【篇一：可爱的小鹦鹉】

有一天，我走进妈妈的朋友家，只见一个鸟笼挂在阳台，我走近看，有一只可爱的小鹦鹉住在里面，这只小鹦鹉有一对淡黄色的羽毛，那长长的尾巴呈白色，他小小的眼睛里露出呆萌呆萌的笑容，还有那对令人震惊的翅膀，让人一看心生怜爱慕之心，我对她笑了笑，它连忙从那头飞到了这头，这时，我不禁想起了五岁时那只我亲自挑选并养育的一只小鹦鹉，它叫“翠花”，那可是我心目中最漂亮的一只啦。

“翠花”之所以叫翠花，是因为它有一身翠绿色的羽毛，像披了一件翡翠色的大衣，它的面颊是金黄色的，眼睛周围是橙黄色的，翘起的尾巴上是淡蓝色的，和绿色形成了渐变，绚丽极了。但是，我最喜欢翠花的主要原因还是它可以与我互动。

记得那是一个阳光明媚的周末，早上，定时闹钟响了，但我实在困啊，于是叭眨了几下惺忪的睡眼，又睡着了，翠花不停地在门外叫唤，但依旧妨碍不了我的睡觉。而妈妈，似乎是被吵得睡不着了，起床走到门外，一个人和翠花玩起来。我的老妈与我，一向都是有福同享、有难同当的朋友，她一个人玩得没劲了，于是一把我从梦乡里拽了出来，带上我一起逗翠花取乐。我们拿出一根筷子，放在鸟笼的铁丝上，翠花敏捷地沿着铁丝爬过来，它刚啄到筷子，就不理我，爬走了，似乎在说：“主人，你玩儿我呢？不给我吃的就算了，还让我吃筷子，哼！”没办法，我只好用筷子沾了些水，又蘸了些谷物，伸进笼子，翠花高兴地连忙爬过来，贪婪地啄食着这些美味，我趁他不注意，把它的爪子打开，它一下子张开翅膀，发出那尖细又娇嫩的海豚音……

回想起以前翠花陪伴我的日子，真的带给我很多乐趣，可惜因为老家拆迁，翠花送人了，现在真是怀念翠花呀！

【篇二：恐怖的跳楼机】

“啊……啊……啊！”惊悚的跳楼机在一声声惨叫中开始了！

只见它缓缓地上升，直至我看见了下面所有的娱乐项目，其他五个人都在自言自语，他们的脸色苍白，双手捧着脸庞；双脚在空中摆来摆去，麦展宏同学的头发都好像定在了空中。我觉得脸上的汗水都被这凉飕飕的风吹干了，所有人一对手足无措的目光，被这安全带缠绕得动弹不得。

“要不，我们来下个赌注吧？只要谁在游戏中尖叫一声就要分零食吃。”房湘同学一脸古怪的微笑道，话音刚落。“好，那这样就有东西可以吃了！”所有人异口同声……

在这跳楼机的连环震动和上下平移的状态下，又有谁能抵挡得住心里的紧张不安呢？果然，陈海琳同学坚持不住了，放出了她那嘹亮的海豚音。“啊，啊，啊”她一叫，所有人都笑了，纷纷叫道：“陈海琳分零食给大家。”让大家脸上紧张不安的神色平静了——我笑得都捧腹大笑，恨不得让老天爷知道这事，让它也乐一乐！

可它却“正经”不过三秒，看到我们在嘻嘻哈哈，却加大马力；加快上下平移的速度有时候在下降到一半，猛得一刹。弄得我们六个人魂飞魄散！

在跳楼机猛地下降，一刹住时！哈哈——陈海琳同学又叫了几声，“啊，啊，”我要上厕所。吓死宝宝了！“陈海琳，你可真厉害，输了哟！”只见她头发全往上飘，我感觉时间定格了。我们这六个人，全引得路人驻足痴望！

