【篇一：我与书】
书是一缕阳光，照亮了我心中的黑暗；书是一捧清泉，滋润了我心中的干旱；书是一簇火焰，温暖了我心中的寒冷——题记。
每当我读书时，不管周围如何喧闹，我总能置身世外，仿佛进入了一个无他的空间，一个书的世界。在书中，我就是大闹天宫、嫉恶如仇的孙悟空；我就是过五关斩六将、忠心耿耿的关云长；我就是智取生辰纲、神机妙算的吴用……。书，让我身临其境，体会到主人公内心的情感：愤怒、悲伤、快乐。
一次，我又跑进图书馆，寻找上一次没读完的书，我一个书格一个书格地寻找，不放过任何一个乃至十分狭小的空间，“不会被别人借走了吧？”我忐忑不安地想着，“千万要在啊，绝对不能被借走！”我在心中祈祷。过了一会儿，我终于找到了，啊！在这里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我们又见面了！”我喜不自胜如获至宝。翻开上次看的那一页，我贪婪地将目光聚焦在文字之中，如同一头饿狼吞食着一块肥美的鲜肉，又细细地在口中咀嚼，品味一番。我将优美词句，丰富知识，细腻情感“洗劫一空”装进脑中。在图书馆要关门时以及工作人员不厌其烦地提醒下，我才依依不舍地合上书，离开了。
从书中，我们可以汲取许多丰富的知识，可以欣赏在现实中无法欣赏到的美景，可以听到许多惊心动魄的故事。
读书，让我受益无穷！
【篇二：书香伴我行】
夜深人静，皎洁的月儿升得很高，昏黄的灯光下，我依旧沉醉在书的世界……
小时候，在妈妈的怀抱里，闻着水仙花发出的香味，望着满是星星的夜空，听着妈妈讲故事那温柔的声音，我感到无比的幸福。书是我的朋友，更是我的挚爱。在与书陪伴的岁月里有快乐，也有洒下的泪水。
长大了一些，我开始看一些故事。《卖火柴的小女孩》里面的那个小女孩让我非常感动。那个小女孩为了让爸爸治病，圣诞夜还在外面卖火柴。让我不禁想起现在的我们，我感到很惭愧。因为我没有孝顺父亲，有时还在家里撒娇并没有像小女孩那样，我应该向那个小女孩学习。我曾为她痛苦难熬的生活伤心垂泪，也曾为她那份孝顺的心而不由敬佩，我相信总有一天，她的生活会变得更美好。
年华如流水一样涌过。稍大，我告别了童话，开始闯荡于四大名著。我喜欢坐在柔和的灯光下，把卧室的门关上，坐在静谧的卧室里，望着窗外的落叶，享受读书的乐趣。于是我开始读四大名著。我为孙悟空的七十二变，降妖除魔而折服万千；我为诸葛亮的机智而敬佩；还有大义的林冲；勇敢的关云长……
如今，我马上五年级了，学习紧张了，看课外书的时间少了，但我依然喜欢看书。记得有一次，我捧着一本书坐在沙发上看，看着看着，我入了迷。妈妈第一次叫我吃饭，我并没有听见。第二次时，妈妈走到我身边叫我去吃饭，我说马上就去，但是故事情节太吸引人，我就忘了，结果我没有吃午饭。
读书是那样富有情趣，它给我带来了不尽的乐趣，倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪。读书丰富了我的知识，还丰富了我的课余生活。
书籍让我体会到很多快乐，书香伴我行，每一天，书陪伴我，慢慢成长。
【篇三：陪伴】
致亲爱的你：
看到你第一眼，我便深感我们会有故事。你犹药，善读之可医愚。
我本是个反应慢半拍的孩子，可自从有了你，我脑子的转速快了，面对很多问题时懂得去分析，你像一个羊角锥，将我从伸手不见五指的空间里拯救，让我从迷糊转而到茅塞顿开。
都说你心中藏着颜如玉和黄金屋，进一步靠近你，我看见了“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚的诸葛亮，以德服人的刘备，过五关斩六将的红脸关云长，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、忧国忧民的中国最具责任心的大叔杜甫，也领略了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的伤情女诗人李清照的忧愁之美，见识了“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”、倾国倾城的杨贵妃的丰腴之美，各种英才美人齐聚，你本与众不同。
