【篇一：灭蚊行动】
大概因为我忘记关窗的原因，蚊子们乘虚而入，进入了我的卧室。起初我并不在意，心想：“不就几只蚊子吗？我睡觉时把手伸进被子就行了。”但是因为天气太热，在睡梦中，我的手也便情不自禁地伸出了被子。可能蚊子们乐坏了，看到有机可图，便盘旋着飞翔到我的手臂上“嗡——嗡——”欢呼着，左咬一口，右叮一下，直到肚子撑得圆鼓鼓时，才恋恋不舍地离开。
待到第二天，我睁开朦胧的睡眼，下意识地挠向胳膊和腿才发现，上面排满了小红点。看来这群蚊子在我这儿吃完饭没给钱，觉得不好意思，于是就硬塞给我几个“红包”。
接连几天，我都收到了它们热心送来的“红包”。这周六，我实在是忍无可忍，决定开展“灭蚊行动”。
因为蚊子飞舞在我的卧室，所以不便于用杀虫剂。我在柜子里找了半天，找出了一把小水枪，在里面灌满了花露水，便于攻击飞在高处或趴在天花板上的蚊子，再抽了几张纸，这才凑齐了装备。
我右手持水枪，食指扣着扳机将水枪靠在胸前，左手拿着一张卫生纸，走进卧室便立马将门一关，有些特工的模样。我寻找着蚊子，向四周望去：蚊子四散分布，墙上、天花板上、衣柜门上、窗帘上、书柜上皆是蚊子，我就像进入了它们的埋伏圈一般，不由得一惊：“怪不得，我被咬了这么多包，原来我‘包养’了一大群蚊子。看来我要有一场恶战了！”
我先从墙壁上的下手。我慢慢地靠近墙上两只靠得很近的蚊子，然后屏息凝神，左手迅速出击——“啪”。我想：“看来，这一下应该是双杀了吧！”我小心翼翼地拿开卫生纸，结果令我大失所望，别说蚊子尸体，就是连它们身上的“黑灰”（蚊子的毛）都没有。
突然从我眼前掠过一抹黑影，我一看，似是之前那两只可恶的蚊子。它们盘旋着在我面前飞来飞去，还“嗡嗡——”地嘲笑着我。我怒火中烧，拿起水枪就往前喷，不停地对着它们扣动扳机。不知多少下后，其中一只像泄了气的气球，从空中飘飘摇摇地坠了下来，大概是翅膀上沾满了花露水，飞不起来了，我冲上前，待它一坠地便狠狠地踩下去，它也终于一命呜呼了。
我平静下来，喃喃道：“看来不能这样莽撞了，太浪费时间了。”于是，我又开始寻找下一个目标，结果又扑空了两次。慢慢地我找到了诀窍——蚊子们总是向斜上方飞的。这不，我又靠近了一只蚊子，慢慢地将卫生纸向它的斜上方罩去，然后以迅雷不及掩耳之势拍向墙壁，“啪”，又是一声清脆的响声。这次我自信地拿开卫生纸，蚊子的尸体紧紧贴在了纸上，随之还有一堆血。“好家伙，这蚊子竟喝了我这么多血，真是死有应得！”我感慨道。
大约半小时后，只剩下趴在天花板上看戏的蚊子了。我冷笑几声说道：“马上你们也要死了！”接下来，又到了水枪大显神威的时候，我将水枪向上举，对准一只趴在天花板上颐养天年的蚊子。然后，一道花露水雾喷了过去，它被迫离开了天花板。我继续用水枪逼着它四处乱飞，最后待它精疲力尽地歇在墙上，我便又用卫生纸将它拍死。于是，我反复如此，逐一歼灭了那些天花板上的蚊子。
与这些蚊子们鏖战了一个小时，我终于取得了最终的胜利，“灭蚊行动”圆满完成！
我疲倦地躺在了床上，在没有烦人的蚊子的环境下，很快就睡着了。
【篇二：爸爸小时候】
今天中午爸爸回到家，坐在沙发上休息的时候，我赶紧给爸爸沏了一杯茶。就让他讲讲他小时候在农村生活的情景。