在一阵阵尖叫过后，那跳楼机才肯罢休，缓缓地停了下来了。下到陆地上，拿起背包才感觉自己的双手双脚在颤抖，真是惊险又刺激。

跳楼机，它给了个下马威给我们。非常好，从以前的惊恐害怕到现在的勇敢面对，对我有很大的帮助，锻炼了我的胆量和意志。

【篇三：幽默的老师】

在这六年的时间中，有无数个教过我的老师，而我认为的好老师是六年级的语文老师——张老师。他在开课的一周中，给我留下了很深的印象。

“叮铃铃”上课铃打响了，只见我们帅气的张老师挺着啤酒肚，一步一步的像一只企鹅一样一摇一摆地走了进来，一边走还一边对我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥们你们好！我是帅气而又风度翩翩的张涛张老师。”说完还用左手握拳抵着额头，逗得我们哈哈大笑，还有的人都已经笑的流眼泪了。这时张老师已神不知鬼不觉的“飘”到了讲台上，装作正经地宣布：“好了，别笑了！打开课本把第一课读一遍。”我们这才好不容易安静下来，捧起语文书，和大家一起读了起来：“我们爱你啊！中国……”突然，只听老师一个海豚音：“停！”把我们都吓得愣住了，只见张老师用力的拍了两下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我们逗得是哈哈大笑，这时，老师摆了摆手说：“都别笑，最后一句话应该是：啊，我们爱你中国！”他一边念，一边做着夸张的动作，后来他又将整篇文章读了一遍，只见他把嘴巴张的大的好像可以把一个鸡蛋塞进去，眼睛时不时的看向远方，双手不停的向天空扬去，读到龙井茶的清香时，他居然把自己的茶叶拿了出来，放在鼻子前深深的闻了一下，接着又忍不住喝了一口茶，眼睛轱辘一转，还真像一个孩子偷吃东西后，害怕别人看出破绽的样子。这样一来，张老师立刻将课堂枯燥的气氛带动的热闹起来了。这节课就在张老师夸张的动作和我们的欢声笑语中结束了。

张老师就是这样的幽默，他把不喜欢语文课的同学都带动的爱上了语文课，这就是我心目的好老师——张老师。

【篇四：给老师画张像】

他，又瘦又矮，头发凌乱；他，眼睛大而有神，一双招风耳引人注目；他，妙语连珠，总是逗得我们捧腹大笑。他就是我古灵精怪的胡候老师。

胡候老师任教多年，熟悉他的人都尊称他“美猴王”。在我们眼里，神经大条的老师不仅风趣幽默，也有细心温暖的一面。

神经大条就不说了，走路蹦蹦跳跳，性格毛躁，是一副和我们打成一片的邻家大哥哥模样。不过如果我们真的犯了错，他生气时教室里连空气都是冷的。

胡候老师不修边幅。吃完饭从不刷牙，教我们读英语时，每当发爆破音，嘴里都会飞出一些“碎渣”，这可让坐在第一排的我跟着“吃香”了。有一次，我在楼道里走着，突然听到一阵歌声传来，一看竟然是“美猴王”在唱美声。说是美声，不如干脆叫它海豚音，听后吓得人冒冷汗。

胡候老师爱犯小糊涂。讲作业时，他常常想不起来名字，就大声喊：“那个，陈卓文，不对不对，是……许心星……不对，还是不对。想起来了，是陈小凡！”这时，我们总会哄堂大笑，一边笑一边说：“老师，这是陈卓文的作业，您一开始叫的是对的呀，”老师怔住了，害羞地摸了摸后脑勺：“呀……对不起，我忘了，呵呵！”

可神经粗如钢筋的他也有心思细腻的时候。记得一次上课时，我们班有个生病的同学突然吐了。在大家都着急的时候，老师十分镇定地帮他打扫身上和地上的脏东西，并飞奔上楼，以最快的速度拿来感冒药。

你若以为老师只英语厉害，那就错了。记得我曾有一道奥数题不会做，在班上问了很多同学，都说不会。胡老师来了，他拿过题目看了看说：“我教你！”我目瞪口呆：“您……您不是英语老师吗？”他笑笑……很快，他就把题目给做出来，我对他也佩服得五体投地。

现在，你明白大家为什么这么喜欢我们的胡候老师了吧。

【篇五：战胜挫折】

根据功率公式P=FV可以得出，在速度不变时，受到的阻力越大，功率也就越大。人生亦是如此，受到的挫折越多，你就可能越成功。前进路上，挫折往往会推动一个人走向成功。

你知道盲人音乐家阿炳吗？阿炳小的时候，母亲就去世了。他的父亲教会阿炳演奏许多乐器。大家也因为阿炳卓越的音乐才能而认识了他。但这时，一件不幸的事发生了：阿炳的父亲去世了，他便没了经济来源。更不幸的是，他害了一种病，导致他的双目失明了。他只好流落街头，居无定所。与此同时，他仍然不断创作，并在街头表演。慢慢地，他创作出了600多首音乐，其中便有举世闻名的《二泉映月》。面对挫折，阿炳无所畏惧，谱写了生命的乐章。

