【篇一：成语接龙】
“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！
老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！
第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。唉，我们真是来了一个歪打正着啊……
比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。
【篇二：难忘的一节课】
在一个风和日丽的下午，我们亲切的老师给我们上了一节成语猜谜课。刚上课，老师就说：“这节课我们进行成语猜谜游戏。”我们都很好奇，这到底是一个怎样的游戏？
接着老师将我们分成两个组进行比赛，并讲明了游戏规则。
等这一切结束后，我们像进了战场，开始摩拳擦掌，先从队里选出一个人和对方的人石头剪刀布。谁赢了，谁先说成语。
游戏开始了，大家都很兴奋，都希望那个人能获胜，给队里加分。如果对方说出了一个对的成语，我们心里就很着急，争先恐后的举手。每当我们说出成语，老师总用疑惑的表情连续问三遍：“真的吗？”“确定吗？”这是老师给我们施加压力呢，让我们怀疑自己说的是否正确，但最后说回答真确的时候，我们紧张的心情终于放松了。
游戏在紧张的进行着，不过中间总有可笑的错误，比如有一个成语叫“两面三刀”，可有人会猜成“面面相觑”。有一个成语叫“四大皆空”，有人就猜成了“四大天王”。也有人绞尽脑汁的想，可就是猜不出来，只好无奈的弃权。从开始到结束只要答错的，弃权的心里都很低落，有时很着急，但还是想不出来。直到已经猜出了二十多个成语的时候，游戏似乎卡住了，剩下的十多个成语像一个个敌兵，围住了我们，这时候我们谁都不希望那个石头剪刀布的人赢。直到下课的时候老师公布了答案，有人懊悔不已，有人瞠目结舌。
虽然这只是一节课，但这节课会让我难忘，也让我增长知识。
【篇三：前方路遥，但有露遥】
分班那天，我在名单上见到了她的名字！
说来我们也是很有缘。今年元旦我们第一次见了面，我和从清流远道而来的她一起吃火锅。当然不止她，还有许多班上的同学，我们一见面就非常喜欢彼此。她和我的好朋友很久以前都住在清流，他们是很要好的朋友，从幼儿园到初一他们都在一个班，看着彼此长大，直到初二那年她的好朋友转学到了我们班，也成了我的好朋友，于是很长一段时间我虽然未见到她人，却常常听到她的名字。
真不敢相信我和她待在一个班！多么奇妙呀！我也正是从这时才开始了解她。
第二节语文课是她第一次站上十五班的讲台，在分享读书感悟时，她和别人很不一样。前面同学用细小而微微颤抖的声音读着“描写细致，生动形象”之类的话，但她的声音坚定而自信，同学们一听到她的声音立刻便抬起头，眼睛里闪着光。而她最特别的地方在于她对书的独到见解，只见她放下手中的稿纸，眼睛兴奋的在同学中来回扫射，在讲台上手舞足蹈的不停的说着话。她像一位朋友一样分享他自己的理解，而没有把观点强加给别人。“这是我的想法，希望你能读这本书，有兴趣的同学可以来找我讨论。”我用力地鼓掌，心里很是佩服这位自信大方又聪慧的姑娘。
之后，她便常常站在讲台上。“我呢，虽然只是个小小的英语课代表，但我因为以前是班长，班上的事，老想插手帮忙，希望大家多多包涵。”她吐了吐舌头，班级里有太多事让她操心了。她每次皱着眉头想事情，一看到我，却都会露出一个灿烂的笑脸。
游泳比赛报名截止的日子越来越近，但报名单却依然空白，体委说我们不重视班级荣誉，气得要撕报名单。她一脸愁容地拉着我：“一花，要不我们去报名吧？我虽然三四年没碰水了，游不快，但我们班也不能弃权呀，倒一也比弃权好嘛！”她扯了扯我的胳膊：“我们一起去咯！”这一刻，我觉得她有一种力量，仿佛可以把一切都担在身上。
她是露遥，善良可爱的露遥，在街上和妈妈逛街时一看到我便把我介绍给他妈妈的露遥。认识她越久，我好像就越喜欢她。
【篇四：嗑瓜子大赛】
今天早上，我们刚到教室，老师就拿出一大包瓜子，在讲台上说：“今天我们举行嗑瓜子大赛！”同学们听了高兴得叫了起来。我想：我平时经常嗑瓜子，今天一定能赢。老师讲完游戏规则就开始比赛了。
