【篇一：井底之蛙续写】
井蛙听了巨鳖的话后，经过深思熟虑，它决定要搬家，搬到城里去做一只有品位、有追求的井蛙，要做井蛙中的佼佼者，井蛙大声喊道：“我现在就出发！”
井蛙使出洪荒之力跳出井中，抬头一望，“哇”外面的世界好大呀！村庄外金灿灿、绿油油的庄稼苗，像黄绿色的绒毛地毯铺在地上；天空中飞翔的大雁，多么壮观，多么自由；那远处的山峰，一座座拔地而起，奇峰罗列，各不相连。“啊，我这辈子都没见过这番美丽的景象！”井蛙大声赞叹。
就在这时，一只飞鸟告诉它，这算啥？城里比这还好呢！井蛙就决定马上出发去城里看看。
刚来到城里，只见一辆面包车如同脱缰的野马一般开了过来，井蛙猛地一趴，汽车“嗖”地一声从头顶飞了过去了，紧接着又有几辆汽车开了过来，就这几个来回，再加上尾气的味儿，已经把井蛙折腾得半死了。
井蛙终于走到了人行路上，它正想休息一会儿，忽然，井蛙大叫一声，一个玩手机的路人踩到了它的左腿。它刚要爬起来，又被一个小男孩子踩到了右蹆，它试着再次爬起来时，差点被另一个玩手机的女孩踩死，井蛙自言自语到：“吓死我了，还好我命大，老天保佑啊！”
井蛙躲到一个小巷里，听见“喵”一声，一只大黑猫跳了出来，抓住了井蛙。井蛙哭着喊叫：“我还很年轻，不想死呀！”就在这时，一个小男孩儿喝住了黑猫，这位黑猫的主人把井蛙带回了家。
小男孩把井蛙被养在了一个大鱼缸里，他经常向客人们介绍它。从此，井蛙再也不向往外面的世界了。
【篇二：井底之蛙的自述】
大家好，我是一只生活在井底的小青蛙，我叫青青。
也许，人们会嘲笑我们目光短浅，只不过看到天空的一角，就断定天空只有那么大；甚至，还用“井底之蛙”这个字眼儿来形容人目光短浅！但是，我们也会生气，今天我要为我的井蛙同类们正名！这个字眼儿，就用来形容你们自己吧！
我们的祖先在小河出生，也在小河长大。那条小河曾经清波荡漾，水平如镜，下雨时犹如蒙着白纱的女子。
可是，后来她变了！她因为人类的污染，变得凶猛暴躁起来，不再适合我们生存了！
原谅我太过激动，请继续听我说下去。有一天，祖先生活的河旁建造了一座化工厂。也许是工厂老板因为想要省点儿净水设备的采购费用，那家化工厂排放的水，都是黑乎乎的污水！搅得水河十分难受，搅得大家生不如死，搅得芦苇弯下了腰，搅得小草不得安宁……
祖先原先不舍得离开世世代代生活的小河，想守着这里。可当乌黑的死水河中只剩下他一个生灵时，祖先也只得带着泪与不甘离开了小河。
他紧闭双眼，蹦蹦跳跳地往前冲，不停地深呼吸。不知过了多少时间，我的祖先感到脚下有了水，才停下了“跳步”。
这是一片宽阔的水田，到处都是数不清的绿苗和无法算出面积的水。遥望岸边，连工厂的高烟囱都见不着。
我的祖先放松了警惕，准备扎住在这片肥土。可是，命运依旧在戏弄他。
不过几天，祖先在这片水田也认识了不少青蛙朋友。有的大，有的小；有的浅绿，有的深绿；有的身体瘦长，有的身体粗短。
不久，好日子到头了。一个农民手拿喷雾器，背着农药瓶，对着水田那叫一个狂喷！青蛙们死得死，伤得伤，逃得逃。我的祖先也捂着鼻子，咽声吞气地离开了这片不毛之地。
祖先又日日夜夜地赶路，离开了同样被污染的水田。他又不停歇地“跳”过几块地，终于，祖先又找到了自己的天堂――池塘。
天有不测风云，蛙有不测之事。不久，这片布满荷花、荷叶的池塘也开始处处伏满杀机。
那是晴朗的一天，阳光明媚，万里无云，我的祖先正在荷叶上唱歌。
这时，走过来一个年轻人。起先，祖先还十分松懈；可是后来，他警惕了起来。因为，那个年轻人看着他的目光十分贪婪。
