有关雯雯的作文

【篇一:留在心里的印象】

一间宽敞明亮的教室中,正襟危坐着一个十一二岁的女孩。夜里微凉,教室里只有她一人,正抱着一本《老狐狸》津津有味地看着,她似乎什么都忘了,就这样沉迷在书的世界中。忘了时间,也忘了自己。

这女孩便是雯雯,我认识她时,也不过六七岁的样子,离现在将近有五年多了。

我七岁时见她第一面,那时我和她都是被父母送到学校来读书的。她望了望我,冲我笑了笑,露出一排整齐的牙齿。她留着一头帅气的如男生一般的短发,肉嘟嘟的圆脸上嵌着一双明亮的大眼睛,又高又挺的小鼻子下装着一个樱桃小嘴。显出一副惹人喜爱的模样。

从一年级开始,一条友谊的锁链就把我们紧紧连在一起。我们有过争吵,但是不到半日就把争吵的事忘的一干二净了。我们互相帮助,亲密的就像一个人。

记得四年级的时候,雯雯带我去了一片梦幻而又现实的地方,那里遍布着五彩缤纷的花朵。“这儿真是宛如仙境啊!”我感叹道。我们在花海中漫游了许久。忽然,雯雯想到了一个很好的建议,“我们来当花仙子,这里就是我们的皇宫,我们得去做一根宝杖!”雯雯脱口而出。我点了点头,立刻投去了赞许的目光,我从不远处找到了长竹棍,而雯雯则找到了许多奇异的花草和芦苇来。我们分工去做,不一会儿,一根崭新的宝杖就完成了!她真是个心灵手巧的女孩。

还记得有一次,学校照例发了《小学生时代》,我草草地翻了翻,感觉很没有意思,便叫着雯雯一起去操场玩了,可是雯雯还是看得津津有味,我就更大声地叫了她一下,可她只是不紧不慢的说道:“等会儿,很快就看完了。”可话虽这样说,渐渐地,一分钟过去了,两分钟过去了……我不耐烦地说:“快快快!”说完,便迫不及待地一把抓过她的书,嚷嚷着不还给她。她生气了,气得发青的脸上,一双眼睛瞪得极大,我无可奈何,只好把书还给他。

至今,在我眼里,雯雯还是那个爱笑、乐观、开朗的女孩,只是在声声话语中更增添了一股自信。

六年的小学时光即将画上圆满的句号,这便象征着我和雯雯即将分别,也许,这一别就永远见不到她的面了,但是,我永远不会忘记雯雯。

【篇二:堆雪人】

在一个冬日的早晨,一场鹅毛大雪过后,地上覆盖了厚厚的一层白雪。

雯雯准备在自己的院子里堆一个很大很大的雪人。她先滚了一个又圆又大的雪球当雪人的身体,又捏了一个比较小的雪球粘在大雪球上作雪人的头。雯雯想:“雪人没有手和脚可不行。“,她突然想起家里的扫帚和爸爸的旧皮靴,于是她就回家拿了过来,把扫帚插在大雪球的旁边,雪人的手做好了。又找来两根棍子,套着皮靴插在雪人的底下,就当成雪人的脚。两颗圆圆的黑黑的小石头是雪人的眼睛,她还给雪人戴上了玩具眼镜。她拿出了最喜欢吃的糖果和糖葫芦,这样,雪人就有了糖果嘴巴和糖葫芦耳朵。雯雯从妈妈的水果篮里找出胡萝卜和樱桃,胡萝卜就是一个尖尖的,红红的长鼻子,红红的樱桃挂在雪人白白的胸前是特别漂亮的纽扣。她把水桶戴在雪人的头上当帽子,绑了两个气球做装饰。把很多小树枝插到水桶里当头发。雪人搭好了,可是雯雯总是觉得缺了点什么,她想了想,这么冷的天怎么能不戴围巾呢!雪人会冻坏的。她跑到妈妈的房间,拿了围巾给雪人围上,雪人看上去更漂亮了。

