有关书山的作文
新学期的作文作文450字04-13
“光阴似箭,岁月如梭。”转眼间,暑假生活就结束了,迎来了新的一个学期。校园里,发生了许多变化。走进校园,迎面而来的是一个大屏幕,显示着当天的日期和时间,还有些中国名胜古迹的插图呢!这让我们不但能够准确地知道时间,还能了解中国的壮美山河。操场四周多了四块石头,这四块石头还有自己的名字呢!它们分别是:学、容、雅、乐。这是校长和老师对我们的希望,也是我们努力的方向。来到教室门口,只见窗边新增了许多密密麻...
忘不了的师生情作文500字04-13
回首往事,总能勾起我许所美好或辛酸的回忆、我永远不会忘记那美好的师生情。记得那是我上三年级的时候,那个班主任,我永远不会运记她,她是杜老师。刚开始她带我们班主任的时候,我以为她也是和别的老师一样、爱拖课,爱打学生、爱骂学生、爱罚学生……可是,她却与众不同怎么个与众不同呢?这就要从带我们的第一个星期说起了。如第一次给我们上课时,她并没有开始讲课而是在给我们讲神话故事,故事讲完了,她就开始给我们发练习...
你最重要作文800字04-10
我可曾告诉过你,无论我伤心难过,开怀大笑,还是身处困难、取得成功时,我心心念念的都是你?你,就是我肌体中的一部分,像那血液每时每刻的窜流在我身体的每个角落。你,最重要。十字路口,你最重要刺眼的阳光烧灼着大地,烤着每一个人,看着操场上一个个矫健的身姿机械式的不停运动,与我的距离越拉越远,我无力的放慢了脚步,沉重的呼吸声提醒着我:累死了,累死了!正当我准备放弃时,你过来了。“加油冲刺,说不定你可以的。...
我和书的故事作文550字04-07
“书籍是人类的阶梯。”高尔基说;莎士比亚则认为,“书籍是人全人类的营养品。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈心中对书的理解。接下来,我将和大家讲讲我和书的故事。以前我不喜欢看书,但自从老爸给我没了一般《淘气的马小跳》后,我被深深吸引了,不觉爱上了读书。我看的书可多了:《淘气包马小跳》、《穿越时空的俏女巫》、《红楼梦》、《小小姐》等。我从书中获得了很多知识。比如,从《金牛座的微笑,天使倔...
与书为伴快乐一生作文700字04-03
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——题记书籍是人类进步的阶梯,书籍是人的良师益友,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍是知识的传递者,高举着智慧的火把,向人间传递知识的力量,为一代又一代莘莘学子奉献着力量。在成长路途上,我与书为伴,将会受益一生。书香悠悠在我五六岁时,妈妈给我买了一本《格林童话》,从此以后,我就爱上了读书。我把这本书读了无数遍。我想帮助白雪公主一起打败王后,我想和七个小矮人一起玩耍...
我的一片天空作文550字04-02
有一片天,深灰、忧愁、孤独,那是我的天。其实它以前是湛蓝的,透明的没有一点杂质,自从我升入了初中,它就逐渐地暗淡了下去,一点一点地布满乌云。我刚痛苦地从题海中挣扎着游上岸,想歇会,就被老妈残忍地抛在了书山的最顶峰。朝下一望:山爷爷您真高,白云环绕您半山腰。我不由得打了一个寒颤。还好“书山有路”但是“勤为径”,我便只能以加倍的勤奋努力为自己开辟出一条下山路,刚精疲力竭下山来,眼前又是一片一望无垠的题...
教师节作文作文600字03-31
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了,那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的'问候浓缩了所有的期望;“老师,节...
我和书的故事作文700字03-31
阅读,相信谁都有过。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读,爱得如醉如痴!在我很小的时候,经常看见妈妈手里捧着一本书,看得津津有味,我便出于好奇,从妈妈手里抢过那本书,仔细地端详着,可是,那黑不溜秋的字对我来说仿佛是另外一个小人国,虽然看不懂,但我还是专心致志地读着。一二年级的时候,妈妈就给我买带插图的书,每当我看到那绚丽多彩的图画时,我都会万分喜欢。最后竟然着迷了!让我想停都停不下来...
梅花香自苦寒来作文800字03-30
学习在于积累,是一个从量变到质变的过程。但凡每一位成功者,所获得的成就决不是凭空而来,天上掉下一个偌大的馅饼,必定是在确定目标后,通过不懈的努力,脚踏实地,一步一个脚印,最终达到一定的高度。有关持之以恒、坚持不懈、苦尽甘来的事例枚不胜举、浩若繁星。众所周知,居里夫人一生致力于科学研究,无暇顾及身心的极度劳损,通过无数次试验,终于发现了元素“镭”。同样是一位科学巨匠,爱迪生不畏挫折,一次次失败跌倒,...
书与我同行作文450字03-26
从幼年起,我便与书结下了不解之缘:3岁的时候,爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,渐渐地跟着老师学习认字,便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。在书的海洋里,我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”之类的感慨了。书,对我来说像是一个好朋友,当我不高兴的时候,它安慰我;当...
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