【篇一：我的朋友】
每个班级都是一个群星荟萃的集体，每个人都是一颗闪闪发光的星星。虽然每一颗星星的大小不同，形态各异，但都绽放出属于自己的光芒。在我们班的群星中，就有着这样的一颗星星：他个头偏矮，笑容迷人，虽然学习成绩不是非常的突出，但聪明机智的他却有着一颗乐观积极的心。那颗星就闪耀在我的身边，他既是我的同学，也是我的好朋友。
我的好朋友，长着一张俊俏的脸，一双水汪汪的大眼睛里闪耀着自信的光芒，一对“顺风耳”显得那么的机灵，两边的小酒窝非常可爱，再加上小眉毛和小鼻子，更增添了一份迷人的神采，难怪谁见了，都想和他做朋友。
我的这位朋友，很是机智，灵巧。
上次，同学们在云中部落游玩时，我和他并肩在没腿深的小水塘边玩耍，只见他直愣愣地望着水塘岸边出神，过了好一会儿，才突然大叫着：“这里有虾，透明的虾，大家快来捕捉。”我们急忙找来饮料罐头当做捕虾工具，只见他小心翼翼地靠近小虾，屏住呼吸，双眼定神直视，牙齿紧咬下唇，手里的空罐头在半空中久久停留着，忽然他手臂用力一挥，划出了一道美丽的弧线，水面上水花四溅，随即他手里的罐头里就多了一只小虾，还在漫游着。大家为他欢呼着，为他的机灵叫好，他立刻也笑了起来，边笑还边把小虾捞出来放入另外一个瓶子里。看着自己的收获品，他不住地点头微笑，在阳光下，是那么的迷人可爱！
我的这位朋友，聪明，积极，还很爱“发明”。
有一次，我们几个同学在小溪边玩耍。只见他独自一个人静静地发呆，望着远方不知在思索着什么，突然他蹦出一句：“我们来造船吧，怎样？”我们不约而同，惊讶地望着他，不等我们回过神来，他已经分配工作了，我们几个就这样带着疑惑各自去寻找造船的材料。找齐材料后，只见他先将空饮料瓶的盖子旋开，在左右两边各放一个，然后又在两个瓶子之间放上用细树枝捆绑好的树干，接着再横向摆上几根紧密相连的木条当做船身，紧接着在船上放了些石头，并在船头和船尾地方各安定一个摆头向上的空瓶子和空罐头，最后他又拿出几个泡沫盖，把它固定在船身正中央，于是一艘崭新的船就这样造好了。在溪流中，我们放上造好的小木船，小船随着河流，迎着风，渐渐地在溪水中漂流着。喔！我们的造船计划成功啦！
我的这位好朋友是谁呢？他就是我心中的那颗星，“智多星”---何牧凌。
【篇二：大全】
"把握好上天给你的机会"出自《阿甘正传》，是阿甘母亲说的一句话，而阿甘也确实没有辜负母亲的期望。
阿甘在电影中没有停止过奔跑，也正是因为他超过常人的速度和毅力，使他在高中毕业便成为了一名橄榄球员。阿甘在赛场上跑得就像一匹汗血宝马，把所有对手都置之身后，在这之后，他又收到了上天给他的第二个机会，成为一名__英雄。
阿甘在军队中认识了人生中第二个好朋友，他们一起训练，一起睡觉，一起上战场。那一天在前线，雨下得很大，走到一片草丛时却突然停了，随着"轰隆"一声巨响，他们才知道，中了敌人的埋伏，阿甘想起了珍妮对他说的话："打不过就跑"。于是，阿甘又像一只兔子一样飞奔着，当跑到一处浅滩时，他又想到不能丢下自己的战友不管，于是阿甘又回到战场，把自己的战友一一救了回来。当飞机即将投弹时，他还是没能找到那位黑人朋友，可他不顾其他人的阻拦，执着地回到了丛林作战场，终于看到战友，阿甘不畏飞机的扫射，把他的朋友救了出来。可是，他的战友已经奄奄一息了，他们的手紧紧握在一起，对于这样一位重情义的男子汉，你会觉得他傻吗?
