【篇一：我身边的文学】
其实，实话实说，我与文学的故事尚浅，不过是一些小事罢了。可这却不乏我对文学以及书籍的热爱。我对读书并没有“一日无书，百事荒芜”的那般喜爱爱，但我却有自己独特的见解。我只是觉得，读书是我们度过闲暇时间的最好方式。
我读书并非囫囵吞枣，也并非精读细读。我喜欢在读到我欣赏的段落时画下来好句子，而这些句子大多都能在我平常的生活中用到。我喜欢读各种类型的书籍，平时比较偏爱科幻小说，但这也是我略读的一部分书籍之一，它的情节很有趣，可以说是扣人心弦，但是描写的句子甚少。我也喜欢读散文，引我深思，所以这也是我众多积累的对象。
记得以前，有很多的让我入迷的书。当时我酷爱读科幻小说，常常读到深夜才睡觉。直到后来才认识到，这些小说唯一的好处就是让我喜欢上了读书。后来，我就开始读中外名著，都很好，不仅给我增加了知识面还提高了我的文学素养。再到后来我就开始读人物传记：埃隆？马斯科、史蒂夫？乔布斯、华为的冬天等，让我不仅了解了他们精神，还从中领悟到了要继续努力，营造属于自己的未来。发现读书是一个终身的学习过程，能够与先贤们博古烁今；能够与文人骚客们煮酒论歌；能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精。
我曾经读过一个寓言：有一个瞎子，从没有见过太阳，他问一个好眼的人：“太阳是什么样子的？”“太阳像一个铜盘。”瞎子记住了铜盘的声音。过了几天，他听见钟声就以为是太阳了。后来有个人告诉他，太阳是会发之光的，想蜡烛一样。于是，瞎子摸了摸蜡烛的形状，过了几天，他摸到一把箭就以为是太阳了。瞎子一直都弄不明白太阳是什么样子的。
我觉得其实文学与太阳是相像的。如果只有手的触觉和耳朵的听觉，以及眼睛所能看到的，而没有心的感觉，就永远不明白其中的意思。冬天，我们在阳台上晒着阳光读书，就会发现太阳每分每秒都是不一样的，也就像文学一样。小时候我们读小美人鱼的故事，一直为小美人鱼所惋惜。长大了之后，就认为小美人鱼有一种为爱献身的精神。
文学也一样，不管什么时刻，我们都能感受到它的存在。清晨吸到了新鲜的空气，晒着温暖的太阳，总想拿着瓶子把这些美好的东西都装进去，给那些触及不到太阳的人感受一下。我想，这就是文学的魅力！
【篇二：遇上碎片化这个顽皮的孩子】
“碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。所谓“碎片化”，原意为完整的东西破成诸多零块。如今的生活撞上了“碎片化”这个顽皮的孩子，是好还是坏？
大家都知道朋友圈是如今生活的一个代表，当然它也是“碎片化”生活的一大领头人，而当我们去回避它，不想生活变得如此散乱，会发生什么？我听说过这样一件事，一个人她一年半停用了朋友圈这一类的软件，当再一次登上时，她竟发现自己已经没有什么朋友了。这个例子意味着，如果你不想变得特立独行，你就必须接受这种碎片化的生活！
而大多数人的接受并不意味着这样的生活是完全正确的。阅读，一个不可逃避的问题，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等名著你都看过吗？或者只是囫囵吞枣的读过吗？当你读这些书时，难免需要你花出大把整的时间去读它，钻研它，因而我们的时间早就被那个顽皮的孩子冲散了，很多人就会放弃阅读这个令人受益匪浅的事情。
不过它真的就是一个坏孩子吗？
当然不是，任何事情都有它的正反面。你可以用这些碎片化的时间来休息一下，看看新闻，想一想自己喜欢的话题，深入思考一番，或者看几篇小文章，摘抄几个自己喜欢的句子。
既然遇上了“碎片化”这个顽皮的孩子，那就好好想想怎么照顾他，让他也能给你带来一些灵感，创意，也尽量每天留出不被小孩打扰的一个小时，背背喜欢的小文，看看不错的名著。
【篇三：神奇的纸环】
【神奇的纸环】
简静旋
今天，作文班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的，之所以叫它神奇的纸环，因为它有很多许多值得探索的地方。
李老师给我们每人发了一个纸环，神秘地笑了笑，说：“同学们，你们先拿出一支笔，再在纸环上一直画，注意不能提笔，画完一圈后看看会发生什么？”同学们听了，纷纷开始做起实验，我一只握着笔，另一只手扶着纸环的边缘，一直往前画。我的笔慢慢地移动，就像一只小蚂蚁艰难地爬上高大的山坡。最后我发现：我只用了一笔，就可以把纸环的正反面都画上线，原来它是没有正反之分的呀！这是莫斯乌比环的第一个神奇之处。
