我们各个笑逐颜开，真是“却看正方愁何在，漫卷台词喜欲狂”啊！再看反方，他们却是沮丧不已，各个都变成了一张张“苦瓜脸”。
通过这次辩论会，我明白了读书是有益的，只要心态端正，是非分明，读什么样的书，都是不会对人的心理造成伤害的。书籍是人类进步的阶梯，书籍是智慧的源泉，即使你一贫如洗，也没有什么能阻挡你在书的王国里自由遨游。
【篇五：记一次辩论】
“开卷有益！”
“开卷未必有益！”
这激烈的争吵声从何而来？是从五年八班传来的。原来，他们在开一场关于开卷是否有益的辩论会呢！
“叮铃铃…。”上课的铃声响起来了，王老师拿着语文书走向讲台。“同学们，今天我们来开一场辩论会，”王老师说道，并在黑板上写道“开卷有益，开卷未必有益！”几个大字“正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。”王老师话音刚落，我们就欢呼了起来。以前都是我们看辩论会，这次我们终于能开辩论会了！接着，王老师给我们讲了辩论会的规则，选了辩手，我们深知：这并不是一场正规的辩论会，但我们要认真对待。
当主持人王老师说“开始”的时候，我们的辩论会就真正的开始了。只见说“开场陈词”的同学们非常直接明了地阐述了自己所在的那一方的观点，同学们一阵掌声。只见一辩手们很有信心地站了起来，正方派出的是“百科全书”安柏铭，他先说了读书对我们的好处，又说了许多名人事例，名人名言。我们反方也不甘示弱，派出了“伶牙俐齿”尉文文，她的声音起初很没底气，但她越说越来劲，很快把对方的气势削弱大半，当一辩结束时，我知道了高手尽在“班”间，当到三辩时，比赛已经进行到了“白热化”的阶段，双方僵持不下，难分胜负。最让我印象难忘的是第五辩，正方李锦程学习成绩在班里一直不理想，但他辩得十分精彩，反方孙家栋在班里一向默默无闻，可他竟驳得正方哑口无言，他们平分秋色，要不是王老师在组织纪律，我们早就打起来了。最让人惋惜的是闫诗杭与张泽生，他们在课堂上发言积极踊跃，可现在却紧张得说不出话来。有时，当某方的一位辩手说的话出现漏洞的时候，则会引出另一方的一连珠的反驳。渐渐地，不愿意参加这场辩论的同学也开始融入到其中了。
在我与王博远的“终场陈词”’中，比赛也接近了尾声，最后比赛以平局收场，我们都很开心，老师把最佳辩手颁给了朱梓琨与孙家栋，李锦程与展婉婷，没有获奖的同学也很开心，因为重在参与。
最终，王老师说了一句意味深长的话：“总而言之，言而总之，开卷是否有益，都掌握在你们自己的手中！”
【篇六：难忘的小学生活】
如果，岁月是一片蓝天，六年的时光就是天边的彩霞，稍纵即逝；如果，岁月是一场欢聚，六年的时光就是离别的巧克力，涩中生甜。如今，它在欢声笑语中，穿过的记忆的银河，令我无法忘却有笑有泪的小学生活。
茫然回首，千般思潮拍打着心坎，万种情结纠结在脑中，往事如同一幅流光溢彩的画页，一阕渗透情谊的诗词，不曾忘却，在课堂上各抒己见的陈词，在学习上字句斟酌；不曾忘却，在操场上欢快的打闹与嬉戏，在上下课铃之间跳跃的身影。如同一本日记，它见证着我们的童稚、天真与欢乐。
忘不了，那绚丽多姿的学习生活。老师的教诲成了我们向上的阶梯。在课堂上，老师毫无保留地授予我们知识，向我们不厌其烦地解释重点与难点之间缠绕的奥妙。老师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们最好的奖励。我们不忘老师的悉心教导，为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”，爱坚持自己的立场，常常为一个论点的正误驳得面红耳赤，我爱这个活跃的班级，学习气氛总是温馨、和睦。
忘不了，那五彩缤纷的课外活动。已经忘却，在什么时候，我们不再打闹，开始并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上，“巾帼”不让“须眉”，如展翅的雏鹰在蓝天飞翔，双方憋红了脸；在初春的登山探险中，伙伴们手拉着手，变成崎岖的山路上一座团结坚固的彩桥……也许，那一张张熟悉的笑脸会被我淡忘，我却无法忘记那一段有笑有泪，欢乐忧伤的日子。
六年岁月如清风，匆匆与我擦肩而过。在这六年里，我经历了很多，也懂得了很多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上，我清楚，不久，我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞，“难忘”是最好的见证，我将把它们永远珍藏于心底！
【篇七：那一次，我流泪了】
