【篇一：我学会了宽容】
那天，我正在认真地写作业。这时，同桌小鑫撞了一下我的右胳膊，顿时，练习册上出现了一道黑色的痕迹。我大发雷霆，因为我们的老师非常严格，字要端正，不能有涂涂改改，现在有这么一道黑色痕迹，即使用沙擦也难以擦掉呀。
我向小鑫大吼：“你干什么呀？竟然钻桌子底下去，上来又撞我胳膊，弄得我的练习册脏兮兮的！”小鑫连忙不断地向我道歉：“对不起，对不起……”我又吼道：“你快给我用沙擦擦干净，明天再赔我一本本子！”就在他给我擦时，我又用黑笔在他本子上乱画。小鑫擦好后，一回头，看见自己的本子变成了“花脸猫”，顿时勃然大怒，后来我们吵了一架。
回到家后，我仍余怒未消，脸阴沉沉的。这时，妈妈过来问我：“怎么你今天好像满脸愤怒呢？”我就把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈听后语重心长地说：“做人不能斤斤计较，只有宽容，才能获得更多的朋友。小鑫撞你是不对，但他是无意的呀！你这样把别人的本子画得乱七八糟，那就是你不对了，你还好意思发脾气，哎……”我听了，不觉脸红了，觉得自己真的太小气了。
第二天在学校吃早餐时，小鑫主动拿出一本崭新的本子递给我，我连忙说：“不用了，小鑫，昨天是我不对，不但骂你，还画你的本子，真是对不起。”“没关系，我也有错啊。”“我们继续做朋友吧！”我说。
是呀，其实我们的生活并不是一帆风顺的，我们会经历酸甜苦辣，如果能用一颗宽容大度的心面对生活，那我们就会永远快乐！
【篇二：一场悲剧】
啊！那死气沉沉的读书声；那如同厕所臭味的风；那老王死板的脸；那下了“十八层地狱”的我；还不是因为那该死的题单。
那天我正哼着小曲蹦蹦跳跳地把书包放在板凳上面，打开书包，准备交作业之时，我总觉得有哪里不对劲，到底会是啥呢？难道是练习册吗？到了组长易君的桌子上，原来是题单，我刚拉开书包，易君就问到：“搞快点，你是不是没带？”“怎么可能忘记带了呢？”下一秒我便瞬间打脸，我把书包翻了个底朝天，连一张纸都没找到，更别说和题单一样大小的A3纸了。怎么办？老王肯定会奖励我抄写各种各样的题目和考试卷子，一想到这儿我内心就禁不住的颤抖，晚上会不停的赶作业，我只有求天求地了。
还好上午老王都没有提到题单这件事，我本以为可以逃过一劫。只可惜老天不长眼，老王像突然想起了什么，糟糕，当我看到同学们一个二个都悠然自得地拿出题单时，我马上拿出一本书翻开，然后装出一脸无辜的样子，只求老王不要看见我。结果我还是被发现了，这下好玩了，老王真的让我把题单全部抄写一遍。完了，今天上英语课同学们不认真，把老师给气“疯”了，就让我们把所有的单词各抄写10遍，难道老王又要再“疯”一次吗？
这真是“美好”的一天！
【篇三：梦中的微笑】
有这么一段时间，我突然感觉生活好像缺少了一些东西，单调得可怕。我茫然地坐在桌边，看见远处的落日缓缓地离去，天色渐渐昏暗。目光落在台灯下泛着白光的复习资料上，我却没有让手中的笔在纸上飞舞，面对一道又一道的难题，脑袋却是一片空白，身心也疲惫不堪。
日历上那刺眼的“六月中考”和练习册上的难题把我压得喘不过气来。我在极度的疲惫下沉沉睡去。我的思绪开始蔓延开来，组成了一个又一个神奇的画面……
这里是一片繁茂的树林，放眼望去，一片绿意盎然，绿得仿佛要滴下来。头上是蓝天白云绿叶，脚下是一片缤纷的落英。我不禁深深的呼吸了几口新鲜的空气，之后就欲穷其林，往深处前进一探究竟。走了许久，眼前出现了一个小小的山洞。向里面又前进了许久，一片刺眼的光亮笼罩了我，豁然开朗。
