有关大猩猩的作文

【篇一:我有友情要出租续写】

自从小女孩咪咪走后,大猩猩整天坐在石头上发呆,一幅若有所失的样子。他总是会想起那段和咪咪在一起的美好时光。

一天,他又在树上贴了一片树叶:我有友情要免费出租。就这样,大猩猩等待着下一个朋友的到来……

终于有一天,一头大象走了过来。大象觉得大猩猩很孤独,就给了他一点食物,并对他说,从这儿往南走,有一片桃园,桃园里的一棵树上系着一根红色长绳,树下坐着你的伙伴。

大猩猩听后,一双黯然失色的眼睛变得熠熠发光。他回到洞穴里,带上自己的蓝格子小包,里面有他所有的金钱和食物,踏上了寻找朋友的道路。

他简直不敢相信自己,一路上竟有许多像他这样渴望着交朋友的伙伴,他们也在到处找朋友。于是,大猩猩和他们成为了伙伴。他和一只狐狸玩石头剪刀布,他和一头牛玩警察与小偷,他和一只绵羊一同跑步……

大猩猩高兴得很,他有了这么多朋友,和他一起踏上去往桃园的路。终于,几个小伙伴在登上一个山坡时,看见了一大片桃园。真的,这片桃园很大很大,桃树很多很多,桃花很美很美。远远望去,好似一片绚丽的朝霞。当然,还有一条在风中舞动的红绳格外醒目。

大猩猩清晰地看到了上面的字:回来吧,我的大猩猩。树下的人正是咪咪!大猩猩欣喜若狂地抱住了咪咪。其他小伙伴也和咪咪成了好朋友,大伙儿快乐地生活在了一起。

【篇二:“大猩猩”】

白色的衬衣旁有着一身比地沟水还黑的皮肤,矮小的身躯,南瓜般的大脸上长着一张香肠嘴,哦!记住他的头发上少不了一个洞。——这就是身强力壮,力大如牛的“大猩猩”。

书声朗朗,回荡在清晨的走廊上,“咚咚咚”大猩猩一步步走向教室,不过他拿着本《万物简史》,阳光下的他别有一种文学风范,但,当你看一眼他的成绩单时,可真是一个天一个地。他有一种所谓的癖好,每当他坐在位子上扫视着书时,都能看到他耐不住多动的手,渐渐伸向头的上方,一个指头往头上那个洞那抓,加上他黑黑的皮肤,这可比猩猩还像猩猩,他也就这样成了我们班外号头条。

时光带我走进了曾经那堂刻在心上的英语课,那时的我们心头如一根紧到就要断的绳子,老师的脸上有着一把燃烧不完的火,她双手用力地拿着一张试卷,我在头渐渐低下,老师张开嘴,呐喊到:“李自然啊!李自然,瞧瞧这不是两道题,给了你两个字母,A,B,你啊你啊是不是想永远A,B你选C啊!”大猩猩的气都冲上了脸,一屁股坐在了椅子上,偷偷地借书消愁,而留下那骂不够的老师,被老师残杀了的试卷,如雪花般在空中飞舞,一片片落在地上,又是一振,李自然的胆子比老师还大,书就堂堂正正放在了桌上,头往上扬,老师说道:“你啊!大头上扬90°,装什么忧伤!”他的表情从大笑到气愤,从气愤到兴奋,从兴奋到傻笑,一连串的表情包他都会了,这么大的身躯里还有如此“可爱”的心,下课就会跟着我们班的“老大”到处跑,好像警察,抓出一个个在走廊上奔跑的小朋友。不过他那少了一块的头发,成为了他人生一个形影不离的标志。

大猩猩,一位我们班的笑点,虽说成绩不好,但那心中有一种小孩般的童趣,真挚的心,可爱的心,与身体颜色相反的心。

【篇三:读《我有友情要出租》有感】

星期六的下午,天空飘着绵绵细雨,我和妈妈悠闲地坐在书房里看书。我挑了一本名叫《我有友情要出租》的绘本,兴致勃勃地看了起来。伴着窗外淅淅沥沥的雨声,我们完全沉浸到了故事之中。

