我的弟弟作文700字02-29

余弟于2009年降临人世，今已9岁。别看人小，机灵却不少。五六岁时，一寸多长的头发映衬出他脑袋之大。一个来拜年的伯伯抚摸着弟弟那“寸草土地”，笑着说：“这西瓜可以吃了吗？”弟弟满脸疑惑，似懂非懂地吞吞吐吐地说：“快……了……吧……”“那我可切了”，伯伯逗趣地边说边在他的头上比划。弟弟幡然醒悟，边说边指着自己的头嗔怪道：“谁说头大是西瓜？这代表聪明！”“那我呢？”伯伯指着自己的大头。弟弟果断回答：“...

八年级的作文作文700字02-25

日子一天一天的过着，即使记得很牢的记忆，也会被时光消磨掉。当然，再不好的记忆，也一定会记住这件事，因为这件事让我深深的伤害了一个幼小的心灵，也许，这件事会成为我一生的噩梦吧。回想起来仍是记忆犹新。那个炎热的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公园的路上，记不清是那个人说的：热死了，走，去买冰棍吧。紧接着，我们就飞奔向旁边的小卖部，一人拿了一根就开始舔了起来。我说了一声“今天我请客”，一伙人欢呼起来。正当...

我的一位老师作文900字02-24

赛"鬼神"看到这个题目，你可能会疑惑吧！让我为你解答：“赛鬼神”，其实是小学时看的一本书中提的一个词，已经不记得书的名字了。大概是在讲一个人，有时让人怕他如怕鬼，有时却又敬他，敬畏神。今天我就拿这个词来描写我的一位老师——张老师。早上，来到教室就听到书声朗朗。不禁感到疑惑：“我是不是走错班了？”看到同学们坐如毛毡，背那叫个直，声音那叫个惊天动地，连平时里班里最调皮的同学，今天也老实了。我问自己：他...

那一次，我释然了作文750字02-24

群星伴着明月，不时有阵阵清风掠过。望着那墨蓝色的漫漫长空，听着那语重心长的叮咛，我的心中顿时怡然开阔，充满了希望和活力……——题记快要入冬了，落叶飘满了长廊，铺满了小巷，寒冷的北风吹过脸庞，不禁让人有些瑟瑟发抖！我紧握着的手将进入初中生活中的第一次考试成绩单蹂躏得褶皱不堪。想着自己不争气的成绩，我恨不得找个地缝钻进去，可又无可奈何，只好迈起沉重的步伐，一步一步向家的方向走去。一步，两步……终于到了...

万能的“破折号”作文600字02-24

大家好，我是一根横线。别看我其貌不扬，我的作用可大着呢！今天，我和往常一样跟着小主人一起去学校上学。第一节课，小主人就迎来了一场语文考试。小主人拿起了笔飞快地开始答题。可没过多久，我就看见小主人皱起了眉头，手上的笔也停了下来。我疑惑的问小主人：“你怎么啦？”小主人看着我，指着卷子上的一处文字，小声地说：“你看这些‘哔——哔——’是什么意思啊？”我看了一眼试卷，立刻回答道：“这就是破折号啊！也就是我...

种稻作文750字02-23

老家后院里，有一亩农田。那是奶奶的，里面种着水稻。水稻是一种季节性粮食，南方可以一年种植两季。金黄的稻穗，沉甸甸的，看着喜人。奶奶种的稻，颗粒饱满，打出来的米，非常好吃，故非常抢手。再看别的农田里的稻子，萎靡不振，看着焦心。开春，每当秧苗插下田以后，奶奶就经常来地里干活。锄草，施肥，灌水……不过，令我疑惑的是，当秧苗长高一些时，奶奶依然常常来到田间地头，有些秧苗东倒西歪，她却像没看见一样。过了一段...

我想发明什么作文650字02-23

“滴滴答答，喀嚓喀嚓。”这是什么声音，我疑惑地睁开双眼，看到眼前的一幕，使我的眼睛睁大了好几倍。我正坐在一辆飞船上，准确的说，我是坐在一辆会飞的汽车上，前面还坐着一个小人儿。我疑惑的问：“你是谁？我是在哪？”小人回答说：“我是A6机器人，今天专门为你服务，带你去参观一下22世纪的一项重大发明。”说完，A6就一脚踩下油门，飞车飞了出去。“22世纪发明了虫洞房屋，心情壁纸，A6机器人等。可都没有随心所...

遇见那枚核桃作文650字02-21

偏偏就是这枚核桃，但却偏偏让我遇见了它。深夜，已无月光。凝眸，回想着这几天来发生的事，内心无比愤慨，为什么我不喜欢做的事，你总是让我做。为什么我不喜欢吃的东西，你总是让我吃。妈妈，你什么时候才能够真正的了解您女儿啊。我的内心又一次发出疑惑。可如今，我发现，我错了，彻彻底底的错了。晚上写完作业，发现你房间灯还亮着，“这么晚，在干什么？”我有些疑惑，蹑手蹑脚的靠近你的房间。走上前去，可以看到黄色灯光下...

别一朵玫瑰花作文750字02-21

凌晨，灰蒙蒙的大雾笼罩着幽静的森林，远处不时传来老虎和狮子的吼叫，静得可怕，屋外还隐隐约约听到窸窸窣窣的脚步声，动物们都疑惑着：是谁在屋外走来走去呢？旭日东升，大伙们纷纷走出屋外准备觅食，可让大伙儿们诧异的是，每家屋前都有一个竹篮，竹篮中放着自己最爱吃的食物，大伙儿们七嘴八舌地议论起来，“是谁把嘎嘣儿脆的胡萝卜放在我家门前的呢？”小白兔托着自己的下巴，一只长耳朵也跟着耷拉了下来。“我的竹篮中放的是...

门其实开着作文900字02-18

门，紧紧闭着，没有一丝缝隙。我努力地张开口，但一句简单的“报告”却怎么也说不出口，刚溜出嗓子就又被吞了下去。心灵之门也紧紧锁闭。老师从初二开始接我们班数学，而她的形象永远是板着硬邦邦的脸，仿佛同学们稍微交谈，老师就要把他消灭。死板、凶、暴躁……让我们全班躲她远远的。每当下课，老师就溜之大吉，她要求同学们去她办公室答疑。去办公室答疑？同学们一想到老师的凶样，都退缩了。半年来，鲜有人找老师答疑，与上位...