放眼望去，这里仿佛是另一个天地。远处有个古老的村庄，三三两两的农民不时在田间走过。这美丽的山水和田野，怎么那么像陶渊明所描述、所向往的桃花源啊！竟然被我找到了。我也有些激动起来，想要见识见识这世外桃源。
我走进那村庄，路过的一个年轻的农民看见了我，脸上露出了十分惊讶的神色。接着嘴角轻扬，微眯的眼成了一弯新月，唇边绽放出一朵微笑。他说：“我们都很热情好客，这儿很久没来过客人了。您既然来到此地，就先留下吧。”看到他那带着盈盈笑意的脸，我不禁也被欢喜所感染了。这微笑真是我所见过的最美的微笑。没有任何的虚伪和算计，有的只是乐观和真诚。他虽然只是个农民，但脸上却没有一丝忧虑；虽然穿的只是粗布衣服，但是过得仍然快乐、充实；虽然只是温饱，日子过得拮据，但是仍能积极乐观面对生活。这些，可能就是所谓世外桃源的真谛，也是我从那个农民的微笑中所读懂的。
可是，正当我想和这些朴实、善良的村民们畅谈一番，美妙的梦就结束了，那梦中的微笑却还历历在目。突然我就明白了我的生活所缺的就是乐观，心中的阴霾终于散去。豁然开朗后，我看着天边的旭日缓缓升起，微风吹来有种说不出的舒适。我又拾起笔，脸上露出一个发自内心的微笑。
【篇四：有你真的很幸福】
我终于忍不住了，刚入秋，妈妈不停地叫我加衣服；上学前，妈妈几次三番地叫我装好书包；吃饭时，妈妈不让我吃这个，必须吃那个。这一次矛盾终于爆发了。
我刚刚游完泳回来，妈妈坐在沙发上看书，腿上盖了一层薄被。妈妈叫住我：“儿子，你去洗个澡，刚游了泳的，记得把表给摘了。”突然想起表是防水的，又继续向浴室走，妈妈见我不听话，把书扔在沙发上，不耐烦的问我：“为什么不听话？不是叫你把表摘了吗？”我转过头，“妈，表是防水的，不存在的。”妈妈好像生气了，眉头紧锁，指着我说：“儿子，你从小就生活在这样的环境下，没吃过苦，不懂得珍惜。乖，把表递过来。”我头也没回，心想：真啰嗦。妈妈真的生气了，三两步冲过来，一只手抓住我的胳膊，另一只手扯下我的手表，手表落在地上，滚了两圈到沙发下面了去了。我推开她的手，跑进了卧室，一下午谁也没理谁。
终于还是到了晚上，我无奈的跟在妈妈的后面，故意拖了很远的距离。风把路边的树木吹的沙沙作响，好像在同情我的遭遇。到了餐厅，妈妈也不给我夹菜，仍由我吃什么，而我却低着头，眼睛却看见一处免费的果汁，我小跑过去，加了一杯回来，跑回来时，心里想：要不要给妈妈加一杯呢？忽然，嘭！果汁倒了一地，杯子也在地上打转，我趴在地上，低头看着膝盖，正在不住的流血，我失望的抬起头，惊讶的发现妈妈走了过来，一把将我扶起，扶我到了座位上。妈妈跪着吹我的伤口。我低头望着妈妈，妈妈眼中浸满了泪水。
妈妈去找医院了，我望着桌子那一块手表深思。妈妈不停地叫我加衣服，是怕我坐在教室里吹着寒风瑟瑟发抖而又无可奈何；妈妈几次三番地提醒我装好书包，是怕我在学习时找不到练习册而被同学嘲笑；妈妈限制我的饮食，是怕我在体育课长跑时气喘吁吁而又汗流浃背。
看着妈妈憔悴的背影蹒跚的远去，有你，真的很幸福。
【篇五：我与书的故事】
冰心曾说过：“多读书，多好书，好读书”。自从上了小学，我从《格林童话》读到《三国演义》再到《哈利波特》，我渐渐成了小书虫。
记得有一次，我看《哈利波特》这本书，我被书中的主人公哈利。波特深深地吸引了，到了晚上九点，我还沉浸在哈利波特的魔法世界里，正在我看得津津有味的时候，老妈来了个“河东狮吼”，叫我赶紧休息，我就假装睡觉。然后拿着手电筒躲在被窝里偷偷看，突然，我的被子被掀开了，书和手电筒被老爸没收了。老爸说：“爱读书是好事，但在被窝里看书，会把眼睛看坏的噢！”爸爸的话深深印在我的脑海里。