这本书讲的是一只大猩猩由于寂寞而出租友情的故事。故事里唯一的客人是咪咪,她每天都花一元钱租大猩猩,让大猩猩陪她玩石头、剪刀、布和木头人的游戏,她教大猩猩讲故事,大猩猩陪她写功课,找到友情的日子大家都很快乐。可是不久之后咪咪搬家走了,大猩猩很失落也很想念咪咪。他以为咪咪是因为没有钱才走的,于是他把出租友情的叶子换成了“我有友情免费出租”。然后回到大树下等待下一个客人。看到结尾的图画,大猩猩一个人孤单的背影,让我想到了自己,我们都是家里唯一的孩子,有时在家一个人玩一个人说话,就像书里的大猩猩一样,孤单而寂寞,我情不自禁地流下了伤心的眼泪。“看的这么入迷呀,是不是有什么感触呀?”妈妈一边笑着问我,一边拿纸巾帮我擦眼泪。我告诉妈妈:“大猩猩好可怜,没有人陪他,咪咪走了他再也没有朋友了。”妈妈指了指图画中好几处大猩猩身后的小动物,认真地告诉我:“是的,但是友情不是用金钱能买到的。你仔细看看,其实森林里还有很多动物,都在大猩猩身边,只要用心去寻找,主动去相处,他一定不会孤单的。”我点点头,看到书中的图画果然像妈妈说的,除了大猩猩,还有好多小动物。妈妈继续说:“你也是一样,朋友是要去寻找的,而且他们就在你的身边,等你去发现呢!”

书看完了,我决定以后要主动和身边的人打招呼,真诚的和他们相处,这样朋友才会越来越多的。看书的时间过的真快,我还要和妈妈一起看更多有趣的书。

【篇四:这样的人令我天天欢笑】

他啊,一副蓝黑相间的眼镜;他啊,一个典型的小胖子,他啊……

幼儿园没毕业

他如果想让你笑,你一定会笑;他不想让你笑,你一样得笑。

“啊波里巴波!”一路高歌,大唱大舞,完美地表演了一只发疯的大猩猩。“完美完美,奥斯卡影帝奖非你莫属!”我艰苦地压抑笑意,挤出一句话。不夸不知道,一夸吓一跳!这下这只“发疯的大猩猩”用尽了洪荒之力,把全身力量都爆发了出来,又唱又跳,大吼大舞,我在心中呐喊:“你是不是幼儿园没毕业啊!”

“一定没毕业。”我常常想。

老油条专业户

“语文难就难在这里!”吴老师西向我们强调。“语文简单就简单在这里!”他高举手臂,大声吼道。

紧接着,一阵排山倒海的笑声,冲破空气,撞击四壁,回荡于我们的耳旁。他则皱着额头,那双小眼神充满了迷茫`无奈。分明在问我们——你们笑什么?不就是这样吗?“语文简单就简单在这里!”吴老师说的呀!

“老油条啊!老油条啊!”我也常这样想。

好一个没问题

令我快乐的,不仅是他的天真活泼,更是他的“没问题”!

“XXX!纸巾!纸巾!”我们光荣地坐在他的旁边,然后向他要纸巾。“没问题!纳!”随着抽出一大把纸塞在你手里;“XXX!放学帮我听一下英语!”被英语折磨得“半死不活”的我向他请求,“没问题嘞!”没有半点犹豫得答应了;可后来才知道他家,离学校不近啊……

“唉!好一个没问题先生啊!”

想必你早已猜出了他是谁。没错的,就是——XXX!有他在,天也是笑的;有他在,雨似乎也是欢快的;有他在,冬风也是和蔼的;有他在,雪花也不忍的跳起舞来;有他在……

瞧,他来了,风也乐得舞动,树也笑得“沙沙”,我们更是“笑口常开”!

【篇五:那个夏日,那场爬】

爬就爬自己的路,让别人无处可爬——爬之旅。

一场爬则拉开了序幕,全程不足十米,仿佛遥不可及的终点。一声令下,游戏开始了!队友架住我的腿,我虎视眈眈地望着终点,存着力量,准备向前一蹬。可真蹬时,我像一个没了气的气球,软塌塌地躺在地上,我又爬了起来,艰难的蠕动着。唉,别谈了,简直颜面扫地啊……

我的“竹竿”队友,刚刚拎起他的腿,他一脸严肃,仿佛一条活泥鳅,直接溜了出去。呵!摔了吧!让你这么“淘气”!我又把他抬了起来,可他似乎并不需要我,随时挣脱出去。去吧!展翅高飞吧!我直接一只脚放下,另一只脚抬得更高。他的重心不稳,一屁股坐在女生的赛道,让女生哭笑不得,自己却露出坏笑!不就是——爬就爬自已的路,让别人无处可爬吗?

