有关奥数题的作文

【篇一:我的妈妈_小学生】

我的妈妈今年三十五岁了,她一米七的身高,长长的头发,不大不小的眼睛,一张嘴巴常常笑着。

我的妈妈做的菜非常好吃,一有时间,她就会从电脑上学几个既有营养有美味的家常菜。我非常喜欢吃她做的拔丝苹果和菠菜粉丝。

我的妈妈也是一个电脑迷,没事就看淘宝网上的'物品,我看得出来,妈妈想买又不舍得花钱。她有时候也看她的QQ农场,看看有没有人偷她的蔬菜。或者帮别人除草、除虫、浇水。

我的妈妈对我非常严格。她不许我在家玩很长时间的电脑游戏。也不许我在外边玩到天黑。

有一次,我写完作业,请妈妈‘批准’我出去玩。妈妈说:“四十五分钟后回来!”说着,便拿出手机定上闹钟。我找来几个我的好朋友。我们玩儿起了猫和老鼠的游戏。玩儿着玩儿着,高远突然对我喊道:“田甜,你妈妈来了!”果然不出我所料,妈妈回家说,你多玩了十二分钟,快去做两道奥数题(这是我和妈妈定下的条约:多玩儿六分钟就多做一道奥数题)。

唉!妈妈什么时候才改掉这个‘毛病’啊!

【篇二:信念的】

在这一年中我得到了很多,其中最让我难忘的是——信念。以前我是一个木然的人、麻木的人,懒得学。甚至伤心了懒得哭,开心了懒得笑,你让我干什么我就干什么,只会少干不会多干。不过信念的出现,改变了我。

奥数,是我最讨厌的课,但我不得不学。华杯赛前,模拟考,只得了20分,同学们问我,我碍于面子说得了70分。我说完脸颊通红,暗想:不行,我一定要靠自己的努力,必须真正考到70分。下定决心后,我开始认真努力地学习,上课集中注意力听老师讲解,课后不断地做练习题,不懂的就问。有时当我正在做枯燥的奥数题时,楼下传来了小伙伴的嬉笑声,我心里直痒痒,我都有十几天没和他们玩了。可是信念出来教导我:你小子,你当信念是你表一表决心就可以,要拿出实际行动来,实现你的决心。我一听打起精神,“正襟危坐”又开始做奥数题,前两道挺简单,第三道就难了。我一看,东挠挠西摸摸,就是下不了笔,好不容易找到一个突破口,一个劲地算却算错了。我气馁了,丢下笔,不管了,出去玩。当我刚走到门口,信念的小伙伴又来了,指着我,很不屑地对我说:你,没有信念坚持不下去,有了信念也不坚持,就更没救了。我一想也对:玩耍的小伙伴每天都来,可华杯赛却不会天天都考,我立下了决心就一定要坚持到底。于是我走到书桌前,静下心来重新开始做那道难题。顺着题干列了数据和条件,找到突破口,所谓的难道很快就解出来了。可正当我准备乘胜追击的时候,老爸大吼一声:“好球!”我又不由自主地走出了门,看见老爸在回放西班牙国家德比,刚想坐下来和老爸一起观看了精彩的足球比赛,信念又跳出来了:你小子又管不住自己了,电视回放什么时候都可以看,你的任务完成了吗?你的目标实现了吗?于是,我又回到自己的房间开始攻坚克难。就这样,面对各种各样的诱惑,因为心中有了信念,我都能坚持管住自己,坚持认真努力地学习,在华杯赛初赛中考了60分,成功进入决赛。

信念是人的精神支柱,它使人不管在什么环境条件下都能坚持下来,朝着自己心中的目标前进和努力。如果没有信念,人们做事将很难取得成功。

【篇三:摔跤吧爸爸观后感】

今天上午,我和妈妈、姐姐一起去九江观看了《摔跤吧!爸爸》这部电影。看完这部电影,我的心像翻腾的海潮,一浪推着一浪,久久不能平静。

电影中的两姐妹,每天清晨五点就要起来训练,她们在前面跑着,父亲还会骑车在后面跟着,即便是想偷懒都没有机会。姐妹俩每次都累得气喘吁吁、满头大汗。可即便这样,她们跑完步还会到训练场地去练习摔跤,从来没有懈怠过。就这样凭借日复一日、年复一年的坚持,最终拿到了世界冠军的奖牌。

