【篇一：阅读，让生活更美好】
倘若智慧是那沁人的香气，阅读便是那含香的锦囊；倘若情感是那美丽的莲花，阅读便是那托莲的柔液；倘若历史是那奔腾的流水，阅读便是那载水的河床。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，我喜欢阅读，阅读可以休闲消遣、陶冶情操、培养能力、增长知识……
阅读使我在书中自由的遨翔，尽享书中乐趣。阅读使我领略到了《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励；《九月九忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念；《登游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈；《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决心。
阅读让我了解了许多的英雄，例如“最美妈妈”是菊萍。2011年7月2日下午，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。
好一个托举生命的最美妈妈！当危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。人生一瞬稍纵即逝，但只要我们能在瞬间注入真善美，瞬间也会化成永恒，定格于时间的长河，迸发出最美的光辉。
感谢阅读，让我认识了她，让我的生活更美好，让我感受到了爱的伟大。阅读就好像是于微微波澜中泛着丝丝绿意，把一股股暖意升腾弥散在空气中，这着实让我惊喜不已，并为之感动。
阅读，让我认识到了更加美好的世界。阅读，让我的生活更加美好，更加精彩，我爱阅读，它如驿外断桥边竹篱般清静，它如小桥流水般淡泊，它如梅兰竹菊般高洁，它如高山流水般激越，它如飞檐回廊般玲珑。因为阅读，我收获了生活的美好。
【篇二：知错就改】
星期日上午，我坐在客厅里的地板上，津津有味地看着一本漫画书，这本书太有趣了，我看得入了迷，情不自禁地哈哈大笑。
谁知妈妈听见笑声，抬头看见我没写作业，顿时火冒三丈，怒气冲冲地拿起鸡毛掸子，劈头盖脸地打在我身上。我的天啊！我在劫难逃了，我又因为没写完作业就看书而挨打了，而且这次还是妈妈不让我看的漫画书，怎么办？我吓得抱着头，像刺猬一样缩成一团，不停地求饶道：“别打了，妈妈，别打了……”妈妈还不解气，指着我大声训斥：“作业没写完，还敢看漫画书，星期一你还上不上学？”我捂着头，吞吞吐吐地说：“这本书太精彩了，我忘记写作业了。”妈妈一听，暴跳如雷，声色俱厉地吼道：“你还敢狡辩，快点回屋写作业！”我吓得魂飞魄散，浑身发抖，心想：好汉不吃眼前亏，不能再吃痛苦的竹笋炒肉了。我小心翼翼地说：“诺，妈妈。”灰溜溜地跑去写作业了。
妈妈的河东狮吼不绝于耳：“你这小子，不好好写作业，等着老师明天批斗你，长大去扒垃圾桶……”我羞愧难当，心里恍然大悟，想起了长歌行中的两句诗：少壮不努力，老大徒伤悲。是啊，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我一定要听妈妈的话，珍惜时间，好好学习。
【篇三：《小学生必背古诗词》读后感】
今年暑假我读了《小学生必背古诗词》这本书。边读边背，学到了很多知识，特别是里面的一些名句让我记忆深刻，而且我还因此在“国学达人”里做题得分做到了“礼部侍郎”呢！
书中有很多劝慰、警醒世人的诗句。比如“少壮不努力，老大徒伤悲”这一句来自汉乐府的《长歌行》，告诉我们要趁着年轻勤奋努力，要不然到老时只有后悔和失望！清代“扬州八怪”之一的郑燮（郑板桥）一首《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”掷地有声、寓意深刻。宋代的易安居士李清照发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的感慨，爱国之情，溢于言表！而唐代诗人孟郊的《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖”则表达了对母亲浓浓的感激之情！这些诗句代代相传，鼓舞激励了不知道多少的仁人志士！