最担心的就是“牙签”和“大猩猩”了,胜负也在此一举!大猩猩的劲是真的大。抬起队友易如反掌,恨不得来一个“公主抱”啊!可一到“牙签”抬“大猩猩”了,仿佛老鼠见到了一只大象。抬起他不就是大海捞针吗?不出所料,“牙签”一抬一松一摔!大猩猩面部难过,似乎想说:“你这个猪队友!”而“牙签”又想说:“‘我的乖乖,你还能再胖一点吗?此情此景,我都笑岔了气!”牙签“又抬队友的腿又摔了!还摔了……又又又摔了……“大猩猩”无话可说,一脚踢开了队友,屁股一抬,手臂一耸,一下两下,慢慢地匍匐着!“哎呀,你这个猪队友,可真被害了我!”这是他对队友的赛后评价!最后,我们男生险胜了啊!

我的队友——爬就爬自己的路,让别人无处可爬。

【篇六:小小动物园作文家人】

我的家是一个小小的“动物园”,有一头幽默风趣的“大猩猩”,有一只严格爱美的“孔雀”,还有一只让人又爱又恨的“哈士奇”和一只慢吞吞的“小乌龟”。

“大猩猩”是我的爸爸。每当我和爸爸看动物世界的时候,他都能模仿各种动物的外形、动作和声音,真是唯妙唯肖,栩栩如生。在我伤心难过的时候,爸爸还会模仿大猩猩搞笑的动作,一会儿捶胸顿足,一会儿活蹦乱跳,幽默风趣的样子总能逗得我开怀大笑。

“孔雀”是我的妈妈。每当她发现我偷偷摸摸看电视的时候,就会毫不留情地挥舞流星拳,甚至甩起佛山无影脚把我狠狠地教训一顿,嘴里还念叨着:“小兔崽子,不好好学习,居然背着我看电视,我就让你尝尝挨打的滋味!”当然,安静时的妈妈特别漂亮,她会坐在化妆台前把自己打扮得漂漂亮亮,简直是位窈窕淑女。

“哈士奇”是我的弟弟,他就是我的小天敌。不信你瞧!有一次,我在专心致志地埋头苦学,他支支吾吾地说:“哥哥,用这支笔吧!”我头也没抬,接过笔便开始写字,没想到我被他精心设计的笔弄得满手是墨,还把认真完成的作业都给染了,气得我抱着作业号啕大哭。原来他在这只笔上涂满了墨汁,你看他像不像一只令人又爱又恨的哈士奇呢?

“小乌龟”就是我,为什么呢?因为我无论做什么都是慢吞吞的,每天的家庭作业都是在夜深人静时才完成,在学校值日也得拖到关校门前,就连说话也不紧不慢,奶奶经常说我慢得像只乌龟,可是我也很苦恼呀!

我的家庭就是一个小小的“动物园”,我爱我家。

【篇七:心灵手巧的妈妈】

每个人,都有自己的妈妈;每个人的妈妈都有自己的特点,比如说我的妈妈,最突出的就是她有一双灵巧的手!

我的妈妈非常漂亮,非常爱我、疼我,而且也特别的心灵手巧,我当然也最爱我的妈妈。我妈妈的手,可以变好多像动物一样的东西,非常厉害。变成大象后,它在地上走,每走一步,就像流星落下来一样重,像地要裂开了一样重;变成小鸟后,飞来飞去,栩栩如生,而且,这只“小鸟”还会唱歌呢!变成大猩猩还会大声地吼叫呢!厉害吧?变成一个明星、歌手后,还会唱歌,而且,唱的每一首歌都是那么美妙,那么动人。变成一名舞蹈家后,还会跳舞呢,跳的舞也非常的好。怎么样,我的妈妈是不是非常非常的厉害呢?我相信,如果你去观看她的表演,一定会看的入迷的。

怎么样?我妈妈是不是非常心灵手巧呢?那你们的妈妈是不是也非常厉害呢?快点告诉我吧!

