【篇一：中海美景】
初夏往往是出游的好时节，这天，天空中偶尔有一团乌云在散步，太阳调皮地躲到乌云的后面，迟迟不肯露面，天空吹来一阵微风，抚过树梢，虽是盛夏，天气却十分凉爽。
陈老师带我们来到中海公园的大门口，同学们如同快乐的小鸟般手足舞蹈，可高兴了。
走进大门首先看见的是一座壮观的石桥，桥上刻了不少好看的图片，孙晨筱同学把手放在一只螃蟹的夹子里，做出一种痛的表情，翻了个白眼，舌头伸出——同学们兴奋地跑过来哈哈大笑，此次充满了欢乐的气氛。两名女生也学他的样子把手放在螃蟹夹子里，只不過女生的表情是眉飞色舞，冷天阳同学也在后面摆了个酷造型，同学们是多么开心呀！
幽幽的小路两边开满了木芙蓉，在绿叶的衬托下，木芙蓉显得更加妖艳了，既像星星在绿叶见闪烁，又像小姑娘可爱的脸在风中微笑。你看它们笑得多么灿烂呀！它是紫色的，越往里颜色越深也越漂亮，它们的花蕊是鹅黄色的，显得十分娇小。在树丛间，花儿像翩翩起舞的紫色蝴蝶一样。
顺着小路走下去，就来到了中海湖岸边，首先扑入眼帘的是翠绿的柳条，在微风中轻轻摇摆仿佛有人在荡秋千，那柔软的枝条真美啊！湖面很静，偶尔有一点波纹起伏，有时浪花拍打着岸边，那声音如同一首乐曲。
在碧绿的草坪上有几颗山楂树，如绿色的宝石，虽然山楂满树都是，硕果累累，但还不能吃，绿色的山楂十分好看，小巧玲珑。
收获了美景，我们恋恋不舍地回到教室去了，多么希望再来游玩一次啊！
【篇二：寻找秋迹】
灿烂的阳光穿过树叶的间隙洒落下来，片片黄叶追逐着阳光嬉戏，我拉着妈妈的手在鹿鸣公园寻找秋的足迹。
“城头尽种木芙蓉，秋日盛开似锦绣。”远远地，我就被那引人注目的芙蓉花深深地吸引住了，一朵朵浓妆艳抹，精神抖擞地傲立枝头，像给树妈妈戴上了美丽的花环。走近细看，那粉红花儿像一个个精致的酒杯，里面盛满了酒，就差举杯欢庆秋天的丰收。
我们不舍地向前走，小路两旁的狗尾草整整齐齐地排列着，像仪仗队的礼兵在欢迎我们。一阵微风吹过，它们深深地弯下腰向我鞠躬，我友好地伸出手和它们握手。
一片花海出现在眼前，白如雪，粉如霞，红如火，黄赛金……五彩缤纷，美丽极了！我立刻拿出手机拍照。突然，一只白色的蝴蝶飞了过来，我迫不及待地去追。
离开花海，一棵算盘子树映入我的眼帘。它的果实红彤彤的，像一颗颗小珠子，又像微型的南瓜。据说，它们还可以用来做杀虫剂呢！踏上景观桥，栾树上缀满了果实，宛如一盏盏小灯笼，装扮着整个公园。
“叮咚叮咚……”溪水唱起欢快的歌，我也情不自禁地哼了起来：“秋天，秋天，美丽的秋天，丰收的秋天，快乐的秋天，我爱你！”
【篇三：凌寒盛开的花】
深秋时节，万物枯萎，落叶缤纷，一派萧条景象。但在我的作文培训老师家里，却灿烂着花朵的鲜艳色彩：朵朵仙客来的花瓣，如同展翅欲飞的蝴蝶一样，菊花蓬勃的花瓣，也是娇艳欲滴。而且这些花朵都已经开放好几个星期了，还是丝毫没有衰败的迹象。透过窗户看对面小山上，几棵木芙蓉开满了硕大的花朵，尤其奇特的是，这木芙蓉每根枝上都有多种颜色的花朵，白如银，红胜火，蓝似淀，粉若霞。
秋天过去，冬天来了，菊花和仙客来还在开放着。老师屋旁的梅花悄悄绽放了，香气扑鼻。这些花朵为何在寒冷季节怒放呢？
带着疑惑，我咨询了老师。他说：秋天和冬天的花，是春天的花不能比拟的。顺应着变暖的气候，在春天开花很正常。纵然万花齐放，但却少一些内在的品质。秋冬天的花不同，它们最需要暖照的花期却处于寒冷肆虐的时期，没有坚强的精神和顽强的生命力，是开不出花来的。