你知道阿里巴巴创始人马云吗？学生时代的马云，将所有希望都寄托在高考上。第一次高考，他满怀信心，走进了考场。可惜命运并没有给他一个完美的答卷。他的数学考了低分！然而他并未放弃，继续努力温习高中三年的所有知识。终于，他迎来了生命中的第二次高考。可是，生活又给他了重重一击。虽然比上次有进步，但他依旧没有考上。到了第三次高考，他的数学终于及格了。最终，他就读了心仪的大学。在大学里，他刻苦学习，认真钻研。后来，创建了著名的阿里巴巴公司。面对挫折，马云坚持不懈，打开了成功之门。

你知道美国流行天后玛利亚·凯莉吗？玛利亚小的时候，一直对音乐十分感兴趣。但患有声带小结的她，一直被认为不是唱歌的料。为了追逐自己的梦想，她只身前往纽约追梦。那时，她除了端盘子、洗碗和唱歌，什么也不会。在纽约，最困难的时候她连一双合脚的鞋子都穿不上。绝望之中，她向索尼公司寄了样带。哪知道这一寄，却成就了18首冠军单曲和“海豚音天后”的美名。她化声带小结这一劣势创造了一首首精致华丽的乐曲。面对挫折，玛利亚化短为长，成就了人生的奇迹。

俄国著名文学家普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”面对挫折，我们需要做的永远都不是顺流而下。只有触底反弹，才能扼住命运的咽喉，开启通往成功的大门。

【篇六：虫子风波】

身处绿树成荫、鸟语花香的校园中，有虫子光临教室，那是常有的事。可在我们班，却被硬生生整成骇人听闻的新闻。

早上，我刚到教室，就发现空调上停着一只蚱蜢。“好奇宝宝”吴杭懂想用一支铅笔逗逗它，它后腿一蹬，就跃到了他的脸上，吓得吴杭懂发出了杀猪似的嚎叫声。这下，全班侧目，以为吴小朋友被惊魂了。等知道是咋回事，哄笑四起。胆大的吕宇翔抓住了它，想显摆，一展开手掌，蚱蜢一个猛跃，在空中划出一条优美的弧线，跳出窗子，逃之夭夭了。

午自习的时候，同学们都在安安静静地做作业。突然，一位女生发出了惊恐的尖叫。我们围过去一看，只见一只蜘蛛在她的桌子上快速地爬行着，又以迅雷不及掩耳之势跳到了那个女生的水笔上面，她惨叫一声：“啊——我的笔！”手一抖，她手中的笔和蜘蛛一起飞上了天。接着，尖叫四起。等我走过去瞧，蜘蛛已经不知道跑到哪里去了，而那支被蜘蛛拥抱过的笔，却再也无人去拾了。

临近放学的那件事才是最可怕的。

“三角形内角和是180度，三边之和的关系是任意两边之和大于第三边……”高老师在讲台上滔滔不绝地讲着课，台下却突然发出一阵60分贝的海豚音：“哇啊啊……”

老师走过去一看，地板上有一条蜈蚣飞速横穿走廊，班长厉澄璐用发抖的手指着这条小怪物。

蜈蚣飞快地摆动着成百上千条腿，并扭动着深棕色的、长长的身子，努力寻找逃生的路。但它还是没能逃过一劫，后排的一位男生看准时机，在它快到他身边时候一脚把它踩成了肉泥。但这可苦了值日生们！

一天之内，经历了如此多惊心动魄的虫子风波，你说算不算新闻啊？

【篇七：一件有趣的事】

今早，我们小学六二班发生了一件有趣的大事。

我刚走进教室，便有十来个同学不约而同的对我大喊，“班里有只鸟”，“鸟？不可能吧”，我随声应到。蜜蜂是我们班的常客，要说鸟，可从来没有看到飞进来过，不会是大家看错了或骗我的吧？可看到这么多双眼睛都朝着同一个方向望着，我也半信半疑，顺着他们的目光向上看，嘿，还真有只鸟，正稳稳地站在吊灯上，似乎要把那儿当成自己的家。

