【篇一：长风破浪】
如果说高一的生活是绚丽多姿、充满惊喜与神奇的色彩，高三的学习是铸就辉煌、成就完美的过程，那么就如同凤凰涅槃，不经历风雨，怎能看见彩虹？
时过境迁，转眼间，我已跨入了高二的门槛，仿佛昨天我还是满脸稚气，对一切都充满好奇的新生，而今天却已多了一份成熟与稳重。高一的学习让我高二充满了信心，高二近几个月的学习又让我重新认识了高二。
一次次的挫折算不了什么，一个又一个失败也不足以令我们耿耿于怀，我们真正需要关注的是为什么我们要学？要学什么？怎么去学？学了有什么用？
学习是一种责任，一种义务。学习，在于自己，就算我们不对自己负责，但当看到妈妈那充满深厚爱意的眼神和爸爸那满怀殷切希望的目光时，听到妈妈声声的嘘寒问暖和爸爸句句的关心爱护时，感受到父母那深切而真挚的爱意时，谁又能放弃这个让父母高兴、自豪与骄傲的责任与义务呢？不，我们不能，这是作为人，作为子女我们必须履行的义务。特别是当我们看到父母在谈论自己孩子成绩时那种特有的神采飞扬，是不是有一种不一样的满足感？
我们要学习的不只有书本知识，还有生活知识，就像老师所说的“做人第一，学习第一”，高能、高分才是我们的最终追求的目标。然而我们直面的是高考，高分却成了唯一衡量我们的标准，这就需要我们在课外活动时不能影响到学习。但课外活动是必需的，死学并不一定有好的结果，适当的活动不仅可以放松我们的心情，也有助于我们达到另一更高境界——高能。
最重要的是该怎么学呢？我始终认为只要上课认真点，听课仔细点，笔记多记点，作业细心点，课后思考点，就不必打疲劳战，弄得身心疲惫，毕竟效率胜于时间，用功不如用心。只要合理安排时间，形成一个完整的生物钟，效率自然会有所提高。把每次做题时易忽略的细节集中在一起，不需多累赘，只需点一点即可，每次考试前多翻一翻，细节就能成就完美。
学了又有什么用呢？当然是用于考试，然而有些人却不会考试，根本无法发挥自己的正常水平，这就需要我们永远保持一颗平静的心，相信自己吧！“自信人生二百年，会当击水三千里”，走自己的路，让别人去说吧！
考试的帷幕已经落下，成绩只属于过去，我们要面对的是未来。精彩，只会在下一次考试中出现，而不会在上次考试里停留。不经历风雨，怎能看见彩虹？相信自己吧，一点困难是打不倒我们的，因为我们正如凤凰涅槃，辉煌将会在明天再现！
【篇二：成长】
春风在湖面上走过，在湖面上留下了点点涟漪；小鸟从云层里飞过，给云层留下了丝丝暖意；岁月从树林中穿过，给树木留下了圈圈年轮；春水从我的生命里流过，留下了我成长的足迹。
随着学习的压抑，激起了我对童年的回忆，我沿着岁月的走廊，踏着轮回的阶梯，带着童年的回忆，让我回到了童年的乐园。
在小时候，看着哥哥、姐姐们背着书包，高兴的去幼儿园，玩着他们向往的跷跷板，拍着淘气的小皮球。回家时脸上也带头笑容，这使我对幼儿园充满了好奇，也使我迫不及待地想去幼儿园。
终于有一天，我的愿望实现了，到了幼儿园上学。这儿真的很好玩，每天有许许多多小朋友陪着。可是这样们日子却不长，很快我就进入了小学。
等我到了小学，我才发现小学比幼儿园更好。这儿不仅可以学到知识还能使我快乐的成长，同学们相处得很融洽，这儿可以说是我们学习和娱乐的理想之地。可是在小学的时间太长了，每天看着中学的学生早晚都去上课，我觉得中学比小学更有趣。
随着时间的流逝，小学的六年时间终于度完了，中学渐渐在我眼中浮现出来。
可我刚进中学就发现它和我心中的蓝图完全不一样，学校的老师相当严厉，周围的气氛也非常紧张，休息娱乐的时间了了无几，每天除了学习还是学习。这使我不禁生起了遗憾之情，感叹小时候的时光是多么美好！
人生往往如此，当我们拥有现在，又期待着未来，但真当拥有了未来，便又会往向过去，感叹过去。但毕竟我们生活在现实之中，过去的时光是不会回来的。
往事如风。青春如梦。过往云烟。岁月流痕。从现在开始，我们不应再回首过去，应展望未来，因为未来的日子是美好的，我们应扬起我们的生命之帆，继续我们成长的旅程，不应害怕未来的日子是多么艰辛，因为“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”
为了将来美好的日子，为了不辜岁父母的期望，奋斗起来吧！不要让青春白从我们手中流逝！