对照影片中的两姐妹,我想到了自己:平时,爸爸妈妈或老师给我多布置一点儿家务劳动或课外作业,我就嫌多嫌烦,甚至怨天尤人。有时候妈妈让我做奥数题或背《日有所诵》时,我总是偷梁换柱、投机取巧。上周六在奥数班上完课,老师留了两页的习题作业,那天刚好妈妈不在家,没人监督我。为了能拿到班级第一在同学们面前耀武扬威,我就偷偷从网上百度了一下这些奥数题的答案,填在作业本上。可哪能想到,正因为我的所有奥数题的答案都对了,第二天老师竟然让我上讲台给全班同学讲自己的解题思路,我一下子蒙了,站在讲台上半天说不出一句话来,可真是糗大了!同学在底下悄悄议论我,老师也看出了我脸上羞愧的表情,于是请我回到了自己的座位上。

回到座位上的我如坐针毡,心里很不是滋味,十分后悔自己投机取巧的变相作弊行为。看完电影,我更深刻明白:要想拿到漂亮的成绩,就必须像影片中的两姐妹一样,不偷懒、不抄近道。只有认真踏实地走好自己的每一步,把功夫用在平时,才能为自己赢得掌声,为国家赢得荣誉。

【篇四:碎片化的生活】

随着“互联网+”在二十一世纪的发展,现在的人们都离不开电子产品。甚至有人说:“二十一世纪是电子产品的天下,机不离人,人不离机。”随之而来,碎片化的生活也悄悄向我们靠拢,影响着我们的生活。碎片化的生活对我们来说有好有坏,就像不倒翁摇摆不定。

碎片化的生活让我们的生活不安定。看综艺节目时,不会从头到尾地仔细观看,体会不出其间的内涵与人情;在做奥数题时,容易被打断,断了头绪;在跑步时,来了条微信,以至于疏忽了导航的指引,一直往前跑,一不小心被一块凸起的石头绊倒,来了个狗吃屎;正在看武侠小说,开水凉好了,妈妈叫我过去吃药。自上周六开始,我就得了感冒,每天早晚要抽出10分钟的时间吃药,难道这就是老天给我安排的碎片化生活吗?即使我在看小说的好段时,也要无奈地放下手中的小说,去吃药。吃完药后,整个人昏沉沉的,小说看着看着就睡着了,最终那个好段也只看到了一点点,病情却还加重了。我稍有点讨厌碎片化的生活了,多么希望该干嘛时就干嘛,不要三心二意,否则都会有影响。

但如今的快生活节奏,却又似乎离不开碎片化。不过,有时候,碎片化对于我这个学生来说,可能是件好事。就像莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也将抛弃他。”在莎士比亚那个年代,网络是没有的,生活也没有那么快。但那时的他们,不是很有效地利用了每一分每一秒读书做事吗?现在的我们,在上厕所时,拿本漫画书看几页;洗澡时,用防水袋装着IPAD立在架子上一边洗澡一边看新闻…也将碎片时间好好地利用起来,去充实并完善自己。在坐车去学校的公车上,拿着今天要背诵、要默写的作业过目一下,加强记忆;在体验课离下课还有几分钟的时候,下起倾盆大雨,回到教室,拿起作业,选做几道难题,利用好碎片时间对我一个中学生来说非常重要。

碎片化的时间对大人来说,也是非常重要的。在烤面包时,父母已洗漱完毕;堵车时,妈妈会打开音乐,放松一下心情…碎片化生活,有好的,有坏的,有利又有弊,就看我们如何掌控它。利用它做善事,千万莫做坏事,否则等于浪费了时间,浪费了自己。在二十一世纪,我们要好好珍惜并利用碎片时间,让我们的人生更有价值,做更多有意义的事情。

【篇五:夏天的思念】

夏天是个热情的季节,在这个季节走出了列车,回望以前的我们,眼泪流了下来。六年时光在我们不经意间悄然流逝,曾经最好的我们也就此分别。

六年前的夏天我踏入了小学,我在陌生的环境中认识了你。

那是第一次体育课,老师为了训练同学们之间的默契,让我们进行一场二人三足的比赛。我和你被分到一起,你朝我嫣然一笑,夕阳下的你好美,如同仙女下凡。突然信号枪响起,我才反应过来,便奋力往前跑,结果我们摔了个底朝天。可你不但没有对我大发雷霆,而是不顾自己肩膀上的伤,连忙扶我去医务室。我们也因为这件事成为了最好的朋友。

