【篇一：六度青春】
每个钟表的一分钟，分针都要跨过六度。
坐在桌前的她，或许是累了，从书堆中抬头，望了望窗外，万家灯火。
“谁又知道它们见证了多少场的相遇与别离？”她忽然很文艺的想着，不由自主的笑了。或是千万场。
相遇与别离向来不可避免，就像她刚刚遇见了一群同学，也许实质上是一群陌生的人。她与人聊天，聊的很是欢乐与热闹，如同相识多年的老友相聚般的亲热，然而她渐渐觉得，对他们有无可抑制的陌生感，使她想不起来，他们究竟究竟聊了什么，她记不起来了，真的。
“可能我只是害怕孤独”，她想，“却又热爱独处”。
她看过一个词，“外向的孤独患者”，也许可以形容自身。当然世上没有一个人可以忍受绝对的孤独，但绝对不能忍受孤独的人，灵魂贫乏而空虚。她的表面很正常，开朗而又有趣，然而她总是对于别人对自己的态度敏感，但有时却大大咧咧，无拘无束；有时甚至在热烈的谈话中忽然感到厌恶，仿佛在那热闹中憋得无法喘息，只想谋一点独自的宁静。
她觉得自己很矛盾。为什么一定要独处？她被很多人问过这个问题，朋友、亲人、师长等等。他们总是鼓励她大方一些，多和人交流，处好关系。她并不是不要朋友，只是有自己的坚持，甚至固执。“独处让我理清思路”，她总是如是回答。但其实自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。
她看着窗外，一直看着。路灯明亮的橘色灯光透过玻璃的窗子闪烁。“这段时期的压力真大，我又开始了胡思乱想”。她呢喃。
她的压力来自于周围的人，她或是有些许自卑吧，反正她总觉得别人强得很，自己无法与之匹敌。她用了很长的时间去甩掉精神上的包袱，却总不能完全丢掉，是勇往直前还是畏惧退缩？她无法做这个选择，她所能做的就是像一只鸵鸟一般扎进书里，不愿轻易抬头。
诚然她有着青春里宏大的目标，也有着幼稚的幻想，她渴望达成目标来证明自己，不证明给任何人，就给自己。告诉自己：我是有能力的，我可以达成目标，我可以更好。
她忽然想到了一个人，觉着可能是喜欢，也可能是不喜欢，她稀里糊涂的弄不清楚，反而想得脑子混乱。
分针不知过了几个六度，两个？三个？或是成百上千个，或许那可能只是六度。
青春可能意味着年轻、浪漫、梦想、激情，但在广阔的时间面前，青春脆薄得像一张纸。
她又看了一眼钟，分针正为跨过下一个六度而跃跃欲试。她叹了一口气，又埋在书堆里。
【篇二：别离是为了再次重逢】
那飞扬的蒲公英承载着重逢前的别离
——题记
自打我小时候起，我就知道我有个要“报复”我的哥哥，哥不是亲哥，我呱呱坠地时，哥十岁。
哥是个依赖性很强的人，小时候常常会被我爸爸戏弄，而每次被愚弄了之后只会哭喊着：“你等着，等你的孩子出生了，我就欺负她。”
我五岁时，哥十五岁。我只是一个小小孩，而哥却已是一个眉清目秀的少年。条纹衫，休闲裤，斜挎包，也能给人一瞬间阳光帅气的感觉。我每次跟在他身后时他总会一脸“嫌弃”地让我离他远点儿，我便会一脸“委屈”地往回走。这时，哥总会抱住我笑
得一脸无奈：“小笨蛋，反话你也信？我怎么有你这么个笨妹妹！走，哥带你看蒲公英去。”那之后的回忆便被纯白胜雪，随风飞舞的蒲公英所占据，遍地的蒲公英摇曳生姿，是我童年里最快乐的回忆。