雯雯找来她的好朋友,她们一起围着雪人跳舞唱歌,这一天太开心了。

【篇三:留在记忆里的芬芳作文800】

一缕芬芳飘过,一个背影闪过,而他们只存在于记忆当中了,留下的只有他的寂寞与孤独。

田地里微风夹带着土壤、桃花的芳香向我吹来,爷爷劳动的身影在田间闪动着,我常常在田边高喊:“爷爷——”听见或是没听见都无所谓,我依旧会踏着轻快的步伐,兴奋地奔向爷爷,讲述着学校里发生的种种事情,或是开心,或是不开心。爷爷总是耐心的听着,和我一起笑,一起宣泄不好的情绪。常常带着我去他种的一片桃树林里,告诉我桃花的盛开,桃子的长势,而我也很乐意听,在那坐着常常就是几个小时。

“爷爷,为什么要砍掉一棵桃树枝,再种到其他地方呀?”我抚摸着刚被砍下的桃树树枝,心中很是不解,也很是心疼。“因为那样桃子才长得好,吃起来甜”,爷爷含着笑容说道,听到这句话,我立刻兴奋起来,“那我也要试试,”说着便抱起一枝桃树枝,接着我马上摔了一个四脚朝天,“哎呀,雯雯,别闹,树枝太重了,你抬不起的”,爷爷急忙跑过来抓着我的手将我扶了起来。

“不,我可以的,我是大……大……力士。”说着便又抱起来桃树枝,迈着沉重的步伐向前走,“放……放哪里呀?”爷爷看着我这副样子很是搞笑,又很是心疼,“好雯雯,我们家雯雯真棒!就放在前面第二棵树下。”听到夸赞,我更是来劲,那棵树就在我不远处,接着,一棵,两棵,三棵……都被我抱到了那棵树下。我站起身来,满意地看着自己的成果,十分自豪,蹦着,跳着,又跑到别处玩去了。爷爷默默地看着我的背影,笑着,不出声。其实,在这之前,爷爷早已将桃树枝的位置放好了……

现在我看着门前的背影,不禁心中一阵苦涩,长大后的我,因上学离爷爷的距离也越来越远了,也不再天天跑去他的农田了,有时爷爷呆呆的坐在门口,望着远方,我想去陪他,却又不知该说些什么,这样门口的他就只有孤独、寂寞了。

岁月有时让我幸福,给我花香一般的芬芳,但它也让那一缕芬芳成为回忆,我珍藏的回忆。

【篇四:美好的约定】

说起约定,一件往事浮出我的脑海。

一年前,我小学毕业。为了激励我,父亲和我约定好,只要我能考上梅溪中学,他便带我去北京游玩。一想到“不到长城非好汉”的豪情壮志,一想到天安门国旗冉冉升起的庄严肃穆,一想到紫禁城雕梁画栋的金碧辉煌……我的心不由热血沸腾!为了实现这个梦想,我开始“头悬梁锥刺股”的苦读生涯,几次累得要趴下的时候,都是“去北京”的信念支撑着我重新坐起来。熬过了苦学,熬过考试,盼星星,盼月亮,我终于盼来梅溪中学那彤红鲜艳的录取通知书!我兴奋地摇着录取通知书,要求父亲履行约定的时候,父亲一脸为难,说:“雯雯,你看能不能……”我坚定地说:“你说过的,我考上了,要去北京的!”父亲有些尴尬地小声说:“雯雯,对不起,下次再去好不好?”我不敢置信,爸爸你居然说话不算话!我们约定好的一切呢?我的长城、我的天安门、我的紫禁城呢?这一切切像肥皂泡一样在我面前破碎掉!

