【篇一：长相忆最忆是师恩】

时光荏苒，岁月如歌。转瞬间，我已经历了十四个春秋，长相忆，最忆是师恩。

老师，是神圣的，是高尚的，是纯洁的，是一根然不尽的蜡烛。您——我的师恩，真是为我这名转校生付出了太多太多！

当我想要如云一般潇洒，却有风的羁绊，是您告诉我克服它。因为我是转校生，对新环境的不适，以及对原来小学的思念，让我一直身在曹营，心在蜀汉。再加上当时的我特别孤傲，所以感到自己十分不合群。您早就观察到了这一点，便把我叫到办公室，问了我很多。最后，只给我留下一句话：“这是对你的一次考验，试着融入这个集体，你会发现新集体也十分美好。”我牢记您的谆谆教导，开始改变自己的心态，努力和所有人处好关系，我的性格也从此发生了翻天覆地的变化。长相忆，最忆是师恩。

当我想要如贝壳一般完美时，却被尘土所污染，是您教导我，洗掉它。因为在我转来之前，我的字真是不堪入目，虽然转学后有所改变，但仍是龙飞凤舞。这时您替我着急了，每天给我打字头，让我写小字。第一天，我写的极其不认真，可谓是张牙舞爪。可您看完后，一句话没说，只留下了一行蝇头小楷：我坚信，明天的你会更好。自此，我极其认真的写字、练字。一个月后，我的字有如芝麻开花一般——节节高。长相忆，最忆是师恩。

当我想要高攀时，却有风雨阻挠道路，是您助我大跨步向前，绝不回头。我的成绩就英语拔尖，数学、语文两科低到离谱。老师是您，每天牺牲个人休息时间，放学后单独为我辅导半个小时。一个学期后，我的排名飞速蹿到班级前三。我的成绩能以惊人般的速度飞越，都是您所赐。长相忆，最忆是师恩。

老师是这个世界上，唯一因我的退步而着急，为我的进步而高兴的“外人”。老师，您就是我最大的恩人。

长相忆，最忆是师恩！

【篇二：“美味”的童年】

回首往事，岁月是生活的写照；回想童年，笑声是趣味的写照；品尝人生，则是酸甜苦辣的写照。

小时候的生活多么令人怀念，童年的生活是无忧无虑，童年的生活是趣味横生的，童年的生活是短暂而令人留恋的，童年的生活也是回味无穷的。

童年的生活多么美好！它就像一首歌，伴随着一个个动听的韵律悄悄留逝；它就像大海，童年的趣事就如小水滴那样多；它就像一个梦，无论如何都挽留不住它的脚步；它就像一道佳肴，五味俱全让人回味无穷。

相信大多数小孩都不喜欢上幼儿园，我也不例外。一见到幼儿园的大门就表示抗议：大声啼哭。无论大人用什么手段都不能让我上当，连甜言蜜语也没用。可到了周末就雷阵雨转晴了。家附近的菜园就是我最大的乐园，田园风光无限好，这里还有一番小溪流水人家的景色；绿油油的青菜，黄橙橙的果实，节节高的玉米，懒洋洋的棉花。遍地都是，麦子的清香夹杂在风中扑面而来。呀！我的“同胞”出现在我的眼前，一头牛！我慢慢地靠近它，却又做好逃跑的准备。越来越近，越来越近，离它还不到半米远的时候，它忽然转过身，让我措手不及，仰面倒在水稻田里。我不停地大呼小叫，父母闻声跑来，看着我狼狈的样子“卟”的一下就笑了起来，再回头看看那头牛，只听它长叫一声，甩甩尾巴就走了，我心里更是生气！

童年的时候老想着长大，想干嘛就干嘛，现在可不是这种想法，长大多没意思，倒觉得返老还童这词挺新鲜的，呵呵！

童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七彩的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。把它们全部记下来，以后再来品尝，让自己重新回到童年的梦里，便会为自己的年幼无知感到好笑。

