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有关鼓掌声的作文
我的荣耀时刻作文400字
03-28
2019年10月30日注定是一个难忘的日子,因为我有幸被邀请参加第五届上海市民诗歌节诗歌盛典。在下午上海交响音乐厅后台彩排时,一个意外的惊喜传来,我在本届大赛中获得了高等奖项。激动的泪水顿时在我的眼眶里打转,我简直不敢相信自己的耳朵,当看到“滚烫”的证书时,我确信这不是在梦里。当指针准时地指向19点的时候,激动人心的时刻终于来临了!当主持人邀请获奖者上台的时候,只见一位帅气的少年—自然是我啦!“带...
抢凳子作文700字
03-28
【篇一:抢凳子】陆韵文我喜欢的游戏太多了,有两人三足、猫抓老鼠、鬼抓人……但我最喜欢玩抢凳子。游戏规则是:先把十张凳子,摆成一个圆形,放音乐时顺时针转,等到音乐一停,立刻坐上去,没坐上的人淘汰。比赛开始了,我们带着紧张又欢乐的心情,在那转圈。我们耳朵都竖了起来,生怕没有听到音乐声。我的眼睛一直盯着鼠标,等老师一点,音乐一停,我立刻坐下去,“Yes”抢到了。第二轮,我没抢到,“唉”立刻退出了比赛现场...
鼓掌作文550字
03-10
我收获过不同人,不同时间,不同地点的鼓掌。但让我觉得最有意义的还是在角落里传来的鼓掌声和鼓励。学校组织学生会成员的竞选,我报名参加了。抽签决定,我是最后一个,在台下坐着的的时候,看着大家的演讲很是精彩,就是有一个不完善的地方,竞选完的可以留下来看也可以随时走。所以现场看起来乱糟糟的一片。但是想到只要让前排的评委能看见,就没想那么多。当我上场了,由于我是最后一个,时间已经很晚了大家都准备陆陆续续的离...
夏天写景作文作文600字
03-06
夏天是一个多彩的季节。夏天是一个美丽无边的季节。瞧!夏姑娘穿着五彩缤纷的衣裳,戴着一顶白色的帽子,蹦蹦跳跳得赶来了。粉红的荷花在池塘里尽情地舞蹈;洁白的葫芦花开满在枝头,像调皮的孩子们在玩耍、嬉戏;紫色的牵牛花一大早就吹起喇叭;金黄的向日葵正朝着太阳微笑,又给我们指引方向,不让我们迷失方向了。夏天是一个成熟的季节。夏姑娘迈着轻盈得脚步来到了果园里。天空湛蓝深远,飘着洁白的云朵。孩子们在果园里奔跑着...
参加婚礼作文350字
03-05
“亲爱的来宾,晚上好!”“哇……”我惊呼着,就这样,新郎和新娘隆重出场了。山呼海啸,婚礼现场的鼓掌声和呼唤声完全淹没我的惊呼。新娘似乎有一点点害羞,不敢直视他人。不过,我可对这些没有兴趣,我最想的是“抢娃娃”。哈哈,终于扔娃娃了。我想伸手接,可发现主持人根本就扔不到这边来。这时,主持人说:“我们来玩个游戏吧。现在请五岁以上十岁以下的小朋友上来。”孩子们纷纷上了舞台,主持人说:“我们来玩绕口令吧。每...
逛校园作文600字
01-22
“逛校园”对于以前的我来说,是一件浪费时间又无意义的事情。但现在,我的心情不一样了,因为再过一年多我就要毕业了。此时能漫步在校园,真好!眼前几栋暗红色的建筑物连在一起,排成一个“凹”字形,这就是我们的教学楼。听!教室里同学们朗朗的读书声;老师轻快而响亮的讲解声;笔尖摩擦纸片的“沙沙”声;“啪啪”的鼓掌声和“哈哈”的欢笑声……这些声音交织在一起,演奏出一曲学习的交响乐。从教室往窗外眺望,一排排绯红的...
年味作文900字
01-17
除夕,春节,过年!这几日,家人团聚,除旧迎新,享受年味。年味,不似那山珍海味,也不似那金缕玉衣,平凡而珍稀。“噼里啪啦噼里啪啦!”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。烟花、炮竹纷纷响起,串串烟火在新年的午夜到来之际直插苍穹,在寂冷的黑夜里划出一道道绚丽的笑容,红红火火,热热闹闹,恍恍惚惚。我们一大家子站在窗前,共赏美景,我指着天空,大声地叫着:“看呐!那不是一条可爱的小狗吗?狗年好运似长龙,家庭和睦多...
交警作文500字
12-30
他们是一群做好事不求回报的人,他们是一群为社会服务的人,他们是一群活雷锋……他们就是交警!交警们在风中、日下、雨里经历了无数艰难的事情。曾经有一件关于交警的事带给我许多感触!一个炎炎夏日的中午,我和妈妈正在十字路口准备过马路。马路对面是一位坐着轮椅的老奶奶,而且只有她一个人。不一会儿,绿灯亮了,老奶奶拨着轮椅前进,这时,一辆汽车飞驰而来,根本就来不及刹车,顿时我的心提到了嗓子眼里。正当千钧一发之时...
他真棒作文400字
12-28
最近我们班转来了一位新同学,我本以为他很吵,很显然并不是,他一直沉默,学习也很优秀。一天,老师像往常一般出了几道很难的奥数题来为难我们。我们班学习最好的荆逸轩大步流星地向讲台走去,然后拿起粉笔就在黑板上写,不一会儿写好,然后回到座位上。这时新来的同学把手举得高高,老师也点了他,然后他就气势轩昂,大步流星地走上讲台,拿起粉笔唰唰唰地在黑板上写字。他回到座位上后,我数了一下,他居然用了五种方法,然后教...
我发现米和筷子的秘密作文600字
12-11
今天,老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子,我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。开始,老师把杯子拿出来给同学们摸一摸,在同学们的眼中,老师立刻变成了厉害的魔术师,给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来,都不知道老师葫芦里面了什么药。接着,老师把筷子插进米中,在米上面按了按、摇了摇,把手悬在杯子的上方,说:“我要施展魔力啦!”听到声音,原本讲话的同学也和我们一样,都目不...
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