【篇八:岔道困境】

两年前,在美国辛辛那提动物园大猩猩圈舍,一男童不慎掉入,园方为了救人将大猩猩击毙,这个事件引发了很多人的讨论。其中不少的人认为园方的做法实在是过于极端,况且大猩猩当时对小男孩完全是一种保护姿势,没有必要非得用击杀的方式救回男孩,毕竟大猩猩也是一条生命。但是园方却回应,即便再来一次,依旧会选择击毙,因为他们必须确保男孩的生命安全。

这其实就是一种岔道困境,在当时那种比较紧急的情况下,园方采取击毙的做法无可厚非,在他们的立场上,考虑的更多的是以人为本。的确像是很多动物保护者所说的那样,任何的生命不能够无端加害,但是在那种紧急情况下,园方的做法无可厚非。

这件事情其实能够给我们很大的启迪,在很多的时候我们可能都会面临这样的困境,这个时候我们或许只能够两害相较取其轻,做出最能够说服自己的那一个决策,在麻醉针无法取到很好的效果之时,园方只能选择击毙。

我们将来或许不会面临这样的生死抉择,但是必然也会碰到岔道困境,我们应该何去何从,作何选择,既要慎重,同时也不能过于缓慢,因为很多伤害就在我们犹豫之中不知不觉就造成了。

【篇九:让理想与现实产生平衡】

两年前,辽宁省高考状元刘丁宁放弃在港大继续研读,退学回乡复读。这件事从现实利益角度上是大错特错,但就一个人的理想与渴求方面讲并无错误。正因为这其中的矛盾,故我认为这件事以及刘丁宁本身并无对错之分,只是在理想与现实中如何取舍。

可是理想与现实,古往今来都仿佛是两条平行线,没有交汇的可能。就连古时都有“鱼与熊掌不可兼得,舍鱼而取熊掌”之说。两者之中只能留其一,这也导致现在势利的那些人大多数选择现实,而放弃梦想。但我认为若只注重现实的话,人们就只是像提线木偶般被命运所操纵,没有自己的思想。

诚然,选择现实会给大量的物质利益,让人们可以丰衣足食,享受一般人无法想象到的高贵生活。可在我看来他们固然活着,但实际上已经死了。并非是生理上的活,而是思想上的。生物学家普遍认为,人类与近亲大猩猩最大的差别是在于我们能够去理性的思考问题,并从中选择出对我们而言最有利的一项。然而我认为,人类比大猩猩强的地方,便是我们拥有理想。大猩猩能够使用简单的工具并且可以教导自己的后代去学习如何使用,这已经是它们可以像人类一样进行理性思考的最大体现,可是人类能够创造出汉字,是因为人与人之间互相交流的渴望;人类创造出飞机,是因为人类对飞翔的渴望。正是由于理想的存在,人类才能走到今天。所以,人不应该舍弃理想而只关注现实。

不过,我们也不应该过度的关注理想,而忽略了现实。纵然,理想可以改变我们腐朽的想法,给予我们前行的动力。但这也是建立在现实基础上的。古人无法创造飞机,而我们现在却做到了,为什么?还不是我们拥有了古人所没有的科技装备以及切实可行的理论依据。“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”这句话虽然有些世俗,但也充分体现了人应该在现实的基础上去追求理想,而不是谈空话。

过于现实不可以,过于理想也不成。那么就不能单一的去取舍,而是将理想与现实有机的结合在一起,形成平衡。从这一点来看,刘丁宁也是在两者之间力图去寻找其中的平衡点,只是有些比较偏向理想而已。如果是我,我会压抑自己的不适以及对北大的情结,先完成四年学业再去尝试向北大申请读研究生也没有问题。而就这方面而言,只不过是“仁者见仁,智者见智”罢了。终于的是要找到属于自己的理想与现实的平衡点。

故而人活在世,应该去追求理想,这才是生活的意义。不过理应是建立在可以使自己生存的现实积淀之上。这就是我认为的理想与现实的平衡所在。

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