我七岁时，哥十七岁。我上了家附近的一所小学，而哥上了技校。因为成绩不好伯伯便不再允许哥到处乱跑。新的环境，哥学会了抽烟、喝酒、打架，每一次短暂的见面哥都不再亲昵地抱我，不再陪我去看蒲公英，只是抱怨伯伯的严厉。我懵懂地看着哥的剧变，心里有说不出的滋味。独自漫步在蒲公英的花丛中，看着花蕊里的“白絮”飞落，宛若落入凡尘中的精灵，真是“飞絮渐欲迷人眼”啊！要是哥在这儿的话……拼命地想要在脑海里把这幅图勾勒完整，却发现，已是徒劳。
我八岁时，哥十八岁。哥成年了，拿着身份证哥笑得痞痞的：“看，哥终于成年了，以后再进酒吧网吧都无后顾之忧了。”哥的成绩一落千丈，每当我看见哥被伯父教训，总会心疼地跑过去护住哥，伯父很疼爱我，每见我如此，只好做罢。哥这时便会拍着我的肩膀：“行，哥没白疼你！”说完便叼着烟出去了。我皱着眉总认为自己不是在帮哥，但哥的确疼我，哪怕他已经变了。
我九岁时，哥十九岁。我为了学习一直很忙。突然有一天，哥带了个女孩来找我，哥搂着她的肩：“妹，这是哥的女朋友，叫嫂子。”那个女孩打扮得很妖娆，重重的眼影，厚厚的粉底，暴露的短裙，蓬乱的头发。我张了张嘴，终究，没说一句话便跑了出去。那时突然很怀念哥抱我的感觉，很怀念那片蒲公英。那片承载着我所有忧伤与快乐的蒲公英。它们依旧在风中摇曳，但那个陪我一起吹蒲公英的哥或许再也找不回来了。
我十岁时，哥二十岁。哥在家呆了一年后，伯伯托人将哥的名字放到了入伍的名单中，哥要当兵了。可我却是最后一个知道的，我知道时便是哥走的那一天。我拼命往车站赶去，心里，头一次觉得哥是那么坏的人，无论如何我都舍不得哥离开！幸运的是，我赶上了。我一眼就看见站在行李旁的哥。哥看见我时，一愣，随即伸手将我抱入怀中，这是改变后的哥第一次抱我，但却很熟悉，和孩童时期一样，熟悉的温暖，熟悉的味道。可惜却短暂，因为哥要走了。耳际传来哥的声音：“好好学习，别像哥一样，哥永远在身后看着你！”说完递给我一株蒲公英，我的泪水不争气的盈满眼眶，因为我知道，这是哥与我定下的约定。那是我在长大后才了解到的，蒲公英的花语——再次重逢前的别离。我攥紧了手中的蒲公英，微笑着挥手向哥告别。
我感觉得到，哥又变了，可我却莫名地感到心安，因为我知道，哥不再是那个会嚷嚷着要“报复”我的小孩子，也不再是那个痞痞的，不听话的，叛逆少年，而是个，是个大人了。
我今年十六岁，是个高中生。我喜欢告诉身边的男生我有个很好的哥，他们都比不了，可当他们不服气地说要哥过来和他们比比时，我便转身不再理他们。哥留在了那个城市，那个他当兵的城市，听说还有个温柔娴淑的妻子。而我则要好好学习，诺言兑现的那天，便是我再见哥之时。
车站前的那个拥抱，带着哥的气息，那株蒲公英，充斥着童年的味道，永远地印在了我的脑海里。蒲公英所有的离愁也遗留在那个别离的夏天。
【篇三：别离】
我一个人静静地站在月台上，不再言语，可我还能跟谁交谈呢？
他们都走了！都走了！
是的，爸爸、妈妈以及爷爷都在一分钟前登上了北去的列车，只留下孤零零的我——在这里傻站着。
他们就这样匆匆地走了，令我措手不及。我不知道自己在哪儿，在干什么，在等什么。在等他们回来吗？可能吗？我的世界一片死气沉沉。
再望望那天的尽头，看看车是否还在。可连他们的影子都看不见了。他们走到了哪里？他们是否还在想着我？他们是否还在往后看我是否还在呢？我猜不出来。
我六神无主地往家走，路上的行人熙熙攘攘，都想着各自的心事，一瞥，或许这辈子就永远见不着了，但谁又会在意呢？大千世界，有太多的事去吸引他们的关注，谁又会对这无丝毫意义的事表示关心呢？也只不过我了。