回到美国，他为了圆战友的梦想，不惜重金，买了艘捕虾船，和长官丹一起捕虾，就这样，阿甘人生的第一桶金产生了。但阿甘记得母亲的话："钱够用就行了。"他便将多出的钱捐给了教堂，捐给了医院。阿甘用自己的朴实、纯真和善良帮助了许多受困的人。
他在有了一笔小小的财富后，立下志向：跑遍美国。在路上，他的行动感染了许多人，他们一直奔跑。几年后阿甘终于停下了脚步——因为他收到了珍妮的来信。
最后，他们结了婚，可珍妮却因患上绝症离开了人世。但阿甘不是一个会被挫折打败的人，他永远对生活充满希望，他会向前看，在他的心中，有爱他以及他永远爱着的人。
就是这样的一个"傻"子，拥有着人世间最美的一面。
【篇三：捕虾记】
几天前，我们家孵出了两只小鳖。为了把它们养得壮壮的，我想方设法为它们寻找新鲜的食物，花费了不少精力。
我煮了蛋黄喂给小鳖，结果它们毫无兴趣。听说小鳖最喜欢吃新鲜的河虾，为了不让它们俩饿肚子，我和爸爸打算去江边捕虾。
我们取好网兜，兴致勃勃地来到小区南面的姚江边。
我瞪大眼睛，在江面上仔细寻找着。突然，看见一个银白色的身体依附在岸边的石壁上。我心里默念道：真是远在天边近在眼前啊。“爸爸，快来，这里有一只河虾！”我和爸爸拿起网兜，看准虾的方位，以最快的速度向它靠近。没想到的是，动作幅度太大，网兜进入水面激起的波纹惊吓了小虾。只见它那虾尾巴一蹬，蹿出十万八千里。
这是我们第一次捕虾，好几次因为方法不当而以失败告终。爸爸垂头丧气地说：“哎，糕糕，回去吧，看来我们今天与虾无缘了。”
就在我们准备败兴而归之时，迎面走来了一位叔叔。他身后跟着两位哥哥，一个哥哥手拿着三角形网兜，另一个哥哥拎着水桶，和我们一样来江边捕虾。
只见这位叔叔对着水面观察了一阵，看准一处后，从孩子身上拿过网兜，慢慢地把身体纵出栏杆，轻轻地把网兜放入水面，从远到近，迅速得把网兜靠向石壁再用力往上提。哇，收获真不小，虾呀，鱼啊……满满一网。
我和爸爸跟在叔叔后面“偷师”，认真学着他捕虾的每一个步骤。最后，我们用同样的方法尝试了一下，真的捕到了很多渔获。最开心的是，我们捞到了许许多多小鳖们的最爱——河虾，多得小鳖们一辈子都吃不完呢！
原来，做什么事情都要讲究技巧，只有虚心学习，认真观察，才能成功。
【篇四：瞧我们一家子】
瞧我们一家子，你一定会有疑问：爸爸妈妈明明都很瘦，怎么生出来的儿子那么肉嘟嘟的呢？哈哈哈，我们一家子就是外表看起来不和谐，而爱好却又很合拍的一家子。
我们一家子都特别喜欢看书。每个星期天晚上，爸爸妈妈都没有给我安排任何兴趣班，且那时学校功课也已经全部完成，我们全家就开始迫不及待地看各自喜欢的书。
爸爸喜欢戴着耳机斜靠在床头柜上，边听音乐边看书，还时不时地用脚打着节拍，甚至偶尔还会忍不住哼唱两句。妈妈则喜欢在主卧的阳台上看书，她特意请装修师傅在阳台上安装了两排高高的书柜，还狠下心来买了一张能转动的真皮老板椅。我常常见她泡上一杯香气扑鼻的大麦茶，惬意地躺在她的专属椅子上，看着她喜欢的言情小说，有几次看到悲伤的情节，妈妈居然还会掉眼泪呢！
而我，则有个专用的书房。两个大大的书柜里装满了各种各样的书籍。有学习专用的工具书、教辅书和资料书，也有休闲放松用的科幻小说、幽默故事和民间传说，还有爸爸妈妈推荐给我读的中国古代和现代的经典名著。我好像是一条书虫，钻在书中使劲啃啊啃，拼命地汲取其中的营养。遇到要上厕所的时候，我一定会带着书冲进去，不浪费一分一秒的时间。我还常常会将一本书翻来覆去地看，只要是我喜欢的，即使看好几遍也不厌倦。爸爸妈妈总说看书时候的我，是最安静、最专注、最乖巧的。