北京没有去成,我心灰意冷。原本应该齐家欢庆的日子里,因我的郁闷不欢,整个家的气氛都压抑着,一直到那天下午。

那天,在家休息的父亲提出要带我去看海。我心里闷得慌,也就答应了。于是,父亲便用他那辆大概跟了他半辈子的摩托车载我去海岸,我们停在港口附近的空地上,下了车,父女俩走到海边。说实在的,感觉不大好:呜呜的轮船声,带着石油味道的海风,还有那熙熙攘攘的人群。但是被强劲的海风一吹,脑子真的清楚了几分,且眼前大海淼浩,宽阔无垠,觉得心胸也随之宽阔了几分。我们俩不说话,静静吹着海风,看着海景。

过了好久,终于,父亲开口了:“老爸也想带你去北京。可是……老爸这一生,就这样了,给不了你什么,能做的,也就这么多了……”

风很大,父亲说的每一句话都夹杂在风声里,但是我听得清清楚楚。我转头看着他,正值壮年的他鬓角已经填上些许的“银丝”,这些银丝好像比上回我看到的更多。我的心一抽,父亲这么多年来风雨无阻的接受我上学放学,为了一家人的生计而奔波不停,从未叫过一声苦一声累;我也知道,他是真的想带我去北京,他还曾经在母亲面前炫耀积攒下来的旅费,可是因为半年前眼睛突生眼疾,也是那时花了这笔钱——这些我都知道,可是在我自私的心眼里,却选择性的遗忘这些事情,还理直气壮地嚷着“你说话不算话”,还用自己的沉默和不开心去惩罚“失约”的父亲!我的心里既后悔又心疼。

看着父亲的侧面,心里有好多话要说,却都说不出来,最后我才挤出一句:“其实,我挺喜欢看海的。”

父亲似乎一震,他回过头看着我,那双刚刚治好的眼睛好像有光芒在闪动。我看着她的眼睛,说:“爸爸,我一定会去北京的!等我将来长大了,我带你们一块去!”

海水轻轻拍打着礁石,夕阳西下,我和父亲在咸咸的海风里,做了一个最美好的约定:他不能给我的,将来我会全部都给他!

【篇五:月饼飘香】

农历八月十五是最令人心驰神往的中秋节,在那时人们团聚一堂观赏那神秘的十五圆月,也会在皎洁月光下品尝那美味可口的月饼,还会伴着阵阵暖风围坐在桌边,等待着有六个骰子决出的状元……

在这些属于中秋节的特殊活动中,我最喜欢的就是吃月饼了。圆圆的月饼象征着全家团圆、安详和乐,更何况月饼外酥里嫩、味道万千,真令人垂涎欲滴!这不,一听到汪老师邀请我去她家学做月饼,我兴奋得一蹦三尺高,马上动身去汪老师家。

一到汪老师家,就看见同来学习做月饼的小伙伴雯雯和戴宝,再往里一瞧,餐厅的桌子上摆了几个大盆子,分别装满了面粉、各式馅料。我们迫不及待地洗净手,听从汪老师的指挥。

汪老师让我把抹茶馅料揉匀,看着似乎易如反掌,可如果你仔细端详一番,就不难看出它是个坚硬如铁的“大顽固”!我花了九牛二虎之力才将稍微揉匀了一些,却已是累得满头大汗的。

后来我想了个办法:先将它分割成一块一块的馅团,再一一揉匀。果然,这样子轻松多了,不一会儿,我便完成任务,递给一旁等候的雯雯,她的任务是将馅团包上油亮油亮、白里透黄的咸蛋黄。

再看另一边,汪老师和戴宝已经和好了面皮,正切成小块擀成面皮呢。30克不多不少的饼皮是月饼馅的新住所,汪老师说这是做月饼全过程最难的一步。一听有难题,我们又忙活开来。

瞧,戴宝已经将月饼揉成了一糊面团!而我竭尽全力想让月饼馅乖乖的听从指令,可是他就是和我对着干,雯雯也正因这件事情苦恼着。

在不断的观察下,我们找到了诀窍,包的时候一定要把月饼馅按紧,出力时候要均匀。很快,我们几个人就做好了十几个月饼。

当月饼放入烤箱的时候,我的心砰砰砰的跳个不停,雯雯也说,她恨不得现在就将月饼全部消灭。十几分钟后,汪老师将月饼端了出来,香味扑鼻,叫人直流口水,轻轻咬一口,抹茶的阵阵清甜和咸蛋黄的气息,在嘴边回荡。