“读书破万卷，下笔如有神”，还有一次，我在语文练习册上做一个成语连线题，闻鸡起舞，入木三分，这些故事里的主人公是谁，我“哗哗哗”很快就连好了，下午，妈妈见了就好奇地问我是怎么做对这道题的，我自豪地说：“我在成语故事书里读过。”妈妈直夸我真棒，并告诉我以后要多读书。
书现在成了我形影不离的好朋友，它不但让我快乐，还让我增长了丰富的知识。
【篇六：古怪的姐姐】
一说起我的姐姐，我便对她古怪的性格感到啼笑皆非。可是，她又是那样活泼可爱，讨人喜欢，亲戚朋友们个个对她赞不绝口。姐姐总喜欢留短发，因为她认为留长发很麻烦。她有着像苹果一样圆圆的小脸蛋，脸上时常带着微笑。
记得有一次，我向姐姐借了一本练习册，可是姐姐却说她把答案放在了别处，弄得我无法校对答案，只好再去向姐姐借。姐姐为了减少去找答案的麻烦，就对我说她不知道答案被她放在了哪里，对此我也无可奈何。还好我们邻居家的小姐姐也有这本练习册，得知我在找练习册的答案，她便毫不犹豫地拿了答案借给我。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈顺口说了姐姐两句。这时，一件出乎意料的事情发生：姐姐去了她的房间，从柜子深处拿出了一块小正方形的纸，然后走过来递给我。我把纸翻出来。天啊！这正是我要找的答案！
在我的记忆中，姐姐好像从来没有买过她真正喜欢的物品。但是，我一买到自己喜欢的东西，她就会莫名其妙地吵着妈妈说她也要买类似的东西。
我的姐姐就是这样子的一个人，你们说她古不古怪呢？
【篇七：夸夸我的老师】
六年的小学生活即将结束，在这六年里有许多老师的陪伴。老师的笑，老师讲的课都深深的印在我的脑海里。今天就让我好好的夸夸我的老师。
看，站在讲台上正在风趣地讲着课的那位老师，眉毛弯弯，像两个小月牙。水汪汪的大眼睛，像星星一般忽闪忽闪的。小巧的鼻子可爱极了，嘴里不断涌出一段又一段流利的英语。这就是我的英语老师——唐老师。
我的唐老师可是个名不虚传的时间掌管者。一分一秒老师都能握在手心。不信？来看看我们所上的一节英语课吧。上课了，同学们拿出英语书，跟着英语老师又整齐又大声地学习单词和课文，朗朗的读书声充满了整个教室。之后，又开始做练习册，同学们认真地像在“做航母”一样，一根针掉落的声音都能听的清清楚楚。快要下课了，老师便开始留晚上作业，也就那么巧，刚好留完，下课铃声就响了。怎么样，你一定对我的老师佩服的五体投地了吧！
我的唐老师还是个交际大师。都说“笑”是世界上最美的语言，老师就靠这一句“语言”就和我们成了好朋友。一天内，我可能和老师说“好几句话”呢。早上，一入校，迎面遇上老师，老师会十分礼貌的给你一个微笑，然后我呢，也就理所当然的给老师一个灿烂的笑容。上课时，老师开个玩笑，自己也笑，我们也笑，教室里处处洋溢着那“最美的语言”。放学了，老师给你点一下头，微笑一下，代表“再见，明天加油哦”。每次得到“这句话”，我也就心满意足的回家了。
这就是我的老师，孜孜不倦地教育我们的老师，善良又与我们亲近的老师。四年的英语学习中，感谢有您，在我心里，您就是一颗闪烁的星，永远指引我走向成功的道路。
【篇八：我的难题】
我有一个难题，一直困扰着我——就是每天放学，妈妈就会把我那堆积如山的练习册准备出来让我答。别的人都在玩，而我要学习。
每天我都在家里闷着，上一趟卫生间也得向妈妈“请示”。妈妈还常说：“现在你吃点苦，长大就享福了。”这句话已经听了上千遍，耳朵都长了厚厚的茧子。我每天完成这些任务，妈妈并不会满足，她会说：“回屋再看看书。”这还是轻的呢，如果今天妈妈心情不好，还会给我更多的任务，比如：把数学卷纸做一篇，作文写一篇，练习册跟上……我每天过的很不开心，不能跟同学一起玩，不能有个好心情，不能有个充足的睡眠……如果妈妈不在家，我也不会好过，因为她一定把题都给我出好了，而且回来后还要检查，看看我写了多少，完成的质量怎么样。
