【篇一：小小科学家】

大家好！今天我来介绍自己，我叫董明哲。我的头发黑得像镜面一样会发光，宽宽的额头下是一双浓浓的月牙眉，一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴，看起来虎头虎脑，我可聪明啦。

我很爱看书，历史书、漫画书、科技书、百科全书……我都爱看，尤其是人体解剖书，我觉得人体是充满奥秘的，而且我看了之后对人体也了解了。而我的梦想不是当医生，我的梦想是当科学家。

我还记得那次实验，那是在一次寒假，我看书时知道了正方向动力，反方向动力。好比你和一个人坐在滑板上（一前一后）前面的人要被后面的人向前推去。这样，有了动力，滑板就会向后滑，因此，我要做实验，我的材料是：三个空矿泉水瓶，一卷胶带纸，把两个水瓶粘在一起，再把一个水瓶粘在项上，就完成了小船。我把准备好的材料放在光滑的桌面上，感受一下那两个力。

我还喜欢去科技馆，参观那里的“洞穴”，这东西像洞穴又不是洞穴。因为，站在这头，都能听到对面的声音，原来是声波碰到墙壁，反弹到了人的耳中。这些知识都让我着迷。我下定决心，长大要做伟大的科学家。现在，我要看更多的书，学习更多的知识。

【篇二：书香伴我成长】

小鱼热爱大海，小羊热爱草原，而我热爱看书。

上幼儿园的时候，我妈妈会坐在我的床边，给我讲睡前故事，奶妈的声音把我带进一个奇妙的世界。在那里我可以坐在托马斯的车厢里去海边；我也可以穿上潜水衣找海绵宝宝吹泡泡，抓水母，还得到七个小矮人的热情招待。在这奇妙的世界里，我变得无忧无虑，慢慢地闭上双眼睡着了。

我上一年级的时候，我妈妈“逼”着我看书，可我并不想看。于是缠着妈妈给我买来爱看的漫画书，我的书海之游也是坐着漫画小船前进的。

转眼我上了三年级，我家的存书越来越多。《口袋里的爸爸》中，杨歌爸妈的新发明，令我难以忘怀；《淘气包马小跳》中的马小跳和他的哥们、好兄弟的情谊，让我十分羡慕；沈石溪的动物小说，让我体验大自然的残酷法则。我还把四大名著都看了好几遍。

后来，我上了高年级，又爱上了历史书。秦始皇陵的庞大让我吃惊；刘邦智斗项羽的聪明让我深深佩服；唐朝的李世民是位明君，是我最喜欢的历史人物；武则天的故事告诉我，女人不比男人差，明朝的朱元璋赶走了蒙古人，是民族的胜利……因为这些励志有趣的故事，我深深爱上了历史，让我明白，一个有着五千年历史文明的民族，是一个多么伟大的民族。

书，就像一架云梯，带着我走向快乐的知识天堂；书，就像一把钥匙，打开了我闭锁的心灵；书，更像一盏明灯，给我指引正确的方向。四季轮回，墨香犹存，书陪我成长，让我感受到了知识的魅力。

【篇三：我最喜爱的一本书】

书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥妙；书，是一个热气球，承载着我在知识的海洋里自由自在地遨游；书，是一把金钥匙，带领我打开蕴藏了无穷力量的智慧宝库；书，也是我的好朋友，伴随着我成长。我家的书很多，有科幻书，有故事书，还有历史书。在这么多书中，我最喜欢的是一本中国古典小说——《三国演义》。

这本书博大精深，深受广大读者的喜爱。书中描写的一些人物，对我的成长起了潜移默化的作用。给我印象最深的是刘备、关羽、张飞三个人物。当然，还有很多人物令我折服，比如赵云的勇敢，诸葛亮的神机妙算……这部小说共有一百二十回，我最爱看的故事就是《草船借箭》。