望着自己亲手做的月饼,心里涌满了甜蜜,赶明儿我要再做几个月饼,分给我最最亲爱的爸爸妈妈,让他们和我一起分享这甜蜜的节日。

【篇六:朋友,我想对你说】

亲爱的雯雯:

这么多年不见,你还记得我吗?我现在是在中国写的信,不知道在马来西亚的你看到这封信会是什么表情?你在马来西亚的这几年我好想你,所以才写了这封信。

还记得我们小时候每天都在一起玩,你比我大一岁,而且就住在我隔壁,所以我们也是很好的朋友。我们那一层楼很多人,每次我和你还有婷婷姐姐都一起玩捉迷藏,比谁跑得快,谁跳绳跳的多,谁滑冰滑得快等,有时我们还会去对方家里玩。有时我就会想:我怎么会有你们那么好的知心朋友。

你还记得吗?有一次我和你去摘葱时,我们不小心摘成了韭菜,那时你问:“这个是不是葱啊?”但是我分不清韭菜和葱,我盯着那韭菜才看了一会儿,说:“好像是吧!”然后你闻了闻,立刻道:“不,这个不是葱!”那时我愣了一会儿,想:雯雯有魔法吗?怎么一问就知道它是不是葱啦?后来你又接着说:“这个……好像是韭菜!你问问看!”我闻了闻,只有淡淡的土味啊!你问我:“是韭菜!对吧?”我有些蒙的对你点点头,后来我们终于摘到葱了,我还纳闷呢!你是怎么知道它是韭菜还是葱的?

可自从你上了三年级以后,你妈妈就不给你出来玩了,我和岚岚妹妹每天都在等你,可你依旧没出来。没过三个星期岚岚和婷婷就搬家了。后来有一天你终于出来了,可却跟我说了一件事——你要去马来西亚了,而且连飞机票都订好了!我们一起生活了那么久,你怎么能说走就走呢?我真希望你能把订好的飞机票取消,我希望你还能跟我一起长大,我希望你不要去马来西亚,可是已经不可能了。

现在我有时无意中还会想到你,如果你还能回来看看我们这些从小陪你玩到大的朋友多好啊,所以能快回来就快回来吧,我们都很想你。

学习进步

天天向上

你的朋友:小瑶

2019年3月29日

【篇七:我得到了关心作文】

安安静静的教室里,只听得见老师对我的批评声。是的,我做错了事情,老师当着全班同学的面把我痛批了一顿,我恨不得找个地缝钻进去,再也不出来了。

终于下课了,我呆呆地坐在位置上,看到同学们三个一群,五个一伙地围在一起,我总觉得他们一定是在讨论我的事,他们一定是在嘲笑我。

这时,有几个同学过来找我玩,我生气地对他们说:“你们不要过来,快走开,你们是来看我笑话的吗?上课时还没有看够吗?”同学们听见了都亲切地对我说:“朵朵,你不要这样,我们都没有嘲笑你,我们只是想找你玩而已。”同学们见我没理会,只得无奈地走开了。

这时,我最好的朋友雯雯走了过来,她对我说:“朵朵,不要难过,不就是被老师批评了吗?我也经常被老师批评呀,老师批评我们是为我们好,只要我们能从中吸取教训,改正错误就好了。”

听了雯雯的话,我难过的心就像含苞待放的花朵,突然一下子就舒展开了,我又恢复了以往的朝气蓬勃。我很感谢雯雯在我伤心难过时给予我的关心,是她的关心让我在以后遇到挫折的时候,都能很快的振作起来。