你是人类进步的阶梯。多少个日日夜夜，我捧着你废寝忘食。懂得了“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的陶渊明，领悟了《活着》的意义，《昆虫记》的趣味，《世界未解之谜》的待发现……因为你的存在，那些所谓孤独的日子里，生活仍然色彩缤纷，乐趣无穷。
高尔基曾说过，扑在你身上，就像饥饿的人扑在面包上，你总有着无穷无尽的吸引力，我就是你这块磁极吸去的众多小磁针中的一枚。你有美而不华的外表，蕴藏丰富的内涵，当我遇到太多的失意与迷茫，与你相伴，我便充满生机，充满斗志。
回首青春岁月，回首十二年的生命历程，亲爱的书，那些成长的足迹里，少不了与你相伴，感谢你的陪伴，感谢你的隐身守护。
【篇四：岭南佳果——荔枝】
“桃园三结义，张飞在腹中，去了关云长，方知是刘备。”你们猜是什么？没错是荔枝。
荔枝是我们岭南的水果。岭南的文化传承，荔枝的功劳不可没。初夏时分，荔枝树挂满大大小小的果实，像一个个可爱的胖乎乎的小娃娃。
今年，外婆家荔枝大丰收。妈妈从外婆家带回一大袋荔枝，我们高兴得不亦乐乎。荔枝全身都是刺粒，就像缩着身体小刺猬。荔枝外表是褐红色的，剥开后才发现，里面坐着可爱的小娃娃，小又圆润，非常光滑。当你咬上一口才知道它是多么甜，多么香，当你咬上几口时，才会知道果肉里面有一个黑乎乎的种子，我们都叫它“核儿”。
看着袋子里的荔枝，我的口水又情不自禁地流了出来。我迫不及待地从袋中拿出一束荔枝，此时的荔枝好似一只只红色的精灵跃过我眼前。一股股诱人的气味又跃进我的鼻子里，我急忙塞进一颗入嘴里，生怕被别人抢去。可一不小心，鲜美的荔枝汁又流了出来，我舔了舔果汁，哦！真甜呀！像吃了蜜那般甜。
等我反应过来，又把晶莹的荔枝往嘴里塞。“岭南佳果”荔枝，真是美味！
【篇五：底色】
人生如如同一张画纸，由最初的白纸渐渐被各种色彩填充，最后成为一幅第一无二的画作，绘成了我们绚丽的一生。
但是，每一幅画尽管色彩斑斓，它们终究都有相同的底色。那我们的底色是什么呢？
回顾历史，古往英豪都有他们的底色。义薄云天，千里走单骑是关云长的底色；一身是胆，单骑救主是赵子龙的底色；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑是谭嗣同的底色……
晋代陶渊明最后一次做官于四十一岁。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明那是上面派下来的人，应当穿戴整齐，恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后叹了一口气：“我不愿为了小小的县令的五斗薪俸，就低身下气去向这些家伙献殷情。”说完，便辞官还乡，开始了他“采菊东篱下”的田园生活。高风亮节，不为权贵所染便是陶渊明的底色，也正因为其坚守底色，陶渊明才成为我们心目中的小小英雄。在这历史的长河里，无数的风流人物皆有着他们的底色并且坚守一生，也终究是这些底色成为了他们一生的代言。
生命是短暂的，但生命也是永不停息的。在我们的生命里，应当如何坚守底色呢？
嵇康用《广陵散》告诉我们坚守底色，就是要坚守生命的气节，保持不变的信念。
李白用他的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”告诉我们坚守底色，就是要保持自信与不屈，用一种乐观的态度面对生活。
反观现在，无数的刑警用自己的生命告诉了我们，坚守底色就是要打恶惩霸，除暴安良，铁面无私。坚守底色对于他们来说就是坚持对人名群众的那一份赤诚的爱，坚守生命的浩然正气！
可如今，街头巷尾满是外来语的广告，欺善怕恶的人更是比比皆是，。传统文化被人渐渐遗忘，中华五千年来的传统美德被无数人自我抛弃。我不禁在想，中国人的底色还在么？
所以，发扬我们的本色，坚守我们的底色吧，让正直、宽容、坚忍、谦恭这些美好品质世世代代的传承下去，在底色的基础上，绘出最绚丽的画卷！
