【篇一：我的妈妈】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”一唱起这首歌就想起我的妈妈。

我的妈妈有一双圆圆的大眼睛，乌黑的头发，一张能说会道的嘴巴。妈妈个子不高，大约1米5左右，体重45公斤。

她很严厉，还记得一次，妈妈叫我在手机上写作文，我写了一篇《有梦想的小鸡》把它发上《纳米盒》里。

后来，妈妈来看我的作文：错别字很多，语句不通顺。妈妈说：“快把它删掉。”可是没办法删了，妈妈可生气了。她骂道：“你真不小心，这么多的错误！以后你不能写作文了，听到了没有！”我哭了，过了一会儿，妈妈又对我说：“再写一片。”

星期五，回到家我就问妈妈：“妈妈我上个期写的作文成功了吗？”不说还好，说了还被妈妈骂了一顿，妈妈严厉地说：“看看你上个星期写的作文乱成什么！”我看了看，手机上真有很多人说我坏话呀！妈妈把我打得屁滚尿流。我心想：只是一篇作文而已，用不着这么狠吧。

其实妈妈很关心子女。有一天中午，我们一家人在一起吃饭。煮了一碗米，爸爸先吃饱，妈妈知道我和弟弟还很饿，自己就吃了一碗，其他的就留给我们吃。开始睡觉了，妈妈的肚子饿得咕咕直叫。我问妈妈是不是吃饭的时候吃不饱过。妈妈说：“吃饱了，吃饱了！”

啊！我亲爱的妈妈，您的爱是严厉的，您的爱是温暖的，您的爱是甜甜的……

我爱您，妈妈！

【篇二：学习的乐趣】

学习在我们小学生眼中是一件多么痛苦又无可奈何的事情，我想说的是学习是一个先苦后甜的过程，只要你找对方法，收获希望，一定能体会到其中的乐趣的。

“weather天气，气象；rainy阴雨的……”每天早上六点半叫醒我的不是闹钟，而是爸爸那日渐熟练的标准英式发音，听到爸爸的声音后，我迅速从床上爬起来，洗脸刷牙，然后开始背英语，妈妈把饭做好的时候，我已经把老师教过的单词和课文掌握的差不多了，所以每次英语考试我都能轻轻松松考个满意的成绩。

记得刚上三年级的时候，第一次接触英语，老师教的我完全记不住，急的满头大汗，心里暗叫：“完了完了，考试怎么办？”，爸爸知道了我的这个情况后，他给老师打了个电话，老师建议我们在手机上下载纳米盒，每天早晚跟着读至少半个小时，爸爸怕我坚持不下来，无论再忙，他每天都陪我学英语，我们先把当天老师教过的熟背，然后再预习明天要学的知识，第二天早上重复前一天晚上的，后来期中考试的时候，我的英语考了一百分，我可高兴了，就这样，学好英语的方法被我找到了，学习英语的兴趣也被培养出来了，并且是“一举两得”，爸爸说“艺多不压身”，在陪伴我的过程中，他也爱上了学英语，学习劲头比我还足。

现在我五年级了，我们王老师是一位非常认真负责的好老师，她的课生动有趣，更加引燃了我内心对英语的热情，我已经不需要跟着手机读了，放学后读三五遍就会了，这样又节约了不少时间。

通过这件事，也让我收获了一个好习惯，“心态积极，充满自信”，同学们，当你在学习上遇到困难的时候，不要躲，不要怕，寻找正确的学习方法，一天，一月，一年，持之以恒，“世上无难事只怕有心人”，然后，让我们享受学习带来的乐趣吧！

【篇三：倒霉的一天】

今天是星期三，但他让我过了一天倒霉日。

早上，我和妈妈去修手机，便顺买了一些菜，但是买菜时有一个人不小心算多了二块钱，我和妈妈也没发现，就多给了他两块钱，还觉得怪怪，的就这样损失了两块钱，到了中午才发现，我以最快的速度跑到那去要钱，但是人家已经收摊走人了，又白跑了一趟，我和妈妈的心情都非常差。

手机的毛病是虚电，本来21度电还能维持20分钟，但修理员才看了五分钟就关机了，在刚要修好的时候关机了我们只好带回家继续充电。回到家又断网了，纳米盒也用不了，我的作文也投不了，看来今天的作文是白写了。我的心情非常低落。