突然，年轻人从背上背着的竹篓子拔出一把闪着寒光的鱼叉！祖先一瞧，吓得一下子跳进一旁的一口井，就成了我们井底之蛙。
是的，归根到底，我们还是井底之蛙。但是，这其中也有你们干的“好事”！我们只希望，你们可以爱护大自然，保护大自然。
【篇三：我不是井底之娃】
乍听到我这个题目，大家是不是觉得十分奇怪呢？相信大家都听过井底之蛙，坐井观天这个成语，一个无知的青蛙认为天只有井口那么大，用现在的人看来，用一个词语总结便是无知。
我的家在农村，虽说山清水秀，鸟语花香，可在人们看来待在这地方，不如去大城市，去发展，农村便是无知人的天地，虽说农村很美，可是毕竟没有才学的人都生活在这里，到了大城市就让人瞧不起，看不上的份，用一句话说，农村便是“井”村，众人便是井底“蛙”。
但我十分不同意这个话，农村也举办了学校。农村的老师也是十分有才学的，老一辈的人都希望自己的孩子可以出人头地，去大城市生活，可以有好的工作，好的家庭，好的事业，摆脱贫穷，摆脱无知，摆脱被人看不起的命运。可是有多少成功人士是在自己家乡发展创业的呢？还认为在"井底"也可以干出一番事业，未必要到“地面”上去吧。我们不必为自己是井底之娃而感到自卑，再说我也不认为生活在农村的人便是井底之蛙。
我是在纳林希里乡的一所小学就读的，从一年级到六年级，时代在进步，科技在改变，我们的环境也一天比一天好，投影屏，电脑，手触屏幕，许多科技走进了我的教室，我们也有了许多书籍，国家为我们带来了一包又一包的图书。我们的知识也渐渐变得丰富起来。谁又敢说生活在农村的娃一定是“井底之蛙"呢？现在我认为我生活的环境不是井底。虽说在地面上的人看来那还是井底，井底的环境在一天天改变，与地面上的环境也相差无几了。
谁说只有大城市的孩子才看过四大名著，谁说这大城市的孩子才接触过手触屏幕，谁说走大城市的孩子环境才生活的好，谁又说这大城市的人才能坐上小轿车呢？他们现在有的我们也有。我也看过四大名著，我也知道了许多知识，我的教室也装上了手术屏幕电脑，我的家中也有了小轿车。学校里也让我们一次次进行研学实践旅游，我也去过了许多地方。对我来说，井底的水是最亲的，井底的空气是最清新的，井底的食物是最美味的。
现在我还是生活在山清水秀，鸟语花香的村子里，再过一星期我便要上初中了，我知道那时我便很少能回到这个村子里面了，心中不禁有一丝伤感。我认为家乡的孩子，虽然生活是"井底“可心已经不再是在井底之中了。
井底那一颗颗童稚的心，已经飞得很高很高。好多颗心一起飞向了天空，好多梦想在天空中飞翔，其中也有我的一个。
【篇四：兼听则明】
集思广益是一种气量，从谏如流是一种气度，兼听则明是一种智慧，虚己以听是一种超脱。善于听取他人的意见，敢于接受他人的批评，可以让我们明辨是非、通达睿智；善于博采众长、有容乃大，可以让我们有则改之无则加勉；虚心接受别人的意见，耐心聆听别人的指教，可以让我们补己不足，升华自我。
“只在此山中，云深不知处”的道理告诉我们，在纷杂的人世间，在喧闹的人海中，在跌宕的生活中，在莫测的人生中，在多舛的命途中，我们会变得不知所云，不知所措，不知所想，不知想要。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理告诫我们，我们就是居中视角狭窄，目光短浅，心智稚嫩，能力不足的棋子，因此，我们只能任人摆布，随人差遣，没有办法操控自己的命运，没有能力决定自己的人生。“当局者迷，旁观者清”的事理警示我们，我们就是见识短浅，经验不足，所见不大，所亮不远的井底之蛙，我们见识不到广阔的天地，领略不到百态的人生，领会不了更深的哲学，体会不到更多的辛酸。