我们成了班上有名的组合“糯米团”,我们很团结,无论做什么都在一起。我们什么事都一起做,班上的同学都亲切地称我们为“连体婴儿”。

后来形影不离的我们竟被一场考试,一张试卷给分开了,你到了那所学校,我到了这所学校。我们不再因为一部电视剧中的某个片段而开怀大笑,不再因为今天在学校里的某个男生的糗事而捧腹大笑,不再因为数学老师出的某一道奥数题而一起苦恼,也不再因为专注地看着对方的眼睛而突然笑出声来……

是缘分将我们拉到一起,一起经历那么多,一起成长,我对那个夏天的思念远远多过我生平的怀念。

【篇六:新学期的打算作文】

一个漫长的暑假已过去,迎来的将是丰收硕果的秋天,在各种生物万物复苏的时候,新一个学期即将来临,迎着清晨的第一缕阳光,我们又重新回到了母校。在新学期开始时,我制订了一个新学期的打算。

一认真完成老师布置的每一项作业,不许拖拉,应要在老师规定的时间内完成。

二早睡早起,安排好自己的睡眠时间。

三要多看看课外书,看书时手不离笔,圈出书中的好词佳句,在写作时就可以运用。

四在家也要做些家务事,以减轻家长的重担。

五懂礼貌,见到老师问声好。

六在校园时,如果里看到地上有垃圾,应及时捡起,扔向垃圾桶。不随地吐痰,保护好身边的环境。

七由于我数学一直不好,所以每天要多做些奥数题。提高数学成绩。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的.动力与认真对待学习的端正态度。当然,更重要的是靠自己自觉。

【篇七:对手】

在人生的旅途中,你一定会有不少的对手。他与你竞争,与你较量,也是他,让我体会到“山外有山,天外有天”的真正含义。

我从小就是家人眼中的乖乖女,学习成绩也不差。所以我常常自高自大,目中无人。但自从她来了以后,我骄傲的心态来了一个一百八十度的转变。

她是一个再平常不过的女孩,她刚来时,我甚至有些瞧不起她。一次考试,我对她的看法完全改变了,她的成绩居然比我还好,就连一些极难的奥数题也不用吹灰之力就能破解。我对她的鄙视一下子成了嫉妒。她的到来,把同学们的眼光全吸引了过去。我的嫉妒心愈来愈重,我开始对身边的朋友说她的坏话,而她却总是一副笑脸迎人的样子,让我看着就讨厌。

在一次考试后,同学们都三三两两的讨论着刚才的试题。突然,我的桌前出现了一个人影,我不在意地说:“问吧,刚才有哪道题有疑问。”那个人说:“选择题第一题是选A,还是选B?”我漫不经心的说:“是选A。”那个人说了一声“谢谢”就准备走了。我反应过来,一抬头,是她!她对我说:“其实你很优秀,就像刚才那道题一样,每个人都有自己有疑问的地方,并不是说,有的人永远是最棒的。山外有山,天外有天,总会有人超越你的。”我惭愧的低下头,说:“你是我的对手,也是我的朋友。”从此,我们不但是一对形影不离的好朋友,还是两个在互相较量的对手。我们互相帮助、解决难题,一起努力、共同进步。

对手不一定是敌人,因为有了对手,我们才会力争上游,在一次次较量中慢慢进步。如果没有了对手,我只会更加骄傲自大、目中无人。与其说我们是为了自己而活,还不如说我们是为了对手而活。

谢谢你,对手!

【篇八:妈妈的爱】

妈妈的爱,无色无味,可是到我心里,却变得五味俱全。

妈妈的爱是咸咸的

马上就是烧晚饭时间了,一向偷懒的我却在这时自告奋勇:“我来!我来!”“你会烧吗?”“不会……”哎,谁让老师布置了“烧一道菜”这种奇怪的作业呢?没办法,只好死马当活马医了。可妈妈居然当上了“教练”指导我,这真是再好不过啦。我随着妈妈的口令,一步步做:“把水倒到锅里热锅,等会把萝卜放下去。哎,水不要放太多!”“放勺盐下去,啊,天哪!盐太多啦!”“用铲勺把萝卜和豆腐干翻个面!”终于,一盘胡萝卜炒豆腐干出锅了,让我先尝尝自己的劳动成果……呀,咸死了!妈妈却强忍着吃了下去:“挺好吃的,再接再厉!”啊,这就是妈妈的爱:它和我烧的萝卜炒豆腐干一样,是咸咸的。

妈妈的爱是甜甜的

“哎,这道题该怎么做呀?”桌前的我正对着一道奥数题发牢骚。妈妈走了过来,想了想,开始和我一起做题目。“a加b等于a的平方,证明a和b是有一定的倍数关系,那如果我们假设a,找出与‘b加c等于x’的式子,不就解出来了吗?”啊,原来如此!我恍然大悟。

我多想对全世界的人说:“和妈妈在一起,我的生活比蜜甜!”