【篇三：享受诗词】
我在秋天的田埂上漫步，凉风习习，拂过我的脸颊。落日余晖，普光大地，我轻轻念出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”它被风捎了去，我独享秋日宁静……
是的。我爱诗词，它像我的母亲，用甜美的乳汁哺育着我；它温柔的看着我在它温暖的怀抱里成长。我享受着它带给我的快乐。我喜欢文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的豪迈；我喜欢李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达；我喜欢王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的真挚友谊。短短几行诗，却满含着情感，它们如此细腻。
当我坐在窗明几净的教室里，翻开一面面落满阳光的书页，一片小小的叶子便恰好躺在了诗的那页。我大声的朗读着，无暇顾及窗外唱歌的鸟、舞蹈的碟。世界似乎安静了，时间也仿佛停止了，我在诗的怀抱里安然学习着。我沉浸在各个诗人的思想里，细细感受着他们的情感。有时，他们的生平，也会像感人的小说那般，让我热泪涟涟。我的感情在诗词的熏陶下也变得细腻而丰富。
后来，当我在春天看见繁茂的柳枝儿起舞时，我会对它们说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”然后摸摸它们的头，离开；当我在夏天看到荷塘里贞洁的荷花，我会与它们谈谈：“嗯，真漂亮，不愧是杨万里先生称赞的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’呀，你们瞧，蜻蜓姑娘来了。”；当我站在金灿灿的麦浪中，我会兴奋的大喊：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。爸！丰收啦！”；当我透过窗户与银装素裹的冬姑娘打了个招呼，我会在她的耳边轻轻呢喃：“‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’树的新衣服真好看。”
诗词不仅在我的学习过程中陪伴着我，它也逐步迈进我的生活，令我全身都有种充盈感。
我一直享受着它带来的快乐与幸福，就像阳光暖进了身体，舒服极了。
我离不开诗词，我一直知道……
【篇四：我努力，我相信】
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。”每次听到杨培安这首歌曲，我心都会澎湃不已，我相信通过努力，我的青春定会无悔，我相信脚踏实地，我的蓝天定会白云朵朵，我更相信勤奋耕耘，定会让我的明天更美好。
长风破浪会有时
马丁·路德·金说过：如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但无论你做什么，都要保持前行的方向。
坚持，不就是一步，一步，再一步？不就是觉得只要还有一点力气就依然去追逐？不就是笃定脚下的路的尽头就是成功？
我始终记得李白虽“行路难”却仍不失豪情万丈的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”马丁还说过：我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。我相信天道酬勤，相信功夫不负有心人，相信付出总会有回报，相信坚持就是胜利。
有人迷茫，何处为路，如何归途，我很喜欢一句话，叫“但行好事，莫问前程”。因为心中怀有希望，那便只顾坚持向前走便是。
每个人的内心都会有个心心念念的地方，我相信无论多少个春夏秋冬，无论多少次风吹雨打，我终会抵达。
愿归来仍是少年
年少时，总怀揣着热情与梦想，憧憬着属于自己的诗和远方，但未来的路并非顺风顺水，而是坎坷不断，眼前的苟且并非说撇就撇，而是穷追不舍，现实不会仁慈，你将经历的人和事都未可知。
“愿你走出半生，归来仍是少年”是多么美好的祝愿。在我看来，一是要保持初心，二是要坚持做自己。