李老师又拿来了一把锋利的剪刀，说：“莫斯乌比环还有很多神奇之处，现在老师沿着线从中间开始剪，猜一猜会怎样？”同学们开心地议论起来。
“会变成两个纸环”
“不对！会断的！”
“不，会变成一个大的纸环！”
李老师快剪完的时候，停了下来，让我们睁大眼睛认真看。“咔嚓！”小小的纸环居然变成了一个更大的纸环，真是难以置信啊！太神奇了！
通过这节课我认识到：许多看似简单的事，其实并不简单，要自己动手尝试才能发现其中的奥秘。
【神奇的纸环】
田馨怡
一个圆？两个圆？教室里议论纷纷，怎么今天这么热闹？原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环！名为莫斯乌比环。
今天的作文课上，老师给我们一人发了一个圆形的纸环，让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了，可我的笔像一只迷失了方向的小蜜蜂，在茂密的森林中飞翔，它一直往前飞，却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时，奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的正反面！我欢呼雀跃着，教室顿时成了欢乐的海洋，我们可开心了！
接着，老师从纸环中间剪开了，在老师还未剪断时，大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0。1秒后剪开了，可老师这0。1秒对于我们来说，比一个小时都长呢！等老师剪断后，纸环变成了一个更大的圆，我猜错了。老师说：“因为莫斯乌比环没有正反面，从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”
做了这个试验，我懂了凡事都要亲自动手，任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。
【神奇的纸环】
向雅茹
太阳照射的地方，就会有影子；伸出手掌有手心和手背，万物都有两面性，可今天我却发现了一个例外。
五一假期的第二天，伴着初夏的脚步，微风抚过我的脸颊，轻轻柔柔的。我怀着欢快的心情，踩着风一样的脚步来到了阳光喔作文班。今天，老师介绍了一个神奇的纸环：“这个纸环是德国数学家莫斯乌比环发明的，所以就叫莫斯乌比环。”
首先老师给同学们每人发了一个莫斯乌比环让大家仔细观察。接着，老师问同学们：“你们觉得能一笔画过莫斯乌比环的正反两面吗？”同学们异口同声的说：“当然不能。”这时老师让同学们自己动手试试。我的笔在莫斯乌比环上画着，就像一条前途未卜流浪的小狗。停笔时线条和起笔的地方连接起来了，我惊奇的发现，我一笔画过了莫斯乌比环的正反面。原来莫斯乌比环就是那个例外，他没有正面反面之分。
实验的第二环节，老师让我们沿着线把莫斯乌比环剪成两半，老师说：“你们猜一下，剪完会怎么样。”我边剪边想：应该会变成两个一样大的纸环。谁知我剪出了一个更大的纸环。
想要知道万事万物神奇的地方，就要自己去试一试。在许多简单而普通的物体中或许就藏着神奇的道理。今天这个“小例外”告诉我们不仅要有一双善于观察的眼睛，还要有一颗乐于探索世界奥妙的心。
【篇四：包粽子】
【篇一：包粽子】
杨子萱
早晨，我被一阵熟悉的香味唤醒，那不是粽子的清香吗？糟了！今天是端午节，奶奶说好要教我包粽子的，怎么都把粽子煮好了？我急忙起床看看究竟。哦，原来奶奶正在煮芦叶呢，真是虚惊一场呀！
等包粽子的材料准备好，我就开始拜师学艺了。只见奶奶拿出四片芦叶整齐地摆在一起，用剪刀剪掉了一段芦叶，再把剩下的芦叶卷成一个小漏斗，伸出手用勺子舀了几勺糯米和红枣，然后用另一片芦叶把缺口封住，用线把三个角绕住，最后把线的头和尾部系上一个漂亮的结，一个完美的粽子就大功告成了。