唐太宗善于听取魏征的谏言，他甚至把魏征当做自己的一面镜子，时时来监督自己，警示自己，反思自己，改正自己。正是因为唐玄宗有这样宽阔的胸怀，这样平和的心态，这样善于听取他人意见的态度，这样善于倾听别人的精神，所以百姓才敬仰他，大臣才信服他，苍天才恩佑他。相反，一代霸王项羽，由于不听范增之言，最终落得个输了战役，害了爱人，丢了江山，污了圣名，自刎于乌江的可悲下场。以此来看，善于从谏如流是多么重要的事情，善意集思广益是多么有利的因素啊！
圣人曾言：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”人毕竟只是人，他不是神灵，不是上帝，所以人的智慧是有限的，人的能力也是有额度的。所以做人一定要懂得谦虚为何物，懂得聆听为何物，切不可妄自狂大，目中无人，也不可自以为是，自我膨胀，更不可鼠目寸光，闭目塞听，相反我们应该怀着一颗谦卑的心，进取的心去面对所有的事情，去接受所有的批评一建议，只有这样，我们才能更上一层楼。
金无足赤，人无完人，正因为我们无法做到十全十美，无法顾及到方方面面，所以我们需要局外之人来帮自己统筹兼顾，所以我们需要旁观者来帮我们指出欠缺之处，只有这样，我们才能完善自我，我们才可以办好事情，才能做好事情。
【篇五：的老师作文】
在浩瀚无垠的求学生涯中，每个人都会遇到许多不同的老师，有的老师很严格，有的老师很开朗，也有的老师很随便。假如有一天我能为人师表，我会教导学生如何点缀自己的生命，使人生大放异彩。
现在的学生，几乎都被压力和成绩束缚，但每个人的心，都渴望着能够痛快的玩，抛下压力和烦恼，快乐的在田野奔跑，呼吸清新的空气，享受童年的悠游自在。如果我是一个老师，我不会将学生关在小小的教室里，我会带他们到辽阔的户外。所谓“读万卷书，不如行万里路。”读书虽然很重要，但是行走于世界的各个角落更重要！不然，学生们终究只会像井底之蛙一样，不知外面的世界有多辽阔。
在我的班级里，每一个人都要知道关爱和体谅，我希望我的学生们个个都知道“助人为快乐之本”的意义。在课堂上，每一位同学都应该要互相合作，当同学有任何困难时，大家都要发挥同学爱，尽力的帮助有困难的同学。
巴厘岛有一句谚语：“不必担心孩子将来会变成什么，不要企图把他们塑造成什么样子，我们的任务只是帮助他们高高兴兴过日子。”我们应该教导学生：不要将自己捆绑于框框中，应该接受晨曦阳光洗礼，并敞开胸襟，谱出曼妙动的生命乐章吧！
【篇六：井底之蛙新传】
自说井底之蛙听了一只鳖的话语，觉得大海才是它理想的住所，于是，青蛙跳出井，去往大海的旅程……
青蛙跳出井，环顾四周，径直向东走，走啊走，它看见一个小水潭，以为是东海，便兴高采烈地大喊：“啊！终于找到你了，东海！”小鱼游来，告诉她：“这不东海，东海比这大多了。”，小青蛙很失落，但他不放弃，依然坚持向东走去，走啊走，他看见一条小河，他想，这应该是东海了吧，比小水潭大多了，青蛙兴奋地走过来：“多么辽阔的东海呀！”小水滴笑着说：“这不是东海，东海比我宽广多了。”小青蛙的心情一落千丈，但一想到东海，他又充满了自信，向东走去，他又碰到了一条河，他也认为找到了东海，又蹦又跳，开心极了，荷叶告诉他，“这也不是东海，不过你离东海不远了。”青蛙一听加紧路程，终于见到了东海。
东海上，波涛汹涌，海鸥在海面上鸣叫，鳖走过来，说：“你放弃了你应有的一切，千里迢迢赶到东海，途中的路程才重要！”青蛙开心地笑了。
