和水做游戏作文400字11-28

今天，老师在上课前说道：“这节课，我们来做游戏……”说完下面的同学兴奋地议论纷纷，“真的吗？”“老师不会骗我们吧？”我也是半信半疑。只见老师拿出三个纸杯，分别倒入雪碧白醋和清水。老师还准备了三个吸管。游戏规则是，请三位同学上来任选一杯用吸管喝下去，另外的同学通过台上同学的表情来猜测他们喝的是什么游戏开始了，老师请了小明、小红和小强上来。第一个出场的是小明，他用手捂着吸管不断地喝，面无表情的走了下去...

我做了一项小实验作文400字作文2000字11-17

【水浮式指南针】1604班邓雨桐今天，我为大家介绍一项有趣的科学小实验，叫水浮式指南针。我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后，实验就可以开始了。先把磁铁的一端在钢针上摩擦20-30次，让钢针有磁力，接着在碗里倒上水，然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形，再把三角形放在水面上，使它浮起，然后在三角形上轻轻地放上钢针，最后静静地等待变化。后来，钢针在水上转了几下后，便指向...

坚果夏令营作文600字11-14

这是我这个暑假的第二次夏令营，这次去夏令营我又开心又难过，开心的是参加这次夏令营的机会是我自己通过努力获得的，妈妈没花一分钱；难过的是我又要离开爸爸妈妈，我很不自然。可是，妈妈却跟我说：“下午5点我会来接你的。”我一本正经地对妈妈说：“不可能！哪有这么快就回来了？上面写着不是5天吗？”妈妈只是对我笑笑，后来我才知道，这个夏令营是每天早上去晚上回。到了坚果夏令营的营地，老师让我们大家相互介绍了一下，...

有意思的活动作文750字11-04

今天我参加了一个特别有意思的活动——火箭飞上天。我来到萧报社，小露老师带我们先做了一个实验，就是把小苏打和白醋放在一起，看看会发生什么。通过这个实验我们知道了白醋放在小苏打里会产生二氧化碳，老师说只要把小苏打用餐巾纸包紧了，然后再往瓶里灌白醋，再用瓶塞把瓶口塞紧，最后摇一摇它就会“砰”的一声飞起来，就像一枚子弹射出枪管一样！这就成了我们火箭的“发动机”但是我们首先得有个火箭。开始做火箭了，我先选了...

有趣的实验作文350字10-30

一天，我在网上看了一个实验视频，视频中将一个鸡蛋神奇地变成了弹力球。我很好奇，决定试一试。我拿出一个杯子，先往杯子里倒入白醋，醋的颜色是透明的，我闻了闻，真酸呀！接着，我在杯子里放入一个圆圆的鸡蛋。过了一会儿，我发现鸡蛋表面冒出了很多小气泡。我很好奇，怎么会有那么多的泡泡呢？第二天一放学，我就急急忙忙去看这个鸡蛋。我发现鸡蛋竟然浮起来了，而且变大了许多，表面还有很多白色的杂质。我很惊讶，鸡蛋怎么会...

瓶子吹气球作文400字10-05

今天妈妈去买菜，让我照看淘气的弟弟。两个小时后，妈妈回来了，还带回来一个氢气球。妈妈严肃地对我说：“这个是给弟弟的，你不许和弟弟抢。”我生气地想：哼，我还不想要呢！我可以用物理实验吹起一个气球。我先把白醋倒进一个矿泉水瓶里，然后将小苏打用漏斗灌进装有白醋的瓶子里，之后，我把一个气球套在瓶口上。奇怪，怎么没有反应？哦，一定是在我套气球之前，瓶子里产生的气体就跑光了。于是，我把气球拿下来，又重新取来一...

可爱的妹妹作文500字09-12

我有一个可爱的妹妹，她非常聪明，也非常调皮，很讨人喜欢。妹妹有一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上方还挂着一对弯弯的柳叶眉，一笑起来就露出一对小酒窝，好看极了。她特别调皮。有一次我正在专心致志的弹琴，她一遛烟进来就在我的琴上乱弹，还说这才叫做优美的音乐，又朝着我做了个鬼脸，然后赶紧跑了出去，把我气的我火冒三丈。还有一次，我正在写作业，妹妹突然跑进来问我，说：“我叫你一声，你敢答应吗...

那次惊险记忆作文500字09-07

早晨，当家人还在被窝里呼呼大睡，我从床上滚起来了，见只有自己一个人时，“为什么不趁早带钱骑车去买一瓶白醋呢？”还没想完，顿时被自己吓了一跳。独自一人去多危险啊，要是妈妈醒来后发现我不在床上该怎么办？转念一想，难得一次骑车机会，放弃了多可惜！我左右为难了。好久，望着床上熟睡爸爸妈妈，一咬牙，带上钥匙，跨上自行车，缓缓地驶出小区。一路上，想着妈妈见不到我而慌张的神情，我悬着的心像紧崩的弦，总是松不下来...

白醋冒泡的奥秘作文600字09-02

今天老师给我们上了一堂有趣的实验课。一进教室，老师先从包里拿出白醋，是不是老师想给我们喝白醋？不会吧，白醋就占瓶子的二分之一，56个人还不够呢？我正在百思不得其解，这时只听见老师说：“我们来做个实验，这个实验叫白醋冒泡的奥秘。”噢，原来白醋是做实验用的。只见老师从包里又拿出装有苏打粉的袋子，小心翼翼地打开。实验开始了，我们睁大双眼仔细地看着。老师先拿了个烧杯，然后把白醋倒进去一点，没什么反应，接着...

会吹气球的瓶子作文750字08-31

又到了周三，我们又迎来了一节作文课，只见陈老师走进教室，严肃地在黑板上写下三个字——吹气球。我丈二和尚摸不着头脑：吹气球？吹什么气球？我随后想起了这节课我们要做一个小实验，可吹气球怎么算得上是实验？难道还能吹成一朵花吗？无数个问号在我的脑袋里跳跃着。这时，陈老师从包里拿出一个大瓶子、一个小瓶子，两个夹着夹子的气球，咦？瓶子怎么吹气球？我又定睛一看，发现大瓶子里有一些半透明的液体，而气球里好像装着什...