同学们都大声笑了起来，也许那鸟是受惊迷路了，它开始在天花板上扑腾，似乎想从天花板上窜出去，天花板可没有出口啊？很快，小鸟也似乎觉察到了，便象一只雄鹰，在教室中翱翔起来，女生们顿时花容失色，挤在一团，拥在一起，用300分呗的海豚音尖叫起来，后怕小鸟扑到自己，而小鸟象一架小型J20战斗机一样，在教室空中盘旋着，似乎把我们当作了轰炸目标。

只见这位不速之客从讲台上方掠到了后场，一个360度急转身，又从后方飞到了前方，最后又紧紧地贴息在天花板突出的部位。我简直目瞪口呆，这是一只小鸟吗？简直是只壁虎吧，我走进一看，原来有条电线，它正用它那双锋利的爪子紧紧地抓住不放，怪不得能够飞檐走壁。

几个淘气的男同学啪地一声，把几扇窗户关上了，似乎要小鸟长期与我们为伴，把它培养成一只有文化的小鸟，可小鸟好象完全没意识到这些，仍然在慌乱之中无方向地乱飞，过了一会儿，终于，小鸟闯到了唯一还开着的女生窗户边，几个心软的女生发出了喜悦呼叫，“快出去”，小鸟似乎还在恋恋不舍，又惊慌地晃了几圈，发出几声清脆的啼叫，才飞了出去，似乎在回应女生的好意。

哄、啊、吁，教室里欢呼一片……。

那是小学毕业班最后的一段时间。

我坐在初一10班的教室，从回忆中回过神来，我的座位竟然和小学时一模一样，但是，老师是新的，同学是新的，我期待着新的初一班级，新的学习欢乐。

【篇八：那是一次大胆的尝试】

暑假里的某一天，那正值金蝉鸣啼的季节，我们在晚上5点乍起微风的时候，来到了碧波荡漾的白天鹅公园。

我们穿过了长长的石子小路，走过一座窄窄的小石桥，便来到了白天鹅公园里孩子们最喜欢的地方——游乐场。那儿不时传来一阵阵的尖叫声，游戏机器启动声，卖好吃的好玩的的叫卖声，可真是热闹呀。这里的热闹非凡与石子路那头的宁静美好反倒成了鲜明的对比。我们穿过栏杆，来到游乐场，站在我一旁的妹妹拉了拉我的袖子，伏在我耳边轻轻说道：“姐姐，你敢不敢玩那个？”我顺着她指的方向望去，一架高大的机器直挺挺地站在那。哇！那么高！上面稀稀拉拉的坐着几个孩子，年纪较大的不停地发出海豚音，而年纪小的孩子更是脆弱地哭起来。

我隐隐约约地感觉到脊梁上发冷，鸡皮疙瘩落一地。谁知妹妹把我手一拉，直往那里冲，边冲边说：“姐，这个我们以前都没有玩过，这次尝试一下嘛。”真是怕什么来什么。我心想。“算……算了吧，我……我恐高。”我竟然结巴了，真丢脸。妹妹不以为然道：“怕什么！那么刺激的过山车你都敢玩，这个算什么！”对呀！我连过山车都敢玩，还有什么怕的！我应该试试这个“一动也不动的大块头”有什么能耐！妹妹的话有如一剂强心剂，使我信心大增，我一拍胸脯：“走！姐带你去挑战！”

但是，当我坐到机器上的时候，忽然觉得自己刚刚是不是哪根筋搭错了，竟然答应了！我抬头望了望，哇！还是有点高啊！我的心里打起了退堂鼓，我吞了一口气，转头看了看妹妹，妹妹的笑容也没有了，作为姐姐我应该以身作则，我便安慰道：“加油！我们可以的！我们可以接受一切挑战！”我们俩不约而同地笑了。我闭上眼睛，张开双臂，做了几次深呼吸，再缓缓睁开眼睛，此时我的勇气涌上心头，在我的内心深处有一个声音：加油！我可以做到的！

机器启动了！它猛地往上，丝毫不留情地往高处升，望着地上小如蚂蚁大小的人群，我的心都要冲破胸膛跳出来了！我大喊道：“加油！我可以的！”机器似乎被我吓到了似的猛地降下去，我丝毫不畏惧，望着在眼前极速飘过的云，心中大快，大声喊道：“我做到了！我做到了！”那声音响彻天空。