爸爸说：“我们小时候，由着性子发展，没经过什么兴趣班的正规训练，没有你们现在这些高级玩具，但我们从来也不缺游戏内容，拍方宝、扇元宝、滚铁环、玩玻璃球、跳方格、扔沙包、顶拐拐，跳皮筋儿……到处都可以找到具，而且都是我们们自己动脑筋亲手制作出来的。”因为我对军事武器和养小动物比较感兴趣，所以他讲自制火柴枪和养蚕时，我听的非常入神。
爸爸问我：“知道我们做的火柴枪是干什么用的吗？”我猜了好几次都不对，爸爸笑呵呵的说：专门对付麻雀。那时候你爷爷奶奶把收割的粮食堆在院子里，我负责看管，成群的麻雀下来啄食，这边的赶走了，那边的又悄悄靠近了，于是就准备做火柴枪。先找一根较硬的铁丝，折成手枪的形状，把坏了的自行车铁链取下来一个一个敲散，并排用橡皮筋固定在一起，下边的一排眼儿连在火柴枪的枪架上，上边一排眼儿放火柴，再用铁丝拧一个扳机，套在抢架子上，这样一个简易的火柴枪就做好了，但你发射时要离麻雀近一些，扣动扳机，火柴摩擦燃烧，快速喷射出去，小动物怕火，这时一大群麻雀都逃之夭夭了。”我听的出神，好像看到了爸爸当时与麻雀作战的场景，而且我真想自己也能亲自做一把火柴枪，爸爸答应有空要和我一起做。
爸爸接着给我讲养蚕的事。那时候村子里有不少人家给孩子养蚕玩，于是他问别人要一些蚕卵，放在通风温暖的地方等待小蚕快快孵化。爸爸还告诉我，蚕卵是椭圆形的，中间凹下去，颜色呈浅灰色。快孵化出来的时候颜色完全是灰色的，刚出来的小蚕像蚂蚁，因此叫蚁蚕。刚出壳的蚕很弱小，不能用手去捏，蚕一生要经过四次脱皮，每次脱皮他都要吐一根丝缠住脚，慢慢的使劲儿把外皮拽了来，最后吐丝结成一个茧，大约有五厘米长，三厘米宽。
讲到这里时，爸爸要忙去了，我不禁想到爸爸小时候可真好呀！我真想到爸爸小时候生活的年代，体验一把农村的丰富多彩的生活！
【篇三：瞄准自己的靶心】
“万人齐看翻金勒，百步穿杨逐箭空。”
——（唐）李涉《看射柳枝》
目标，就好像人生道路上的指明灯，没了它，又怎能看清方向。
我有个小目标——练好字。字的问题，给我留下了不少遗憾，我不得不对它给予关注。
我将实现目标的过程当作射击。有了目标，我举起“枪”，瞄准自己的靶心，蓄势待发。
看着眼前空白的一页字帖，我握了握拳头，决心定要写好它。不就是照着描吗？小意思！
提笔，“唰唰唰”，不过十来分钟，一页便大功告成了。放下笔，我举起自己的“大作”，满意地扬了扬嘴角。这比我平时自己的字好太多了，啧，下面我就可以坐等老师明天的表扬了！作业都还没交，我已经脑补出了同学们围着我，左一句“哇，怎么可以写这么好！”右一句“快传授我练字的技巧！”以及自己嘚瑟的回复“随便写的而已啦”的场面了。
然而，老天却和我开了个不小的玩笑，我自觉不错的作业到了老师那就不那么美好了，不，是非常不美好！看到鲜红的“70”的那一刻，空气，凝固了；时间，静止了；我，愣住了。看着那个不在计划之内的数字，我内心在不停地流泪。
更让我生无可恋的——放学留下练字！我认真对待每一个字，像对待一个个工艺品一般写完了老师附增的任务。批完后，老师意味深长地看了我一眼：“唉，你这……顿笔要明显点！写字要有笔锋！还有这个捺，轻轻往下，顿一下，再出个小尖尖……”她列举出了我的问题并做了演示，我一一记下。瞄准自己的靶心，我自信扣下扳机，然而射偏了，仅有6环。
改正好老师提出的问题，翻到上一页与这次的对比，进步了不少，看来我的上升空间还不小。
正想着自夸一番，想到上次那盆冰凉刺骨的冷水，我不禁打了个寒战。还是别高兴得太早比较好。