我每天都沉浸在妈妈设定的无休止学习中，可是妈妈你可知道我想自由。
【篇九：我的同桌】
我的同桌是个学霸。他非常的热爱数学，学习的时候。谁也打扰不了他，他就是我们班的数学课代表。
上数学课的时候，虽然不能说是认真听讲，但是每次数学考试的时候，不是考第一就是考第二。见到好玩的数学题，会跟同学一起讨论讨论。平常就是写作业机器。三个月把数学练习册英语练习册写完，那是分分钟的事儿，他要是出一本写作业速度养成手册，那一定会大火的。这自觉。也有点太可怕了吧，不需要老师的提醒，不需要家长陪同。根本无法想象的那些在写作业班的同学还写不完作业，究竟是为什么？
语文练习册还得有李老师把关，所以，想要做到这一点，是很困难的。阳光同学和其他卷子也不在话下，周末的作业被她一些就剩下。几项甚至全部完成了，连老师都十分震惊，怀疑是不是自己布置的太少了。同学们想再给他发张卷子，但是，即使再发张卷子，他还是能几笔写完。他一般都是在课间写作业。课间环境十分嘈杂，我写不下去的作业的时候就跟他说，你看看怎么这么吵啊，就不能安静点吗？他不慌不忙慢悠悠的跟我讲。你要这么想，你能写作业已经是非常好的事情在别的地方都写不着作业，所以说你要好好珍惜这写作业的机会。周围的环境再乱，心静自然凉。我被他的话语所震惊到。也不知道他写完作业都在干什么，但是不用猜，肯定是学习。他的成绩稳如泰山，就没有几次摔下来过的时候。几乎都是走上坡线或是平行线。虽然说我学习也不差，但是我觉得我坐在旁边，有的时候都会影响到他。优秀的人，不光光是天生资质。还是有99.9%的后天努力。身边就坐着这样一个优秀的人，那我们还有什么理由不向他学习呢？
【篇十：关于惑】
随着一声开门声，李明背着沉重的书包推开了门回到了家。
一脱下鞋子，他不敢怠慢，立刻到房间的桌前开始写作业，尽管他不想写，李明写完了家庭作业，刚想歇歇，一想起父母的责骂，便没有了倦意，连忙开始拿起家里买的练习册开始写……
他并不知道自己为何要如此努力地学，只是知道一旦歇下来，就会遭到父母的一顿臭骂外加一通“教导”。什么“学不好没有好前途”“这个年龄什么都别干，只要学习”之类的话，在他以前经常能在父母所谓教导中听到。他对这些话没有什么具体的感受，所以他对此很疑惑。但有一点他知道，他如果不听父母的，就过不了舒坦日子。
他就像一台机器，只会跟着程序走，却不知道自己究竟要干什么。
看看已经没什么可做的了，李明舒了一口气，认为已经完成了父母的任务，便打算问父母能不能休息。
他像小偷一样蹑手蹑脚地走到父母房前，他也很奇怪为什么在自己家里会有这样的举动，或许是习惯吧。
房间里传来父母和朋友谈论的声音。
他打断了他们热火朝天的对话，底气不足地问：“妈，我该做的都做了，能休息一会儿吗？”
“休息？你还知道休息。”母亲毫无缘由地火了，“什么叫该做的都做了？要是这样，你怎么还不是第一？没有第一别和我谈休息！你知不知道你学不好，将来就没有好工作，没有好生活，现在赶紧回去学习！”
李明的脸火辣辣的，他很快回到房间开始学习，不过，他没有明白母亲的话，只是认为要按命令去做。
客人说：“哎，你骂得是不是有点过了，孩子不能老学习啊！还有，你讲的那些太远了，孩子他明白吗？”
母亲笑笑：“其实那些话我也不明白，只是觉得该这么说，该让他学习，不能让他有休息的机会。”