妈妈的爱是苦苦的

我反复练习着三角步,一个极须毅力完成的动作。这个步子比蹲马步还难,因为马步是两只脚支撑身体的重量,而它却只能用一只脚。我咬牙坚持着,任由汗水在我脸上流淌。没办法,师傅说了,想要动作做标准,只能这样子。“扑通——”我终于坚持不住,倒了下去。妈妈把我扶了起来:“在这里,只能吃苦!”我点点头,把汗水一抹:妈妈的爱原来是苦苦的!

妈妈的爱五味俱全,它不停地变换着:有时酸,有时咸,有时辣,有时甜……但无论是哪种味道,都包含着她对我无穷的心血!

【篇九:难忘那个眼神】

每当我遇到困难时,她就会来帮助我,每当我忧愁时,她就会来安慰我,每当我无助时,她就会与我“并肩作战”,她就是我的小学老师。想起她,我就会想起那个难忘的眼神。

那一次,“名民”中学要举行一次奥数比赛,我每天都在家做奥数题,为的是要得个一等奖,很快就到了考试的那天,我非常紧张,心里一直忐忑不安。这时,一只手搭在我的肩上,我返头一看,啊!是老师,老师什么也没说,只是用一个温柔的眼神看着我,这个眼神里不仅有鼓励,还有自信,虽然老师什么话也没说,但她的眼神却告诉了我,不要紧张,要沉着冷静,我感觉我的心里负担一下子轻松许多,有一种如释重负的感觉。“丁铃铃”,开考的铃声响了,我走进考场时,回头向老师笑笑,老师笑着向我点了点头。

到了考场,试卷发了下来,我连忙开始做题,我把心里的杂念都抛到了九霄云外,心静得像一面镜子,我认真仔细地对待每一个题目,一道道题目向我敞开了大道。不一会儿,就下课了,我走出考场,而老师对我仍是那个眼神,充满了鼓励,充满了希望。过了几天,成绩出来了,考了68分,我又喜又忧,喜的是考的还不错,忧的是和一等奖只差一分,这时,老师来到我旁边,对我说:“没关系,下次还有机会”。我高兴的点点头。

一个眼神,一句话,多么的微不足道,但对我来说受益匪浅。

【篇十:学习的乐趣】

《敬业与乐业》是梁启超先生在上海为他的学生所作的演讲。那次演讲就是为了让学生怎样去对待以后的生活。其实,现在作为学生的我们也要敬业与乐业,只不过这个“业”代表的就是学习。

“学习”在一部分学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你去细细地品味它,反复地琢磨它,一定会挖掘出它所带给人的快乐。

小学时,我曾酷爱数学,因此,爸爸妈妈为我报了一个奥数班。记得有一次,老师布置了几道奥数题作为课后作业。为此,我整整用了近一周的时间反复琢磨,有时气得将笔一扔,继而大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,温和地对我说:“你不要遇到难题就退缩,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈的话,便安下心,重新做了起来。

待我重新审题,调整思路之后,二三十分钟终于将所有题目全部做完了!对照无误后,我内心激动不已,整个身体完全被一种喜悦和激动所占领了。我第一次体会到了学习的乐趣。

学习是一种快乐,学习是一种享受,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着“别人为什么可以自由地玩耍,而我不可以”,而要想“我们在学习时享受到的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢。”

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会乐不可支;当你在学习中取得优良成绩时,会眉开眼笑;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学、大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到其乐无穷。学习本身包含着最大的乐趣,凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会有所体会。

尽管现在学习有压力,但只要你内心平静,细细思索,总能发现学习中的乐趣。只有在学习中不断地寻找乐趣,并以此为乐,就会有学习的动力,才会去“凿壁偷光”,主动想办法克服学习中的困难。我们不妨来点“快乐期考”、“快乐中考”、“快乐高考”,培养自己浓厚的学习兴趣,快乐地去学习,使自己不断地获得成功的喜悦。

最后我想将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”改为“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。让我们快乐地在知识的海洋里去汲取知识吧!

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