我们一家子不仅喜欢看书，还都喜欢逛公园。你们一定想不到，我们逛公园不只是为吸吸新鲜空气，看看自然景色，更重要的是去捞鱼捕虾。我们通常会戴上各种捕鱼用具，如装在长长竹棍上的网兜、小瓶子和小水桶。我和爸爸负责用网兜捞鱼，而妈妈则负责将我们的“战利品”装进小瓶子中，如果有幸捕捞到大一点的鱼，则可装进小水桶中。因为每次逛公园回来都有不菲的收获，所以，我们去公园的次数也就变得越来越勤了。为此，我们特意去花鸟市场买了一个很大的鱼缸。每天回家，看到这些来自公园的小鱼，看着它们一天天长大，我们都感到非常开心。
瞧，我们一家子的共同嗜好就是爱看书，爱去公园捞捞小鱼小虾，和大自然来个亲密接触。我觉得我们一家子很和谐，很幸福。
【篇五：暑假趣事】
一个炎热的夏天，我们坐上叔叔的小车回到乡下奶奶家来度假。
下午，我们提议去河里捉虾米。我们高高兴兴地穿好套鞋来到河边上，我们欢呼：虾米，你在哪里？虾米似乎听见了我们的呼唤，水面上到处泛起了层层波纹，虾米好像在向我们打招呼。叔叔告诉我们：“虾米喜欢生活在水藻中。”我们四处张望，寻找有水藻的地方。
果然，我们在一棵大树下有一小块水藻地。我们三个一伙，五个一群蹦着来到水藻地，开始我们的捕虾行动。有的用虾笼（用线织成的网），用长长的线系在虾笼上，再把虾笼放入到离岸两米远的水藻中，还不忘记放些香料到虾笼中，希望能捕到更多的虾。有的人用最简单的方法就是钓虾，用一个自制的细细丝弯成一个小勾，挂上田鸡或小鱼的一小块肉，把钱钩扔到水藻里，虾是水藻里的傻子，你会看到一大群的虾子，正努力地撕扯食物，这个时候，你只要轻轻地一拉鱼钩，虾米非你莫属。
一个下午，我们用不同的方法捕捉到了许多虾米，晚上可以大饱口福。
多么有趣的捕虾，让我快乐无穷。
【篇六：一次捕虾的经历】
四月，是春天来临的时候。我，姐姐和爸爸来到乡下与爷爷，奶奶一起捕小虾。
这一天，我们三个人一起去看望爷爷奶奶，爷爷和奶奶说想去溪里捕小虾吃，我们便也加入其中。
来到溪流旁，发现这条小溪的水非常清澈，长了许多水草，这茂密的水草便是小鱼小虾的藏身之处。我们拿了两个虾笼和虾网，爷爷将虾笼放在了中游。
现在我们分配任务，爷爷和爸爸负责拿着虾网和棍子去赶虾和捕虾，我和姐姐便负责拎着水桶放捕来的虾，奶奶负责把虾从网中挑出来。
下水了，爸爸和爷爷横穿溪流来到中间，找了一块水草茂密的地方，爷爷拿起棍子，去拨了拨水草，小鱼和小虾受到了惊吓，马上游了出来，爸爸眼疾手快，几下就把虾全部网住了，一看就是老玩家，几乎都没有“漏网之鱼”。爸爸把网拎到岸边，奶奶把小鱼小虾找了出来，放入了水桶。
我们继续走，又来到了一块地方，这回运气好极了，水草和石缝中不仅小鱼小虾多，而且个头都挺大，还有一条跟木棍一般粗的鱼。爸爸高兴的说：“哈哈，这鱼也太多了吧！”现在爸爸的头号“通缉犯”就是那条大鱼。那条大鱼溜的很快，没等爸爸靠近，大鱼就游走了，姐姐和我急忙大喊：“在那，在那儿！”爷爷也来帮忙，费了九牛二虎之力才捕住那条鱼，爷爷高兴得把眼睛眯成一条缝。
我们又回到虾笼，笼里不仅有虾，还有几颗田螺，真是大丰收啊！回到家把虾烧了当晚餐，自己劳动得来的真是比买来的好吃啊。