在草船借箭里面讲了周瑜妒忌诸葛亮有才干，让他三天造十万支箭的事。我想：以诸葛亮的聪明才智，怎么可能不知道周瑜的心思呢？后来我才明白原来诸葛亮是知道的，只是他要将计就计，既让周瑜服了自己，又可以得到十万支箭，真是一举两得。这使我从心底里由衷地佩服诸葛亮。

《三国演义》里的故事曲折离奇，《刘关张三顾茅庐》的故事自古以来脍炙人口，也深深吸引着我。

故事中的刘备、关羽、张飞不但三次去请诸葛亮，而且是亲自登门，不请到诸葛亮绝不罢休，绝不放弃。这种精神给了我启示。记得以前我对学习有时心不在焉，比如遇到些思考题就不做，还心存侥幸，觉得反正是思考题，碰巧做对了可以多加分，做错了也不扣分。就因为这样，我的日常学习成绩虽然不错，可一遇难题就退缩。读了这个故事，我认为，虽然刘备不一定有诸葛亮才能得天下，可是他还是去三顾茅庐，表现了他的诚意和毅力。我如果有了这种精神，不断钻研，成绩早就提高了。因此，在我醒悟过来时，每遇到学习中的一个难题，我都以“三顾茅庐”的精神，去顽强地攻克。现在，成绩虽不能说是突飞猛进，但比以前有了起色。我想，从现在起，“三顾茅庐”精神也将成为我的精神。

《三国演义》这本书历史悠远，是书中之精华，让我终身受益。无论过去，还是现在，乃至将来，此书将是我学习、生活、为人处世，人生之道上值得时时照耀的一面明镜。与书交友，与书相伴。让我的人生写下最美丽的，富有诗情画意的，也是最精彩的篇章！

【篇四：书带给我的快乐】

书是我们学到知识的源泉，也是带给我们快乐的源泉。比如童话给了我们无限的想象、漫画带给了我们欢乐、动物书让我们认识了大自然……

有一天爸爸妈妈、奶奶都不在家，我开心极了！我很快进入了书的乐园。我拿来童话书，看了《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》这些有趣的故事。我又拿来了关于世界各地图片的书籍，这些书籍让我看到了北京天安门、上海、安阳，这些有趣的地方。然后我又拿来了一本无名书，翻开一看里面都是难题。我想：这下没有快乐的时光了，谁知最后我越思考越有兴趣，难题也给我带来了读书的乐趣。

每次我一看书，就迫不及待地想知道里面的内容。每一本书都会带给我许多欢笑和乐趣。记得有一次，我在做梦的时候梦见看了一本书，里面的故事好搞笑啊，我情不自禁地在梦中笑出声来，把睡在一边的妈妈吓了一跳。书带给我的美好记忆我都不会忘记，每一本书都有许许多多欢笑和乐趣，就是这一点我才迷上了书。

每一本书都有自己的特点，比如说，历史书能让我们知道历史英雄，漫画书能让人在不开心的时候放松心情，童话书能让人们知道知识，放松心情，内容也很精彩。还有世界动物书等等……

就是因为书我们才能学到知识，我们的社会才能走到今天。书给我带来许多快乐，我爱读书！

【篇五：开卷有益】

【篇一：开卷有益】

黄温峻

对于开卷有益的说法，我是难做决定的。

有不少的名言诉说着读书的好处，在我看来，这些名言不会一定是正确的。三年级的时候，我的成绩不太理想。在书柜里无意间我发现了一本有关写作的书，我的时间一点一点地被挤出，都放在了那本书上。过了一两个星期，我的写作能力有了提升，让我的成绩在作文上追了回来，让我知道了读书的益处。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

在这里，我有疑问：“那么你说的书籍是好还是坏呢？如果接触了一些不良的书籍，人的身心会受到影响，这样开卷是否有益很难说了。”而我个人而言，这段时间往往是我的睡觉时间，如果一直在那儿看书，天长日久，我就有一些轻度近视了。如果不好好控制看书的时间，也会因为读书而导致近视。

