有关竹帘的作文

【篇一:寒假的作文】

我所期盼的寒假,现在终于来到了。早寒假初,我亲身体验了做寿司,吃寿司,感到十分愉快。

同学们,听到寿司这个名称,你们是不是感到好奇了呢?那就由我这位“小厨师”为你们介绍一下吧!寿司:最早的是出现在韩国,寿司又简称为“饭团”,现在它出现在全国各地的餐厅里。寿司的材料还是提高了很大的名呢!寿司主要材料分为:细腻的粘粘的糯米。清脆可口的黄瓜。香香的火腿肠。四四方方的海苔加上咸咸的肉松,这样一来,一个美味而又可口的寿司就做成了,再在上面涂上“点睛之笔”-------沙拉酱。哇噻!我们的口水都已经“飞流直下三千尺”了。接下来,就让我这位“小厨师”来为各位客观详细说明寿司是如何制作的吧!

首先,拿来一张竹帘,再把一张海苔铺在上面,将糯米饭在海苔上铺均匀,不留一点儿“缝隙”,然后再把你喜欢的材料铺在糯米饭上,再卷起来,再在上面涂上香香甜甜的'沙拉酱,寿司就大功告成了。最后来尝尝我这位“小厨师”新鲜出炉的成果。当我们都做好时,同学们已经忍不住要吃了,他们急忙将自己做好的寿司送进自己的肚子里,可不能让自己的小肚皮饿着啊!有的同学狼吞虎咽,像一个月都没吃过菜似的,有的同学细嚼慢咽,生怕吃完了,有的同学甚至带了一块回家给妈妈享受一下。

同学们,你们感受到做寿司的味道了吗?你会制作了吗?这就是我寒假的第一个体验结果。

【篇二:南昌之旅】

2017年的寒假,我跟随着爸爸的脚步,来到了英雄城——-南昌。

早早的来到奶奶家,等候着哥哥姐姐们的到来。他们听说我来了,也迫不及待的来到了奶奶家。我提议大家去星期八小镇,因为那儿可以体检当大人的乐趣,还可以假设未来的生活。就像他们的口号一样:给孩子一个星期八,让他们当一回大人,尝尝当大人的酸甜苦辣。大人们连声叫好。吃完午饭,我终于来到了期盼已久的星期八小镇,开始了我的愉快玩耍之旅。

首先,我们来到了寿司体验店。负责寿司店的阿姨教我们如何做寿司。现在就让我来告诉你吧。第一步把竹帘放在白板上。第二步,把海苔放在竹帘上。第三步,拿一些糯米放在海苔上。第四步,用勺子吧糯米剥均匀。第五步,放入喜欢的食物,记得把它切成丝哦。第六步,把寿司一起卷起来。最后,打开竹帘,把寿司切成小块,这样寿司就完成啦。

随后,我们还体验了消防员、收银员、护士等等职业,让我从中体会到了各行各业的辛苦。更体会到了当大人的艰辛。快乐的时间总是很短暂,我依依不舍的离开了这充满欢声笑语的星期八小镇。

【篇三:美味寿司】

今天,我在稚慧谷做寿司。桃子老师为大家分组,让我们分工合作。

一上课,桃子老师就展示出了丰富的材料,有海苔、米饭、肉松、番茄酱、沙拉酱、香肠、黄瓜、和胡萝卜,对了,还有两卷竹帘。桃子老师先示范一遍,同学们都目不转睛地盯着老师的双手,眼里闪着期待的目光。

只见老师拿出一卷竹帘,放在整洁的桌面上。紧接着,桃子老师轻轻地将海苔放在竹帘上,把香喷喷的米饭均匀地铺在海苔上。然后,桃子老师又把香酥的肉松和青绿色的黄瓜等其他配料叠在上方,组成了一座“食物宝塔”。你看,食材宝宝们正悠闲地躺在海苔床上聊天呢。

终于轮到我们亲自动手了,同学们立马行动起来,你铺米饭,我卷寿司,配合得十分默契。瞧,一组做出了个“骨瘦如柴的老人”,二组做出了做出了个“婀娜多姿的淑女”,而我们小组却做出了个“大腹便便的胖子”,这些美味的寿司令我垂涎三尺。做完以后,我狼吞虎咽地塞进嘴,思思却不同,她细细品尝,感受着它的美味……

虽然我们小组的寿司做的并不成功,但这块寿司凝结着我和同学们的心血,意义非凡。

我在弥漫着香味的教室里写下了这篇作文,我真喜欢这节作文课!

