有关线轴的作文

【篇一:快乐的一天】

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”快乐的春天怎么少得了风筝呢!

我们集合后,穿好马甲,静静地等待着前台阿姨给我们送来风筝和颜料。我们的风筝各式各样,可颜料只有六种,不要害怕,可以用我们的巧手搭配出绚丽多彩的颜色。

我拿到风筝,赶紧拆开包装纸,掏出风筝,风筝蜷缩在一起,怎么也展不开。仔细观察,我终于找到了一个“小机关”——塑料小圈。我把风筝后面的木杆插进塑料圈,蜻蜓的翅膀就展开了。我打开颜料盒,拿出毛笔,蘸上颜料,涂抹在风筝上。经过我的精心描绘,风筝变得栩栩如生。

大功告成后,我们排着整齐的队伍向文体广场进发去放风筝。我们站在台阶上,拍了一张大合影后领到线轴,牢牢地系在风筝上。我牵着风筝,不停地奔跑,风筝好似和我作对一般,一下就坠在地上。这时,丽丽跑过来对我说:“不要泄气,只要努力,就没有什么不可以!”这些话鼓励了我,我重拾信心。我左手拉线,右手举起风筝,向空中一抛,我快速奔跑了起来,一边跑,一边慢慢放线,风筝越飞越高……

“放飞梦想,筝筝日上。”风筝就像我的梦想,只要努力,风筝越飞越高,梦想终会越飘越远。

【篇二:放风筝】

“风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天,我们一家四口出去放风筝。

来到少年宫,我带着翼龙风筝,昂首阔步地走在前面,我暗下决心:我一定要把这只“翼龙”放飞。

走到空旷的地方,我一手将“翼龙”举高,一手拿着线轴,“一——二——三——跑——”,说着我跑了起来。放了一会儿后,我以为“翼龙”已经飞高了,于是扭头看向风筝,可是,我高兴的心情当看见风筝还只是比我高一个头时,立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸,看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时,觉得十分不服气,为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天,而我却不能?

我什么都没问,又立马奔跑了起来,就算“翼龙”一次一次坠落,也没有破坏我的决心。第一次没成功,第二次没成功,但是比第一次高了点;第三次,依旧没成功,但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候,风筝还是没有飞的像爸爸的一样高,我真的有点伤心了,爸爸可以做到,为什么我却不能!

突然来了一阵大风,我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的“翼龙”风筝飞在蓝天上,它看上去多么英俊,多么自由。

这次我成功了,我将“翼龙”送上了天,它乘着我对新一年期的愿望出发了。

一只风筝飞上了天,也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年,我祝大家猪年大吉,万事如意,也希望大家能像我一样,遇到困难,不要放弃,积累经验,总会成功。

【篇三:做人从向往天空开始】

秋日的清晨,我在悠长的青石板巷里踱步着。金秋的气息,已在这座小城里酝酿、氤氲开来。

然而对于我,内心却不似秋的悠闲自适。还有不到半个月,便是期中,我一如既往地紧张,总担心掉入失败的泥淖。许是想让内心释然,我抬起了头,仰望天空。即刻间,却瞥见在无边的淡蓝色幕布的一角,小小的,飘着一只风筝。

可能是因为很久没有见到它的缘故,我停下脚步凝望。顺着风筝的视线看过去,远处的草坪上,有几个孩子。其中一个孩子,手握着风筝,而另外一个,握着缠绕着棉线的线轴。这时,清风徐来。拿风筝的孩子,撒开了双腿,在草坪上一边奔跑着,一边用双手,使出全身的力气,将风筝向着天空抛去。握着线轴的孩子,紧随着那几欲飘飞的风筝,把缠绕着的棉线放出来。只见风筝颤巍巍地飞动起来,一开始还有些许的跌跌撞撞,如刚学步的孩童,一度摇摇欲坠。可风筝,终是在清风的鼓励和支持下,坚定着自己向往天空的信念。孩子们也不气馁,在起风的一刻,再次一抛,一收,一放。风筝终是飞了起来,它扶摇而上,宛若游龙直冲向天空。

我和孩子们在那一刻不约而同地抬起头,那只风筝在蓝天上久久地盘旋着,仿佛轻盈的鸟儿,扑着翅膀。我一直觉得自己就像那只风筝,现在,它飞上了蓝天。我的内心一扫之前的紧张与忧虑,只剩下那最纯粹的,对天空的向往。是啊,向往天空,是风筝的力量,更是它内心执着的信仰。

记得有位诗人说过,人们总愿看鸟儿飞翔,因为它让人们向往翱翔。这风筝于我,却又不是一样的激励与感怀!