爸爸在外地工作，只有我和妈妈在家，没想到手机中的电话又用不了，我们没法打电话，就和爸爸失去了联系。为什么今天这么倒霉呀！我希望能赶紧结束这倒霉的一天

晚上我正在看电视，蹦的一下家里黑洞洞的，电视和灯都关了，空调也关了，就连外面的路灯也关了，整个小区被包围在黑暗中，不用说，又是停电了，昨天停了一次电我不说，但今天怎么又停了一次电？今天遇到的怎么全是倒霉事啊？我的心情糟透了，因为没有灯，妈妈做饭也很艰难，不料到妈妈又说：“厨房火熄灭了，而且也打不开了，今晚没法吃饭了。”妈妈和我的心情很差。但是实际就是没法改变，我们只好不吃晚饭就上床睡觉了，真希望以后不要再碰到倒霉事了。唉，真是一个倒霉日呀！这简直让我当了一次倒霉熊，同学们，你们生活中遇到的最倒霉的事是什么呀？

【篇四：信息化对我们的影响】

我们的生活正在被信息化影响着。我们获取信息的途径很多，如电脑、手机、新闻等，对于我来说，信息较多来源于手机。手机既方便了我的生活，又对我的学习带来了帮助，但是也让我成为了“四眼”。

手机能让我们学习很多我们不知道的知识，如上网课、作业帮、纳米盒等，在家可以进行方便快捷的网上支付（如购物、外卖、订位等）和通过手机看大量的新闻资讯。记得有一次，我有一道在练习册上的题目没做出来，我去请教我妈妈，她把题目看了一遍，用她的方法把它做出来，我对她很崇拜，但妈妈说：“虽然我做出来了，但好像不是你现在学的方法，你到作业帮上去搜索一下，看有你现在学的方法吗？”我搜索了一下，哇，有很多关于这道题的解决方法和解题思路。我看了一下，找出最符合我现在学的那一课的方法和解题思路，认真学习，并弄懂了这类题的解题思路，让我在课后练习中举一反三。

但是手机也是会让我们沉迷于它，无法自拔。记得我看过一个视频是关于手机的：一个12岁的小男孩因为没有游戏金币而不能再玩了，就向爷爷要钱时，因为爷爷知道如果给他钱的话，他就会整天捧着手机不放而不去做作业，本身是全班第一名考双100分，自从有了手机做作业不经过大脑思考而抄答案，最后变成了倒数第一名，只考语文、数学40分，他也每天去老师办公室，也成为“常客”。所以拒绝了给他钱。谁知，小男孩不听别人的劝说，就拿刀威胁爷爷给他钱。还说：“给钱，否则你会被我杀死的，快点，3、2、1、”爷爷把木棍伸向他，他用刀砍掉木棍的一段，一段、二、三，爷爷的木棍只剩下一点了，小男孩才肯罢休。后来记者从爷爷那儿得知那部手机是他父母给他的，是他的父母嫌他太吵而给他手机，但当时只是让他打电话用的，因为他上学比较远，他如果放学晚可以打电话给爷爷，但没想到他会下载王者荣耀，是因为他看别人玩得很厉害，他不服他比别人差才下的。早知道这样的后果，当初就不该给他手机。看完这个视频，让我不禁感叹：现在，手机虽然让我们学习许多的不知道的知识，但是也要控制时间，否则会沉迷于手机，不利于身心健康。

一味地控制中小学生不用手机是不对的。用手机的前提是不影响学习和有自控能力，只有这样才能让中小学生更好地利用手机这个工具，为他们服务。

【篇五：热爱学习的我】

我是一位小博士，十分热爱学习。

我喜欢朗读，我在纳米盒录音时，分数都是最高的；我喜欢读书，书上的绝妙佳句，我都统统记在心里；我喜欢写作文，每次都是文思如泉，下笔如有神。因此，我被同学们称为“学霸”。

当然，我最擅长的还是刷题。那是妈妈做手术的时候，我每天来到韩屹家，先用上半个小时把作业完成，然后在老师的指挥下把课文中的词默一遍，接着就是做练习上的语文题，再做数学试卷上的题目，最后写英语习题，做自己比较薄弱的题型。当然，所有题目做完后，我还不忘记检查。在老师给我批改题目的时候，我也不放过错题，让这些小精灵呆在我的脑袋里。

这就是我，一位热爱学习的小博士，你们喜欢我吗？