到家躺在床上，举目望见空荡荡的屋子，我感到形单影只。一个小时前的热闹景象早已不复存在，喧哗和欢笑声也已销声匿迹。我努力控制住自己，不流一滴眼泪，可我实在忍不住，哭了起来。
闭上眼睛，我便会想起我们依依惜别的情景，每个人都尽量使自己装得快乐一些，掩饰住自己的伤感，但每个人的心里都清楚：掩饰是徒劳的，再怎么也隐瞒不住亲人啊。张开眼睛，我感到自己的渺小，自己的孤单，我想念和他们在一起的快乐时光，但它早已成了我的怀念内容。
我想念他们，我也不愿分别，但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，分别，痛苦与泪水是少不了的，“相见时难别亦难，东风无力百花残”，别离，使人的心灵变得最脆弱，最不堪一击。
但愿，我能与我最亲爱的人在梦中相见，抚摸我的心坎，让我变得镇静、超脱！
【篇四：相遇是一种别离】
世界很大但又很小，转身间人海茫茫，形同陌路，遇见是缘分。
——题记
人海茫茫，一个人在其中太过渺小，在这无尽的人海中相遇是命定的缘分，带来无尽的悲伤，思念与欢乐，相遇却会离别，相识只会相守，世界那么大，谁又能遇见谁。
只若初见
人生若只如初见，谁又能负得了谁？人生若真的只如初见，也许离别就不再悲伤。他，只是一个放牛的凡人，但却饱尝人间冷暖；她，是天上的仙女神圣高洁，因为一次偶然他们相遇相知相爱，身份的不同阻碍了他们幸福的生活，同此他们只能隔着银河相望，最终只能在七夕这一天相见，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是对他们最好的诠释。因在正确的时间遇上了错误的人留下的只是永恒的思念与悲伤。牛郎与织女的相遇若仅是初见，星空或许会缺少一个永恒的神话。
化蝶，永恒相守
寒窗十年的苦读，让他们从相遇到相识，然而即便寒窗十年形影不离，梁山伯依旧不懂祝英台，相遇成为别离，世界总是如此的小，转身间他们再次相遇，当梁山伯读懂祝英台时，祝英台却早已许配给别人，楼台相遇，留下的是万分的懊悔与悲伤，坟前的化蝶，是他们生死与共的体现，是永恒相守的期待。在错误的时间遇上正确的人，留下的是万般无奈与悲伤；化蝶是梁山伯与祝英台的选择，从此时间留下了一篇唯美的传说。
水瓶的眼泪
夜晚的星空群星闪烁，十二个星座代表了十二个故事，倾斜的水瓶滴下的不是水，而是它的眼泪，又有谁能了解水瓶悲伤的故事呢？
伊，本是人间的一个王子，容貌俊美，海伦只是众神之主身边的一个婢女，在一个宁静的夜晚他们相遇，她那美妙的歌喉让他陶醉，但伊却被宙斯带走，让伊为其倒水，海伦私放伊逃走，但却被抓回，为了救伊，海伦替伊挡下了致命得一箭，死在了伊的怀中，但善妒的赫拉却将伊变作了一个水瓶，想让伊永世为宙斯倒水，但水瓶中流下的是伊苦涩的泪水。被感动的宙斯便将伊留在天上化作一个星座，水瓶座就是由此诞生的，永远流着泪水的水瓶座。因为在错误的时间遇到了错误的人，相遇也就成了离别，留下的唯有眼泪，唯有悲伤。
流泪的水瓶是悲伤的，正如用光辉遮盖了悲伤的狮子座；只能流泪回头的双鱼座，因为有缘无份，所以相遇成了别离。
因为错误的相遇，牛郎与织女只能永恒的隔河相望，接受着可望而不可即的折腾；梁山伯与祝英台只能化为彩蝶，才能在一起。