星期三下午班队课，老师宣布班干部竞选开始。竞选者个个都显得很紧张。我也不例外，在自己在座位上默读着竞选稿，并安慰自己：选不上没关系，这只是一次竞选。以后还有好多次机会呢！我表面上看去镇定自若，其实我心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。
同学们一个个上去读了竞选稿，有的满腔豪情，信心十足，有的晓之以情，动之以理，都在展示着自己最完美的一面。当老师叫到我的名字时，我带着自信地走上了讲台，展开了稿子：“大家好，我叫王佳韵，我想竞选纪律委员。我觉得这是一次锻炼和学习的机会。只有参与，只有争取，才能体现自己的价值……”我流畅地读完我的竞选宣言，向大家敬了一个队礼，回到座位。
这天夜里，我辗转难眠。既期待着明天的到来，又担心结果不如自己所愿……
第二天，我怀着忐忑不安的心情到了学校。经过昨天的竞选陈词，大家一早进行了投票选举。纪律委员的投票中，我的票数落后于李卓婷。虽然结果早已揭晓，但是当老师用郑重的口吻宣布纪律委员是李卓婷时，我的眼泪还是不由自主地掉了下来，心中失落无比。为什么？为什么……
放学后，我垂头丧气地回到家。妈妈看出我有心事，我便一边流着伤心的眼泪，一边将选举之事和盘托出。妈妈拍着我的肩，轻轻地对我说：“孩子，你看，窗外那一棵棵柔弱的小草，即使雨再大，风再狂，它也如此挺拔。竞选失败只是你生活中一次小小的风雨，你应该坚强的面对它。”妈妈的话带给我深深的触动，我擦干眼泪在心底默默地对自己说，这次竞选我没有被选上，或许是因为我还有不足的地方。我要利用这学期把它改正过来，得到老师们的认可和同学们的信任。
此时，窗外的小草仿佛听到了我的心声，更加挺直了腰，仿佛在为我鼓励加油……
【篇八：精彩的辩论会】
10月5日，彭师让同学们主办辩论会。我，有幸成为主持人。
次日，我开始了忙碌，先是与女主持盛同学交流一下辩题，确认辩题为“开卷是否有益”。再收集辩论会的资料，编写主持稿……忙的不可开交。
10月10日，辩论会前几日，我开始了最后的准备，通知正、反双方辩手，选定评委，利用课外时间排练主持词。
10月11日晚，所有准备完毕，我带着激动的心情入睡。10月12日，下午第二节课，辩论会正式开始了。
辩论会就在教室举行，正反两方辩手正襟危坐，胸有成足。第一个环节“双方陈词”过后，马上第二个环节“攻辩”开始了，正、反两方辩手个个跃跃欲试、激情四射地辩论起来。一会儿理在正方那，一会又在反方那了。其中，反方一辩最活跃，那就是小孙同学，只见他一脸正色，滔滔不绝地论述着，虽然我是赞同正方观点的，但也不由的为反方暗自喝彩。反方就这样攻击着对方，正方也不落后，因有着后援——叶同学为三位辩手准备的手稿，每每遇到对方的问题，都能反戈一击，使对方下不了台……
随着“自由辩论”和“总结陈词”的结束，一节课时间的小型辩论会结束了。目睹了同学们意犹未尽的表情，我不由地暗暗高兴，因为，我与盛同学、正、反双方辩手还有彭老师的努力没有白废。尽管这次辩论会并不完美，甚至还有缺憾，但我却深深地记住了。
【篇九：用梦想开出一朵花】
林肯曾总结自己的一生，得出这样的结论：自然界里的喷泉的高度不会超出它的源头，一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历和目睹了太多的翱翔或匍匐之后，意味深长地告诉我们这样的哲理：取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下；取法乎下，一无所得。不管你信或是不信，万物都有他们自己的梦想，而且梦想是不分大小的，只要是自己的，就是特别大的。但是光有梦想是不够的，如果只有梦想，那么梦想就有可能化为泡影，成了幻想。一个一无所有的人并不意味着失败，那只是证明他有无限可能。
不要去管那南飞的燕子，何时才能返家；不要去问那一叶小舟，会被放逐到哪里的天涯；不要去想那些走过的岁月，到底多少是真、多少是假。我们总是被太多的碎片牵绊，而光阴又总是无法羁留，于是，我们只有选择上路。
志存高远吧。壮志凌云吧。让我们拥有一个一生为之拼搏的高远志向吧。不在蓬蒿之间低低飞舞，敢于上青天与鲲鹏比翼，摒弃燕雀屋檐下的廉价欢悦，勇敢地飞向高空，接受风雨雷电的洗礼，为理想拼搏，为人生的高空展翅飞翔。
勇敢些吧。还记得吗？孟子有过“苦其心智，劳其筋骨”的总结，陈毅有“大雪压青松，青松挺且直”的陈词，而最直白的比喻是艾青——光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的，逆境总是能出人才的，生命也需要有空白。
在我生命的花园里，我愿做一条小小的毛毛虫，攀缘生命的青藤，付诸奋斗的泪水。总有一天，总有一天，我会爬上顶，乘着绿叶往前飞，多彩的一生轻舞飞扬……