书中还有很多描写美景的诗句。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”来自贺知章的《咏柳》，让人看到了无数刚刚抽出嫩芽的柳叶随风摇摆，仿佛垂下了千万条的绿丝带。杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”则因为调皮的蜻蜓的到来赋予了初夏小池的动感之美。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”描述的是一幅深秋美景图，而“柴门闻犬吠，风雪夜归人”除了冬季的雪景更表达诗人夜宿农家那种“宾至如归”的感觉！
读了这本书，我还认识了很多诗人。初唐四杰之一的骆宾王，七步成诗的曹植，号称“小李杜”的李商隐和杜牧，“诗圣”杜甫，当然我最喜欢的还是诗仙李白，喜欢他朴实无华的“举头望明月，低头思故乡”；喜欢他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气奔放；喜欢他“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的神来之笔；更喜欢他的恰逢盛世。由此我真诚地祝愿我们伟大的中华人民共和国越来越繁荣昌盛！
书中的每一首诗都被注入了它独有的诗魂，仿佛带我进入了一个千变万化的世界。你可真是我的宝贝啊——《小学生必背古诗词》。
【篇四：关爱老人】
迎着春风，踏着阳光，一路来到了敬老院，和老人们聊聊天，为他们表演节目，把他们沉寂的心从新照亮。
我们来到敬老院里，我们的眼前焕然一新，这里绿树成荫，干净的庭院里有几个石椅，中间有一大片空地，应该是老人们晨练的地方，我看到了一位老人在那里打太极，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其乐融融的场景。
我们穿过了大门，进入了大厅。只见沙发上，老人们坐在一起，开心的不知道在说着什么，迎接我们的阿姨说，老人们听说我们要来，都很激动呢。我看到楼梯口有一个老人拄着拐杖，一瘸一拐的下着楼，我便急急忙忙的跑过去，扶着他的胳膊，我琳发现，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多岁的人扔显得很健壮，除了腿不好外。这与这所养老院的良好服务有分不开的关系。下面，我们给老人表演节目。首先是何成志上场，他打了一套拳，他的手装成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一样，十分大声的剁脚声音在操场上回荡，宛如一位站屹立在地上上巨龙，老人们聚精会神的看着，是不是露出微笑。第二场由我们集体进行诗朗诵《长歌行》，我们深情并茂的朗诵着，时如小溪般细细流淌，时如打鼓般气势逼人，时而快，时而缓，已经发挥出了我们的最高水平，表演完后，掌声轰然而起，看到老人们历经沧桑的脸上露出了满意的微笑，我们心中便涌动起一股暖流。
不知不觉，时间就到了，我们真诚地祝福老人们：祝你们身体健康，万事如意，家庭幸福！
【篇五：青春】
青春，是用来回忆的；青春，是用来追忆的；青春，是用来拼搏的。也许，青春像是一颗流星，虽然绚丽但却很短暂；也许，青春像是一棵常青树，无论春夏秋冬，永远都是郁郁葱葱。
人世间，再也没有什么比青春更可贵的了，而青春却也是刹那芳华、转瞬即逝。随着时光的流逝，转眼间，我已经从懵懵懂懂的小女孩长成了亭亭玉立的大姑娘。或许，我已经不再喜欢洋娃娃，不在喜欢过家家。我可能已经开始幻想自己的未来：未来的我会有什么工作，会在那个城市，是否已经实现了自己的梦想……
时间老人正在向我的十七岁走近，十七岁，多么美好的年纪！我既忐忑又期待，花一样的年纪。我的青春，也是我梦想起航的开始。
时间并没有想象中的那么长，青春也没有想象中的那么久。所以，在有限的时间里要努力，要奋斗。努力的青春是唯美的，奋斗的青春是活力的。
每个人都有属于自己的青春，青春是人一生中最美好的时光，经历了青春的磨砺，你的人生才有意义。
不要在该奋斗的年纪选择了安逸，现在的我们正值青春，我们应该去奋斗。
正如《长歌行》中所说的那样：“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果年少不及时努力，到老来只能悔恨一生。