看见奶奶一眨眼的功夫就包好了一个粽子，我觉得包粽子也就那样样嘛，很简单，根本就难不倒我。我拿起四片芦叶照着样子叠在一起，可一开始就遇到了拦路虎，芦叶怎么摆都摆不齐。我急忙请教奶奶，奶奶告诉我芦叶是有正反面的，叠的时候要正反面一致。我仔细观察了一下，终于分清楚了正反面。可是解决完了一个问题，又来了一个新问题。我的手太小了，根本没办法像奶奶那样用手指夹着芦叶卷成一个漏斗。我正着卷反着卷尝试了好几次都卷不成功。那些芦叶在我的摧残下张张都裂开了口子，它们仿佛在咧着嘴看我的笑话呢。我气馁地把它们扔在了一边。奶奶看到了耐心地说：“我们手小就包小粽子好了。”奶奶说着就把两片芦叶递给了我。我在奶奶的指导下左手捏住芦叶的一角，右手将芦叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些，一个小漏斗终于成型了。我把糯米和红枣放进了小漏斗，一时得意装的太满了米都撒了出来，我只得又重新倒出一点。经过一番小挫折总算到最后了，我把粽子五花大绑捆了一圈又一圈，终于做出了一个成型的小粽子。
虽然到最后我做的都是瘦弱的，看上去像是营养不良的粽娃娃，但是今天端午节我却过得非常开心，我不仅品尝到了美味，还学到了一项新本领。
【篇二：包粽子】
钱柯成
早上，我被奶奶打电话的声音吵醒，一边揉眼睛一边想着还要学包粽子呢？哇，原来奶奶一切准备就绪，就等着我，桌上摆了棕叶、红枣、棉线等包粽子的材料，看着这些准备好的食材我无从下手，奶奶看穿了我的小心思，来，奶奶先给你示范下，看仔细咯，没问题，我会目不转睛地跟着奶奶学。
看着奶奶轻飘飘地包了几个，我学着奶奶的样子，先把长长的棕叶折叠起来，围拢在一起，做成一个小窝，咦，怎么不听话呢？怎么做成漏斗啦，米不由自主地漏了下来，别急，下面要围紧，可是就是不听话，奶奶看出了我的不耐烦，过来握住我的手，帮助我一起完成，一个有棱有角的粽子乖乖地诞生了，好像还对我发出挑战，有本事自己包一个。
“呦，你这个小小的粽子，脾气可不小呀！”我又开始摸索起来，包了漏，漏了包，一直跟我开玩笑，原来包粽子并不是那么简单，功夫不负有心人，终于在我的坚持下成功了。我总结出来，不能用力太大，手握姿势要对，尤其最后用绳子绑的时候，一边用嘴咬着，一边顺着手势绑起来。
哈哈，看着自己学会了包粽子，心里美滋滋的，特别开心，特别有成就感。
【篇三：包粽子】
黄丽璇
“五月五是端午节……”，还没等妈妈读完，我就跑到日历前，大声喊：“哦，今天是端午节！妈妈我要包粽子，我要包粽子！”妈妈笑着说：“好，我们这就包粽子。”
妈妈拿来两片粽叶，卷成一个漏斗形，放入糯米和肉，然后封口，绳扎起来，一个米粽子就包好了。看着妈妈熟练的样子，我都等不及了，我也拿出粽子叶，学着妈妈的样子先铺一层糯米，再把肉放在中间，在上面铺一层糯米，然后封口。可因为我太兴奋了，一不小心把米全撒地上了，第一次就这样失败了，不过我不会放弃的，继续！
这次我静下心来，认真做了起来。把粽叶卷好，放糯米，中间夹肉，再放一层糯米，然后扎绳，我把绳子小心地在粽子上绕了九圈，然后打了一个结，扎紧。好啦，完工！
奶奶拿起粽子煮了起来，等煮熟了，我便拿起自己包的，弄掉粽叶大口大口吃起来。通过这次包粽子，我终于明白一句谚语，那就是“心急吃不了热豆腐”，看来我以后得用深呼吸来调整我的心情了。
【篇五：秋天的颜色】
今天我们来到了浙师大校园里的银杏树旁，这让我想起曹文轩写的《青铜葵花》里有个片断，片断里写：年前，这一带有不少人去油麻地镇，然后合租一条船去江南捡银杏叶，能卖不少钱……这让我幻想起一个个小朋友手里小心捧着一片片金光闪闪的银杏叶子，要是有人靠近，他们就双手合拢，好像手里捧着这么多金银珠宝怕被人抢了去似的。
我抬头看树顶端的时候，有一片银杏叶在风中像蝴蝶一样翩翩起舞，然后慢慢落下，这银杏叶就好像被一只无形的手摘下来的一样。我捡起刚刚飘落的银杏叶，放在眼前仔细观察，发现银杏叶也有正反面，正面有很多小点点，是暗黄色的，而反面没有小点点却有一条条细纹，而且比正面要黄一点。一片银杏叶就像一把扇子，好像能吹散夏天的炎热，也好像能吹散冬天的寒冷，让人不再饱受炎热，也不再让人在冰天雪地里冻得瑟瑟发抖。
银杏树啊，银杏树，你身上饱满的叶子把你衬托着闪亮无比，又像成熟的麦子金灿灿的让人睁不开眼睛，这就是我心中秋天的颜色。
【篇六：责任】
每个人生来就隐隐约约承担着责任，从牙牙学语到逐渐长大，我们身上寄托了家人的多少期望。责任，这样一个陌生但又处处存在在我们身旁的奇妙东西，却又是许许多多人所缺乏的。