【篇七：《阿甘正传》影评】
电影名：《阿甘正传》
国家：美国
关键词：努力
主要人物：
弗雷斯特。甘、詹妮、巴布、丹中尉
内容介绍：
我们的主角阿甘在别人眼里是傻瓜，但是在母亲的鼓励和认可下，她不断努力，成为了一个富豪，并有了一个孩子。
观后感：
阿甘在别人眼里十分傻，但是他创造了传奇的一生。影片中，他经常说：“妈妈说……”在阿甘小的时候，妈妈经常会给他说：“你是和别人一样的，你很聪明。”之类鼓励的话语。或许正是因此阿甘才会对生活充满希望。
阿甘在儿时认识了他的第一个朋友：詹妮。每当阿甘被欺负的时候，无能为力地詹妮总会拼命的喊阿甘跑。这一句“run”似乎让阿丹知道了生活上有许多困难和挫折，但只要把这些抛之脑后不断向前奔跑，总会迎来全新的一天。
阿甘长大后从了军，认识了他的第二个朋友：巴布。巴布从小就想当一个捕鱼船船长，可是因为在越南战争的时候被子弹射中丧了命。巴布在临死之前说了一句话：“我想回家。”越南战争结束后阿甘把巴布送回了他的家。因为巴布想当一个捕鱼船长，所以为了实现朋友的愿望，阿甘买了一条船，当起了捕虾船船长。这件事说明了阿甘的诚实守信。
阿甘在越南战争中救了许多人，其中就有丹中尉。丹中尉家族代代从军，并都死在战场。所以丹中尉认为死在战场是他的荣誉和使命。而被救后他的四肢被截肢了，什么事情都干不了了，因此丹中尉恨透了阿甘，对生活不再充满希望。后来因为阿甘的善良和乐观重新点燃了丹中尉对生活的希望。
阿甘的一生充满了传奇色彩。他从傻子到橄榄球队，到一个战士，到乒乓球冠军，到一个捕虾船长，最后过上了平凡的生活。
其实，电影告诉我们，只要有战胜困难的勇气，有乐观的精神，生活就是美好的。
【篇八：阿甘正传观后感】
看完《阿甘正传》后的我心潮澎湃：这样都能成功吗？！仔细想一想，这个智商只有七十五的低能儿能创造出这样的奇迹，绝不是偶然。
阿甘有一个好妈妈。阿甘虽被上帝分配了令人心酸的智商，但也分配到了一个天使般的妈妈。她那么优雅，却可以因为阿甘而不顾形象地和校长大吵特吵。当别人用异样的眼光看待阿甘时，坚强的她就会站出来，呵斥着旁人，并对阿甘说：“如果上帝让人人都一样的话，他就会给每人一个脚撑。”她不断地给阿甘鼓励，又像一堵巨大的全息城墙，将一切对阿甘的歧视和伤害通通阻拦在外。在妈妈的疯狂洗脑外加精神灌输下，小阿甘从生理和心理上都重新站起，充满期待地面对这个熟悉而又陌生的世界。甚至时刻将自己妈妈的话挂在嘴边：“Mymamaalwayssays……”妈妈很好地给阿甘的童年打下了不自卑、不自负的心理基础，让小阿甘认识到其实自己和正常人没差什么。如果阿甘的妈妈从一开始便放弃阿甘的话，阿甘对自己的信心或许会大幅减少，甚至是自卑、自闭、抑郁终身。
当小阿甘第一次坐校车、遭遇没人让座的尴尬时，他听到了他所认为的世界上最甜的声音。那便是珍妮说的：“如果你不介意的话可以坐这里。”这带给小阿甘的不仅是温暖还是平等。更重要的是，珍妮的那句“Run！Forrest！”激发了阿甘跑步的潜能。冰冷的钢制的脚撑散落一地也恰恰意味着阿甘摆脱了自卑的枷锁。“跑”使阿甘认识到了一个全新的自我。他跑进了橄榄球队，跑进了大学，甚至在越南战争中跑出了死亡的威胁。珍妮带给阿甘的除了友谊还有爱情，甚至成为阿甘努力的动力，因为阿甘深爱着珍妮。