从此，青蛙再也没离开东海。
【篇七：不一样的滋味】
今年，我参加了汉字大赛。那里是个高手云集的地方。我们满怀希望的去，可是却沮丧的回来了。
我们本以为我们自己已经学的够多了，那一沓一沓的资料，谁能比得过呢？可是，我们的看法目光短浅。看着对手，他们手抱着专用的书，这些书里有甲骨文，金文，小篆等，双眼聚精会神地看，似乎外界的所有事情都没发生一样。那时，我们的心里便忐忑不安。刚发下试卷时，我们更是不安稳了。试卷里，我们准备那么多沓资料里面出现的只有一个，剩下的全部都是甲骨文字题目，甚至有的还牵扯到了其他事情，比如毛主席说的高校立身之本。我们不知道这些事情，更是无从下手。那时，我才像井底之蛙一样，不知道东海的伟大，感受到自己所知道的汉字，那只是博大精深的中国文化中的沧海一粟。我太自信了，那时我才知道，什么叫“山外青山楼外楼”我才知道，什么叫“学无止境”，我才知道，当你每一分每一秒在休憩的时候，别人都在努力，进步。
考场上，监考老师说了这句话：“你们大家不要灰心，如果你们都能考100分的话，个个都能去清华北大了。”就正因为，我们考不了满分，才更有学习的空间啊。我们也不要灰心丧气，学习的空间还很大很大。世界中唯有中国汉字数不胜数，博大精深啊。如果我什么都能记住的话，那还要词典干什么呢？我们大家什么甲骨文，小篆我们都还没有了解到一点呢！
但“亡羊补牢，为时不晚”，我们就应该抓住机会去坚持不懈的去学习这中国博大精深的知识海洋。我们在这海洋里尽情的畅游。中国的文化正像海洋一样，取之不尽，用之不竭，它帮助着我们平时的交流。我们要尊重它，学习它。把它当成我们的良师益友，而且还要知道知道它的意思。如果这样的话，我们不仅能挑战汉字大赛，还能成为一位作家，一位教授。这些职业正是因为把文字和每个字的含义，都品位得恰到好处，才能胜任这样的工作。我们以后虽然不一定要干这些工作，但了解中国的汉字这份知识是一个中国人都应该做的事情。我们的血液里流淌着中国汉字的风韵。中国汉字是我们祖先留给我们智慧的结晶，我们要用好它，把握好它，并传给我们的下一代的人。
一句话，没有汉字，就没有中国。
【篇八：井底之蛙续写】
想要飞的青蛙
话说，生活在井底的青蛙被救上来后，一直很想像鸟一样在天上无拘无束的飞。可是初出茅庐的它，不知道该如何飞上青天。终于，他耐不住内心的渴望，想他的邻居——老乌龟，寻求帮助……
“乌龟爷爷，我想要飞，该怎么做？”青蛙满脸渴望的询问老乌龟。老乌龟听后不可思议的说：“可怜的孩子，你是不是感冒了？怎么会想飞呢？你是青蛙，不是青鸟，怎么会飞呢？”这话刚出口，青蛙就不乐意了：“怎么不可以飞？我们都是动物，为什么他们可以飞，我就不可以飞？而且，你以前跟我说，每一个动物都应该有梦想，只要有了梦想并为之奋斗，梦想就会实现啊。”老乌龟听后，也是一脸尴尬，迟疑了一会，回答道：“嗯…我之前的话有些绝对了，小青蛙你要记住，不是所有的梦想都是可以实现的，在不符合实际的情况下，一切都免谈。所以你是不可能飞的…”话还没说完小青蛙就大声叫到：“坏乌龟，不告诉我就不告诉我，还扯一些理由来骗我，你不说我自己去像鸟们学！”说完不等乌龟答话，就怒气冲冲的走了。乌龟在后面大声喊道：“孩子，你可别做傻事啊，青蛙是不可能飞的。”看着青蛙一去不回头的背影，乌龟摇了摇头想到：算了，等他摔惨了，就知道了自己是多么愚蠢了。
青蛙在离开乌龟后，一边咒骂乌龟，一边想：该去向谁学呢，麻雀？燕子？还是喜鹊？对了，上次小鱼不是跟我说，飞的最高的是老鹰吗，那我就去像老鹰学，哈哈，等我学会了，飞回来去看看乌龟，看他还怎么说，哈哈，想想就高兴。
