【篇一：三个火枪手的读后感】

不畏艰苦

这个暑假我读了《三个火枪手》这本小说。我完全被故事情节所深深吸引，文章作者大仲马以他独特的构思所打动了我。故事曲折离奇，非常扣人心弦，让读者和主人公一起喜怒哀乐，和主人公一起进入这美丽的故事中去。

故事描写的17世纪的法国，政治者争权夺利，矛盾重重。主人公是一个法国小子达达利昂，他善良淳朴聪明，一次又一次把自己的朋友从危险中拯救出来，一次又一次打破红衣主教的阴谋。说到这里就不得不提到达达利昂的三个朋友——三个火枪手：阿多斯，波尔多斯和阿拉米斯。阿多斯，波尔多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他们正直、勇敢，为了朋友可以不惜一切代价。大家同仇敌忔，一起战斗敌人，结果他们以胜利而告终。

读了《三个火枪手》，我印象最深的是这四个小伙子不畏艰苦的精神，正是这样，他们才能从一个又一个危险与困难中走出来。这使我不由的想起那件事：

那还是我上学期在学校锡剧团的时候发生的事。有一次，我们要去参加一次重大的在展演，而我们又没有新节目。时间又很紧迫，我们只能在这短短的几天时间内排出一个新节目。第一天，老师教场，虽然几遍听下来，只有三分之一听得懂，可我们还是在一次一次的学着。整节课下来，大概的咬字我们都清楚了，剩下的就是唱腔和音调了，老师说只需要稍稍纠正一下就可以了。

第二天，老师教动作，整套动作下来，我们还有点懵，可跟着老师慢慢的做，竟然一学就学了一大半，可谁又会知道这一大半的成功是多少人咬牙坚持下来的呀！后面的一小半，我们也努力地学完了。回家后，我一个人在家回忆老师教我唱戏的情景，一个人练唱、练动作，直到很晚我才睡觉。就这样，第二天的任务也圆满结束。第三天，我们把整个节目彩排了好几遍，直到老师满意为止。第四天，我们正式站上了展演的舞台，灯光下，我们身着美丽的戏装，以优美的动作，婉转的唱腔，赢得场下阵阵掌声。这都是我们咬牙坚持、埋头苦练出来的。而谁又知道我们为什么没有放弃训练呢？是因为那颗勇往直前、不畏艰苦的心，一次次告诉我们不能半途放弃。

看完这本书后，我对书中的内容回味无穷，我还坚信：在漫长的人生旅途中，有着许许多多的困难在等待着我们，但只要我们不畏艰苦、坚持不懈，任何难关都会度过的。

【篇二：什么构成了我】

冬日寒冷刺激裸露在外的肌肤，僵硬的手指缓慢在屏幕上移动，无形的风使布满黄叶的瘦弱枝干晃动，偶尔飘向远方的一片落叶，历史老师教“格物致知”，语文老师教寻找自我，数学老师教逻辑严谨，他们的言语不经意间再次浮现脑中。

“什么构成了我”