春天的花，繁华而短暂，花蕊刚与阳光建交，花瓣就得离开枝头了。秋冬天的花却能长时间绽放，两者的本质区别在于积累的长短不同。春天之花，从幼芽破土到茎叶茁壮，再到花苞绽放，都显得急于求成，花朵自然也就不能长时间开放。秋冬天的花不同。它们的茎叶不比春天的花发芽晚多久，但却显得稳重，一步一个脚印地慢慢走，度过春天的暖湿、夏日的炎热乃至秋日的寂寞，才换来了灿烂的绽放，自然可以经久不衰，有的甚至能撑过整个冬天。凌寒盛开的花蕴含着持之以恒的品质！
一棵树，一根草，往往只有一种颜色的花朵。但秋冬天的部分花儿，能在一个枝头开出不同颜色的花朵，这就需要极其复杂的内部营养供给系统，要有很高的控制花青素能力。而这些，自然也需要时间才能办到。正如滴水穿石，要的是耐力和恒心。谁想一朝一日创造奇迹，是不可能的。
凌寒盛开之花，是坚忍不拔的典范，是持之以恒的高标，是厚积薄发的自然师魂！
【篇四：游中海公园】
今天，老师看着天空湛蓝深远，空气清新甜润，植物柳绿花红，湖水清澈见底，而且还很凉爽，是个游玩的好日子，就说：“今天我们去中海公园玩，顺便观察一下那里各种各样的植物。”同学们听了这句话以后，都兴高采烈的收拾东西，准备出发。
到了中海公园，同学们便都各自玩起来了，有的同学蹦蹦跳跳，有的在采集植物，有的在记笔记，还有的在快乐的玩耍，我呢，是在采集植物。
一进中海公园，我们看到了一片美丽的木芙蓉在迎风绽放。木芙蓉花是一种紫粉色的花，一棵木芙蓉树上共有十来朵花，藏在绿叶之间，像是对我们笑呢。木芙蓉树的叶子边缘就像小锯一样带着锯齿，碧绿碧绿的，漂亮极了，我看的入了迷……
来到了石榴树下，石榴的果实颜色是多变得，没熟的时候是青色的，半熟的时候是青色掺杂着些许红色，熟了的时候是红色的，红的发紫的是熟透了的，它长的像一个漂亮的花瓶，叶子绿油油的，还有点发亮。
公园的植物还有很多，放眼望去，我看到了几棵垂柳，这让我想起了《咏柳》中的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，简直太美了，我喜欢这个美丽又美好的地方。
中海公园真好，真希望下次还能和同学们一起来游玩！
【篇五：这才是青春】
夕阳的红晕在地上铺散开来，远处是白与红的交接。炽热的光，挥洒于整个世界中，跳跃在你玲珑的枝叶上，深秋的风依然寒冷，迷茫的我却从你凌风傲寒的姿态中读懂了什么是青春。
你默默生长在院落的一隅。春天，百花争艳，你伸枝吐绿；夏天，芙蕖飘香，你漫长绿叶；金秋，红枫萧瑟，你悄然蕴苞，我笑了，将我这失败的青春里所有的怨气都发泄在你的身上——你欲要在严冬与寒梅争艳？那你收获的定是黯然失色的青春。古往今来，岁寒三友一直被人津津乐道，恐怕没有人提起你木芙蓉吧？你随风摆了摆枝叶，笑而不言。
数天过去，我的青春依旧黯淡无光，迷惘的我便猛然想起了你：也不知卑微的你究竟过得怎么样了？我走近你，却惊诧万分。
你在这一角落已然灿烂绽放，你高攀着花朵，巧笑嫣然地为我送来沁脾芳香，花朵红的如火，粉的如霞，白的像雪，绚烂夺目，饱满的花瓣舒展到极致。露出其中娇羞的花蕊；蕊芯轻扬，将香气浓郁的花粉送进凄楚的西风。你究竟绽放在什么季节？衰黄颓败的金菊告诉我这已不是金秋，含苞待放的寒梅告诉我，还未至寒冬。你在这秋冬交替之季了无生机之时，绽放了你的青春！樱花，蓄三季之力为一春繁荣；幽昙，蓄时光洪流为转瞬舞姿；荼蘼，蓄流年不老为末路作尘。而今，众星因你而降尘，你在这特殊季节灿然绽放的，是别样的青春！