第二次的分数可观多了，我有了质的飞跃，拿了个“90”，心情一好，连空气都清新了，一向枯燥乏味的数学课也多了几分趣味。这一枪，我射中了9环。
强压下心中的小自豪，我深吸一口气，将所有的注意力放到笔下的字上，灼热的目光似要将本子盯出个洞。每一笔，每一划，甚至是一个点，都要竭尽所能地做到最好，因为我想要达到自己的目标——满分。
没什么事是一朝一夕可以完成的，练字更是一场持久战。分数高了，提升的空间就小了，每一分，都愈发难拿。一有空闲，我就翻开练字本，不求速度，只求质量。我从未将练字看作负担，相反，乐在其中。因为，我是在为目标奋斗。
窗外的阳光，洒在为着目标努力的我身上，一片柔和。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我，要让自己变为金石可镂的那个。
一个月的努力后，我做到了。100分！我达到了自己的目标，射中了自己的靶心。
看到分数的那刻，内心并未掀起多大的波澜，因为我知道“百步穿杨”是训练出来的。潜意识里，我早已知道努力一定会换来成功。
头脑中经常出现这样的画面：握紧手中的枪，我瞄准自己的靶心，时间静止，扳机扣下的那一刻，子弹似是长了眼睛，直奔靶心，这一次，中了！
向着目标奋斗，终有一日，你也会射中自己的靶心，“百步穿杨逐箭空”。不信？你试试！
【篇四：枪战】
“大家快折子弹，一会就要开战了！”一位同学说，我迅速折好了纸枪，拿好了子弹。比赛开始。我们组是红队，对方是蓝队。
战争是无情的，短短十分钟，我方已被击灭四人，就剩我一人了，我一个人担起了我们队的胜与败的希望。责任很大，这时我看到了一名对手，便小心翼翼上好了子弹，我右手放在扳机上，用右眼瞄准，我猛一下扣了扳机，他被我干掉了。看着他中弹身亡，我觉得自己像一名战士。就在这时，我听到了扣扳机的声音，危险！我没有回头，往旁边一滚，子弹没打中我。我偷偷看见了一名对手，他本来脸上露出了喜悦，可是我躲开了他的子弹，他脸上的得意消失了，我很快上好了子弹，反手开了一枪，把他击灭。
对方只剩下一人了。这个人也是上一届的纸枪之王，非常厉害。现在就站在我的前方，脸上充满了杀气，我鼓舞着自己，对他说：“你来吧。”他向我突然开了一枪，我猛地一跳，射了一发子弹，但没有击中他。我现在只剩下三发子弹了。就在这时，他过来了，我突然想出了一个方法，我把帽子拿起来，他以为是我，就开了一枪，趁他换弹的时候，突然开了一枪，击中了他，我的队友欢呼了起来，吹起了胜利的号角。
【篇五：打气球】
星期天，我和爸爸到哆来咪儿童游乐场打气球。
这里的气球被挂在一块白布上，每排十个，摆得整整齐齐。有红色、黄色……五颜六色，令人目不暇接。
我迫不及待地举起汽枪，急忙打出子弹。可气球纹丝不动，一个气球也没打着。我又打出第二颗、第三颗子弹……还是一颗都不中。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，爸爸走过来。对我说：“你想打准汽枪，必须掌握要领。”他一边说，一边示范。按照爸爸的样子，我把汽枪托贴紧肩膀，左手端稳枪管，右手握紧枪栓，屏住呼吸，用眼瞄准，将准星凹点、枪口凸点与汽球中心三点成一线，轻轻用右手食指扣动扳机。“啪”的一声，我终于打中了汽球！我高兴的跳了起来。
