【篇一：老师眼中的我】

说到我，我是一个什么样的人呢？

有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。

现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。

在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”

从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。

【篇二：储蓄知识】

储蓄是一个从无到有的过程，储蓄知识同样漫长而艰辛，它是“厚积而薄发”的体现，它是点点滴滴的积累。

知识海洋看似无穷大，其实只要一点一点地撷取，慢慢地储蓄，最终也能很好地驾驭“海洋之舟”，驶向成功的彼岸。张溥的故事就给了我们一个很好的启示。据史书记载，张溥小时候十分好学，他所读过的书都要抄下来，然后反复诵读它，直到书的精华已经了然于心时，又反复抄了七遍，然后再焚掉，再抄写。长期如此，手也磨出老茧。是长期对知识的积累，把知识储蓄起来，才成就了张溥的学问，使他成为著名的文学家、政治家。

正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。仔细想来，储蓄也是一个奇妙的过程，就像一盅醇酒也是需要长年累月的发酵，才酿成这独特的芳香与味道。

古往今来，凡有大学问之人都有一个共同点，那就是在岁月中沉淀与积累，不断充实自己的“知识宝库”。

东汉唯物论思想家王充也是如此。他在仕途不顺而被罢免回家后，并没有就此灰心丧意，而是更加注重对知识的储蓄和心灵的启迪。他在房间里到处挂着笔，一有感触便随手记下，长期如此，使他的肚中之墨充实不少，最终在努力下完成了名著《论衡》。

我们设想一下，如果张溥或者王充不重视知识的积累，而想一蹴而就，那他们便不会在历史长卷中留下千古芳名，因为好作品的背后，需要深厚的底蕴，而这便在于知识的储蓄！

“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”这句话道出了一个道理，我们有时自己感受不到知识的增长，但随着时间的酝酿，效果便会显现，这就是储蓄的奇妙之处。

储蓄知识需要的是一颗恒心，我始终坚信，耐得住岁月的冲刷，做到点滴累积，成功便在不远处！

【篇三：我与什么相遇】

与宋濂相遇

风，呼啸着的刮。雪，胡乱的下。这样一个糟糕的夜晚，他，会来吗？

“咚咚咚”一阵急促的敲门声回荡在屋子里，我走了出来，仆人也把门打开。“对不起，先生，我可能来晚了，让您久等，对不起，对不起。”宋濂从他那破旧的衣服中掏出了几天前我借他的那本书，完好无损。我看着有些眼前的他，不自主地有些心酸：没有帽子，脑袋上落满了白茫茫的雪花，脸冻得发紫，鼻子红肿。充满着补丁的上衣，有些地方还是几个大洞，这残破的外套，也是人穿的？裤子呢？情况也是相同，他的鞋，哎，只是一双草鞋罢了。我接过了书，惊奇地发现，他的手指也十分僵硬，不能随意屈伸。

“孩子，看归看，抄归抄，可你，总要注意身体啊！”我拉着他的手，奇凉无比的手，领他坐了下来。我转身对仆人说“去接两杯茶。”“不敢，不敢，您太客气了。”我只是希望能再借几本书。宋濂有些慌乱，似乎不愿接受这善意的馈赠。“别急，喝了茶先。”我安慰他，“小伙子，这么冷的天，为什么还要来呢？。”“不来怎么行，约定好的事情就一定要做到，今日事，今日毕。”他一脸淡定地说。“你穿得这么破，平时也不注意一下吗？”“光学习怎么行？”我很奇怪，为什么他如此看重书本。“我觉得，只有勤奋才能补足自己的笨拙，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟嘛。”他十分坚定。“你这么努力是为了什么？”我关切的问。他突然站了起来，神色严肃：“学习对我来说就是一件足以快乐到让我感觉不到口体之奉不如别人，可以通过举来谋得一席之地，过上好日子。只有勤学才能让我舒服。另外，这次借的书我也会按时归还，不会推迟。”他转身告辞，重新奔走在大雪之中。我的心中渐起一种钦佩之情。

二十多年后，我的儿子回家告诉我，当年从我家不断借书的宋濂，居然成了开国文臣之首，受到了皇帝的器重。但我觉得，这一点也不惊讶。

【篇四：我的同学】

我们班有34位同学，就像夜空中迷人的星星，都有自己的优点。有的同学唱歌像百灵鸟一样动听；有的跳舞像一只翩翩起舞的孔雀；有的跑步很快，是我们班的飞毛腿，每次运动会上都能拿到好成绩；有的喜欢弹钢琴，像一位小贝多芬；有的勤学好问，上课时认真听讲，课后认真写作业。今天，我要来夸一夸我的一位同学。