清风徐来的此刻,眼前的欢欣,再一次激活了我内心潜藏的渴望:在生命的天空中划过一道优美的弧线!仰望苍穹,驻足凝思,是否是坚守一方田地,停滞不前,还是追求脱缰后向往自由与梦想的喜悦?“红线凌空去,青云有路通。”我相信,正如做人一般,纵然有一道又一道未知的坎坷,也要坚定地迈出步伐,飞向梦想的天空。

风筝总归应该向往天空,正如学习做人的你我。向往天空,这只是个开始。

【篇四:风筝飞了】

放风筝是一种乐趣,也是一种享受,如果在桃花园里放风筝则更是妙不可言。

一阵阵微风拂过,之前蔚蓝的天空霎时绽放出各式各样的风筝,它们相继冲破云层,时而与鸟儿作伴,时而和云朵亲近,时而又在最高处向我们招手,仿佛在向我们宣告它的豪情壮志,线越放越长,风筝也越飞越高,几乎可以和太阳公公说悄悄话了。

突然间,来了一阵强风,低处的风筝翻转了几下纷纷降落,高层的风筝继续迎难而上,它的身子开始颤抖,甚至开始打转,但是它们并没有屈服,一直朝着一个美好的愿望奋斗,因为它们知道风筝线永远对它不离不弃,牵引着它们,直至它们寻找到自己的幸福,才会毫不犹豫的放飞。

风筝使出全身的力气,拼命地向上冲,线看见自己成了风筝的牵绊就毫不犹豫地进行了放飞,风筝没有了束缚朝着无边无际的天空翱翔。

看见一个个风筝通过自己的努力一览天下奇景,我不禁感叹到孩子和母亲不就像这风筝和线吗?我们小时在母亲的牵引下健康成长,当我们越长越大,就要离开母亲,去打拼出自己的一片天地,但我们无论身在何处,都有一根无形线连着我们,那就是母爱。同样我们无论飞的再高也都想念着母亲,这种感情将洋溢在我们的胸襟,陪伴我们的一生。

风筝离开线轴飞走了,它带着我们的梦想,飞向了远方。

【篇五:多彩的童年生活】

在我的童年生活中,有许多令我难忘、有趣的事情,有唱歌、做游戏、打雪仗、堆雪人、放风筝……其中,最令我难忘的是放风筝。

记得那是一个春天的早晨,天气晴朗,我听到了窗外的鸟语声,闻到了花香,我和妹妹早早地起了床,因为爸爸妈妈说,上午要带我们到公园放风筝。

我们来到公园广场上,这里放风筝的人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝,有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”……我和妹妹的风筝与众不同,是我和妹妹一起亲手制作的,我做的是“小鸟”,妹妹做的是“老鹰”。

做风筝可不是一件容易的事儿。首先,在一张大白纸上画上自己喜欢的图案——小鸟。然后将两个长木棍用线绕紧了,接着粘在风筝上,再用一根长木根把长绳子绕了起来,一个精美的风筝就大功告成了。

我们同时放风筝,妈妈帮我拿着风筝,爸爸帮妹妹拿,我和妹妹拿着线轴,只见爸爸妈妈一松手,风筝便缓缓地飞向了蓝蓝的天空。

“小鸟”和“老鹰”越飞越高,我高兴地欢呼起来。最后,我们把线都放完了,风筝停在了最高处,和几只也在最高处的风筝,随着风来回飘荡,非常美丽。它们就像我们一样,不管你成绩有多差,只要你努力了,你会感到不断进步了。这时,我仿佛也变成了一只小鸟,在蓝天白云下自由自在地飞翔。在我上方的老鹰变得不再凶猛,语重心长地对我说:“加油!只要你努力了,你定会飞得和我一样高。”

风筝飞的快要看不见了,时间不早了,我们小心翼翼地收回飞筝,依依不舍地离开了。

请不要认为放风筝无趣,只要你用心去放风筝,你会从中收获很多。放风筝真有趣!