所以，对开卷有益的说法，还是很难说，但是只要控制好时间，选择适宜的书籍，那么，开卷就是有益的。

【篇二：开卷有益】

黄雨童

书是智慧的钥匙，书是心中的启明灯，书也是知识的源泉……

开卷有益，我很喜欢看书，比如故事书、文学书、历史书——妈妈却不知道什么原因反对我读这类书，说它们都是闲书，不是正课的书，会影响我学习。我反驳说：“妈妈，文学家鲁迅曾经说过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”从此，妈妈再也不反对我看书了。我看的书越来越多了，词语积累越来越多，知识也越来越多。

有一次，老师上课时问我们：“上海的车牌照开头的是哪个字？”底下一片寂静，过了许久，也没有人回答，老师又重复了一遍问题。慢慢地，我举起我的手，我说是“沪”。老师带头鼓起了掌。我的心中像抹了蜜一样甜。其实，我也没有高明，是我读一本书的时候看到的，便记住了。没想到老师会问这个问题，我便轻而易举地回答了。

读书有很多益处。能拓展我们视野，积累知识。

【篇六：我是小小历史迷】

迷，是痴迷，是探索，是追寻，是崇拜，是……在生活中，有许许多多的迷，什么音乐迷，动物迷，电脑迷，足球迷……而我，则是一个不折不扣的历史迷。

还记得那是一个阳光明媚的下午，我去朋友家里，那是我还只上二年级，玩着玩着我就累了，从朋友的小书架上随便抽了一本书来看，是一本名字叫《楚汉英雄传》的历史知识漫画，那是我生平第一次接触历史，那恢宏的场面，皇权的威严，千军万马拼搏沙场，霸王别姬满伤情……我震惊了，世上居然还会有这样深奥、精妙、神秘的文学！从此我便深深地爱上了历史。

从那次与历史的美丽邂逅开始，历史，就成了我无法割舍的爱好，而我也从那时成了一个彻头彻尾的历史迷。

历史让我沉醉其中，漫游在无边无际的历史长河中，让我俯视群雄，游走在官臣中，观察皇帝的言行，亲临那个鹿逐中原的天下。历史让我难舍难分，同时又让我无何奈何。

那是一个晴朗的下午，妈妈出去之前，让我完成作业再看书，我嘴上胡乱应着，手中拿着笔装模作样地写着，心中漫不经心，妈妈终于出去了，我立刻扔了手中的笔，抽出藏在一旁的《历史不忍细看》津津有味地读了起来。汉武帝的巫蛊案让我惋惜不已；霸王项羽江边自刎又令我长叹不已……。时间“嘀嗒、嘀嗒”地过去了，我沉浸在书中，无暇顾及作业，可偏在这时，妈妈回来了，“咔”一声，门被推开，是妈妈！我大吃一惊，以光速把书丢到一边，拎起一片空白的试卷做着，心里有个小人一边不停地大喊，一边惊慌失措，如热锅上的蚂蚁，妈妈笑眯眯地走过来，想检查我的作业，“完了、完了”我无知所错，只好低下头，舔舔发干的舌头，准备迎接“暴风雨”，妈妈拿起卷子，看了一分钟，那一分钟好像是过了几个世纪，连时钟都不转了，一滴滴冷汗从我背上冒出，面庞上的肌肉绷的紧紧的，我大口大口地吸着气，怕一会儿会被骂的连大气也不敢喘，“啪！”地一声，试卷被狠狠地摔在了桌面，“怎么回事？”我抬起头，小心翼翼地看了妈妈一眼，妈妈的脸色阴沉得可怕，像一头凶猛的母狮子，她扫了一眼，抽出那本历史书，沉默了一会，让我多写了一张试卷，并把历史书没收了，我心里不断哀嚎着，历史书啊历史书，你可把我害惨了！可我怎么都无法对它产生恨意，反而越喜欢它了呢？为什么？