一个人纵使有叱咤风云的本领，若是没有责任，没有担当，就没有了目标。没有目标，就无法拨开云雾，找到前方的道路，那这个人注定无法成就大业。
我们在做事之前，往往过多强调困难的因素，迟迟不愿动手。其实，这只是为自己的惰性找一个借口。反之，如果我们把这当成一种责任，尽心尽力去做，无愧于心的，也许就会发现这件事其实也没有相像中那样遥不可及。
责任在团队中也同样重要，比如在广播体操等团队比赛中，取得最终胜利的原因就是团队中的每个人都尽力而为、全力以赴。可惜，每一个团队中总有两三个乃至更多的人没有责任感，没有团队意识，成了团队获胜最大的绊脚石。可见，责任是多么的重要！
但是，凡事都有正反面，物极必反，再天衣无缝的东西也有缺憾的一面。
有些人的责任感很强很强，将成绩、荣誉看得很重，使其成为负担，成为了前进路上最大的绊脚石。
说个故事：一位屡战屡败的人去找智者寻求帮助，并诉说了每次失败的过程，渴望得到指点。智者听后，笑道：“我们去爬山吧！”
这座山高耸入云，不过他和智者很快就爬到了半山腰。这时，智者带他来到山洞，说：“你去拿点吃的，我在门口等你！”
此人按照指点，向前走去，推开洞门，里面竟与洞外的破旧不堪大相径庭，全是金碧辉煌，闪闪发光的稀世珍宝。他两眼放光，使劲把它们往包里塞。
他们继续爬，才爬到300米，这个人就气喘吁吁。这时，智者说：“不妨放下包里的金子吧！”他放下后，一溜烟便跑上了山顶。
其实，人生就像爬山，有时责任是动力，催使我们奋发前进；有时责任变负担，阻挠我们拼搏向上。责任有它自己的规律，把握它，才能窥探更好的自己。
【篇七：话说环保】
妈妈说，小时的家乡很美，蓝蓝的天空下，鸟语花香……可是如今，自从楼房平地而起，道路变多的那几年，因为人们对环境不爱护加上数目减少之后，环境就变差了。
就像每个硬币都有正反面一样。虽然现在的科技十分发达，平时的生活也都比以往改善了许多，但是环境却因此变差了许多。
大多数环境的污染都是因为人类的破坏，比如废电池随意乱扔，将手中的杂物随便扔在地上……可是，你在仍的同时有没有想过，你这随手一扔会造成什么后果。就说说废电池吧，假如一个废电池仍在庄稼地里，那么这一小片地就会长不出庄稼了。因为电池里的水银是有毒的。
记得以前听过爷爷讲过这样的一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们获得十分快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，意味着这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那个人又来了，人们因为没有找到财宝，二质问那人。那人叹了口气说：“我说的财富是你们原有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这个地方的环境已经变得很差了，很少有鸟儿光顾。
其实环境的财富币金银财宝还要珍贵，但人们忽略了环境，只想得到金银财宝。
驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美。即便如一现的昙花，它开得时候是那么令人惊赞，酬谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！
大自然，是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于在毁灭自己。为了我们能够更好地生存下去，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
让自然美变得圣洁而永恒吧！
【篇八：你震撼到了我】
我看了很多期中国梦想秀，但印象最深的，最让我感到震撼的还是“她”。
她叫杨佩，是一个很阳光的女孩，那灿烂的笑容使我不能忘记。但在那灿烂的笑容下，却隐藏着断臂的痛苦！
在她寻找妈妈的过程中，好奇心使她拉了一下斜拉线，她被电流击昏，从此双臂从肩部截去。
如今，从她那灿烂的笑容中，我完全感受不到她失去了手臂，她和正常人一样快乐地活着。
最让我为之一振的，是她那高超的刺绣技术，她没有手，只有脚，但是她的脚却展现出了比手还要强的能力。