在得知老鹰住在山顶后，小青蛙就背上行李，向山顶爬去。而乌龟知道小青蛙要去向老鹰学习飞时，就知道事情不妙了。他急忙的爬向山顶，可惜他还是晚了一步，他刚刚走到山腰，就听到从山顶上传来一声欢呼“我会飞啦…”一道绿影从他眼前闪过，“彭”的一声，青蛙从此结束了他美好的一生。
而青蛙的死，也告诉了我们，梦想需符合实际，只有当梦想有可能实现时，努力才会有成果。
【篇九：跳出的风景】
“篱笆那边，有草莓一棵，我知道，如果我愿，我可以爬过……”狄金森在《篱笆那边》写道。的确，只要爬过“篱笆”，就会吃到酸中带甜的“草莓”。而有一幅漫画，画的是青蛙跳出井口看见广阔的青天后，害怕风险后又跳回井底，继续当一只被人耻笑的井底之蛙。
徜徉自然，蚕蛹咬断青丝，挣脱束缚，最终化蛹成蝶，飞舞于花红草绿间；小草冲破石缝，纵使面临风吹雨打也不悔当初跳出的一瞬；泉水不安于狭隘的清潭，纵使路途九曲回肠，仍旧奔流到海不复回……
然而现代生活中不乏似井底之蛙一样的人，他们固步自封、盲目逃避，甘愿囿于禁锢的四周，而失去了“跳出”的本真。
身处当下，面对浩翰无垠的书海，是否想过逃回最初的安乐窝，安于狭窄的视野？面对纷繁的现实社会，是否退守封闭的陋室而不食人间烟火？面对复杂的国际形势，是否要像清政府那样闭关自守，盲目逃避？
身处当代，我们承载太多希望，我们怎能像陶渊明一样归隐山林而种豆悠然？我们应当铁肩担道义，融入现代生活而创造一番精彩。我们要跳出疏影斜横、暗香浮动的安乐窝，在茫茫人海中打造一番新天地！
因为跳出，才有了爱因斯坦的《相对论》；因为跳出，才有杂交水稻造福天下的伟大；因为跳出，才有了今天改革开放的美丽和富饶……如果我们将自己封锁在井底，不愿在天空下洒下汗水，又怎会有今天美好的愿景？
当你在为跳回井底享受安逸生活而窃喜时，你是否会想到，井外的天空下正上演着更动人的瞬间？邓亚萍在面对起伏的人生时，没有选择逃回当初，而是以积极的心态去拥抱社会，华丽转身成为优秀女性；李宁兵败汉城，并没有退而守之，而是转向商界，创造世界知名品牌；毕淑敏在创作上受挫，没有选择回到原点，而是当回医生，寻找创伤的灵感，跳出封闭的视野，潜心之泉又在笔端汩汩流出……
在未知的人生海洋中航行，注定了旅途中充满劫数。命中注定的挑战，怎可逃避？又怎甘于束缚的圈子而成为井底之蛙？毅然跳出，决不回头方是智者之举！
雄鹰选择蓝天，故能成就苍穹下亮丽的风景；麻雀选择低檐，终无太大作为。面对人生，我们只有爬过“篱笆”，越出“井口”，才能领略极致的风景！
【篇十：井底之蛙】
我是一只饱经沧桑，长寿的青蛙，在女娲补天之时喝了她的五彩石浆，所以我活了一亿多年。
井底之蛙这个故事，很多人都能耳熟能详，但事实上，你们只听见了那只罪该万死的乌鸦的一面陈词。
事实是这样的！
我要给外祖母做一个甜甜的生日蛋糕，于是去向我的邻居——乌鸦借糖。因为我家里没有糖了。
我活了那么多年，所以很有风度。岂料，那只粗鲁的乌鸦，自己在家中积了一个仓库糖，还不给别人一勺糖，不给也就算了，还指着来客破口大骂。
士可杀，不可辱。我忍无可忍，就决斗了一场，我胜利了。
后来我们被来人捉住带到狮子面前，狮子听信了乌鸦的谗言，命令百灵鸟把我扔到空中摔死。
半路，百灵鸟见前方有一口干涸的井，就把我放进去，对我说：“你就在这口井里生活！”
后来书记夜莺把乌鸦所说的谎言写下来，并加以改造、扭曲，就成了一篇故事《井底之蛙》。
呜呼哀哉！愿各位读者都伸张正义，为我洗冤鸣恨！