父爱如山作文650字04-08

爸爸是山，我是树。山抚育着树，树依靠着山。山将爱给予了树，树将美献给了山。因为有了山，才有了树；因为有了树，山才显得深沉。爸爸是山，我是树，山哺育了树。小时候，爸爸经常带我，总爱给我买一些好吃的、好玩的。当妈妈忙时，爸爸给我洗脸。爸爸的手又粗又大，但我感到像是春风拂过一样，柔软而又清凉，舒服极了。爸爸最爱给我买新衣服了，虽然他平常舍不得花钱，但只要是我想要的，爸爸总会毫不犹豫。爸爸是山，我是树，山...

小事情大道理作文500字04-05

光阴似箭，日月如梭。生活就像一台照相机，总能在最快乐的时候，按下快门，把记忆停留在最美好的瞬间。而在成长的旅途中，我有一件事仍记忆犹新，难以忘怀。那天，我的心情像天气一般明朗。刚上完补习班，我格外轻松。可在回家的路上，我看见一张百元大钞孤零零的躺在地上。我抬头看了一下，也许是老天爷故意制造这个巧合，四下无人，静得连一根针掉在地上都可以听见。我看了钱一眼，心中天平在摇动，似乎有两个小人儿在激烈的争吵...

生命因你而精彩作文750字04-03

回望过去三年，无论是欢笑、哭泣，处处都充满精彩。暮然回首，你会发现那精彩已在灯火阑珊处。表姐是我舅舅家的孩子，因上学原因不得不暂住在我家，我曾经无数次的想过：由一个人变成两个人考验很大啊！就是这样，使我感觉到很不平衡。晚上放学后，拖着被老师训斥的疲惫的心回家，路上灯火辉煌，却静得可怕，连我轻微的喘息声都能听得到。面对老师的大道理，我只能言听计从，可我的想法又跟谁说呢？想到这，鼻子酸酸的。上楼，开门...

珍惜所拥有的爱作文650字04-02

远航的轮船离不开灯塔的指引，盛开的鲜花离不开太阳的光芒，我离不开你们的厚爱。——题记父母的疼爱一直以来，父母精心呵护着我，让我这颗小幼苗茁壮成长。在我眼中，父母的爱是一杯淡雅的茶，他们的口头没有太多的爱语，却无时无刻不在为我着想。三年前，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，来到五中。在这三年中，我拼命汲取养分，不断充实自己，因为我知道，自己身上有父母的爱，只有好好学习才能不辜负他们。父母情，像阳光普照...

父爱有多难懂作文700字03-31

我与爸爸之间好像隔着一层毛玻璃，互相看不清。小时候，我总在半夜被晚归的爸爸吵醒；总在早上不想起床时被爸爸责怪；总在饭桌上与爸爸为点小事赌气。我是个爱哭的人，上面这些事情，都是我背地掉泪原因，但每次掉泪，我从不让爸爸看见。暑假的一个晚上，我练完攀岩回到家，累瘫在床上，倒在妈妈旁边睡着了。不知到了半夜几点，爸爸回来了，没来由地给我讲了一堆大道理，我不耐烦地跑回了自己的房间，重重地关上门，心里不知从哪儿...

妈妈我想对你说作文作文450字03-30

妈妈，转眼间十多年己逝，虽然我每天都和你相处，但，在你盯威严压迫下，我却不敢向你透出心声，借此便请您让我吐露一次心声吧。妈妈，你还记得那一次，是期末考试结束后的那个晚上。吃饭的时候，您问我考了多少成绩，我不告诉您，您当时就对我说：“不告诉我不要紧，只要你懂事好好学习，爸爸妈妈把所有的希望都寄托在你身上了。”我不知道是因为那次成绩刚好不是太好的缘故，还是讨厌您那种喋喋不休的大道理，我突然就发火了，把...

最难忘的一件事作文600字03-29

在生活中，你也许会遇到很多开心的事，还有难过的事，最近，我就遇到了一件事，令我极其难忘。这周也算是特别的一周，自从上个星期五我得知要分班的事，我心里就特别的紧张，心里一直在默默祈祷自己不要被分出去，结果很不幸我被分去了六(6)班，实在太不走运了。当时，我心里很难受，就想大哭一场，以发泄我的满腔悲伤和不公。我和同学们在教室里面抱头痛哭，难舍难分，这是我生平第一次感受到离别的痛苦。来到新教室，班主任王...

我的生活作文作文750字03-28

现在的自己已经是一名高二学生了。回顾短暂的高一生活，心中有些欢喜但也不免有些失落。比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。一直支撑着我的信念就是，既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生。我坚信只要有风的精神，就能穿过这些荆棘与困难。...

懂你渐老的母亲作文700字03-26

从嗷嗷待哺的婴儿，到独挡一面的成年人，是谁一直在背后默默支持我们？是谁陪我们一同抵抗风风雨雨？没错，是母亲。一个平凡的词汇里包含着多少爱呢？从记事起，母亲就没有一刻不为我们操劳，没有一刻不为我们着想。而我们健康茁壮成长的同时，母亲也渐渐老去，头上的白发日益增多……翻开记忆的相册，首先映入眼帘的是母亲的第一根白发。那时，学校刮起一股“溜溜球”风，很多同学都被溜溜球“勾引”得神魂颠倒，我也被它挠得心痒...

知易行难作文800字03-21

顾名思义，知易行难，即认识事情的道理较易，实行其事较难；明白认知事物的规律道理是一回事，能够做好是另外一回事。那么剖析知易行难这一观点，我们首先可从分析获知途径和践行途径的难易程度。第一：获知途径多，我们可以很容易的了解到我们需要了解的道理，比如人们可以从生活经验中获知，自己实践探索中获知，通过自然启迪中获知，这是直接经验的获得；还可以从查阅字典书籍获知，别人的传道授业中获知等等这样间接经验的获得...