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有关分离的作文
你在我心里作文600字
10-10
在这充满美好的一天,我迈着轻盈的脚步来到这座被太阳照得无比耀眼的教学楼,五星红旗迎风飘扬,象征我们的希望,我来到这里,有小学到初中,初中在也不是小学那样无忧无虑,而是比小学更加沉重,我怀着期待而又胆怯的心态,面对现在的初中生活,进入初中生活后我认识那里的同学,老师,学习了很多知识。在我心中,初中生活是值得怀恋的,是值得保留的,虽然只是短短的三年,可我却保留了我们之间的友谊,这份友谊是纯真的,回忆起...
友谊永不下岗作文800字
10-05
等夏天等秋天,等下个季节,怕再也看不见你的的脸。时光匆匆,一晃就是三年。很多次,我都无比伤感的想,我们大概不会再联系了,也联系不上了,的确,我很努力很努力地想去与你取得联系,但每次都无果。我们曾是形影不离的朋友,不分彼此的闺蜜,互相帮助的同学,但现在却变成了多年不见,远隔万里的故人。嘿,你还好吗?不知你是否还记得我们曾经充满欢声笑语的友谊时代。刚开学时,老师给我们讲到书信,说,即使近在咫尺,也照样...
细雪读后感作文650字
09-26
它,讲述了一段纯真岁月里的相遇,一个少女的心路历程,几个孩子敏感的内心,再续一个各自安好,相互分离的结局……这是一段属于唐豆、江海汀的友谊。它让我看见了一群孩子在面对遥不可及又近在咫尺的未来和分离时迸发出的力量;它让我看见了最纯真美好的一段情;它让我看到了尘世间熙熙攘攘的缘分。它如一面镜子,让我看见了我的欠缺!细细想来,《细雪》用最准确的时间出现在了我的世界里。人,总是需要抱团取暖的。我,亦不例外...
对幸福的另一种认识作文600字
09-19
那黑色黑色的恐惧,来自白色的空虚,是谁的心情?那红色红色的撞击,来自无言的忧郁,把心情占据。时间被定格在那一刻,我们分离的那一刻,我们手拉手,走在校园里,谁也没有说话,只是,默默地把校园定格在心中。离别时,我们挥挥手说再见,谁也没有多说什么,因为我们知道,我们会再联系的,我们一直都会是朋友。曾经以为,只有两个人手拉手一起等待红绿灯的交替,一起默数红绿灯的秒数,那才是幸福;而现在,我发现,独自一人等...
我读懂了友情作文600字
09-18
原来,再多不开心的事在分离后都会变为思念。——题记相遇你与我的相遇,只是经过一个朋友的介绍,我从来想过会和你成为朋友。我们是什么时候相遇早已经不记得了,只是依稀还记得相遇的场景。应该是中午吧,我和我的好朋友们和往常一样在一起玩,只是唯一不同的是身边多了一个人,我们就这样的相遇了。相知初一分班后,我与两个好朋友分开了,身边唯一认识的一个女生就是你,从此以后我们两个形影不离。因为我们根本不了解对方,所...
妈妈我想对您说作文800字
09-18
【妈妈我想对您说】覃科侨亲爱的妈妈:一转眼,您已经带了我十二年了,我和您之间有许许多多的事。还记得四岁那年,您要去广州出差,我为此大哭了一场。到您走的那天,我边哭边拉着您,您对我说:“没事,妈妈几天就回来了。”可我还是不放手,您又对我说:“没事,妈妈几天就回来了,而且还有婆婆在。人,要学会分离,不分离怎么成长呢?”那一天,我明白了分离的那一种难受。六岁的那一年,我曾经私自拿了一个小店里的手电筒,您...
聚和散作文700字
09-14
走进入口,气温渐渐降低了。坎儿井是与中国横亘东西的万里长城、纵贯南北的大运河齐名的中国古代三大工程之一,是伟大的地下水利灌溉工程。坎儿井是一种特殊的水源,古称“井渠”。至今已有2000多年的历史,是干旱地取用地下水的一种渠道,主要分布在新疆东部博格达山南麓的吐鲁番和哈密两个地区楼梯通向坎儿井的水渠,有凉风,从脸颊边扫去,脸边的汗珠也渐渐消去,它也恢复了它的本色,其中还夹杂着缕缕来自冰川的寒气。冰川...
那次盛夏的花开作文900字
08-30
那个盛夏,遇见你,是我一生中,最美的花开。我真的好想你,就像风吹了又去,不问归期:我真的好想你,就像潮涨了又去,千篇一律:我真的好想你,就总是意犹未尽,想起我们一起走过的路。你还记得吗?那个盛夏的九月,那条班牌设计的路,是我们一起走过的。我至今清晰地记着,你叫我出来,说:“你把咱们班的班牌设计一下吧”脸上无法遮蔽的,是我眼中所认为的,满满的信任。我心里乱成了麻“我还没做过这个,失败了怎么办?”“画...
就这样在分离中长大作文1200字
08-27
每时每刻,都有人死去,意味着每时每刻,都有人分离。人啊,人与人之间啊,就是不断遇见再相继分离,接着又相遇,到最后终是离别。那么你,有没有很恨离别?如果你问我,答案是肯定的。世界上哪有人是真正孤独呢,他们只是害怕离别。害怕离别则选择从未相遇。朋友之间的分别,会对友情怀念;亲人分别,会对亲情惋惜;那师生间分别,也不过只是对无法续下这份缘分的叹惋。叹惋,也只是叹惋,也只有叹惋。教了我一年半的初中语文老师...
毕业作文1500字
08-25
短短三年,转眼便过。当笔锋触及那远逝的岁月,才发现竟拼凑不出完整的语句来叙说那沉淀了三年的感情。从2008到2011,三个春夏,都一一清晰地在脑中铺展开来,像教室窗外那些始终岿然的行道树,掩映着深绿色的棕北,每一道叶脉,每一处叶缘,都巨细无遗。我们这群孩子就这样走在了一起。老师说:这就是缘分。直到初三我们才发现,不知不觉间,我见证了棕北三年的改变。我们也曾不想劳动,如今,看见带着绿色袖套的同学们开...
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