【篇一:请把生活变成一幅画】
课间,教室内外,吵成了一片生长着青蛙的池塘。在飞扬的声浪中间,只有我身旁的课桌静默着。
我的同桌不会喧闹,就像池塘里的荷叶,蛙声掀起的波澜无法将其撼动。她的画笔代替了她的嘴,在下课时不停地划动。
有时,我聒噪累了,受不了周围一片恼人的噪声了,就跑回座位上,在全班唯一的安详中间避一避难。这时,百无聊赖的我,会枕着自己的胳膊,微微歪头,瞳孔反射在她纯白的纸上交织着的黑色线条。
她直着腰,低着头,双腿闭的很紧,坐得端正。左手按着画纸,看上去没用多大的力。右手拿笔,拇指与食指将笔杆紧压在中指上。画完时中指上总有一块圆柱形凹陷的小坑。三根手指夹着笔,一下下地划动着,当手指运笔向下漂动时,上立的笔帽会很有趣地向着相反的方向漂移,甩出一片残影。完毕,从笔尖涌出的墨水在纸上连成一根干净利落的线条。
重复十几次的运笔,她总要暂停片刻,抬起压纸的左手,扶住额头,挝一下刘海。右手远离画纸,伸到课桌边缘,仍握着笔。钢笔横放,笔尖朝外,不盖笔帽。灵巧地转起钢笔,手指配合着,笔尖指向桌内时,便停了手。显然是在思考。可不见细细的眉毛拧成川字,反到奇怪得让人发觉眉毛在变得更加舒展。透亮的双眼,散发着许多悠闲的神韵。纸上,几段深黑的线连接着,显出一个简洁的脸庞,一个小巧的身躯。
突然,右手抬起,钢笔被提向拇指。笔尖正对纸面上的脸庞。钢笔优雅地起舞。波浪状的秀发,水灵灵的大眼睛,小巧的鼻头,樱桃大小的双唇,一切你能想到的标准的五官,出现在画中人儿的脸上。潇洒的衬衫,俏皮的牛仔裤,一切你能想到的美妙的衣饰,出现在画中人儿的身上。
重复几次思考之后,一个俊朗的少年,乖巧的抱腿坐在纸中。这次,她右手抬起,笔架在耳上,仍不盖笔帽。左手仍压着纸,压纸的力度似乎大了一些,瞳孔似乎在自豪的闪烁。嘴角微微上扬,似乎提高了一些脸蛋儿上的红晕。大约十几秒后,提笔,涂色。线与线之间排的很透,一个俊俏的少年似乎真的出现在身前,抱腿微笑着。
我瞪大了眼,微微张了张口,想夸赞一下这幅可爱的画儿。舌头却似乎一时打了个结。片刻之后,大脑似乎反映了过来,喉头自然而然地动了起来:“多美的画。多有情趣的画家。多有情趣的生活。”
她猛地一惊。向我这边看来,随后莞尔一笑。那笑容就像一幅名画。
【篇二:爷爷的春联情】
我爷爷写得一手漂亮的毛笔字,每年一到腊月,街坊四邻买了红纸,纷纷跑来请爷爷帮忙写对联。凡上门来的人,他都不好意思拒绝,从接受“任务”到最后收摊,要忙上好几天。
现在村里会写毛笔字的人不多,市场上卖的春联全是印刷品,烫金配图,太俗气,且内容也缺乏新意。来求对联的大多是亲戚朋友,也有慕名来的,说是手写的对联墨香气四溢,才有年的味道。爷爷写字很讲究格式,要先量好尺寸裁纸,按字数多少折出印记,再左手压纸,看准位置下笔;每写一个字,力求结构匀称,笔画到位。春联有竖副、斗方、横批,一户人家少说也要写一个小时。爷爷还会根据各家的不同情况,选择不同的内容。家里有上了年纪的老人,肯定少不了写一副“福如东海长流水,寿比南山不老松”,有下海捕鱼的,就写“渔港春来舟送暖,海湾冬尽网飘香”。爷爷还爱自编联句,将一些市和乡镇的地名组合到联句里,如“南通小康富裕路,海门大开广进财”“金鸡送喜家家乐万年,玉犬添福户户呈瑞祥”。
爷爷年纪大了,握毛笔的手没以往那么灵活了,时间一长,手臂发酸,戴着四百度的老花镜也觉得眼睛模糊。尽管爷爷起早带晚、熬冷受冻地写,可却从不收人家的钱物,他说,“春联不仅是文化的传承、情感的流露,更是修身养性的乐趣,一年就这一回,尽点义务算不了什么!”
