【篇一：快乐的暑假】

这个暑假，带给了我许多，有快乐也有辛酸，有欢笑也有泪水。让我感触最深的，就是弹钢琴这件事。

为了通过考级，我每天都在家中练习，不知疲倦。认真地练习，忘记了时间，忘记了一切，直到指尖颤抖，手腕酸疼。厌倦了黑白相间的琴键，世界似乎也变得黑白单调；翻烂了无穷无尽的乐谱，一切好像变得枯燥无味。望着笨拙的手指，听着不堪入耳的旋律，我的心头不禁涌上一阵阴霾。

这样的心情一直延续到考级那一天。

考级那天，我的心情十分复杂。对考级之后悠闲的向往以及考级前不断蔓延的紧张，就像拍打着礁石的狂涛和撕咬着岸滩的烈火，两者不断地碰撞摩擦，让我久久不能平静。

在钢琴前，我奏起了熟谙于心的旋律，那是一个多月以来，刻苦的成果。那些音符的背后，是汗水和眼泪交织而成的。

一曲完毕，我长长地舒了一口气。窗外被雨水洗净的天空明净无比，我突然发觉，我很快乐。长久以来的汗水得到回报，没有比这更快乐的事了。我笑了，辛苦没有白费。这是我整个暑假最快乐的事，也许也是我一生中最快乐的事了。

【篇二：小猴的一天】

动物学校里有很多同学，有鸭子妹妹，有乌龟弟弟，还有鳄鱼姐姐。其中最努力的是小猴子。

快期末考试了，大街上，有那阵阵地书声朗朗；在睡觉前，会看见旁边有好几本已被翻烂的图书；在图书馆里，总是能看见他安静读书的身影；下课时，走廊里总是见不到他的踪影；书柜上，书本和奖状“躺”在书柜上，而且排列有序；在课堂里，总会有一只举得高高的小手。可所谓“饭可一日不吃，书不可一日不读”。

期末考试了，小猴认真答题，仔细答题，试卷题目的答案如同复印一样，清晰的印在了他的脑海里，并且字如王羲之写出来的一样漂亮。小猴便在考试时间结束前把最难的一道题给做出来了，做完以后还认真检查了一遍呢！

发成绩单了，只见老师大声的说：“小猴100分！全班只有一个！”大家一听，都把掌声给予了小猴。

放学后，小猴把一张100分试卷递给了爸爸妈妈高兴的说“爸爸、妈妈，我考了100分。”小猴爸爸、妈妈看着这100分的试卷，眼睛都湿润了。而小猴呢？正坐在椅子上做它的回家作业呢！

【篇三：我喜欢的一本书】

“热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”这是高尔基曾说过的话。

我读过的书有很多，《水孩子》、《城南旧事》、《昆虫记》、《我是马小跳》……在这茫茫书海中挑出一本最好、最喜欢的，实在是不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我挑出一本中意的书，那就非《我是马小跳》莫属了。

这本书的作者是杨红樱，每当我打开这本书时，就觉得我的童年也是那样精彩。马小跳一生下来，其实不叫马小跳，叫马小骥，一匹骏马的意思，这是他爸爸的爸爸——也就是他的爷爷几乎翻烂一本新华字典才取出这样一个好名字的。马小跳一生下来就活蹦乱跳，所以爷爷就让马小跳改了名字。

这本书中描写的主人公有：马小跳、杜真子、丁文涛、路曼曼等。他们都有很多有趣的故事，他们就像我身边的同学、伙伴。马小跳有事不惧怕，长得像“胖狗熊”一样的唐飞最爱吃零食，猴子一样的毛超是个废话大王，总比别人多一个心眼，班长路曼曼又是马小跳的同桌冤家……马小跳是一个成绩不太好的学生、一个调皮捣蛋、不怕危险，拥有了一颗积极向上的心的男孩，一个老顽童爸爸、一个天真老妈，一家人又生活在充满活力的家园里。

马小跳有一个好品质，只要他想做的事情就一定会认真去做，坚持不懈，他拥有一颗上进的心，用石头打走了小偷，保护了国家财产，他遇到坏人敢于勇敢面对，当了个小英雄，很值得我佩服。我喜欢马小跳的个性！

《我是马小跳》这本书很精彩，会伴我成长，伴我一生！

【篇四：伤仲永改写】

金溪县的一位乡民叫方仲永，世世代代以种田为生。

在仲永5岁的时候就哭着要着文具，他的父亲非常的惊讶，就向邻里借了文房四宝。仲永当下就写了一首诗，并且还写上了自己的名字。于是他的父亲就利用仲永天生会写诗的天赋而赚钱，却不让他学习。就这样仲永的名声以比不上从前了。

仲永想着自己不能这样的消沉下去，不能让自己的才华就这样默默的从自己的身上消失。于是，仲永白天在田间劳作。到了晚上就开始学习，刚开始常常因为借不到书而苦恼，于是，仲永就反复的看一本书，直到将书翻烂。仲永的父亲知道了，对此也生感愧疚。要不是因为自己，儿子也不会这样。于是父亲到亲朋好友的家中借来了不少的书籍，拿回家给仲永看。仲永看到这些书籍，也是直到父亲的一番苦心，也不愿负了父亲。就更加的用功的读书了。

过了没多久，京中开始选举考试，县里的会点油墨的才子都去赴京赶考了。仲永想既不能负了父亲的心意，便是要去试一试。

到了京中，仲永被选为举人。

人的成才不能只依靠天赋，而必须注重后天的教育和培养。