出世脱俗，不一定要解甲归田隐居山林，其实也可以是即使身处纷扰喧闹的环境也依然能够保持初心而笑看人间。我相信初心的力量是强大的，能给奋斗到深夜的人一点安慰，能给人在困难面前毫不退缩的勇气。
一个人若不能做自己，那他的存在又有什么意义？我相信人都是独一无二的，别人的评价与你无关，你的人生不是为了表演给他们看。泰戈尔说：“我决不能认为我的生命受到了什么人的忽视，便失去了它的价值。”
“走自己的路，让别人说去吧”，带上一颗热情不灭的心，我相信即使前方时而有迷雾，也无法使我偏离心之所向。
正如吴莫愁在歌中所唱：“因为我相信，沿途的泥泞只为证明梦想的脚步”，我相信我今天的坚持与努力，都会变成明天我走向梦想的阶梯。未来山长水阔，我已无畏起程。
【篇五：与梦同行】
八月，时光开始流逝，我们开始倒数。八月的阳光一点点铺满整个房间，慢慢睁开眼，看着匆匆流逝的日子，忽然感觉到了青春仿佛就在耳边呼吸，轻轻的呼出了一股叫梦想的气息，那是青春所特有的斑斓色彩。
什么是梦？梦，一个如此简单的字，却不能给它下定义。人人都有梦，大人有，孩子也有；天有，大地也有；你有，我也有。任何生物都有属于自己的梦！
梦想是什么？小时候我曾有过迷惘。那时，我的梦想犹如万花筒般绚烂多彩。今天想当歌星，明天想当医生，后天见到报纸上的杨利伟叔叔就又想当宇航员……梦想是什么？梦想是与追求并驾齐驱的一种行动。虽说它是行动的一种，但它却发生在追求之前。
“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我会证明这是谁的时代。梦想，注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。”
可曾还记得这则广告？那样工整的寥寥九句话，却引起了80、90人们心中逐梦的共鸣。也因此这“陈欧体”在网上一时风靡，模仿“陈欧体”的人不计其数。再看看这广告背后的代言人陈欧。学习时代就被成为“天才少年”的他，不仅完成了自己的梦想，还把他具有的powerful的正能量传递给了每个正在逐梦路上的人。聚美优品更是在他的手中，发展得蒸蒸日上。仅仅三年就已独占鳌头。
由此可见，梦想对每一个人的重要性。梦想是你在隆冬深夜里带给你温暖的一床棉被，梦想是你在饥肠辘辘时能够填腹的一颗野果，梦想更是你在面临重重困难时能激励你的动力！
让我们在青春的一路高歌里，奔跑在各自的逐梦路上，不易言败，永不放弃。
让我们背起装有梦想的行囊，搭坐长风破浪的青春航船，坚持到底，与梦同行。
我的人生道路还很长，没有人会预知那些事情，但只要我与梦同在，就一定会成功，就一定会高兴地过好每一天。
【篇六：就是那一句话】
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
——题记
寒冬时节，家里每个人都考虑着做一个新年计划。我好不容易熬过了复习和期末考，假期安排却不尽人意——十八天上课，七天旅游，还有春节……其余的，只得用作业填满了。但终究是比上学好，毕竟假期是盼出来的。于是立刻打起精神做了第一周的计划。为了面面俱到，我用了半张A4纸，写满了密密麻麻的小字。然而，第一天完成任务时，已是晚上十二点半，原本高涨的热情很快消逝了一半，第二天依旧如此……结果正如我所料，假期过去一半，看似完美的计划书上画满了大大小小的红叉，我向来是三分钟热度，自然完不成计划。
更糟的是心情，像大多数人那样，后悔，抱怨，苦恼，然后无限循环，却迈不出改变的第一步。
这时，转机出现了。《中国诗词大会》如约播出，正如主持人董卿老师所说：“这是一场诗词的狂欢。”我尤其喜欢老师们讲解诗词，其中有许多我不知道的故事，有许多从未感受到的精神——
李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我材必有用，千金散尽复还来”中，我们品读他的豪放，乐观；
杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”中我门敬佩他身处困境，却仍心系国家的情怀；
苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”中我们读他的坦然乐观……
就这样，寒冷被一点一点化开了。