如果我可以由做过的习题构成我自己，或者我能成为同学眼中散发学霸光芒的神的存在，我能看见从那位德高望重的男人脸上挤出的几丝笑容，对我说着继续保持。

我会窃喜，会得意，会把尾巴翘到天上，会假惺惺安慰那些没考好的，会表面暗装冷静，会无法无天。

这是本我，是人性本恶。

但实际上的我由更多混乱肮脏浑浊的东西构成，他们把我沉浸在一片看不见底的深渊，我或起或伏，却始终见不到光。

把我自己血肉淋漓地拨开，你会看见胆小懦弱，不求进取，趋炎附势……那些被团团黑暗包围的心脏。

这样的我被你看见了也只会佯装清高，喊着人人皆此，我又何错？

脑内的眩晕感，仿佛我在九万里高空和十八层地狱间来回跳跃，分不清东南西北时间地点。

干涩的喉咙也没法随着成千上万的人群较量，我被大海吞没，巨大的声响冲击耳膜，刺痛神经。

突然安静了，硕大的天野间白雾一片，迷失方向的无助感，抑制不住颤抖的手，遮住眼却挡不住终将落下的雨滴。

【篇三：难忘的夏令营】

今年暑假，爸爸妈妈带我参加了一个金牌体育夏令营，它主要教游泳和羽毛球，这两项我都很喜欢，所以我很开心也很兴奋。

上这个夏令营我学会了很多新本领。先说游泳吧！第一天，我们系着浮带，手把着池边练习换气儿，重点是在吸气时只能用嘴。第二天，老师教我们夹水，然后手脚不动向前漂行一会儿，蹬水和夹水要快，要使劲。后来几天老师教了我们如何在游泳时换气。直到最后两天，我终于摆脱了浮板和浮带，可以在泳池里独立游泳了，虽然游得不快，但自由和成功的感觉非常开心。

有一天，爸爸问我羽毛球学了什么，我告诉他老师教的击球动作要领，包括架拍、引拍和挥拍。爸爸又问我为什么要引拍，我当时傻了，因为老师没说过，所以我不知道怎么回答爸爸。爸爸又说，很多事情要知其然，更要知其所以然，要多问几个为什么，这样才能学得更牢，更深刻。我后来发现引拍真的像爸爸说的那样，可以发出更大力量，击球更有力。

事情并非一帆风顺，夏令营刚开始第三天，我就向爸爸提出过退营的想法。

“爸爸，我不想再上下去了！”

“为什么？”爸爸惊讶地问，“我们还以为你在夏令营很开心呢！”

“因为他们管得太严了，我不想去了。”

“牛牛，坚持就是胜利。坚持下去，可以嘛？”

“可他们管得太严了，我坚持不了。”

“牛牛，要学会换位思考，假如你是夏令营的老师，在体育馆这种开放的环境下，如果不严加管理，要是孩子受伤甚至丢了，这责任多大啊！”

“那好吧！”我觉得爸爸说得有道理，就答应了他。

事实上，在离开夏令营的闭幕仪式上，我是那么舍不得走，这将是一个令我怀念的夏令营。

【篇四：李姝婷】

望着那鲜红的奖状，自己刻苦练舞蹈的情景又一次浮现在我的眼前……

那天，舞蹈老师又教我们新动作。动作很难，老师教了很久我也学不会。学了一遍又一遍，我丝毫没有进步，舞蹈动作还是做不对。于是我急躁起来，心想：怎么这么难呀！“啊，这是什么鬼动作呀？”我气急败坏地叫道。

放学了，想起那个高难度的舞蹈动作，我就闷闷不乐。忽然我的脑海中想起了爸爸平时跟我说得最多的一句话：“学习、做事都不能一蹴而成，只有踏踏实实，一步一个脚印才能成功！”对，我一定不能就这样被打败！

回到家后，我不再耍脾气，调整心态，仔细回想着老师教的动作要领：头抬起来，手要直……想好之后，我静下心来，慢慢地练习。一遍又一遍，没过一会儿，就有了显著的进步。我开心地笑了，脚丫在地板上快速地转动，风儿在耳边轻轻吹过，仿佛在为我喝彩呢！

第二天，在舞蹈课上，我跳得很熟练，动作也全部做对了。老师当众表扬了我。同学们那羡慕的眼光向我投来，这一切我看在眼里，喜在心里。这也更加坚定了我要在以后的日子里学好舞蹈的决心。

我按照老师教我们的动作，一个一个，一次次的认真练习，不断纠正错误动作。终于，功夫不负有心人，在学校艺术节时我参加了舞蹈比赛，取得了相当不错的成绩！听到这个消息时，我开心极了，抱着妈妈蹦了起来。

通过这件事，我懂得了一个道理：无论干什么事情，只要认真付出，就一定会有回报。正所谓“一分耕耘，一分收获”！