醉人的芳香引我遐想：你不在春天享受生机的纷繁，不在夏日与姐妹同开同败，不在秋日与金菊共争送爽和风，更不在严冬与腊梅一决雄雌。你平日的无言，是对人生的一种感悟；你个性，是因为你深知这是一个如何萧瑟的时节；你张扬，是因为你要在这沉闷的季节带给人们最热切的期望。你高举的，是一轮温暖人心的太阳！
我猛然明白了什么是青春。我们若是不屑于与世俗共享，也要送掉一个别致的季节，坚定地绽放，纵然这西风多么凄楚，只有我坚定着我的青春，又能奈我这颗温热的心几何？
原来，迷惘徘徊不是青春，坚信灿烂这才是青春。这样的木芙蓉，这样的我，很青春。
【篇六：心中装着那木芙蓉】
“清姿雅致，独殿群芳，秋江寂寞，不怨东风。”在我迷茫之时，遇到了你——木芙蓉，你为我揭开迷雾，于是你一直在我心里，久久不能忘怀。
你默默生长在院中的一角。春天，百花争艳，你伸枝吐绿；夏天，芙蕖飘香，你漫长绿叶；金秋，红风萧瑟，金菊怒放，你才悄悄含苞，我笑了笑你的无知和幼稚——你欲在严寒中与梅花争艳？那你定会黯然失色，自古以来，岁寒三友被世人称赞有加。而你何时又被人提到？你依旧无言，笑而不语。
数天以后，我突然想起你，也不知卑微的你现在又是怎样的惨淡无光。当我走近你，不禁万分惊诧。
你在这一角已绽放，你高攀这花朵，轻轻笑一笑向我送来沁人的方向，花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪，绚丽无比，花瓣已开放到极致，露出娇柔的花蕊，将香气浓郁的花粉送进那凄惨的西风。可你究竟在什么季节绽放？颓败欲枯的秋菊告诉我，这已不是金秋，可是还未含苞的梅花告诉我，这也不是寒冬。你在这最无生机的秋冬交替之时，绽放了你的美丽！樱花蓄三季之力，为一春之繁荣；幽昙蓄时光洪流为转瞬之舞姿，而如今，你在这特殊季节绽放，众星为你坠落。
罪人的香气引我思考，你不在春天享受百花的五彩缤纷，不在夏日与姐妹同开同败，也不在秋日与金菊争送爽风，更不在冬天同岁寒三友一决高下。你平日的无言，是对人生真正的感悟；你的个性，是因为你知道这是一个怎样萧条的季节；你张扬，是你想在这毫无生机的季节带给人们最热切的期望。你高举的是一轮温暖人心的太阳。
我将你装在我心中，是你让我懂得生命的意义。无私的奉献自己，尽我们最大的努力。
其实，我们也一样，不就是为班级，为学校，为社会做贡献，却不求回报。我们不就是要给人送去温暖与祝福。
纵使西风有多么凄楚，又能奈何我灼热的心几何，归至庭院，看庭前花开花落，王天外云卷云舒，这庭间就有了这样的你值得我装在心底，这样的木芙蓉值得我铭记！
【篇七：秋天的校园】
秋天，我们的校园依然是美丽的。太阳也很大，暖暖地照射着美丽的校园。
上课了，校长带着我们首先到了校门口，我们沿着长长的塑胶跑道，在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的，犹如一条深绿色的巨型地毯。
我们穿过草坪，来到香樟树树下，高低不齐的香樟树，犹如一把把撑开的大伞，伞下桂花树翠绿的叶子中间，藏着的米色小花散发出阵阵的香味；粉红色的木芙蓉开得热闹，有的全开，有的半开，还有的是花骨朵，一朵有一朵的姿态。