【篇四:饭团王】

我常常喜欢坐在窗前,静静地看着巷子里人来人往的景象,倾听着喧闹的叫声。

最最吸引我的是巷子对面一家做饭团的店,每天早晨傍晚,它总是会准时开张。

开这店的是一个姓王的老师傅。你瞧,他个子高高的,方方长长的脸,留着短短的胡须,短短密密的头发中已有几根白发,头上戴着一顶黄帽子。虽然双手常常油乎乎的,但是胸前围着那白色的围裙总是干干净净的,没有一点儿油垢。他自己还夸下“海口”:“如果我身上有油垢,白白给人吃,饭团不要钱!”嘿,这人挺有意思。

王师傅做的饭团是一绝,那饭团在空气中能散发出妙不可言的香味,让路过的人都不由自主地停住脚步,抬头望望招牌,手伸进钱包,买个饭团如狼似虎地吃起来。

王师傅做的饭团的手艺十分熟练,只见他戴上一次性手套,从饭桶里挖出一大勺饭,放在小竹帘上,用拳头压平米饭。接着他快速拿小勺子,加上了肉松、咸菜。有时也可以让师傅加上鸡蛋、香肠、里脊肉和脆饼。放完这些配料,他用小竹帘一卷,拿擀面杖把两边挤平,放进袋子里。哇!外面包着白白的米饭,里面还有绿绿的生菜,红红的里脊肉和香肠,黄黄的鸡蛋,吸鼻子一闻香味扑鼻而来——真是色香味俱全,令人称赞!

“饭团王”不光会做饭团,还会做大饼呢!他早早就准备好了白面团,切成了大小相同的面粉球,一个一个用掌心压平,浇上油,撒上葱花,放到煎饼档上,没多大会儿,一只只大饼就做成了。抹上海鲜酱和香辣酱,袋子里一装,一手接过钱,一手递过大饼。只见食客吃得满嘴满手满衣服都是油,一边吃还一边称赞这大饼香,夸王师傅的手艺好。王师傅听了满面春风,也吃起自己的“战利品”,那双手更加油光闪闪了。

“饭团王”的手艺很高超,一传十,十传百,整条巷子都知道他了。大家都说“老王老王,饭团之王”,“要吃香饭团,便找饭团王师傅”。就这样,“饭团王”的生意更红火了!

【篇五:有趣的劳技课】

今天早上,是星期日。吃完早饭,我来到教室一看课表,一蹦三尺高!你们知道为什么吗?让我来告诉你吧,因为今天终于有劳技课啦!今天在劳技课里,我们的刘老师告

今天早上,是星期日。吃完早饭,我来到教室一看课表,一蹦三尺高!你们知道为什么吗?让我来告诉你吧,因为今天终于有劳技课啦!今天在劳技课里,我们的刘老师告诉我们今天做的是寿司。“寿司!”我一听,自己在心里面大叫一声,因为我非常的喜欢吃寿司,尤其是那寿司里的海苔。

进了劳技课的门口,我们的王老师正在讲台桌上面带微笑的等着我们。我们穿好了劳技课上专用的服装,站在了我们专属的桌子上等待着老师教我们做寿司。

我们的王老师先给我们讲述了寿司的由来,说完了寿司的由来,老师就开始叫我们做寿司了。老师今天教我们的是小熊寿司,老师先给我们说了,做小熊熊寿司的材料,材料是一盆酱米饭、一盆白米饭、一张竹帘、一根好吃的火腿和寿司海苔。老师给我们说了应该如何卷寿司,那一片寿司海苔里卷的是酱米饭还是白米饭。老师边说边做,做出来以后,一切,再贴上眼睛,一个栩栩如生的小熊就出现在了我们的面前。

老师说完了以后,我们就开始做小熊寿司了,在我们组员的帮助下,我们小组终于做出了一个惟妙惟肖的小熊!

【篇六:做创意寿司】

“好香啊!”同学们七嘴八舌地说着。今天我们做了一个特别美味的东西——寿司。它那胖胖的身体,看起来一步都走不动,但是吃起来就是“天下第一美食”啊!