这次，我不仅学会了打汽球，而且还深深体会到善于运用方法的好处。
【篇六：我的心儿怦怦跳一个人走夜路】
生活中的事有的让我们快乐，有的让我们惊喜，有的让我们紧张，而这件事让我的心儿怦怦跳。
在我住的小区里，我有一个很好的朋友，我经常去他家里玩。
有一天，我在他家玩到很晚才回家。平时，如果很晚的话，都是爸爸妈妈来接我，但是我觉得我已经长大了，所以我决定这次一个人回家。
我走出朋友家的单元门，看见外面漆黑一片，心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下，总觉得周围有鬼似的。特别是走到树比较茂密的地方，看到树枝被风吹得摇摇晃晃的影子时，我全身立刻起了一层鸡皮疙瘩，汗毛都竖了起来，心都提到嗓子眼儿了。我直喘粗气，身体不停地颤抖着。
我定了定神，鼓起勇气，提心吊胆地继续往前走，看着前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了这样的决定。
突然，一条狗从草丛里蹿了出来，吓得我魂飞魄散，慌忙举起手中的玩具激光枪，对着狗，不停地扣扳机。枪发出了“突突突……”的响声和耀眼的闪光。狗见此情景，也被吓着了，掉头就跑。见狗逃跑了，我紧张、害怕的心情也稍稍放松了一点，不由自主地加快了回家的脚步。
当敲开家门，看到妈妈时，我紧张的心情才放松下来，心有余悸地给妈妈讲述了我回家的经历和感受。
虽然这件事过去很久了，但我现在想起来心儿仍然怦怦直跳。我还从中悟到了“困难是弹簧，你弱它就強”的道理。
【篇七：打气枪】
今天晚上，我和爸爸、妈妈一起去公园散步，走到桥上的时候，忽然听到“嘭”的一声，我往下一看，哦，原来有人在打气枪啊。我央求爸爸准我玩，爸爸答应了。
我走到桥下，拿起枪就开始打，我心里想：这么多气球围在一起，应该很容易打破呀。没想到的是，第一枪竟然没打中，第二枪我就不敢大意了，我端起枪，上好膛，仔细地瞄准一个气球，“嘭”的一声，一个气球被我打破了，我高兴得一蹦三尺高！我仔细一看，打中的气球竟然不是我瞄准的气球，爸爸说：“真是歪打正着啊！”接下来爸爸教我怎么瞄准，然后屏住呼吸扣动扳机，陆续打中了不少气球。通过这件事，我明白了一个道理：做任何事情并不是想象中的那么容易，必须认真学习，虚心请教，才能学会做那件事。
【篇八：聆听】
音乐可以说是上天赐予我们的礼品。有些音乐抒情，有些音乐优美，有些音乐放纵，有些音乐欢闹。总而言之，世上的音律千千万万，各式各样，变换无穷。
而音乐却是要用心去聆听的。因为只有用心去聆听，用心去感受，才能真正地体会到乐曲的含义。
一首古筝曲，静静地在教室里演奏开来，我的思绪也随着音韵飘远了……
在春天暖暖的阳光照耀下，在碧蓝的天空下，一只小鸟在一片茂密的森林上滑翔而过，在天空中留下一阵空想。这是一只刚学会飞翔不久的小鸟，第一次偷偷离开家，独自在天空中玩耍。
这时，音乐忽然欢快起来，也许是小鸟没见过这奇妙无比的世界，正在向这个世界问好吧？他时不时地在天唱起欢快的小曲，落在临近的一棵树上，蹦来跳去，随后从那棵树上跳到另一棵树上，接着又从树枝蹦到地上，衔地上的小果子吃……
就在小鸟玩得乐不思蜀的时候，一位猎人持着枪静悄悄地接近着小鸟，音乐也变得紧张起来，然而小鸟也察觉到了异样，先登一步腾空而起，像箭一般冲向了浩大的天空。