【篇六:放风筝】

春暖花开正是放风筝的好时候,我昨天买好的风筝想今天来放,谁知天不遂人愿,今天天气阴沉沉,好像要下雨了,我心想:我心意己决,心动不如行动。我软磨硬泡求着爸爸带我去放风筝,爸爸只得答应。

虽然天气不太好,但是天上的风筝有很多,有凶猛的老鹰,有可爱的金鱼,还有美丽的白雪公主……真是绚丽多彩,千姿百态。我也迫不及待地拿出了我的粉红小猪风筝。爸爸伸出双手帮我拿着风筝,然后小心翼翼地把风筝举起来。我一边拉着线一边握着线轴,线轴飞快地转了起来,我开始跑起来,像一匹在草原上奔跑的骏马。我边跑边喊:“爸爸快忪手!”爸爸可能没听见,线被扯断了,“哎呀,爸爸,你怎么不放手?”爸爸不好意思地回答:“对不起,下次我会注意的。”线接好了,我拿着风筝逆着风跑,爸爸把风筝抛了出去,我一边跑一边往后看,时不时拉一拉风筝线,风筝立刻飞了起来,一会高,一会低,突然没风了,我觉得风筝快落下来了,我只得拼命地往前跑,累得我气喘吁吁,肚子都跑痛了。刚停一下,我的风筝和别人的风筝缠在一起了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,只能向妈妈求助:“妈妈怎么办?”妈妈说:“别急,先把风筝线收一些吧,最好把风筝收下来,我来帮你们解开。”在妈妈的帮助下,风筝终于被解开了。我又把风筝放上来天,这一次我已经收放自如了,风筝在天空中翩翩起舞。弟弟看见了对我说:“姐姐真棒!”我听了心里像吃了蜜一样甜。

美好的一天似流水,一转眼天就快黑了,我只好依依不舍地回家了。

【篇七:的作文】

在一个阳光明媚的下午,第一节课刚下课,老师就急忙走进教室,我一看就知道,老师是想带我们去放风筝。

接着,我们陆续地来到下操场。我们迫不及待的拿出风筝,用木棒把风筝搞成各种各样的`:有晚上飞行的、还有圆圆的笑脸。

突然,像小鸟一样的飞机在我眼前闪过,只见它时而低,时而高,“快要掉下来了”我情不自禁的喊了起来,“快加油,快加油,不然要掉下来了!”风筝好像很害怕似的,由于没注意,飞机像石头一样掉落在了地上。

我一下子跑到马柳青面前,对她说:“我想和你一起放风筝吗?”马柳青点点头。说完,我拿起风筝,马柳青拿起线轴,向前跑去,我呢?则跟在后面只要马柳青说声“放”,我就会放手。“放”马柳青说道。我赶紧松手,只见风筝时而低,时而高,真令人琢磨不透啊!

“铃、铃”下课铃声响了,我们恋恋不舍地离开了操场。

“啊!这节课真令人难忘啊!”

【篇八:玩伴】

“囡囡,走,找你爷爷去玩。”小时候,每当我不开心时,父亲总会这样说。长大后,听到这句话的次数却越来越少……

我的爷爷是个充满创造力的木匠,各种木头在他的手里就像被驯服了的马儿,温顺听话。不一会儿,一个个普通的木头就被爷爷做成了各种各样的玩具。当爷爷摆弄手中的木头时,我会搬张小板凳,坐在爷爷身边,什么也不说,只是静静地看着他。

小时候,父母在外地工作,我便被他们“寄存”在爷爷奶奶身边,与他们一起生活。与别人家不同的是,在我家,每天早出晚归去干活的是奶奶,而负责陪我玩的是爷爷。

记得有一天,奶奶带着一个风筝回到家来,把它递给了我。那是我第一次见到风筝,我看着这个造型独特的玩意儿,觉得十分新奇,在家中便拿着它跑来跑去。晚上,将我哄睡着后,爷爷拿起风筝,左看看右看看………