童年这道美味佳肴你品尝过了吗？

【篇三：难忘的猴年元宵游园会】

今年，我们学校的元宵节可不一样了！学校可是花了大心思请来了不一样的民族小玩意！

还没有开始的时候，一只舞狮就忽然闯进了我们班级里，和我们一一互动，来给我们新的一年送福来了！真是“新年新气象”！我喜欢！

哎呀呀！所有的活动中最让我难忘的就是今年的元宵节活动。看着今年的民俗街，和往年有所不同，我一边猜着谜一边望着民俗街那边。等猜完十个谜语以后，我已按捺不住我的兴奋了，就直奔民俗街而去。

民俗街里人挤人，同学们都从队尾不停向前张望，迫切地渴望下一个就轮到自己。放眼望去这一个个生意兴隆的“小店铺”，最吸引我眼球的就是花鸟绘画摊位了。我站在一旁看着绘画师傅一笔一条龙，动动脑筋变成了“立”字，接着又换了几种颜色。哎嘿，简单的“立志”两字在师傅的手中显得如此生机。真是妙不可言，别有一份韵味。龙、凤凰、竹子、爱心花、蝴蝶……意味着带给我们的祝福：龙凤呈祥、节节高升、要有爱心和要自由自在的。师傅的手不仅巧，想象力也很丰富啊！我觉得师傅能把枯燥的两个字用几个物品结合起来真是了不起！我这个“山寨”的美术生也想像师傅那样，让所有平凡的东西在我的手上生趣起来！

由于我和妹妹都有一张减半劵，所以“钱多多”啦！我还用猜谜奖励到的劵给妹妹画了面部彩绘。我看着妹妹开心的样子，我也笑了，真是漂亮！吃了脆脆的爆米花，嗯……还换了一个小巧精致的香包，一闻立马让人醒脑。

今年的元宵节啊，应该是我在xx小学学习的五年中过得最精彩的一个元宵节了！

【篇四：幸福生活节节高】

听爸爸说新落成的柘皋文化站被省文化厅评为“星级”乡镇文化站，我怀着喜悦的心情前去参观。

文化站坐落在古镇柘皋南门，是镇政府重点规划建设的民生工程之一。它北临车水马龙的巢柘路，南接蜿蜒流经的柘皋河，是人们健身、休闲的好去处。

这天下午，我穿过小巷，走过大街，来到了文化站。文化站面积虽不太大，但功能齐全，布局合理：有篮球场、乒乓球台、各种各样的健身器械……运动场上大人正带领孩子们在运动着，来缓解一天工作，学习带来的疲惫。看，张益阳在乒乓球台前和他的老爸战得正酣；瞧，潘孝虎高举篮球，向篮筐奋力一投，球在空中划出一道优美的弧线，进了！广场上的老人们也不闲着，在一旁打起了太极。那令人眼花缭乱的招式，那游刃有余的动作，令青年人都自叹不如。

文化站的建立，是柘皋巨大变化之一。小镇原先坑坑洼洼的道路已被笔直平坦的水泥路所替代，路两旁树起了一排排崭新的路灯，还栽下了一行行花草树木……这是柘皋人民用他们辛勤劳动创造的美好幸福生活，而今，文化站的建成，更为柘皋人民的生活增添了一抹亮丽的色彩！

“一花引来百花开”，金巢商贸城，首信花园、金泰小区……个个如雨后春笋般拔地而起。楼房变高了，道路变宽了，人们脸上笑容更灿烂了，古老的柘皋镇焕发出勃勃生机。我相信：文化站会越变越美，柘皋镇也会越变越美，我们的生活也会越变越美。

离开文化站时，已是黄昏。回望文化站，一抹夕阳的余辉为其四周的树木镶上一道金边。远处的山，近处的河，全笼罩在这片光辉中，好一派安宁祥和的图景！我知道，太阳要下山了，但我知道，人们欢声笑语不会和太阳一起下山。

想着想着，一股幸福感油然而生，它充溢在我的心头……

【篇五：奇妙的想象作文】

“呼呼”正在睡梦中的我突然闻到了一阵肉香，馋猫精开始进攻了！

我猛得睁开眼睛，馋猫精领着我来到了汤锅前，我使劲闻了闻，啊！这气味真是太诱人了，馋猫精拿着汤勺舀了满满一勺的肉汤正要给我喝下时，妈妈连忙跑过来喊：“别喝，还没熟，喝了会生病的。”我一下子清醒过来，心想：好你个馋猫精，差一点就让你成功了。