总之，青春要努力要奋斗，等我们老了，回过头想起来，我们曾经努力奋斗过，就可以不留不遗憾。
努力吧，青春！奋斗吧，青春！
【篇六：我与同学变了】
我带着阴森森的脸走进教室，同学们却在那说说笑笑。“唉一一姜还是老的辣”。班长说：“每天吵，天天吵，全班都在吵。”
吵死了！班长使用独门绝技一一震天狮吼（200分贝），我急匆匆地阻止班长说：“大人，请不要这样……”班长说：“明天必须让他们……安静。”
下课时间，同学们全部冲出教室去玩了，唯独我在教室里愁眉苦脸。我想：怎么办？如果明天班长又看见这样的情景，肯定要骂我的。于是，放学后我们悄悄开了个会……
第二天，同学们都变成猫咪了。班长惊讶地问：“你……怎么把他们……”我笑着说：“他们说话算数，怎会不答应呢！”
之后，班长又问我用的什么办法，能让同学们变得这么安静？我说：“昨天开了个会，我让他们背《长歌行》，唉！他们记忆力太差，6点半才背完，背到最后一句时我说，‘你们现在不努力，成年后什么也不会，只会挨饿、受冻。’”
班长立即让我当了班长。当了一段时间之后，我便辞职了。我成为了一名好学生，当然也像同学们一样，成了安静的猫咪。
【篇七：我的好朋友——书】
书，是知识的海洋，而我就是在水里游行的小鱼；书，是宽阔的天空，而我就是在那天空中自由自在飞翔的小鸟；书，更是我形影不离的好朋友。
每天清晨，我都会拿起书本朗读，琅琅的读书声便是我和这位好朋友清晨问候。
闲暇时光，我时常会牵着这位好朋友的“双手”，跟随他走进千奇百怪的动物世界、植物世界，跟随他漫游世界各地游赏各地风情，跟随他走近古今名人，和他们对话交流……有他的陪伴，我一点都不寂寞，时而开怀大笑，时而点头称赞，时而陷入沉思……
自从有了书朋友，我再也不害怕一个人睡觉了，也不再缠着妈妈给我讲睡前故事了。我喜欢坐在被窝里，轻轻捧着他，或低吟或默读，享受有他陪伴的愉快睡前时光。直到夜深人静，才依依不舍告别这位好朋友，让他静静躺在我枕边陪伴我进入甜蜜的梦乡。在梦里我又会和他相遇，尽情地遨游……
其中，我最喜欢的“朋友”可就是《唐诗三百首》和《宋词三百首》了，苏轼的《水调歌头》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”使我明白了自古以来事物并非十全十美，我应该查漏补缺，改正自己的缺点。《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲”，时时刻刻提醒我少年健壮的时候如果不努力学习，那么等老了再后悔也没有用了。李白《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，在成长的道路上时常激励着我，让我自信地面对困难挫折。
啊，书，你静静陪伴却让我增长见识，你默默无语却让我领悟人生哲理，我爱我的好朋友——书！
【篇八：在尝试中成长】
成长，是在摸索中进行的；尝试，是从无到有的过程，平凡的东西总是不能勾起以往的兴趣，突破与尝试才是成长！
自小以来，我的画功总是受人爱戴，只要谈起美术，我必须得满分再添一朵小红花，自视画工卓越，无人能超。可是上初中以来，有一种叫漫画的东西闯入我的世界，让我的骄傲自视直线下降，我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明，路旁的树，同距相等，画的比现实更真实，原本死板的人，眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……我不知道该怎么画，我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法，与《海贼王》中的造型了解的透透的，可是那种比现实更真实的画风我还是学不来，看来我的作品永远都是“文物”。
我再一次将笔稳稳地拿在手上，是的，我又找好题材了，在我友好的找过几次度娘，和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下，我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主：李长歌。她，不妖不媚，不长的太磕碜，外加一脸骄傲样儿，简直是和我心中的漫画人物一模一样。