小鸟本以为蓝天就是保护自己的保护罩，便放松了下来。然而音乐节奏又一次紧张起来。这时，猎人举着枪，瞄准着小鸟。小鸟发现后，拼命地向前飞去。但猎人的手指扣动了扳机，子弹直直地射向了小鸟。
小鸟在天空中发出一声悲鸣，便笔直的从天空上掉了下来……
【篇九：做发射器】
现在班里同学们都流行做发射器，于是我也求我爸爸给我做一个。爸爸说，要到周末才能做。
好不容易熬到了周末，终于可以做了！爸爸拿出了胶带，四只一次性筷子，还有几根橡皮筋。
他先将三支筷子排成“山”字型，低的两端头平行。爸爸让我摁住，叫他不要动，自己把胶带粘在三根筷子上，这样就坚固了。接着，他再拿出一根橡皮筋，绕了几圈，放在后端突出的两头，把它们缠住。
我不知道他会变得怎么样，只见爸爸又进了厨房，两声“砰，砰”之后，爸爸拿着一个筷子头出来了。他将筷子头硬插在那根已经缠好的橡皮筋上。这样，枪身与扳机一直都是一个“7”字型。然后，他又拿了一根橡皮筋，一头顶在突出的那一根筷子头上，又用胶带把它粘起来，将另一头套上子弹放在扳机的后头，再将扳机一按，子弹就能飞个四五米远。
听爸爸说，不加子弹的这种枪原来是他们小时候打苍蝇用的。我于是就把它的名字取为“苍蝇枪”。
在学校，同学们见了我爸爸给我做的“苍蝇枪”都说好，我心里乐滋滋的，真是自己要有创造力才能获得成功，绝不能萧规曹随，这样你只能是以个追随者，而不是一个零头羊。
【篇十：爸爸童年的游戏】
今天我在跟爸爸回奶奶家的路上忽然聊起了童年时的游戏。我问爸爸：“爸爸，你童年时都玩什么游戏呀？”爸爸说：“我们小时候都爱玩儿枪。”我一听，便让我爸爸给我讲小时候玩儿的枪。下面介绍的三种枪，就是我爸爸小时候的那个年代最好玩儿最常见的三种枪。
爸爸说：“我们小时候玩儿的第一种枪很简单，做一个架子，再做一个扳机，用一根皮筋连接起来。这种枪是发射纸子弹的，所以有同学就在上课时叠纸子弹，是三角形的那种纸子弹。下课以后，大家都跑到山上，二三十人一组，分成两组打。两个裤子兜里全都是叠的纸子弹。打完子弹了怎么办？我们发现叠的好的人叠出来的子弹打过来还坏不了，于是就捡起好的子弹继续打。一些大的学生看我叠的是一个小的枪，就做了一个大的枪给我。那时候小的枪只有5-10厘米长，缺点是射程近，但便于携带，射击间隔短。大的枪有1米长，优点是射程远。这种枪在学校每个喜欢玩儿枪战的人都有一把。第二种枪就不一样了。这种枪是用铁丝来做架子，在上面用几个自行车链子穿起来，再做一个扳机和一个撞针。撞针前面放一个火柴头，火柴头红的一面对着撞针，也用橡皮筋连接起来。一扣扳机就啪的一声，声音和比赛时的发令枪差不多。但是不能发子弹，只能发声。这一种枪，要稍微灵巧一点的人，就能做出来，所以学校里还是有很多人能做出来。这第三种枪可不一般，家长不能看见，一看见就没收，老师不能看见，一看见也没收，而且还要好好教育教育孩子，还要叫家长。这种枪学校也只有一两把，只有手非常巧的人再加上旁边有一个工厂的人才能做出来。大家一定明白了吧，这是一把仿制大人用的猎枪做出来的。制作过程是，买一个木头枪把枪管拆下来，再装上一个无缝的钢管。再装上几个自行车链子，让有办法的同学弄来一点火药装上，然后试了试。其威力足以烤熟一只癞蛤蟆，或把一棵小树打断。”
听爸爸说完这三种枪后，我对爸爸小时候的同学们充满了敬佩。这样复杂的枪都能做出来，确实很不一般呀！