是的！我做到了！我又完成了一次大胆的尝试！

【篇九：我的鞋子】

太阳哥哥出去流浪了，雨妹妹一直在为此事伤心着。而我的悲剧也要发生了。

我用力的敲打着门，高声呼唤着那位美丽的女神：“快来开门！快点！快点！”

门终于被打开了。妈妈不紧不慢地说：“干什么呀？敲那么重，门不会坏吗？”

我一闪而进，立马把湿淋淋的鞋子给脱下来，刚想闪，可是一个海豚音突然传过来：“你的鞋子啦，怎么又湿了。”妈妈瞪着双眼，一动不动地盯着我看。如果那眼神能杀人，我恐怕早就gameover了。

可我嘴上还是满不在乎的说：“我去教学楼拿作业弄湿了。”其实心里早就紧紧的揪在了一起。

“你就不能小心点的吗，你看看你三双鞋子都被你弄湿了，你明天穿什么鞋子去，直接不用穿鞋子了。”

“哼，又不是我要弄湿的，还不是因为太阳出去流浪了吗！”我生气的说。

“太阳出去流浪了？那你也马上可以去流浪了！”

“不跟你吵了，我做作业去了。”说完我就一头扎进了房间里。可是妈妈那烦人的唠叨，还在我耳边回荡着。

我做完作业已经九点多了，我洗了洗脸躺在床上，突然门外传来一阵，“呜呜呜，呜呜呜”嘈杂的吹风机声音，本来心情就不够愉悦，再加上这刺耳的声音，使我非常烦躁。

起床正准备跟妈妈说时，映入我眼帘的是：妈妈竟然在帮我吹鞋子。我悄悄地关上了门，躺在床上。此时吹风机的声音竟然是如此悦耳，就像一首母爱的交响曲；竟然是如此动听，就像一股暖流在我心中流淌；竟然又是如此温暖，就像流浪的太阳，此刻出现在我身边。一摸脸颊，泪水已经慢慢的流淌下来，打湿了枕巾。脑中全是妈妈这么冷的大半夜在那帮我吹着鞋子。

早上起来看着那双干干的鞋子，心里是多么的暖洋洋啊！

为了不让我的鞋子湿了，流浪太阳也回来了，虽然有时悲剧很痛苦，但也会转化为喜剧，就像黎明前的黑暗，引领着走向光明。

每当我穿着那双鞋子，心里总会想起那个湿哒哒的夜晚，想到那个流浪的太阳，想到那个呜呜作响的吹风机……

【篇十：唠叨中的母爱】

“噢！妈妈，烛光里的妈妈，你的黑发泛起了霜花，您的眼睛为何失去光华，噢！妈妈，烛光里的妈妈，妈妈呀，女儿已经长大……”每当听到这首歌，就会想起妈妈的爱。

“起床了，起床了。”妈妈又开启了一天中的唠叨。天气格外晴朗，心情格外好，中午，我回到家，“快弹琴，去写作业，时间就是金钱。”唉！妈妈又唠叨了。写作业时，我正在想问题，没坐好，她脚步轻轻地走到我身后，一阵海豚音进入耳朵：“怎么坐的？不坐端正骨头会长不好，脖子也会酸胀疼痛，背会弓着直不起来……”唉！唠叨的妈妈，真烦！

“作业写快点儿，写完了去给我运动！”又是运动，我真讨厌运动，我故意放慢了写字的速度，妈妈见我还没写完，出了大招——狮吼功，“妈妈一声吼，女儿抖三抖。”真可怕。我不能违抗，只好运动。唉，唠叨的妈妈，真烦！

突然有一天，妈妈不唠叨，我上学竟然迟到了，中午回来也没弹琴，写作业时坐姿不正，把脖子弄得又酸又疼，到了晚上十二点才睡觉，只好第二天早上把琴再弹一次。这一天，累得我哈欠连天。

第二天，妈妈穿上连衣裙，带上发带，长发披肩，踩着高跟鞋，打开了我的房门：“起来了！起来了！”这时，妈妈的唠叨是那么的悦耳动听，我不再迟到，中午也弹出了美妙的琴声，晚上很早就可以入睡，坐姿也正确，身体也不疼痛，呵呵，这一天舒服极了。

母爱犹如一把大伞，为我们遮风挡雨；母爱犹如一暖阳光，温暖我的心里，母爱多么伟大！