今天,我们激动万分,就是因为今天有一个做寿司的情境课,里面的食材有鸡蛋皮、火腿肠、米饭……但看起来很简单,其实做起来难度有N颗星,我们大家都抱怨,这个太难了,不做寿司了,但杨桃说:“你们不知道怎么做,我可以来帮你们,但是,你们一定要包,不可以放弃。”我们只好答应杨桃了。

第一个步骤是把竹帘放在桌子上,随着时间的流逝,我们把米饭放在竹帘上。友情提醒,一定要把米饭放在海苔上,不能把海苔弄坏了,要不然这个步骤就失败了,就又要重新包。直到第四步骤的时候,教室里好多同学都大声地喊道:“杨桃,快来帮我,杨桃,快来帮我。”因为这个步骤是把保鲜膜放在竹帘上,这个步骤好多人准备放弃了,但在杨桃的帮助下,我们变得越来越有自信了。到最后一个步骤,同学们都高兴地喊到:“我们成功了,我们成功了。”当杨桃切的时候,我们口水已经直流三千尺了,到最后,我们慢慢品尝我们自己做的寿司。

这次活动给我们带来了许多的乐趣,也给我们带来成功的成就感,也让我们知道抱怨是没有用的。

【篇七:包饺子】

初到笔庐,就发现桌上有馅、皮、盖帘和零食,静静地等待着我们,馅发出淡淡的香味,仿佛身在世外桃源。

那么多的调料,原来是要包饺子,我兴奋不已,要开始包饺子了。

在中国传统民俗中,饺子代表幸福生活,幸福,招财进宝的意思。是美食代表之一,有着1800多年的历史,真是历史悠久。饺子原名角子,又名骄耳,是我国古时医生张仲景发明的,今天在笔庐包饺子,吃饺子是多么幸福。

经过了解,饺子的馅也有寓意,韭菜的“韭”与“久”同意代表长长久久,芹菜的“芹”与“勤”同意代表辛苦勤劳。

走近一看,馅有肉的粉嫩,有葱的翠绿,有芹菜的清香,交融在一起,让人忍不住地想咬上一口,白色饺子皮躲在一块布下面,静静地在盖帘上在休息呢,旁边是盘干果。

终于,令人激动的时刻终于到来了,“包饺子”老师一声令下,我就像飞出笼子的鸟儿,飞向桌边。

首先,老师把一个圆竹帘摆在木桌上,饺子皮也是圆圆的,放在竹帘上,可为什么,都那么圆呢?原来“圆”同音寓意“团团圆圆”,这叫“圈福”把一年的福气都圈起来,吉祥如意。

接着,饺子的核心馅,重磅出场了,那馅,香喷喷的,有一股葱的清香味,令人舒畅。老师又拿上来一盘零食,我怀着疑问,难道包饺子也需要零食吗?原来这可以包饺子里面,吃到它就会吉祥如意,真有趣,我还是头一回见呢。

开始包饺子了,我拿起面皮,在上面放许多馅,在两头一合,不!馅露了出来,看来人不能贪心呀,我弄了一些馅回去,再一合,包好了,捏上一个麦穗的花边,花边饺就包好了。

这时,我把饺子放在盖帘上。噗!我笑了,同学包的饺子,多么像包子呀,好可爱。

我又接着包,包了许多,可爱、小巧玲珑的饺子像沉睡的小孩,静静地躺在盖帘上。

煮饺子了,饺子在热水中沸腾,像舞蹈家跳起一手华尔兹,热闹极了。

过了一阵儿,饺子煮好了,发出香喷喷地味道,我吃上一口,哇,是多么好吃呀,又鲜又嫩。不到一会儿饺子就被我“扫荡”完了。我赞叹:多么好吃呀。

饺子里装满爱和汗水,装满了辛福和美好,一股沁人心脾的味道,浸入我的心房。

【篇八:制作寿司】

今天,我满怀期待地来到翰林写作,因为今天是个“大日子”——制作寿司。一路上,我的心情就像海上的波浪,即使再冷的凉风也吹不散我的兴奋与激动。

“真美味啊!”同学们津津有味地吃着,但是,制作寿司的过程却让人欲哭无泪!

首先,老师让刘胜寒试做了一下。她做的寿司侧面看圆溜溜的,外层是绿色的海苔,里面包着米饭,米饭里裹着黄瓜条、火腿肠、胡萝卜丝等,看着就让人垂涎三尺!同学们迫不及待了,因为美味的寿司正等着他们呢!

开始制作了,老师先给每位同学发了一个竹帘和手套,还有一片海苔,没等老师说开始,大家就动手了。我先抓了一把好似拳头那么大的米饭,但是米粒掉了一桌子,这让我措手不及,老师说:“先把米饭攥成一个团,这样米粒就不会掉了。”原来自己动手做寿司并没有看上去那么简单啊!米饭虽然已经运送到海苔上面了,但是又没法把米饭铺平,我只能向同伴求助,原来米饭要使劲推压,费了九牛二虎之力,米饭被我折腾了个“半死”,真是让人欲哭无泪啊!里面做好了,开始卷了,卷可是做寿司一个重要的部分,如果卷不好,最后切寿司的时候就容易散架。可是应该怎么卷啊,对于卷寿司我可是一头雾水,脑子里一片空白,还好刘胜寒跑来帮忙。原来卷寿司要用竹帘赶着卷,翻滚,边使劲边压,这样就会防止最后切寿司的时候散开。终于,大功告成了!