世界很大，转身时已然消失，相遇成为了别离；世界很小，转身时再次出现，相遇成为初见。
【篇五：邂逅，别离】
一个眼神，一场邂逅，一杯浅酒，万般柔情。蓦然回首，所有曾经总会在脑海中浮现，于是成了人生路上的一道风景，或浓烈，或清淡，或喧闹，或宁静……
在无意之中，我邂逅了它——一只活泼可爱的小鸟。
那天，我坐在窗边写作业，忽然耳边响起急促的鸟叫声，声音十分清脆，还夹杂着几分痛楚。我抬起头，看到窗外有一只小鸟，它蜷缩着，身体有些颤抖，我轻轻的推开椅子，害怕把它吓跑。当我完全看到它的身体时，我惊呆了，它的翅膀上流着血，我连忙拉开窗户，它好像被吓着了，想飞但又飞不起来，有些着急有些害怕。
我小心翼翼地用手把它捧进了房间，轻轻安抚着它，轻声说：“别怕，别怕。”然后把医药箱从抽屉里拿出来，帮它上了些消炎药，并帮它包扎了一下。刚开始它还有些害怕，不停地动，后来慢慢地就接受了我。
我用鞋盒给他做了一个临时的小窝，方便照顾它。日子一天天过去了，每天上学时我都会对它说声再见，放学时总是第一时间去看它，对它说声我回来了。我们越来越亲近，有时我遇到不开心的事会向它倾诉，它仿佛已经成为了我的知己。
一周过去了，它翅膀上的伤渐渐好转，它可以飞起来了。我为它高兴，但同时也有些失落。我知道，他要走了，它属于天空，而不属于我，我不能关它，它是自由的。
于是，我把它带到小区旁边的假山上，双手捧着它，把它放飞，它先围着我转了一圈，两圈……好像在感谢我对它的照顾似的。我盯着它，目送它飞走，虽然内心是不舍的，但我很开心遇见了它——一只可爱活泼，无忧无虑的小鸟。
我微笑着向它挥手，含着不舍的眼泪，对它说——
再见！
【篇六：那一次，我真感动】
在我们的一生中，有无数次别离。毕业对于我们来说，未免带着伤感与不舍，但往往是在别离之时，我们会感受到最真切的温暖和感动。
小学毕业的那一天，班中的所有人都站在操场上，说着告别和祝福的话语。
几个人站在一起，眼中闪着泪光，在小学，他们是最要好的朋友，可六年匆匆过去了，我们都面临分别。我和闺蜜站在一起，脸上还是有熟悉的微笑，可心情不同了，看着面前的闺蜜，我努力不让自己哭出来，我不想在这一天落下眼泪，这是我们在小学的最后一天了。闺蜜突然紧紧地抱住我，我也闭上眼，把头靠在她的肩上。我从她紧紧的拥抱中感受到了爱，还有一份惊喜。她不善于表达自己的感情，也总是很害羞，但在这一天，她还是抱住了我，给予我温暖和感动。
我拉着闺蜜的胳膊，还是有点想哭，我忽然想到了什么，对着大家喊道：“都来这儿！有没有需要抱抱的？”有几个红着眼圈的女生走了过来，我抱抱她们，拍拍她们的背，说着一些调皮的祝福。她们也对我说：“我们不会忘记你的，你一定要好好的！”我笑着对她们点头。在抱抱的时候，我看见我最喜欢的那位老师笑着看着我们。
我喜欢安慰别人，但却无法安慰自己。
走在放学的路上，我的心里总有点不舒服。我回头看看我的老师，这六年来我最喜欢的老师，她已经开始往学校的方向走了。我的脑子向我发出指令：一定要去追上她，要去追上她……
她看到我，先是笑了。可能在这个班里，她对我笑的最多了。她看出我的不舍和难过，对我说：“没关系的，又不是之后见不到了，以后还常联系的。只要有缘分相见了，肯定会有机会重逢的。你以后只要想我了，就回学校找我！”我不住的点头，脑子一时短路，说了一句：“要抱抱！”说出来自己都吓了一跳。她真的抱我了，但是是轻轻的，温柔的，她又对我说：“要来找我！”原本复杂的心思一下子简单了，她总能这样安慰我。