【篇八:原来幸福可以如此简单——读《六九届初中生》有感】

三个多月的时光,一名叫雯雯的女孩走进了我的心中,我见证了她的欢笑,生气,悲伤,后悔,也见证了她从女孩到女人的蜕变过程,我不得不说这个过程是美妙而又幸福的。

幸福,一个让人熟悉而又生疏的词汇,幸福似乎包含了太多情绪,太多语言,太多行为。让人们感觉到这是一个可望不可即的词语,而我想说的是,雯雯的一生是幸福的。

雯雯出生于一个完整的家庭,阿宝阿姨就像是雯雯幼时的第二位妈妈。这位胜似亲人的保姆从内心深处关心雯雯,帮助雯雯这个家庭。姐姐霏霏不仅仅是雯雯的姐姐,更像是雯雯的玩伴,榜样。爸爸妈妈虽然工作忙,但十分爱雯雯。

雯雯是幸福的,在最童真的年代,也是她唯一的短暂的读书时光里遇到了少数几个朋友,娜娜陪雯雯走过了最无邪的时光,她们一起哭过,笑过,气过。雯雯第一次接触到的友谊就这么纯洁。

雯雯是幸福的,在文化大革命那样一个动乱的年代,她被下乡到大吴庄,便与那儿的村民成为好朋友,与那儿的村民们相处融洽,那个名为“大吴庄”的地方承载着一个少女最青涩最美的青春时光。为了下乡的事,雯雯也与妈妈吵过,但雯雯始终坚信自己不甘于堕落下去。雯雯也为自己的梦想争取过,她努力地想考上大学,虽然没有如愿以偿,但她为自己的梦想坚持过,努力过。这已足矣,所以雯雯是幸福的,她没为自己的不努力后悔过

雯雯获得了一份来之不易的爱情,她有一个真心爱她的人——任一。虽然他们的爱情之路十分漫长与艰辛。分居两地的痛苦,反而没有分开他们。他们彼此讨厌过,怀疑过,鼓励过。虽然年仅14岁的我还不懂真爱到底是什么,但我至少知道雯雯和任一都是幸福的,他们两在一起生活感受到了浓浓地温暖与幸福。

一个完整的家庭,爱自己的亲人,纯真的友谊,为梦想努力奋斗过,有一个自己爱的又爱自己的人。我相信雯雯不敢说自己有着最完美的生活状态与生活水平,但我敢说雯雯是幸福的。

其实,幸福不需要华丽的词藻与修饰,不需要眼花缭乱的装饰品去升华它,幸福是一个简单又平淡的词语,只需要简单平淡的生活,人,情绪,行为去放大它。

雯雯是幸运的,幸运的她用自己的双手创造了属于自己的幸福。

原来幸福可以如此简单。

【篇九:丢手帕】

快乐的一天开始了。我们在小区里玩丢手帕。一开始谁也不愿先丢,结果,还是我自告奋勇先丢了,其实我也不是很想丢的!大家围成一圈,于是我拿着手帕,游戏开始了。

瞧,大家唱着丢手帕歌,这真是一种享受啊!我假装放了手帕,大家一看,“呀,她放了吗?嗯,她竟然没放!”一个小伙伴说。我一直这样假装放,最后我把手帕丢在一个在说话的小伙伴那儿,接着我继续丢。我又走了半圈,那位小伙伴才刚刚发现,我立刻跑向他的座位,又坐上他的位置。

该那位小伙伴雯雯丢了。她可跟我不一样!她就随便一丢,丢在我表哥身后。我表哥一下子就发现了。表哥飞速地跑向雯雯一把把她给抓住了。

吃午饭的时间到了。我们还想玩,但时间飞快。最后我们都不情愿地回家去了。

【篇十:抢小盒大作战】

今天我十分开心地去学校,那是因为妈妈昨天给我买了个小盒。

这小盒可漂亮了,真让人喜欢呀!

可是那爱捣乱的小明下课的时候抢走了我的小盒。

我和雯雯决定抢回小盒,小明出去玩的时候,我们两个计划夺回小盒,可是噗拉一声,我们两个身上都是彩色条,哦!原来是恶作剧呀!

只见小明偷笑着,背后拿着什么东西,拿出后,原来是小盒呀!

我很开心地打开小盒,小盒里有一张纸条:生日快乐!

原来今天是我的生日呀,全班同学都为我庆祝生日。这下我知道为什么小明这样了!

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