她是我们班的语文课代表，也是老师的小助手，只要她大吼一声，喧闹的教室就会马上变得鸦雀无声。她的眉毛淡淡的，一双炯炯有神的眼睛，眼睛里闪着智慧的光泽，小脸是健康的黝黑，看起来显得尤其机灵，一张红润润的小嘴巴，能说会道，经常从她的嘴里冒出许多幽默的笑话，和形形色色的谜语。

她是一个勤奋学习的好学生。有一次，那是一个阳光明媚的午后语文课上，老师问：“这课主要讲了什么？”我想：天哪！这个问题我在预习时可没预习到呀。再看看别的同学，也都愁眉苦脸、沉默不语。老师见了有点失落，突然“咚”的一声，只见她举起手来，我想：不可能吧，老师没讲过这个问题。老师见她举手就让她回答，她站起来胸有成竹地回答了。听了她的回答，老师笑着拍起手来，这时我想：真是太厉害了！事后我才知道她买了很多预习资料在课外自学。还有一次，我只考了92分，因为那次的考卷很难，我觉得自己考得已经很不错了，可她居然考了难以置信的100分。关于她的故事几天几夜也讲不完。

这就是我们班的“学霸”吴欣泽，她勤学好问、认真仔细、助人为乐……我以后要向她学习。

【篇五：谈谈勤奋学习】

相信大家都知道学习的重要性，只要懂得学习，你将会有渊博的知识；只要懂得学习，你将会有一颗宽容的心；只要懂得学习，你将会有丰富的想象力！当然，与此同时，勤奋更重要，只要勤奋，你就算学习再差，但有一天也能赶上去；只要勤奋，连你做的梦都能成真！

如果，你把勤奋学习当成是小小的一滴水，但是就因为这一滴水，他就能滋润土地，让种子重新长出嫩芽，如果，你把勤奋学习当成是小小的一只蝴蝶，但它也能让世界变得更加美丽，如果，你把勤奋学习当成是小小的一株嫩芽，但它也能让世界多一点绿色！

我看过一个故事：晋代时，车胤从小很勤奋地读书，不过他家很穷，连蜡烛都买不起，他只好抓了许多漂亮的萤火虫来照明。他就是这样勤奋地学习，最后成了远近闻名的人。

勤奋学习是你我都应做到的。有一句话说得好：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。希望大家牢牢记住这句话，要是现在不勤奋读书，长大之后就来不及了呀！

【篇六：《雷锋》读后感】

从身边做起，从现在做起，学习雷锋好榜样。

三月的赞歌，凄凉而婉转，它带走了一位战士的满腔热血，不舍，留下了他的英勇事迹，精神永存。

可怜的，成为孤儿；幸运的，参加了解放军，“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这是雷锋生平说的话。一点一滴为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则的人，这就是雷锋。看现在，我们吃饱穿暖，肆意浪费粮食，难道是记性不好，忘了勤俭节约的优良品质吗？并不是，我们每个人都记得，只是现在的经济发展社会，让我们不得不浪费粮食，总是有一股冲动让我们挑食。其实勤俭节约很简单，你所应得到的就得到，你不应该拥有的就不需要，守好本分，这就足够了。

众人皆知，雷锋只是一位普通的汽车兵，为何他的名字被传得沸沸扬扬呢，可能是因为勤学吧。雷锋是出了名的抓紧时间，电影放映前一会儿还在看书。小学生问过雷锋叔叔：“这么点时间，哪够看书啊？”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可看一页算一页，积少成多！不抓紧时间不行啊，时间似流水，不能让它白白流走啊！”然而现在，我们学生所谓的看书变成了偷看电视和玩电脑，对学习毫不紧张，他们认为有电脑就足够了，但电脑不是人设计的吗。还有现在的家暴，也有大多部分是因为孩子不肯学习而造成的，如果每个学生都有雷锋叔叔的一点勤奋，那不就可以了吗？

在杆子落下的那一刻，仿佛所有的世界观都溃灭了，这位“盖世英雄”，请安息……

【篇七：给老师的信】

亲爱的老师：

您好！

转眼间，您已经教我四年了，虽然我每天都在聆听您的教诲，可是我还是有一肚子的心里话想对您说。

记得刚入校时，我还是个不懂事的孩子，是您教会我如何与同学们友好相处，知道了在学习中互帮互助，懂得了如何去关爱别人，如何做一个有爱心的人、善良的人。又是您让我从一个什么也不会的孩子，慢慢变成了一个能字体工整、通读课文、头脑灵活、心灵手巧的优等生，并且通过学习，懂得了如何做一个勤学好问、上进心强的人，做一个坚强自信、聪明懂事、勤奋勇敢的人。