【篇六：关于诚信的作文】
处事以诚信，九鼎不足为重
昔闻过期疫苗害人众多，今又惊悉长生生物公然造假，视儿童生命为儿戏，不禁感叹：失去诚信，我辈将向何方？失去诚信，国家何以为国？
为商者，本凭诚信二字，如今安在哉？窃以为，为人处事，应以诚信为本。朱熹云：“诚者，真实无妄之谓也。”斯言善哉！诚即天道，说真话，做实事，方为诚。程颐云：“以实之谓信。”何意？真实即信也。诚信者，以真诚之心，行信义之事。诚于心内，信于人外，内外兼备，为诚信；诚主道德，信主品行，德行皆善，为诚信。故曰：处事以诚信，九鼎何足为重？
忆春秋曾子舆，孔子之高徒也，其妻以杀猪慰其子，而后忘其事，曾子舆因其妻言，不怠其子，杀猪教子以诚信——诚信者当如曾子舆！复忆三国关云长，当年徐州兵败，困于土山，张辽以“三便”欲劝降之，云长从而附“三约”；曹操欲赂之，而云长拒绝山珍海味，无视美女伊人，秉烛独坐于门外，专心致志而读《春秋》，通宵达旦，毫无倦色。为何？忠于与皇兄之盟誓也——诚信者亦当如关云长！又忆西周周幽王，只求褒姒一笑，听谗言，烽火戏诸侯，冷众诸侯之心，后犬戎来犯，虽烽火求援，无诸侯相助，终毙命于犬戎，而弑其者其自身也，非犬戎也——为人者勿从周幽王之故事！
反观当下，如太史公所言，天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往，世人争名逐利，全然不复所谓“诚信”；假货层出不穷，使人买时疑，食时怕，用时恐，胆战心惊，如此下去，大同之社会何处可寻？而又谈何九鼎重？如此下去，人民之道德安在？华夏民族之骨气安在？国家之凝聚力安在？故媒体应不复旁观，以舆论为兵，战无信之奸商，斗不诚之小人；企业亦应建严制，讲道德，互为监督，公平竞争；为国者应善其法制，严其执法，以根治此症……以诚信立国，方可河清海晏。
人生之舟，不堪重负。有弃有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴；失之健康，有才学追随；失其才学，有机敏相跟，倘失以诚信，则万物皆化作镜中月，水中花，终如过眼云烟，徒以随风而散。
吾辈力虽微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿诚信之风拂绿山河春色；惟愿诚信之风席卷世之滋诟；惟愿华夏中国天朗气清，惠风和畅，天蓝草碧，云白风清。
【篇七：紧张的一场考试】
“404！”老师们发出了欢呼。
“404！”同学们发出了悲哀的喊叫。
这一幕，发生在抽测考试前。
近期，我们听说县里教育局来抽测，个个哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我们，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我们还是“中彩”了。
作为四年级的尖子班，我们班里藏龙卧虎，各个精英构成了一个庞大的学术集团。
我们班的黑板报、书法作品都被遮了起来，考前氛围很沉重，没有一丝欢笑，大家都在埋头复习，我们所有的东西全部被搬到走廊上。
考试开始了，考卷发下来，有的同学像一只恶狼面对一只豪猪，无从下口，而有的同学却如一只斑斓吊睛大虫捡到一只小羊羔，两眼放光，埋头苦干，奋笔疾书。
一阵阵悦耳的歌声打破寂静，音乐考试使我们放松了心情，音乐过后，教师又恢复了平静，连蚊子振动翅膀的声音都听得见。
我一路过五关斩六将，颇有当年关云长的风范，手一挥，人头落地，“Oh，no，”“这道题？”“说安静张望合适吗？”这道题如同一只猛虎，犹如那凶狠残暴的夏侯渊，挡住了我堂堂关云长的去路。
二话没说，我与他厮杀到一起。
刀与剑碰在一起，发出了“乒乓”的响声，震耳欲聋。
我提着大刀，上下纷飞，刀和剑如同两条龙，交缠在一起，寒气逼人。
我虚晃一招，逃出了三里。
我那沾满“血光”的笔“嘭”的掉到了桌上。
我身上出了冷汗。
我很慌，拼命想逃脱，如同一只雪豹扑了过来，我甚至开始计算分数。
这时，我看见了母亲欣慰的表情，听见了老师的表扬，我又拿起似乎久违的笔，又投入了战斗。