毕业，其实并不是别离了，是期待重逢的一个开始。每一句祝福和安慰都令我万分感动。毕业的那一天，会一直留在我的记忆里。
【篇七：恰同学少年】
匆匆地，我们来了，为了今天美丽的约定，为了此刻的难得的相聚，我们积攒了20年的激情，我们收藏了20年的记忆！
我们来了，不约而同地来了，迈着欢快的脚步，揣着喜悦的心情，装着美好的期盼，背着重逢的惊喜，我们从千里之外赶回来团聚！
一张张尘封了20年的准考证，母校的老师啊，您给了漂泊的游子最最温馨的见面礼，那些稚嫩的面孔，那些青涩的过去，忘却的是厌倦考试的叹息，收获的是承受生活的坚毅！
老校长的谆谆教诲耳边犹存，年逾古稀还为盛会赋词一曲，班主任的潇洒渊博我们曾经佩服得五体投地，酒会上的致辞依旧让我们心痴神迷，教室里科任老师口若悬河地讲解依旧是那么地历历在目、生动清晰……
“志存高远”的文化石啊，别出心裁的创意凝聚着我们对母校期许，那是咱班同学的一片心意，那是咱回报母校的厚礼，用心良苦的我们就是为了激励母校的学友们奋发努力！
那一首首精心收集的当年的校园流行歌曲更是跨越了时空的距离，增添了浓浓的怀旧思绪，那熟悉的旋律记录了我们的喜怒哀乐、欢声笑语，见证了我们一步一步成长的足迹……
20年的别离，磨损了我们的青春容颜却无法修改真实的记忆，因为我们一同做过星星装饰的梦，一同走过鲜花铺成的路。
跋涉了20年，我们终于聚在一起，一声夸张的问候，一个忘情地拥抱，难于表达有朋至远方来的惊喜，我们用觥筹交错来燃烧激情，我们用强劲的旋律渲染纷繁的思绪。
秀女俊郎即兴表演的双人舞啊，传递着心有灵犀的默契！酒酣耳热之际，我们忘了今夕何夕，那份淋漓的率真，那份久违的无拘无束，仿佛重又回到那时花开的单纯美丽。
情到此时才觉真，似薄酒一杯，似柔风一缕，许多善意开心的玩笑，许多彼此心照不宣的哑谜，许多似曾相识的际遇，涌上心头，几多温馨几多飘逸。
“天鹅抱蛋”把我们这个集体紧紧地联结在一起，亲爱的学友们，一路上有你，旅途不孤寂，人生充满欣喜，未来的日子我们还要携手相依……
时光让我们学会了坚守，岁月让我们懂得了珍惜，生活也教会我们必须慢慢去包容似水流年中点点滴滴的不尽人意……
我们约定：青春不老咱不老，岁月年轻咱年轻。
匆匆地，我们走了，满载着感激。
我们走了，带着疲惫，带着约定，带着不舍。
我们走了，带着友情启程，带着祝福上路，带着岁月馈赠的淡定，带着人到中年的优雅，带着一颗年轻的心，还原生活，回到原地，奔波职场，打理家务，呵护婚姻，经营家庭，既为孩子的学业纠结，也替父母的健康忧虑。
柔柔清江水岸，我们相聚……
巍巍天柱山下，我们别离……
【篇八：别离等于再次相见】
别离等于再次相见其实，这一篇作文是我看了城南旧事想到的，我们就像书里的一句话一样，十二岁了，童年渐渐离我们而去，我们就像一朵花，童年的时间已经不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以为童年还有许久，现在看来以所剩无几了。
我想念以前我们接力赛是那种激动、快乐的心情，想回到那个时光里，找回那个快乐的自己。我们曾一起走过重重困难来到现在，我们生在一起，死也要在一起。比赛失败了，我们一起一起哭。胜利了，我们一起笑。我们有福同享，有难同当，我记得，你们记得吗？
