弹钢琴作文400字07-11

我还不会弹钢琴之前一直以为弹钢琴特别简单。但是，我学钢琴之后，我就不认为弹钢琴简单了。刚开始练习的时候，我一把手放在琴键上就开始紧张了。接着，我小心翼翼地弹了一个音，我看了看谱，心里想：“还好没有弹错，不然又要重新弹一遍了。”我又大胆弹了一个音，看了看谱：“哎呀！弹错了！”我大声叫着，“又要重新弹一遍了！都怪自己不小心！”我又把手从琴键上拿了起来，心想：“下一次，我一定！必须！再也不能弹错音了！”...

神奇的来信作文500字07-06

从我有记忆开始，就收到一封神奇的来信，里面还有一本叫“人生”的书。初始，“人生”只有薄薄的几页，但每过一天，它就会增加一页。日久天长，你的“人生”页数随之增长，但在你累积自己人生的页数时，时间长河也一刻没闲，它把一些不牢固的书页给悄悄带走了。那么是谁在书写这本神奇的书呢？每个人都拥有这本书，每个人都是这本书的作者，自己不仅仅能书写自己的这本书，还能在自己的这本书上划下不可磨灭的一笔。划下这笔，你可...

呼兰河传读后感作文650字07-02

《呼兰河传》，文题简简单单，只不过是地名加个“传”字，说明是发生在呼兰河的事。如此简单的题目，却饱含萧红对家乡深深的怀念，那儿给她留下了很深的印象！本书第三章主要写了童年的欢乐与无限的回忆，而第四章讲述了家里院子的荒凉。此时的一切在萧红的眼中都无比的凄惨、落寞。正应了《呼兰河传》结尾那句“以上我写的并没有什么幽美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。”童年的家乡不一定...

那年的夏天作文500字06-13

那年夏天相遇，这年夏天说再见。在夏天相遇，也在夏天分离。那年夏天，我们都很好。我们的相识不知从哪里开始的，好像是不知不觉地开始我们的故事。我们在2015年的夏天相识，直到现在，仿佛渡过两个花季般的夏季。我们之间有太多说不完的故事，故事的情节往往是从陌生开始。我们从陌生到熟悉，我们后来变得很要好，一起去吃饭，晚上一起回宿舍，我们仿佛是一个形影不离的影子，无论走在哪里，都会有我们彼此的踪迹。可有一天，...

自习三部曲作文750字05-23

进入初中一个多月了，感觉似乎没变什么，同样上课、同样玩耍、同样起了床草草地洗嗽之后急匆匆去上学……变了的嘛，大概就是每天三次的自习了吧！不过，说也奇怪，这些普普通通的自习，却在我的耳朵里交织成一曲曲不同的乐章，抑扬顿挫，伴随我度过了一天又一天。早自习·悠扬的二胡小调“读书了——”随着班主任一声洪亮的“起音”，二胡小调正式开始演奏。一开始还清亮婉转，只听见同学们一片整齐的朗读声，既响亮又标准，听得班...

桂花作文600字05-02

十月，桂如约而至。前些日子还是清淡的校园，没几天，便被盛放的桂花热闹了一身，身处四楼，沁脾的香依旧挥之不去。年年如此，似是习惯了的。可每每走近，香变了味儿，竟有些滑腻感，萦绕鼻尖，心中说不出的对新鲜空气的向往。可真真是“可远观而不可亵玩焉。”距离感有时确是个好东西。不单是花，即使人与人，距离感的存在也很奇妙。空间上，两人也许交谈甚少，可精神层面却能做到“晤言一室之内”，何尝不令人向往？有时，看透了...

读《城南旧事》有感作文1000字05-02

我看完了《城南旧事》这本书，这本书好像让我回到了老北京，在眼前看到了老北京风格独特的小吃、看见了在前门边的大杂耍、看见了用铜锅熬冰糖的做糖葫芦的人，看着看着感觉自己站在他们面前和他们一起吃老北京小吃，一起吃晶莹剔透的糖葫芦，自己回到了以前的北京，做个无忧无虑的小孩。《城南旧事》是林海音回忆自己的童年时光写的自传体小说，通过写自己的亲身经历，来表达自己怀念小时候生活在北京城南的人和事。可是，过去的事...

晒晒我们班的牛人作文结尾作文2000字04-30

【晒晒我们班的“牛人”】7。3班鲁兴怡说到牛人，那必须又得说到我那“只”逗比欢脱的同桌了，不过在这里我要先声明一下：这次我写我同桌决对没有嘲笑他的意思。下面，我们去瞧睢他怎么就成了“牛人”了，我总结了几点，是围绕以下几点来谱写他的“传奇人生”：搞笑我同桌决对是班上“神”一般的存在。因为一下课，他就会挺着他那两块完美的“胸肌”在教室里到处转悠显摆，一会走到这个桌子前说几句，一会走到那个桌子前聊两句，...

接受失败的开端作文1000字04-29

有一件事压了我很久，那便是我输掉了一次关键的开端。许多人都说：“好的开始是成功的一半”，而我却失去了开始，老师常说：“初三是最需要努力的一级，只有打好第一战，才能有勇气咬牙坚持到底。”而我却打输了，母亲总说：“初三又加了两门课，你得从头学好。”而我恰恰相反。我没有好的开始，就感觉没有好的结尾。我心里常常不安，没有信心去读、听、写、背，也没有勇气继续往下走。我如一只失去眼睛的小鸟，在无尽的黑暗中乱扑...

我再也不怕写作了作文400字04-20

今天，我在玩艺堂上作文课，老师先画了一个并不怎么好看的图案，让我们猜一猜她画的是什么？同学们有的说是荷叶，有的说是石头，而我这个吃货则觉得老师画了一个黄澄澄的大芒果。老师笑了，说：“你们猜的都很形象，不过，我画的是动物哟。”于是，又有人说：“像小鸡”、“像老鼠”……老师又笑了，说：“也挺形象，不过还不对。”我们又猜了一会儿，老师说：“现在谜底揭晓，我画的是条鱼。”说实话，真看不出来哪里像鱼。老师又...