第二天,奶奶一如既往地出去了,而爷爷经过了一夜的研究,不仅明白了风筝的玩法,还将风筝原本的线换成了一段更长的,并在下端用木头做了一个手柄。我拿着风筝跑在前面,还时不时的回头看看爷爷:“爷爷,快跟上啊。”“好,你慢点跑啊。”爷爷有点担心我道。我们来到附近的一块空地上,我将风筝给了爷爷,只见爷爷将风筝线从线轴上绕了几圈下来,一手拉着风筝,一手拉着线顺着风向往前跑,我在后面边鼓掌边喊道:“爷爷好棒啊!”爷爷在往前跑的同时又将手中的线松了几圈,风筝飞得更高了,我开心地围着爷爷跑来跑去。

待风筝稳定好后,爷爷蹲了下来,把线轴给了我,又将他的手放在我的手上,和我一起控制风筝。我笑得合不拢嘴,爷爷看到我开心了,也笑了。“咔嚓”突然我听见了相机的声音,我撇过头,发现是父亲和母亲回来了,我忙喊道:“爸爸,妈妈,你们快看,风筝飞得好高啊!”父亲母亲看到开心的爷爷和我,也都笑了起来。

后来我才知道,那次父母回来是为了把我接到城里生活,但当时的我还很年幼,殊不知这一离别的时间竟如此长。后来,我一点点的长大,对爷爷奶奶的思念也一点点的涌上心头,在我的再三劝说下,父亲把爷爷奶奶也接到了城里。

“爸爸,走,找我爷爷去玩。”现在,换我对父亲说这句话了。

【篇九:放风筝】

星期天,我和妈妈一起去小南湖放风筝。

这天,鸟语花香,春意盎然。太阳公公在湛蓝的天空中用温暖的手抚摸着我。春风姑娘温柔地吹拂着惺忪的大地。远处,桃花绽开了笑容,远远望去,像一片灿烂的朝霞。梨花和杏花也开了,白的像雪,粉的像美丽的纱。娇黄的迎春花在风中开放,像是一群跳舞的小姑娘在旋动着衣群。光秃秃的树梢上冒出了小小的绿芽,草儿也变得翠绿翠绿,像刚出生的小宝宝的脸,嫩嫩的滑滑的。啊,好一幅美丽的春景图!

再看看广场,那里早已游人如织。天空中飘着各式各样的风筝。有小鸟、蝴蝶、蜻蜓、白兔,还有瓢虫、金鱼、燕子、娃娃脸……数不胜数。它们各自展示着独特的姿态,在蓝天里一争高下,多么潇洒。放风筝的人们个个朝天空仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

这时我迫不急待地拿出我的蝴蝶风筝,放了起来。可是,它好像有股怪脾气,老往地上栽,不一会儿就把我急的满身汗。妈妈笑咪咪地朝我走了过来,对我说:“放风筝要逆着风的方向走,绳子要慢慢地松。”一边说一边给我做示范。我认真地边听边模仿。呀!蝴蝶终于飞起来了!它越飞越高,在蓝天和白云的映衬下,显得更加绚丽多姿!

此时,我感觉我的心也似乎跟着我的风筝一起飘了起来。

我已经忘掉了所有的烦恼和不快,忘掉了沉甸甸的书包和厚厚的练习题,忘掉了妈妈和老师的唠叨……哎!要是我每天都能像风筝这样,自由自在地翱翔在蓝天里该多好啊!

我愿做一只风筝,放飞我快乐的心情!

【篇十:放风筝】

清晨,太阳刚刚露出笑脸,爸爸就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

到了立交桥,这里已经有人在放风筝了,还有三三两两的小摊贩在卖风筝,各种各样的风筝铺在草地上,像花朵一样争奇斗艳,向人们展示着它们身上美丽的图案,有银色的航天飞机风筝,有五彩斑斓的蝴蝶风筝,还有五个福娃在一起手拉手的风筝……

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。爸爸把线系好,让我举着风筝试了一试,可是天上连一丝风都没有,放了几次都失败了,我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了,我连忙托起风筝,掌握好风向,轻轻往上一抛,风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。爸爸慢慢地放着线,风筝越飞越高,爸爸把线轴交到我的手上,我紧张的拉着线,生怕一不小心它就会飞跑了。爸爸告诉我:“放风筝时,首先要控制好风向,感觉线紧了就放一放线,如果线松了就拽一拽,这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多,草地上热闹起来了,天上的风筝也多了起来,美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝,我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

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