我想念我们一起踢毽子的时光，我们围成一个圈，就像团结友爱一样，每一个人踢到了毽子都带着兴奋与快乐。随着动念的流失，一起踢毽子的时间正在一点一点地离我们远去，这就是童年带给我们的。
我想念着一年级的开端，玩年级的结尾。思念着一年级的羞涩，思念着二年级的勤奋，思念着三年级的快乐，四年级的勇敢，蛙，五年级的大胆。
童年让我们相见，又让我们分离，分离是我们带着不舍，但是我觉得别理等于再次相见。我已经做好了与童年告别的准备，那么再见了！属于我的那一份天真、快乐的童年。
【篇九：别离】
距离姐姐考大学仅剩下几个月的时间了，全家人都提心吊胆，高度紧张，只有我总认为时间还很长。
但姐姐的离开必将会成为现实，其实我害怕离别，我不想让姐姐离开。姐姐在渐渐地长大，我也在长大，我的思维也在变化。我想让家人永远在一起，朝夕相处，可这只能是美好的幻想。
当姐姐真的离开时，或许我会伤心难过，但过后我还是要坚强。回想过往，姐姐呵护着我，在我的印象中，她永远是那么高大……
还记得那次我缠着姐姐要去蹦极，姐姐无奈只好带我来到了游乐场，蹦极的工作人员把我用绳子绑好慢慢地送到高处。“绳子绑好了吗？”姐姐关切地问，“放心吧！掉不下来。”我嬉皮笑脸地回应她。但姐姐的手都出汗了，腿也一直抖个不停，脸色苍白。我很纳闷，将要上去的又不是她，担心什么呢？
之后，我就被弹力绳弹上去，又掉下来，姐姐的脸从高处看更白了。“啊！……”我大声叫喊着，恐惧的要命，要不是有弹力绳在我身上，掉下去就一命呜呼了。这时，我看到姐姐的腿在发抖，似乎更加担心了。随后，工作人员把我降到地面，直到双脚踏在地上，姐姐的脸色才转变过来，我这才知道她在关心我的安危。后来她也曾对我说过不在本省上大学，要去别的地方学医，过年的时候才能回来，我十分伤心。
过去，姐姐对我的关心照顾可谓无微不至，但如今她将离开我，离开这熟悉的故土，我的心中虽然被失落和酸楚填满，但还是要祝福姐姐梦想成真。因为这离别，将开启姐姐另一段美好的人生……
【篇十：唯有落叶管别离】
“沙沙沙……沙沙沙……”只听窗外一片又一片的树叶在回家。而走过了小学的我们，也在找新家的路上。
金秋九月，本是收获的季节，可我们因为分离而开始了新一轮的长跑比赛。
蓦地，我又想起了一些往事。
“我们毕业啦！”当300多人整齐划一的呐喊随口而出的那一刻，意味着我们将彻底告别了小学岁月。
是的，我们毕业了。
小学四散后，我们都经历了一个漫长的假期。
那50多天过的太艰难了，从摇号到不摇号，再到没有摇上，最后尘埃落定在了银川阅海九中。
刚步入阅海九中的校门，我激动又忐忑着。突然面对44个亲爱的陌生人，我一时用语言也描绘不出当时的感受。那一声声纯洁的笑声，那一张张崭新的面孔，那一位位慈祥的老师，似乎不用多说什么，大家都明白了彼此。
9月1日那天，我有了一个新的大家庭——雪飞班。面对着张老师，我们眼睛里充满了对知识的渴望，对新老师的爱意。
课程增多了，课业加重了，多少都会有些不适，但我们都是努力的那一个，都想让自己变得更好。
如今在新的班级里，日子一天天地走着。偶尔，我还会想起小学里的一些事，想起那场毕业别离。回首再看看窗外，有些叶子还挂在树上，有些叶子已落在了马路上，但那颗大树依旧在那里站着。
唯有落叶管别离！（公众号：虎老师语文）