在无数次把人化成却不像后，我决心再画一次，铅笔在素描纸上疯狂的摆动着，轮廓，头饰，肩纱，额饰，玉佩映入眼帘，这些和儿童画基本无异，根本没有什么难度，但是……我画一张脸能毁一幅画，我尝试着用铅笔慢慢画出五官，却被一次又一次擦掉，我照着画，描着画都试过了，可是还画不出来，那种有一口气，既上不去又下不来的感觉着实难受，我深吸一口气，把铅笔狠狠地摔在桌上，宣布道：“不画了！”我焦躁的把漫画书扔在一边，突然想起我小时候“偷懒”的办法，既然不会画眼睛，那就给她做一个闭着眼睛的睡美人，我再次把她的脸擦干净，画上两个弯弯的倒月牙，就如那仙人，绝世而独立……
那幅画被我贴在墙上，它是我会与不会之间的过程，更是一种在成长中的尝试。
【篇九：我的诗词之路】
寒假时，我们一家人迷上了一档节目——《中国诗词大会》。选手们渊博的知识深深地吸引了我。特别是“飞花令”这个环节，选手们有条不紊地沉着应对，而我知道的少之又少。
我下定决心，要像他们那样能把古诗吟诵的那么美丽，妈妈也鼓励我。于是我和妈妈一起踏上了诗词之路。
第一天，我背的第一首诗是《长歌行》。《长歌行》不愧是长歌行啊！这首诗真是太长了。“青青园中葵，朝露待日唏……”读了几遍之后，我试着背诵。不行啊，还是背不过。我开始恼怒起来，妈妈听见了，对我说：“不要着急，慢慢来。”说着，妈妈拿过书，给我讲了讲这首诗的意思。这首诗大意是时节变换得很快，光阴一去不返，劝人要珍惜青年时代，发奋努力学习。我明白了意思，再背就没有那么困难了。就这样，第一篇古诗就这么顺利完成了。
之后我每天都坚持读诗词，它让我学到知识的同时，还让我明白了许多道理。但是，我也曾想过放弃。每当我想放弃的时候，妈妈总对我说：“任何事情都要坚持到底，不能放弃，这样才会成功！”听了妈妈的鼓励，让我想起一首诗：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
如今，我的诗词之路已经坚持了九十多天，我的目标是两千首诗。我还想自豪地站在《中国诗词大会》的舞台上，自信满满地朗诵着这些千古名句！
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”我的诗词之路会越走越辽阔、越走越深远！
【篇十：我的读书收获】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（6）班的万珂同学，今天我为大家分享我的读书收获。
在我国悠久的历史长河中，汉字是先人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在，因此。有多少人深深沉溺在古诗的魅力中。最近，我们班集体背诵了《小学生必背古诗七十五首》，我有收获、有感悟、也重温了经典。
背完这本书后，我有两个最大的收获，第一个就是进一步了解了一些经典之作的作者、写作背景、写作趣事等。更加牢固地掌握了这首诗。其实，不瞒大家说，在读这本书之前，我连人人都耳熟能详的《咏鹅》的作者都搞不清楚。等读了之后，才得知是唐代大诗人骆宾王在七岁时写下的经典之作。我不禁很惊羡。一个七岁的孩子，如果在现在，应该是小学二年级。也就是说，一个小学二年级的孩子，竟写下了如此清新自然，活泼生动被传唱千古的小诗。七岁的我与七岁的骆宾王比起来，真是天壤之别，我羞愧不已，但同时，我心里下定了决心。虽然自己不能作诗，那就用心地去读每一首诗，做到初读不知诗中意，再读已是诗中人。
除了对古诗有了更深地了解，第二个最大的收获便是读完之后，因好奇和疑惑而增加了诗汇量。读《长歌行》时，在反思着自己的时间都去了哪儿之外，也在心里好奇——既然题目是《长歌行》，“长”的反义词是“短”，中国的古诗词又那么多，说不定还有“短歌行”！最终，我在好奇心地驱使下，上网查阅了资料。果不其然，《短歌行》是三国时期的曹操作的一首诗，其中最有名的一句话便是：“何以解忧，唯有杜康。”书中还有一些诗题后面有一个括号，括号里写着“其几”的，我大都查找资料，找到过完整版本的。比如宋朝诗人范成大退居家乡后写的《四时田园杂兴》，书上只登了“其二”与“其七”，而范成大实际上写了六十首，这六十首我大都都读几遍或抄在本子上。
古诗是人类文化上的一颗瑰宝，值得每一个人去学习、去探索，去感悟，这样，你一定会在诗词的海洋里学到知识，走得更远，有不一样的收获。