【篇一：人生的望远镜】

“授之以鱼，不如授之以渔”和“竭泽而渔”告诉我们：人无远虑，必有近忧。“远虑”就是人生的望远镜，只有拥有了人生的望远镜，我们才会不断地进步。

自从我的座位调整以后，我的四周就拥有了一群热衷侃侃而谈的人。他们不仅课间休息时口若悬河，上课了也根本停不下来。要知道，我的自制力强不够强，抵制不住诱惑，便经常加入了滔滔不绝的队伍。就这样，我的成绩开始直线下滑，而我却浑然不知，依旧沉迷眼前的欢乐。

直到有一天的数学课上，聊得热火朝天的我被李老师点名站了起来。李老师用略带调侃的语气对我说：“你总是说得多，做得少。”接着就有同学跟着起哄：“语言上的巨人，行动上的矮子。”我听到这句话时，脸上火辣辣的，如果地上有个洞，我一定会钻进去。

这些话狠狠地打醒了我，它让我“垂死病中惊坐起”，我开始审视自己。

我这个人常常贪图眼前的欢娱，很少想到明天以后的事，对将来的前途更是想都懒得想。后来吴老师讲到了望远镜，并鼓励我们要经常用用“人生的望远镜”。

从此以后，每当上课，无论同桌怎么前后转着讲话，无论他讲的话题我多么感兴趣，无论他说的笑话多么可笑，我始终保持着上课的高效率。每当我想加入“茶话会”时，我都会使用“人生的望远镜”来说服自己：“如果你现在讲话了，开心一时了，那考试时你该如何面对考题呢？”就这样我坚持了三个月，我的努力有了成效，我的成绩有了明显提高。

望远镜助我们看清远处的美景，而人生的望远镜助我们时刻思考学习的目标，走好眼前的每一步路。

【篇二：我的梦想】

梦想是什么？梦想是远处的灯塔，指引你前进的方向；梦想是雪后的阳光，温暖我们疲惫的心；梦想是多彩的气泡，美丽而又易逝；梦想是青春的羽翼，向着未来乘帆起航。

对于拳王邹市明，梦想是“赢得奥运拳击冠军金腰带，为祖国争光”；对于少年周恩来而言，梦想是“为中华之崛起而读书”；对于雷锋，梦想是“把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

梦想的力量是巨大的，激励我们勇往直前，奋力拼搏，超越自我，最终赢得未来。父母曾告诉我，“心存希望，幸福终将会降临到你身边，心存梦想，机遇就在你身旁”。随着年龄的增长，我明白梦想是要靠自己不断地努力拼搏，靠“认真做”才能实现的，而不是“等与坐”，那无疑就是白日做梦罢了。

在我入学前，我梦想成为“白衣天使”，治病救人，救死扶伤，挽救脆弱的生命，帮助受病魔困扰的人们重新拥有健康的体魄。我梦想能肩负起“白衣天使”的崇高职责，造福于民。

通过小学六年的学习，我又梦想成为“人类灵魂的工程师”，更深刻地体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义，这种无私奉献的精神激励了我，也让我更加崇敬这个伟大的职业，也更期待未来的我也能走上神圣的讲台。我要以“授人以鱼，不如授之以渔”的教学方法，让我的学生畅游在知识的海洋，享受学习的乐趣，成为一个对国家对社会有用的栋梁之才，把我们的祖国建设得更加美丽、更加富强，永远屹立于世界的东方。

纪伯伦曾说过，“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人”。我的梦想虽然还很遥远，但只要脚踏实地，认真学习，努力工作，我坚信我终将会实现自己的梦想，从而为实现中国梦作出贡献。