最喜欢的还是那句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”。同样出自东坡的笔下，处变不惊、不随物悲喜的人生观跃然纸上。我恍然大悟，只有卸下情绪的包袱，才能轻装上阵，愈挫愈勇，而祛陈浮躁，无非是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
这里，有远在天边，却伴我左右的榜样；有穿越古今，来警醒人们的诗句。
我重新拿起作业，这一次，我知道是为了什么，不再辜负自己。
这坚持的路很难走，但生活其实很简单，一纸诗词，半日清闲。毕竟冬天过去了，因为这一句话，春天来了，希望也随之而来。满怀希望，怎能到不了彼岸。
【篇七：我的青春与世界温暖相拥】
青春，犹如常春藤，象征着积极向上，拼搏奋斗。屈复曾说：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”
青春，在这世界绽放。世界，因青春的绽放变得更加美丽！
因为你，我的青春与世界温暖相拥！
丰富多彩的青春，因为你变得更加有趣！老师说，你是人类了解世界的窗口。高尔基说，你是人类进步的阶梯。而我认为，你是我的良师，更是我的益友！
是你，书！让我的青春与世界温暖相拥。青春，什么是青春？你说青春拥有“青水碧于天，画船听雨眠”的闲适悠哉的片段；有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与决心；拥有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的绚丽多彩的色彩。
你，不仅让我领略到，中华民族五千多年的辉煌，更让我看到《世界上下五千年》的宏大，人类进步的足迹，发展的进程。
你，让我知道我们人类生存在地球，让我看到我们人类家园的模样。为我述说这宇宙的奥妙。神奇和广阔无垠！
是你，带我探索汉字的文化，语言的魔法；让我打开思维，学习数学的千变万化；教我社会公民应当遵守的道德规范，怎样去承担社会公民的责任；更让我知道了人类以及其它生物的奥秘！
因为你，充满科学与幻想的文章呈现在我的眼前；也有那让我在闲暇时开心的笑话；更能看到一位作家笔下的精华！
因为你，带着我的青春昭华，飞越那四万多千米的赤道，看到那世界各地的风光与文化！
因为你，我的青春变得格外美丽，领略到世界的风彩！
【篇八：给明天一个微笑】
面对烦恼和忧愁，微笑是一种平和，然后不懈努力，走向释然，这是一种境界。
面对误解和仇恨，微笑是一种宽容，然后保持本色，和平友好，这是一种豁达。
面对失败和挫折，微笑是一种乐观，然后累积经验，重振旗鼓，这是一种勇气。
“阳光总在风雨后……”这在说挫折和失败是短暂的。只要你敢于微笑，既使风雨欲来，春花凋落，若能登高眺远，阳光也那风雨后。
中国人是不屈的，我们经历了5。12大地震，全国人民依然心连着心，做到了“一方有难，八方支援”。我们坚强着，为灾区捐款捐物，我们微笑着，因为我们知道明天会更好！
既然我们已经选择好了前进的道路，就应该用微笑去坚定前进的方向。尽管这条路上风雨兼程，何不用微笑去送走惨淡愁云，我们坚信乌云始终是遮不住太阳的。
今年，台湾又发生了“莫拉克”风灾，大陆同胞有着血脉一统是亲人的传统观念，为受灾台湾同胞献出了一棵棵挚爱之心。尽管我们不能抗衡自然灾害，但我们能用爱去温暖每一位受灾台湾同胞的心，用微笑去消融历史隔阂，加快海峡两岸的和平统一。
我们不能哭，我们学会着微笑；我们懂得留恋破碎的旧梦、沉迷于往日的幸福、计较个人的得失和担忧明天的好坏，都是毫无意义的道理。与其注重不开心的事，还不如给明天一个微笑！这样，人生就会像一条缓缓流动的河流，充实、自信而快乐！
微笑，就像一朵朵翻腾的浪花，带给我们进取的精神力量。既便我们今天有烦恼有忧愁，被误解和怀仇恨，遭失败遇挫折，那也要让我们坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，给明天一个“微笑”，让我们轻松上路，走稍走好！
【篇九：路在脚下】
条条大路通罗马，这是一句耳熟能详的俗语，手中代表童年的茉莉花谢了，张扬而充满活力的青春玫瑰却开得正好，戴上这朵玫瑰，我们都要走上自己的人生之路了。