妈妈上班了，正在写作业的我又被馋猫精进攻了，顿时，我的'肚子传来“咕噜咕噜”的声音，这声音使我的眼睛不由自主的瞄着桌上的薯片，控制不住了，左手正慢慢的伸向薯片，看到这一幕，我立马派出右手去挡住左手，我的右手刚接触左手时，猛得掐了一下自己，刹那间的疼暂时击退了强大的馋猫精军队。

不久后，我作业写完了，准备看会电视放松一下，作为写完作业的奖励，我吃起了薯片，一包薯片下肚后，馋猫军又开始全面总攻，我军节节攻退，我只好又吃了一个芒果，馋猫精仿佛没有吃够，又想起了早上没喝成的肉汤。

馋猫精又一次领着我来到了肉汤前，我喝了一大口，“啊！好烫呀！”热热的汤一直烫到我胃里，浇在了馋猫的身上，它落荒而逃，终于害怕我了。

“咕噜”不好，该死的馋猫精又进攻了。

【篇六：校园一角】

在我们教室前面有一个美丽的花圃。花圃是长方形，里面种了许许多多的花，有节节高、牡丹花、月季花和白玉兰等。

春天，节节高抽出了嫩芽，随着天气变热，节节高一节节地长大，也越长越快了，尤其是夏天的节节高一节节的茎分成几节，每节之间都有两片叶子隔开，茎上还有白色的芽茸的毛。它的花盘很美有红的、白的、黄的等等。最漂亮的是红白相间的，下面是一层红的，中间被花托连接着。秋天，节节高的花收拢起美丽的花盘，形成一个个“小草莓”在这些“草莓”里藏着黑黑的种子，好像好几个小男孩躲在树后面，露出了小的黑亮眼睛。

没到谷雨时分，花圃里的牡丹便一展风姿，它们有朱红的、粉红的、淡黄的、浅紫的、个个争奇斗艳，舒展着绿色的枝叶，炫弄着烂漫的姿态，像一个个俏丽华贵的公主在跳优美的舞蹈。忽然下起了雨，雨珠从花上滑下，跳入泥土中，花儿们好像扬眉吐气，个个都很精神。只有月季花，雨珠从它红红的花瓣滑到亭亭的茎，还是像个小姑娘低着头，红着脸，害羞了。

花圃边上有几颗高而直的白玉兰，它的叶子很像枇杷，它在夏夜的时候开花，花是白色的，由许多的花瓣在一起围成了一个小碗状，它的花开在树的最上面，非常美丽纯洁。

但是除了耀眼光芒的花，还有让人赏心悦目的草。平常人们可能不在意草，还随意踩踏，可是我却很欣赏这草，这东西像花那样娇气，只要给它点水，给它点光就能在任何地方生根，不论是悬崖还是峭壁，都能看到它的影子，在繁花叶茂之中，看到一丝绿意，不是让人感到一丝清新？

这就是校园的花圃。

【篇七：赶“小猪”过河】

一年一度的游戏课到了，老师说这一次大家玩赶“小猪”过河的游戏。我听后睁大眼睛左顾右盼，心想：赶“小猪”过河，那小猪去哪了？我百思不得其解，老师把两块橡皮和一支铅笔放在桌上。简单地说了一下游戏规则，我们便开始了今天的游戏——赶“小猪”过河。

一开始，老师叫了一个同学给我们做个示范，只见那位同学信心满满地走上讲台，与老师开始“交战”。双方打得非常激烈，最后由于老师肺活量不好，节节败退，导致输了比赛。他们玩他们的，我玩我的。我转过头，和我的后桌也玩了起来，只不过他们的“小猪”是橡皮，我和我后桌的“小猪”是改正带。正当我不亦乐乎地玩着，老师发现了，让我们上去，我们也只好腼腆地走上讲台，正式地玩了一下。

我手扶桌子，深吸气，用尽了吃奶的劲吹向橡皮，橡皮立马来个三百六十度大转变。眼看就要赢了，我再次鼓足劲向橡皮吹去，可谁知它依然纹丝不动。我累得趴在桌上，望着后桌，他也和我一样趴在桌上，似乎也筋疲力尽。我们互相凝视，似乎有种初恋的感觉。

这次游戏课多么有趣！