我就是这样一个小小历史书迷。

【篇七：阅读伴我成长】

我喜欢读书，爱读各种各样的书：文学书、漫画书、科学书、历史书、小说等等都是我喜欢读的书。

不过要说我最喜欢的书，就要算《故宫里的大怪兽》这套书了，之所以我最爱这套书，是因为这套书的情节非常生动，而且每个故事都会留有悬念，让人忍不住想要一口气读完，真是百看不厌。读完这套书后，我产生了对故宫强烈的好奇心，非常想去故宫看一看，去找一找书中出现的那些地方，看一看书里讲的故宫里是不是都有，我这样幻想着。

从小到大，我读了很多书。幼儿园时，我开始接触绘本，那时我还不识字，于是我让妈妈讲给我听，讲的多了，我甚至可以看着图画将整本书一字不落的背下来，那个时候我最喜欢的书是《神奇校车》，我从书本里获得了很多科学和自然知识。爸爸也会在每天晚上睡觉前给我讲《三国演义》、《水浒传》，还有《西游记》，从此，我喜欢上了历史故事。到了小学阶段，我开始独立阅读，从一些注音读物开始，《大个子老鼠小个子猫》、《笨狼的故事》是我每天必读的书；《寻宝记》和《丁丁历险记》也是我反复读了好几遍的书，这些书让我了解了更多地方的风土人情。渐渐地，我认识的字更多了，我开始读以文字为主的书了，在小说《荒野求生》中，我跟随主人公贝克一起走进大自然，保护那些濒危动物，学习到很多野外生存技巧。在沈石溪的动物小说中，我深深的体会到了动物之间的情感。

在看书的过程中，我不仅认识了更多的字，积累了很多词汇，而且丰富了知识，变得更加自信了。妈妈经常给我买书，也会定期到浙江少儿图书馆给我借书，我也经常和同学交换书来看，这样我可以读到更多的好书。

这个周末，我和我的小伙伴们还在在浙江展览馆开出了我们的“梦想书屋”，希望把更多的好书分享给爱读书的你们。

“书是人类进步的阶梯”，高尔基先生曾说过这句话，让我们多读书，读好书，让我们的知识变得更丰富，生活变得更美好！

【篇八：遇上碎片化生活】

不同的道路上，有不同的经历。走在音乐的道路上，你或许会遇上贝多芬；走在政治的道路上，也许会有罗斯福在你前面开路；走在学习的道路上，你或许会遇上你的一代宗师——孔子。

但与众不同的你，带引我走向与众不同的道路。今天，让我把你从书架上拿下，品味我们过去的经历。

就在我咿呀学语时，你就来到了我的世界，我还记得，你第一次出现时，是以一本童话书而呈现的吧！没错，那时，我一边兴致勃勃地翻看着书中的插图，一边借着拼音有些费力地读着，但终于还是读完了你。使得我的词汇量突飞猛进。哦！你可能会抗议了，有几页上那些碎碎的纸屑是怎么回事？啊，抱歉！当我读完你时，你成了我的消遣工具。当我拿着剪刀兴奋地“咔嚓”时，你却将我的快乐化成自己的泪水，散自己的身体里。对不起，但当你看见如今我剪成的那一份份精美的窗花时，你会觉得，那是的“小破坏”到如今的窗花，如同石器时代走向工业时代一样伟大。

随着我年龄的增长，你也跟着我一块成长。你果然是我的知音，当我丢弃了一本本幼稚的插图书时，你摇身一变，成了一本本历史书、侦探小说、传记、冒险小说……让我走向了一生中接触书本的高潮。你可知，你所知道的故事，往往引我入胜：当我读到汉武帝与唐太宗时，我赞叹汉唐盛世的伟大；当我看到福尔摩斯的严密思维时，我心里暗自佩服他；当我看到史蒂夫在手头陷入资源有限的境地，在辐射岛上生存下来并坚持到被救援时，我对生命的顽强不屈感到自豪……

阅历，即魅力。当我初中时，在语文课和物理课的熏陶下，我迷上了中外名著和科幻小说。于是你再次变身，从一位说书人变成了一位学者。一边为我讲故事，一边启发着我。你可知，你曾多少次鼓励过我？当我准备放弃长笛时，是《贝多芬传》启发了我；当我想放弃物理时，是《三体》使我意识到科学对文明的重要性；当我遇到挫折时，我就会想起《堂吉诃德》中“哪里摔倒，哪里爬起”……