沿着长长的跑道向前走，我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前，我们看这三层的教室，就是我们每天读书学习的地方，教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字，在阳光的照射下金光闪闪，越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教学楼后，登上石阶我们就来到了很美丽的小花园，那里有一些各种各样的体育器材，在我们走向那里时，我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材，还有两种红枫树和红桔树，这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了，当我排队时我不小心踩到小草时，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我们大家把小花园里的每一个地方都看完后，老师带着我们又回到了实验室；校长就把我们参观的顺序都说了一遍后，我们就开始写起了作文。
秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。
【篇八：其实那不是理由】
夕阳残照，黄暮凝云。一缕残阳照到卷子上，显得那分数如风中烛火般，似要熄灭却摇曳。“哎”叹了一口气，将试卷叠好塞进书包的最底层，等会再看吧。
不知不觉中，夜暮已然降临，像打翻的墨汁在纸上晕染、蔓延，墨得纯粹。玉盘将那月光扬扬洒洒地落在我身上。做完作业，再次拿出那张试卷，在柔和的月色下盯着那一个个红叉叉，只是一些粗心小马虎，不用在意；这些我一开始写得是对的，可惜改掉了，下次再努力吧。正打算收起那试卷，耳边却传来父亲的声音∶
“这张试卷你是怎么分析的？说来听听。”说着，父亲从我手中抽走了试卷。
“哦”我漫不经心地应道，随后将心中的想法说了出来，却见父亲的脸越来越严肃，心一惊，看到父亲的眼神无比坚定。“你分析得太浅显，但也不无道理。”父亲的语气平和，却忽然变得铿锵有声“你思考过吗？为什么会有粗心的错误？那是因为你不够用心。为什么会把对的答案改成错的？那是因为你知识点掌握得还不牢固……”似被戳穿了心事，我反驳道﹕“我只是……”还没说完却已经被父亲打断∶“解释就是掩饰，掩饰就是事实。不要为你的错误找借口，其实那不是理由。”我被父亲那一句“其实那不是理由”反击得哑口无言，父亲却又有了下文。
“你看。”父亲手一指，我顺着他的手看过去，是那盘败了的木芙蓉。她在月光的照射下似一位蒙着面纱的女子，神秘而朦胧，先前被邻居家小孩踩断的枝干处，似有一片绿影，走近细看，啊，在那折痕的地方生出一株新苗，眼中似是出现了一个新生命涌动着澎湃的绿色，心中的震撼无法表达。
“这木芙蓉被无情地踩断了腰，她完全可以借这件事来为自己的不生长、不开花作推辞，她可以心安理得地等待明年。但她没有，因为她知道，踩断了枝干不是理由，只是她不够努力，现在，她长出了新苗，她没有找理由而是选择面对，因为她知道，其实那不是理由……”
听了父亲的话，凝望那折痕处的新苗，我明白了∶外界的一切因素都不能作为逃避的理由，只是你不够努力，其实那不是理由。