在越南战争中，阿甘遇上了生命中最好的朋友兼战友，战友布巴和丹中尉。在大雨滂沱的越南丛林中，布巴和阿甘两人背向而坐。布巴望望阴雨绵绵的天空，充满希望地对阿甘说：“你是我的好兄弟，好兄弟就是要互相帮助，互相依靠。”布巴只想捕虾，布巴也只会捕虾。他最大的愿望就是和最好的朋友——阿甘一起捕虾。尽管丹中尉对于阿甘将自己救出战场、使自己无法壮烈牺牲、还变成残疾人受人耻笑一事耿耿于怀，但当他请来的妓女骂阿甘傻子时，失魂落魄的丹中尉恶狠狠地怒吼“不许说他是傻子！”——他使出所有力气来守护战友的尊严。阿甘所遇到的两个朋友，是真正意义上的朋友，是为了朋友能两肋插刀的朋友。
但阿甘的成功还有时代的因素。阿甘生活在二战和冷战后的美国，那是一个知识、娱乐大爆发的时候，就像中国老话说的“怪事年年有，今年特别多！”阿甘恰巧通过当时火热的体育竞技进入了大学，并参军越南获得了军徽，还恰恰在飓风来临时守住了捕虾船，赢得了财富。
阿甘身为一个智商仅为七十五的低能儿，他所能做的只有坚持与信任。母亲的教育、友谊与爱情，以及时代机遇的多重因素才锻造出了那么一个成功的阿甘。
像阿甘一样乐观自信地走下去吧，就像他妈妈所说的：“生活就像巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。”
【篇九：他是位性格开朗的人】
在我求知的道路中，有许许多多的老师教导过我，他们用他们的心血来浇灌我这株幼苗。其中，有一位性格开朗的老师是我最怀念的，也是对我影响最大的，他就是我四年级的班主任——彭红喜老师。
他原本是教六年级的，在即将退休的最后一年，他决定到四年级去教书。在报名那天，爸爸告诉我他很会写作——因为爸爸原来与他一个办公室。我打量着他，他长得比较矮，皮肤黝黑，一年到头总是穿着一件黑色背心，苍老的脸上爬满了皱纹。但他的性格很开朗，上课生动有趣，特别是作文课，经常讲故事给我们听。他十分慈爱、和蔼。记得有一次，在教《司马光砸缸》时，也许因为都有一个“马”字，同学们都叫我司马光，我很气恼，去彭老师那儿“申冤”，彭老师笑着说：“这是夸你呢！你看，那司马光多聪明呀！他救了自己的同伴呢！”我听了开心极了，蹦蹦跳跳的出去玩了。
“上他的作文课是一种快乐”我这么认为。在作文课上，他活灵活现地为我们讲课。记得有一次，他给我们讲《捅马蜂窝》这篇作文。他先绘声绘色地给我们讲出全文的引子：“小明在上学路上碰见了一个马蜂窝”，接着说“小明用一根木棍去捅它”，讲到这时，他的手上下摆动，用手比划着，我仿佛身临其境，看见一个人在捅马蜂窝，当说到“小明被蜇出许多包”这个结局时，我们哄堂大笑，他也跟着笑了，笑得很开朗，仿佛他又回到了童年。但是这样一个简单的故事，他讲得很长，很生动，不知不觉中他教会了我们细节描写。
此外，他还讲了《过河》、《捕虾》等，也说了不少好词好句，如“连眉毛尖尖上都有了笑容”等。虽然他一直说是“我有个学生这样写”，但我总怀疑不可能有这么聪明的学生，八成是他自己写的，这么说也许是因为他谦虚吧！
从此，在他的影响和教育下，我从厌恶写作文，抄袭作文转变为喜欢写作文，再加上他的不断指导和修改及我一遍又一遍的重写，我的作文由长至短，由“差”至“优”，由“进口”到“国产”，我的写作情绪日益高涨，每一次他的表扬都使我心花怒放。他给予了我很大的启迪。
哦！他这个性格开朗的人，这个令人敬爱的老师！他对我的影响是多么难忘，我会将他永远铭记在心。