当我把你的最后一个兄弟《25次世界大战》放入书架时，我微笑着，看着挤满书架的书本。没错，那些是我们现在、曾经，在这条漫长的道路上，我们一起成长，义气悲欢离合。但这都不重要，因为重要的是，一路上有你陪伴。

【篇九：未来的科技】

睡梦初醒，我背着书包，转眼间来到教室。

现在是30世纪，如果想到教室，你只要轻轻一开口，你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。

一走进教室，没有一个同学也没有一个老师，开来我来得太早了些。一眼望去，只见二十张桌子上都摆着一台电脑，和一些小装备。装备上贴着名字和座号，看现在没有人，我就给大家演示一下这些小装备吧。

首先，就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人，但是机械棒自我程序设定，当然不会触碰到同学的，就算触碰到同学了，也不会出什么事，如果有小偷过来，你只要按一下黄色的按钮，就会有一道电流，小偷自然而然的被送进了监狱。

接下来，是万能笔记本。你不要小看它，如果你一翻开它，你就会陷入语文书中一般，可是不同的是，你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容，而且你在上面写上什么，你就能进入到哪仙境般的画面中。

最后一个，就是彩色铅笔。咦，为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔？注意看，那枝铅笔上有几个小按钮，你轻轻一按黄色的按钮，看啊！铅笔写出来的字像钢笔一般，你再按一次试试，瞧，铅笔的颜色变成蓝色了！这是为什么？因为你只要按动这个按钮之前，首先要这支铅笔属于你，然后你心中默念你要的笔的类型，按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮，你的笔换装了。再按一下白色的按钮，瞧，铅笔上弹出一个小机器人，可以和你聊天呢！

转眼之间同学们都来了，这些科技我们下次再聊！

【篇十：理想】

相信每一个人都有自己的理想，我也有很多的理想，如当电子学家、钢琴家、富翁和科学家。我最大的理想就是当一名发明家。

很显然要实现自己的理想，就要为之付出，还要努力奋斗。我从二年级开始就踏上实现自己梦想之路。那时，学校社团活动课程很多，有手工、足球、唱歌、画画、模型等等，我便想找一个可以锻炼思维的班，于是，我选择了“小小建筑师”的班，因为它是专门拼乐高模型的，并且想拼什么，就拼什么。这样就可以按照我的兴趣来了，于是我发挥想象，开动脑筋，凑飞碟、搭宇宙飞船、拼小型火箭……我可喜欢这儿了。

我也爱学习，爱听老师讲课。记得上二年级时候，我生了一次水痘，要请假，不能到学校上课，这可急坏了我，学习怎么办呀，作业怎么完成呀？于是我每天叫妈妈到学校跟老师联系，把作业拿到家里让我做，虽然生病了，但我依然坚持学习，按时完成作业。就这样，我学习没有掉队，到期末考试时还是非常优秀，还评上三好学生，心里不知有多高兴。

平时，我最喜欢的就是看书。爸爸妈妈给我的奖励，是去新华书店买书。我房间有两个大书柜，里面有上下五千年的历史书、中国四大名著、世界名著、唐诗三百首、冰心奶奶写的书、叶圣陶作品、茅盾散文，还有杨红樱阿姨写的系列小说等等，这些书我都看过。看书对我来讲是一种乐趣，有时吃饭也在看书，睡觉前也要看一会儿书，所以掌握的知识非常多。不光知识丰富，我还有广泛的兴趣，弹钢琴，拿过“校园演奏家”的称号；会跆拳道，参加市里比赛拿了铜奖呢。

现在，我已经小学三年级了，要学的东西很多，要付出的更多。此时，我突然明白了一个道理：你的理想，只有为之努力、付出、奋斗，才是真正的理想，如果不努力，就只能是幻想。知识是实现理想的动力。