【篇三:有趣的实验】
今天,我偶然看到了课外书上的实验——杯压纸,觉得十分有趣,便利用下午的时间做了这个令人耳目一新的实验。
看着书中的提示,我在家里搜寻到一个空水杯,一个预防失败的大水桶,还有一张A4纸,小心翼翼地开始了实验。我把水杯中装满水,用一张A4纸盖住了杯顶,胆战心惊地将杯子翻了过来。没想到“哗”的一声,杯子里的水倾泻而出,我的第一次实验以失败而告终。
为什么会失败呢?我百思不得其解。后来仔细想了想,也许我的纸用错了,A4纸太重了,而且还大,容易漏水,在我将水杯翻过来的一瞬间,它很不给面子地掉了。“实验尚未成功,我啊仍需努力”,我不甘心第一次实验失败,决定尝试第二次。
材料跟之前一样,只不过将A4纸换成了一张普通的作业纸。我照旧在杯中装满了水,拿起作业纸压在水杯上,一手托着纸,一手抓着水杯。我深深地呼了一口气,紧张极了,心脏“扑通扑通”地跳着,一咬牙将水杯倒了过来。杯子旋转跳跃的霎那间,我闭上了眼睛,生怕自己会再次看到失败的场景。咦,怎么没有动静?我慢慢地睁开了眼。“成功了!”只见被杯子压着的纸点水未滴,我欣喜若狂,为自己本次的实验成功而开心不已。
这张小巧玲珑的纸为什么能十分严密地托住水杯这个庞然大物呢?我问了问老师,原来,当杯子装满水的时候,里面无空气,没有大气压。把水杯严密地封住之后,外面的大气压大于里面的气压,把水压了回去。这就是杯压纸的原理,简直让人不可思议。
这次实验告诉我一个道理,生活处处是学问。我们平时应该多观察观察身边的事物,这样才会完全吸收到学问,在成长的路上纵横驰骋。
【篇四:文明只差一步】
下课了,“叮呤呤呤”的铃声从教室外面传来。同学们高兴得欢呼着,走出了教室,并且欢呼道:“放学了!放学了!”同学们匆忙下了楼,跑出了学校。
有些同学坐公共汽车直接走了,但是有些同学却还在校门口逗留,买些东西吃。同学们不爱护环境卫生,把吃完的垃圾到处扔,垃圾桶旁全是一堆乱七八糟的食物袋和一些枯黄的树叶。小芳和小华是两个爱护环境卫生的同学,他们刚走出校门看到这一幕,显得十分气愤。
小芳走到那乱七八糟的垃圾旁,用手把垃圾捡起来,她看看小军说:“唉,你怎么不来和我一起捡垃圾了?”小华说:“嘻嘻!你先捡着,我想到了一个好方法。”说着,他眼前一亮,利索地拿出笔和纸来。
小芳一片一片地把垃圾捡了起来,没有任何怨言,因为她知道这是她作为一个小学生应该做的,捡完了这堆垃圾,她望了望小华,小华还在那儿写着画着,他到底在忙什么呢?走近一看,只见那几个大字跃然纸上——“文明只差一步”。接着平整地压了压纸,再牢牢地将它站在了垃圾桶上。
路过的行人都停下了脚步,用赞许的目光望着这两位好学生,小芳和小华的脸红了,但这种红绝不是羞愧的红,而是自豪又羞涩的红。小芳和小军手牵手,高兴地走在回家的路上。自从有了这张纸后,没有人乱丢垃圾了,因为这件事情,小芳和小军还成为了他们班上的“卫生之星”了!
城市是我家,环境靠大家,就如同小华写的那句话一样“文明只差一步”。让我们争做“文明小卫士”吧!一起保护大自然,珍惜大自然上的每一寸土地。