她带来了几幅刺绣画，从那几幅刺绣画中，你一定能感受到她技艺的高超，还有她的坚强。
她要绣的，是一对情侣的嘴，脚飞快地开始了“工作”，这时的她，可跟刚上台的时候完全不一样了，专注的眼睛闪闪发亮。坐在地上，以脚为手，脚一甩从桌面上勾下一团黑色的毛线，左脚趾抽出一个线头，开始穿针。用左脚趾夹针，右脚趾把线往针眼里送，我屏住呼吸……成功了！她开始为新人绣嘴了，她的双脚在布的正反面翻飞，眼花缭乱中……过了一会儿完成了，她又露出了她那灿烂的笑容。
她的努力，让我震撼，我也有类似的经历。那时我很胖，想要减肥，却一直没成功。我下定了决心每天不停地锻炼，不吃一点儿零食，每当我看见零食时，我忍住了，这才使我获得了成功。虽然跟你比这微乎其微，但我还是能理解你的感受！
背景音乐《挥着翅膀的女孩》是为你量身定制的！我相信你也有那双翅膀，支撑着你飞翅！
你震撼到了我！
【篇九：看《朗读者》有感】
董卿阿姨是我最喜欢的主持人。她主持的《朗读者》我每期必看。
父亲节前夕，我看到了这样印象深刻的一个爷爷——魏世杰老爷爷。他是中国的核弹专家。现在退休在家。我敬仰的不仅是他的学识，更敬重的是他的为人。他是一个顶天立地的合格的丈夫，父亲。
他退休以后，回到了青岛。一家四口人。这是怎样的四口人啊。妻子精神分裂，女儿精神分裂，儿子智力残疾。70多岁的爷爷本该享受天伦之乐。他每天不辞辛苦的照顾着家人，没一句怨言。
爷爷说：“照顾亲人是应尽的责任，没有什么可以抱怨的。”爷爷还说：“痛苦像一个硬币的正反面，你怎么来看待这样的苦难，要学会排解自己的苦闷，写作是爷爷的最爱。”
小说中的爷爷把自己的家庭写的很幸福，儿女都已经过上了正常人的生活。
苦难是每个人都会遇到的事情。如何战胜苦难。这就要学会正确的调节自己的心情。有段时间，因为自己的身体的原因，我都觉得活着没有希望。这样的痛苦不仅给我，和我的家人都带到了生活的深渊中，妈妈爸爸想方设法的安慰我，我没有觉得是幸福，一直想：为什么得病的是我？为什么我这样倒霉？……
现在看来，正如托尔斯泰说过的：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
我们要坚信：风雨过后，总会有彩虹出现，只要不灰心，生活一定会善待我们的。
【篇十：低碳生活呵护我们的家】
碳生活，是近年来全球人提倡的最新生活方式。由于近10多年以来，全球气温上升，引起了全人类的高度重视。作为新人类的接班人，我们应该从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起——低碳生活，呵护我们的唯一的家园。
怎样可以做到低碳生活呢？妈妈告诉我，“低碳生活”其实是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，谁都可以做到，谁都可以做好的。我决定做一个低碳生活的人。
每天早上，我把用过的洗脸水用来浇花、或洗袜子、或拖地、或者冲厕所。尽量不坐电梯，自己上下楼梯上学回家。在家里，我每天少看电视，少玩电脑，节约用水，节约用电；当看完了电视，我就马上拔出插座。我也养成了一种良好的生活习惯，早睡早起，这样也可以少用电。写作业时，节约用纸，草稿纸正反面都用，每页写得满满的，用完之后，把废纸类收集在一起以便回收。写完了作业，我就去院子里与小伙伴玩，多做户外运动。每天我都用水杯带好水，去外面吃饭我带好餐具，不使用一次性的餐筷等等……
我也要求爸爸出门少开车，能不用车时，就不用，尽量步行，路途太远可以坐公交车去。妈妈也非常支持我的做法，同时她也是这样要求自己的，比如少用洗衣机，经常用手洗衣物，用过的水再去拖地什么的；平时，并能把一些废弃的旧物再次充分地利用起来，变废为宝，像茶叶枕、娃娃小毛衣、可爱的小装饰品等，都出自妈妈的巧手。妈妈还告诉我，低碳生活并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只需要我们从生活的小事做到不必要的浪费，注意节约，同样也是舒适的“低碳生活”。
同学们，为了我们唯一生存的家园，为了让我们有一个舒适、美丽的家园，让我们从身边的小事做起吧！做一个勤俭节约的好孩子，做一个植树造林、保护生态环境的好卫士，做一个热爱生活、热爱家园的好学生，更要做一个既文明又低碳生活的好公民！