您讲的课，是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我的心灵上打开了一扇洁净的窗户，让我看到了知识中的精彩世界。您讲课时声音是多么温柔动听，有时像悦耳的山泉，有时又像激烈的河流，让我们时时陶醉在知识的海洋中。老师，您用最崇高无私的爱，为同学们播种下力量，播种下希望，用您智慧的头脑和辛勤的汗水浇灌我们，用心血来滋润我们，您点燃了我们幼小的心灵。我们在您的指引下一步步向科学的高峰攀登。

老师，忘不了您每天不计较报酬地为我们奉献；忘不了您日复一日地伏案批改作业的情景；忘不了您挥着大扫把挥汗如雨地领着同学们扫地的情景；忘不了您每天早出晚归、披星戴月、拖着疲惫的身体走出教室的身影……总之千言万语汇成一句话：老师您放心吧，我一定会努力学习，报答您对我的殷切教导！

谢谢您，老师！祝您身体健康、工作顺利、笑口常开！

您的学生：张柏娅

201X年８月２２日

【篇八：我要读书】

我读书为了梦想，为了希望，为了成功的喜悦！

读书，使我快乐，使我失望。成功的骄傲，没有任何能比得上；而失败的失望，那也是最好的激励。

读书，能让你的未来充满阳光！每个人都在为希望努力。我们不是贫困的孩子，拥有许多的财富。而他们，似乎比我们还努力！这怎么对得起我们拥有的一切？怎么对得起父母的希望？我要读书，也让我前途无量！

我爱读书。有句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。趁现在还小，我要努力读书！不能让光阴夺走我的梦想，让错误成为一生的遗憾！有些人说：“我成绩不好。老师批评了我。我不干了！”老师批评我，说明看重我，成绩不好，说明我不够努力。

看到别人在进步，我在退步。同样的课堂，同样的老师，为什么教出的学生就不一样？当你羡慕的望着别人成功的背影时，是否会考虑，自己与别人为什么差别如此之大？如果不努力，胜利的快乐就会被夺走，只留下无尽的沉寂与空虚。

努力读书，它让我前途无量！让我的未来充满阳光！

【篇九：我的妈妈作文】

我的妈妈长着长长的黑黑的头发，樱桃的.小嘴和小小的耳朵。她苦练外语，非常认真。

今年的二月份，妈妈请了一个私人老师。她是一个美国人，既会说中文，也会说英语。她每个星期六、日都会来我们家教我妈妈英语。虽然价钱很贵，但是妈妈为了学会外语付出了许多时间和钱。有一次，妈妈不懂得怎么自我介绍，老师说：“要抓住自己的神态、性格和名字等。”妈妈尝试了一次，可是妈妈说得吞吞吐吐地，便向老师请教，老师便一清二楚地告诉了妈妈。时间一分一秒地过去了，很快就到下午三点了。老师让妈妈再一次自我介绍的时候，令老师大吃一惊的是妈妈非常流利地讲出来。妈妈拿起笔把老师讲的一点一滴工工整整地写了下来。下课了，我看见妈妈的笔记本，只见写了满满的三页纸，写了颜色、数字、水果、五官和食物等单词都抄了下来，还有一些例句。看看旁边的四个白板更是写得密密麻麻的。妈妈真是勤学好问。自从妈妈学了英语之后，就连有时候说话也讲英语，只见妈妈的听课效率是多么的高，也是多么想学英语的。

我应该学习妈妈这种学习外语勤奋的精神。我敬佩我的妈妈。

【篇十：新学期计划作文】

光阴似箭，一眨眼，我们又迎来了一个新的学期。在新学期中，我要全力以赴搞好学习，争取成为“好学生”。为了达到这个目标，我采取如下措施：首先，我要把精力全部投放到学习上。做到生活快节奏，多紧出时间用来学习；课上高效率，当堂接受、消化老师所讲的内容；课后勤复习，勤做练习题，把知识灵活运用。在勤学的基础上，我还要摆正课堂与课外、勤学与好问、记忆与理解、复习与预习、学习与运用的关系，在这个前提下，找出符合各科特点的学习方法。我想，只要既肯学又会学，我一定能在学习上有一个大的飞跃。

瞄准新目标，争取夺得好成绩。

新的学期，是新的学习生活的开始，是又一次的竞争的起点，我要瞄准新的目标，敢于拼搏，奋力冲刺。

在学习方面，坚持高标准严要求，争取名列前茅。上课做到口到、心到、眼到、手到。课后及时复习当天老师讲解的要点，达到“温故而知新”，举一反三的目的。课余时间多看文学名著，勤读苦思，既要把一本厚书读薄，领略书中的精神实质，又要把一本薄书读厚，展开联想，为我所用。通过阅读，提高文学修养，尤其是丰富自己的语言。我知道求学必须踏实虚心，来不得半点虚假，因此要老老实实，勤勤恳恳，有不懂的问题就请教老师和同学，不留一个疑点。在纪律方面，作为班长，既要严于律已，又要严于待人。