【篇一：拟行路难读后感】

在那个门第决定仕途的年代，鲍照怀着一腔的热情，却只能“酌酒以自宽”，面对黑暗的官场，他苦于人生不得志，却只能吟出“心非木石岂能无感，吞声踯躅不敢言”，我怜惜地看着鲍照那张抑郁的脸，鲍照啊，你为什么不能身在人丛中，活在人丛外，让自己寻一片净土安心呢？

诚然，能够施展抱负是我们一生的追求，这种追求在将士们的心中是“不破楼兰终不还”的豪情壮志，在老百姓口中是“男儿有志在四方”的期待，然而，当这种理想的追求受到外界因素的阻碍时，我们不如放一放自己的热血，让那颗因怨气而浮躁的心安定下来。佛说：“应无所住，而生其心”，如果心有了安放的地方，与人相交，便能达到“君子之交淡如水”的境界，心有了安放的地方，才能“笑看窗外云卷云舒”，坦然面对人生的变化莫测，心有了安放的地方，才能少些精神折磨，多点沉静的气味。

有人说，这种安心等价于甘于平庸，对成功人士而言，想要的，就必须不停地跋涉，去争取，去流血，那么，请你去问问著名的形象逻辑学教授——金岳霖先生吧。这个被称为“蔑视人类这种动物”的人不仅以学术著称，还因与林徽因的一段真情而打动人心。“英雄难过美人关”，按常理，他应该为自己无法得到林徽因而哀怨，但他没有。金先生能够守住道德，不做非分之想。也许他追求的只是一种美的形式，而无暇其他。而我们呢，或许也应是追求一种理想的形式，即使有再多世俗的人或物的诱惑，也撼不动心灵的根基，我自有一份从容淡定。

纵然我出身贫寒，不能考取功名，但我可以求性情之所适所安，顺兴趣之所近所至，何苦“举杯断绝歌路难”呢？倘若能放下名利，便也能让自己的心越到中心越淡薄，越到边缘越浓厚，做到这样，即使身在人窝里，也能活在人群之外，让自己的心安定下来。

【篇二：与你远行，我不孤单】

是深山茂林，泉水叮咚；

是桃源满井，落英缤纷；

是荡气回肠，江水澎湃；

和书籍一起，走进文学的殿堂。

我对语文课本，从小到大都有一种特殊的喜爱，就像上学前我最喜欢的童话书，像朋友一样陪伴我的学习生活。它们伴我走过了十几载春秋，我知道它们不止陪伴在我的读书时光，我们还要走更远。

鲍照有“心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言”；杜甫有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，白居易写出“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。失意吗？读鲍照吧！有抱负吗？读杜甫吧！正在苦苦思念吗？去了解玄宗和玉环吧！我国文学的精华收录在薄薄的课本中，为我打开了阅读的大门。和你远行，我收获的不止这些。

你会带我一起感伤，当我们一起遇见李清照“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；你会给我雄心壮志，当我看到曹孟德“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”；你会给我揪心的痛，因为后主李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”。和你远行，我收获的不止这些。

为保江山，一寸疆土，有什么可容忍的呢？战！战他个你死我活；梁山好汉，志同道合，有什么不敢干的呢？抗！抗下这黑暗官场；西天取经，困难重重，有什么克服的呢？打！打他个落花流水；花谢花飞，红消香断，葬！葬干净这世俗的恩恩怨怨。四大经典，跌宕起伏。远行之旅，我收获的不止这些。

“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。安娜卧轨，我看到沃伦斯基的哀伤。“父亲躺在地上，一动也不动”。阿廖沙成人，我看到了黑暗社会下的童年的艰辛。“他拾起地上的一根烟头，吹了吹，放进嘴里”。祥子堕落，我看到了封建下的现实的压迫。旅途的风景，不止这些。

语文中有科学，因为阿尔伯特眼中闪耀智慧的光芒；语文中有历史，因为刘邓大军挺进大别山；语文中有地理，因为三峡重岩叠嶂，隐天敝日；语文中有国宝，因为唐诗、宋词、元曲、明清小说。和你远行，旅途从来不单调。

海中激起了白色的浪花，碧绿草原上有闲适的奶牛，看窗外明月清风，品香茗涛若超然，禅的清净，道的隐忍，佛的大义，和你远行，这些都是同伴。

我喜欢看老师眉飞色舞的上语文课，那镜片后面的眼睛闪烁着学识的光芒；喜欢读同窗温暖的文字，那秀气的字迹中透泻着心灵的美好。有你的存在，我看到了我们共同的进步。旅行的意义，就在于此。

感谢语文课本，我会一直和你走下去。未来的路还很长，但我充满期待，因为心灵被洗涤，思想被淋浴，我知道，和你远行，我从不孤单。