只见身后漫天黄沙，夏侯渊又追上来了，我放慢速度，等着夏侯渊靠近，突然反身一刺，夏侯渊，卒。
一行行醒目的大字跃然纸上……
我——胜利了！
在茫茫人生路上，必定困难重重，你过，只要你披荆斩棘，不怕挫折，胜利的曙光就会出现，失败的迷雾就会烟消云散，太阳就会在东方冉冉升起，希望之火就会重新点燃。
踏出一步，即是光明。
【篇八：天鹅】
天鹅是一种高贵的动物，非常的骄傲。
我看见一群大天鹅正在水塘边玩耍，他们拍打着翅膀，互相追逐，时不时发出“嘎、嘎、嘎、嘎”的兴奋叫声。它们玩呀玩，不知不觉玩饿了，就准备下水捕鱼。下水前，它们的翅膀左扭扭右扭扭，脚一摆一摆的，像是在做热身运动！下水后，它们的红脚掌轻轻拍打水面，带动身体慢慢前行。它们的脖子是S型的，把头抬得高高的，正所谓“白毛浮绿水，红掌拨清波。”突然，一只天鹅把嘴猛得往水里一扎，其他天鹅也一拥而上，把一只肥美鲤鱼捉了起来！“嘎、嘎、嘎、嘎”一声声欢叫传来，仿佛在庆祝自己的成功一般。
饱餐一顿后，它们又开始游泳了。那悠闲的姿态，真像一位少女在洗澡，那骄傲的神态，又像《三国演义》里的关云长。可是，那一次次的“嘎嘎“声，惊动了主人，主人拿起一条麻花鞭向天鹅们打去，天鹅们”嗷嗷“地叫着，痛苦地逃回了家。真像关羽败走麦城。
我们不能骄傲，因为骄傲的结果是可悲的。
【篇九：我的读书故事】
书是人类进步的阶梯；书是造就灵魂的工具；书是人类的营养品。
我自从会认字后不到几年，就开始读书。并不是四岁时读幼儿园发的那几册教科书的“天、地、日、月、山、水、土、木”那几册，而是自己读大姑给我的那些圆圆书。
那时，我的妈妈在我睡觉前必给我讲圆圆书里的故事，我听得津津有味，什么“狮子拔牙”真是好听极了。但妈妈只讲了一刻时就去干活了，只好带着对故事的无限所念，含泪上床。可我上床睡觉时，我其实压根没睡。一直在回味刚才妈妈讲的“狮子拔牙”，为什么它不给医生打电话让医生来？而是自己却跑去叫医生？还不看路，摔了一跤。从中我我知道了：人办事要细心，不能粗心大意。
此后，我决定咬了牙。拿起一本圆圆书来，自己一知半解地看下去，后来越看就越喜欢看。但有些字音都不对，比如把“吞”读成了“天”，把“林”读成“木”，只因那时我只学过那个字一半的部分。
同时，我又看了书架上的那几本绘本。绘本是想象故事，不仅提高了我的想象能力，还增长了知识。有时看着一面花纹驳杂的墙呆上半天，构想着我长大后的情形。
这些连环画一类的书，渐渐不能满足。后来，我又接触了一些小说、名著。
三年级时，我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感兴趣。其中是：金玲的妈妈让金玲减肥，可一个月过去了，爸爸妈妈减了二十斤，金玲才减了十斤。
五年级，我看了《三国演义》这个著作，其中我最欣赏的是：关云长千里走单骑，过五关斩六将。
书，是知识的海洋，我的好伙伴。我怎不喜欢它呢？
【篇十：发生在教室里的事】
下午综合课上，段雨伯和刘静欣因为一件小事打了起来。
开始时，段雨伯就把刘静欣的胶带给扔了，我便帮刘静欣捡了回来。谁知，又被段雨伯给扔了，我又帮刘静欣捡了回来。我心想，段雨伯为什么总扔刘静欣的胶带呢？可是段雨伯又把刘静欣的钢笔给扔了。我想不扔胶带，就扔钢笔？我本来想把刘静欣的钢笔捡回来，可是找不到了。他俩就打了起来，刘静欣回头就给段雨伯一巴掌，段雨伯又给刘静欣一拳头。然后段雨伯和刘静欣互相抓住胳膊，刘静欣的脸气得发紫，好似手持青龙偃月刀的关云长。段雨伯的脸色气得苍白，又好像关云长的大哥刘备。只缺一个三弟张飞了。
这时综合老师发现了，“你们怎么打起来了呢？过来。”老师问，“你们怎么回事？！”刘静欣说：“老师，段雨伯把我的胶带和钢笔都扔掉地上了。”段雨伯理直气壮地说：“我没有。”刘老师又来了，综合老师和刘老师都批评了他们一顿。刘老师说：“不就因为一只钢笔吗？团结一点，再过两年我们就要说再见了。”最后刘老师帮他们解决了这件事，他们俩握手言和了。
后来，我知道了，就是因为一封信呀！真是小事变大事呀，不值得。