我们将选择自己的路，选择一条适合自己的快乐的路。我热衷于绘画，更准确的说，我热衷于繁多的色彩，我想，生活本应想那些五颜六色的颜料一样多姿多彩，我想画三月五颜六色的野花，五月缤纷的太阳雨，九月火红的枫叶……
理想非常美好，可却往往事与愿违。生活就像一个贪玩的小孩，用纱布蒙住你的眼睛，却只为躲在角落里看你手忙脚乱的样子，那么，相信吧！生活这个小孩终有一天会给你这个大姐姐一个甜蜜的吻；青春又好比一只带刺的玫瑰，用青色的藤满包裹你，却给了你整个世界的芳香。在这两难的悬崖上，你会发现你有一双翅膀：勇敢。他会带你直达梦想的彼岸。你会有一双飞快的鞋，坚持，它会让你坚定信心。
想想名人们是怎样成功的。李白在“将登太行雪满山，拔剑四顾心茫然”的举足无措中，仍有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；海伦·凯勒在黑暗中摸爬滚打，仍坚信“信心是命运的主宰”；失聪的贝多芬即使上帝为他关上了一扇门，他也能从窗户逃离命运的魔掌；被人们誉为“只剩一个大脑”的霍金，不也用他的大脑奇迹般的震撼了全世界吗？他们在通往成功的路上，即使命运把刀架在他们的脖子上，他们也有“扼住命运的喉咙”的决心。
假设你误入歧途，你会怎么办？是让憎恨和仇视吞噬你，还是冷静下来思考？我们来做一个别人做过的实验：给你一张白纸，上面画着一个黑点，请问你看见了什么？黑点，一个黑点！惊呼，为什么没有看见白纸呢？一个卖甜甜圈的老奶奶说：“人生就像这个甜甜圈，若你只盯着中间的洞看，你一定是一个悲观者。只有跳出那个洞，来品尝外面的甜饼干，不就豁然开朗了吗？”是的，当你走错了路，又何必悲观叹气呢？只有让失败属于过去，成功才属于未来，何不换条路呢？那么请再次回答我，你看见了什么？黑点，还是白纸？
条条大路通罗马，但每条通往罗马的路上都不可能一帆风顺，只有经历地狱般的折磨才有征服天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出千古绝唱。没有困难的路，可能根本不能带你去任何地方。
【篇十：不必困惑】
人的一生，就像一条路。路上有风景，也有荆棘。看着风景，心情便愉快起来，快步前进；若是不慎被荆棘刺破皮肤，忍受着现在的痛苦，回想起上一站的得意尽欢，愈感现实的玩弄和不公。为什么？上天为什么如此不公？为什么要让我的人生如此大起大落，充满挫折？也许有人会为此感到困惑。可以说，挫折是人生最大的困惑。
在一座云烟缭绕的青山之上有一尊石像，雕刻精美，栩栩如生。不少人来此游玩，就免不了踏着蜿蜒直上的石阶来到它的脚下，或顶礼膜拜，或照相留念。不管如何，人们都对石佛的艺术价值赞不绝口。这使石阶困惑起来。它问道：“我与你都是出自同一条矿脉，同一块矿石的，为什么上天的待遇如此不公？你风光无限，而我却只能是让人踩踏的角色？”石佛平和地答道：我经过了千锤万击，无数次的打磨才得以有今日的境遇，而你却只经了六刀。”
挫折是上天给予的财富，是眷顾而非不公。人只有经历了挫折，才能学会生存，变得成熟。到了最高境界，便只剩下乐观的心态和波澜不惊的从容。这是多少人梦寐以求的啊，它就像开在荆棘丛中的一朵玫瑰，待人采撷，只有经历过痛苦的人才能得到它。李白和苏轼都是千古文豪，都有相似的境遇：官场波折，人生失意，颠沛流离，最后客死他乡。他们也曾不解，也曾困惑。但是正是这些挫折所带来的磨砺，才能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的恢弘大气和“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的豁达胸襟。正是这些独特的经历，才能唤起创作的灵感，浇铸成千古绝唱。
挫折能使顽石变成艺术品，也能使人从”材”变成”才”。所以，不必为挫折带来的困惑而困惑。在人生路上，荆棘丛中或许就藏着路人最想要的东西，或金钱，或快乐，或健康。也只有那些鼓足勇气面对横在眼前的荆棘，正眼而视的人，才有机会发现它。而那些逃避荆棘，躲躲闪闪的人，只能在原地徘徊，等待别人来为他砍断荆棘，这可能吗？
遇见挫折，不必困惑，也不必感叹。挫折的龙卷风也只能有几分钟的疯狂。挫折过后，生活还是可以好好珍惜的。