卷好的寿司呈一个圆形,里面裹着米饭、黄瓜、火腿等。期盼已久的寿司终于可以开吃了,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容,吃着自己辛勤做的寿司,心里美滋滋的。当然,也感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的滋味。我们以后不要浪费粮物,不要让餐桌上到处是剩菜剩饭。

【篇九:第一次做寿司】

在一个风和日丽的下午,我们作文班举行了一个特殊的活动,那就是做寿司。期待已久的时刻终于到来了,让我们一起来看看吧!

我们先把竹帘准备好,老师把材料发给了我们,然后就开始做寿司了。首先,把“饭宝宝”均匀地铺在海苔上,开始的时候我们觉得非常简单,可是真正做起来,却难倒了我们。想要把米饭均匀地铺在海苔上不是件容易的事情,幸好我面子大,有老师的帮助。我和老师左右开弓,把米饭铺得非常均匀,老师还说我们俩是“黄金搭档”呢!开始包馅了,我先把“黄瓜将军”摆在了最前排,然后把“萝卜根大哥”和“胡萝卜丝小姐”摆在了第二排,最后把“香肠小弟”摆放在了最后一排。红绿黄白,这色彩搭配得好极了!让人一看就有了食欲。开始最后一步了,那就是把寿司卷起来粘住。做这一步时,实在是太惊险了,如果没有老师的帮助,恐怕我连包都包不好呢!最后,在老师的帮助下,我终于把寿司做好了,我给它取名叫“师生合作寿司”,我可真开心呀!

经过这次活动,我们都明白了一个道理:凡事都不要吹牛,只有亲身体验过了,才能真实地说出容不容易。

【篇十:故乡的小河】

古老的村落择水而居,草肥水美的地方,便逐渐有了我们祖先生活的气息。潺潺流动的江水,演绎着世事沧桑的巨变,当清澈的河水逐渐变得浑浊,甚至消失之后,留给我们的,可否仅仅是叹息?

记得,我的家乡有一条小河,河中四季有水,它承载着我儿时的欢乐。

故乡的小河蜿蜒由东向西,河中清水潺潺,微波荡漾。河岸的垂柳,变换着四季的景色。

初春,小河解冻,叮咚的冰块声,唤醒了岸边的垂柳,那鹅黄的嫩绿,也便爬满枝头。散了学的我们,便跑上河堤,折一枝嫩柳,制成一管柳笛,信口吹出小河的叮咚还有初春的气息。大胆的伙伴会把小脚丫伸进河中,感受河水那沁入骨髓的清凉。

盛夏,河水因雨的滋润而丰盈,小河也就壮大了,它的喊声,使垂柳越发得茂盛,枝叶间的鸣蝉,时时吸引着课堂上的我们。课后的捕蝉,便成了学生们的向往:用一个长的竹竿,头上绑上稍细的树枝,树枝上缠上面筋,轻触蝉那羽纱般的羽翼,在它们的嘶鸣中,收获着属于我们儿时的欢乐。捕蝉累了时,清澈的河水自然成为我们嬉戏的最佳选择,来个狗刨,打场水战,赛个猛子等,都叫我们陶醉。

当飒飒的秋风吹过,小河的鲫鱼也变得更肥。当那初秋缠绵的细雨淅沥洒下,正是捕捉的黄金之际。三五伙伴,手持铁锨水桶等捕鱼的器具,用泥坝拦住河水,泥坝上铺上竹帘,好奇地跑上竹帘的鲫鱼也就成了我们的胜利品。浓郁的鱼香伴随着农家的炊烟在雨中氤氲散发时,收获的绝不仅仅是鱼味,还有那捕鱼时的欢乐。

一夜飞白,小河也冰封了。冰封的小河,成了我们上学散学的高速公路。一支头上倒插铁钉的竹管,两块用铁条铺底的竹片,便制成一副简易的“滑板”,在冰上,滑板伴随着我们的欢笑,震落了河堤垂柳上的积雪。虽也有撞车等交通的事故,但那点痛苦,抵不住滑冰带来的乐趣。

如今,儿时的小河已经成为记忆中的风景,在以商为主的物质社会,小河成了污染的牺牲品,即便是黑臭的河水,也逐渐干涸了。河堤的垂柳,依稀是秃的枝桠,为回家的我,讲述着儿时的故事。

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