首先，我们组的代表是陈明，其他两组的代表分别是陈小晓，王明。比赛开始了！对方飞快地嗑起了瓜子，我方的陈明只嗑了一两个，就弃权了，老师说道：“只有10秒钟时间了！10、9、8、7、6、5、4、3……。”第一轮比赛，最后，我方只得到了0分，其他两组各得16分、6分。第二场比赛轮到我上场啦！我拿起一个瓜子，用大门牙咬了一下，只听“咔嚓”一声，一个瓜子仁从下面滑了出来了，整个过程不到三秒钟，我心想：“这次我绝对是嗑得最多的。”这时，我方的人员在呐喊助威：“加油！加油！奥利给！”比赛时间到了，我得了25分，其他两组分别得了19分和15分。
最后一场，我们的代表是陈飞宁，第一小组是王亮，第二组是小明，老师说：“最后的决赛，开始！”我们一下子紧张起来，我心想：陈飞宁能不能赢？于是，参赛者开始嗑了起来，我方不停的在喊：“加油！打败对手！”过了一会儿，老师宣布：“比赛结束！”结果，我方得了23分，其他两组得了19分15分，老师算了算得分，宣布：“第一组得第一名，我们组第二名，第三组得第三名。我们如果第一轮没弃权，绝对是第一名，真可惜！不服输的我还在回味着。
这场游戏不但给我带来了乐趣，也确实让我也深深地体会到了什么是“心急吃不了热豆腐”。下次比拼，我肯定能赢！
【篇五：我的老爸】
我的老爸长着一张瓜子脸，一副炯炯有神的大眼睛，一个尖尖的鼻子，下面还有一张樱桃小嘴。有时候他还会傻笑，傻笑起来总是呵呵的笑得不停。
有一次，我们在奶奶家吃饭。我正吃得香的时候，他突然就呵呵呵呵的笑了起来，我也情不自禁的笑了起来我笑得连饭都吃不下了。
我老爸还是跑步高手他的技术传到了十里八村（十米八寸）我听到了以后暴
多次跳如雷，我好歹也是班上数一数二的跑步健将，我决定跟老爸决一死战。我们来到比赛场地—操场只听裁判妈妈一声令下我和爸爸都飞奔起来一开始我遥遥领先，我暗地里想：这次我赢定了。我洋洋得意，可谁知到了最后我就筋疲力尽，脚像挂满铅似的十分沉重。我的速度也减慢了下来，老爸乘胜追击老爸超越了我，我也跑不动了说我自动弃权，老爸也自动弃权说：“这次儿子没有发挥好下次再比吧。”
这就是我的老爸，一个名副其实得跑步健将。
【篇六：那一次，我真开心】
满载着微笑与希冀的眼神，伴随着我成长。——题记
记忆中的那一次，是甜甜的。
在小学四年级时，班主任正在为校运会参赛的女子400米人员而感到苦恼，老师虽然嘴上是说重在参与，但是我们班得了最后一名老师面上也没光啊！可是只有两条路可走，一是弃权，弃权？怎么可能！二是选出合适的人员，没办法，老师睁大她的小眼睛火速搜寻着，教室里安静得只听见此起彼伏的呼吸声，大家都埋着头，拿起笔假装在做作业，生怕自己一个响声让老师点着。千万别点着我呀！老天爷保佑啊！我可不想找死去干这事呢！我在心里默念着。就在这时，一个不和谐的声音打破了这寂静，“杨睿怡！”一抬头，老师正笑眯眯地望着我，“哦！啊？我去？老师你别开玩笑了！”“我没开玩笑，我相信你可以的！”老师用信任的眼神看着我，我的心里顿时有一股力量在激励着我。
过了几天，那可怕又有点让人期待的校运会开始了，我原以为我会被排在最后，却怎么也不会想到会来得如此快！让人不得不“接招”，就这样我被赶鸭子上架一样被推上了“战场”，而我却不得不从，迅速就位后，一回头，看到的是同学们鼓励与期待的眼神，是老师信任与微笑的神情，猛然间我好像明白了什么，紧接着是那一声响彻云霄的枪声，我像一只利箭一般冲了出去，先前还与身旁那些女同学分得不相上下，渐渐地，我体力有些支撑不住了，速度慢了下来，望着一个个远去的身影，我摔倒了，膝盖磕破了，那鲜红的血仿佛是对我的百般嘲笑，我仿佛已经听到同学们对我的嘲笑了，忽然一声声“加油！加油！站起来！”在我耳边回荡，一回头，是同学们的呐喊助威，是老师关切的眼神，我似乎望见了胜利就在我前方，忘却了疼痛，加速向前冲刺，10米，8米，5米，1米，我一脚跨过了那红色的带子，我看了看身旁，不敢相信自己竟得了第二名，一回头，是同学们兴奋的眼神，老师朝我点点头，微笑地望着我，我的心里如吃了蜜一般甜……
那一次，对于曾经的我来说，是跨不过去的鸿沟，但对于现在的我来说，是一种飞跃，是一种荣耀。那一次，我真开心！因为有你的信任与鼓励！
【篇七：偏偏是我】
为什么偏偏是我！我在心中不停地埋怨着。独自一人缓缓地走在林荫小道上，深绿色的梧桐叶在夏季的热风中扑打着，发出哗哗的声音。
最近，区里举办了一个运动会，由各个学校的老师带领学生参赛。可不知为何，老师却偏偏把我选了去训练。面对1500米这如此艰难的项目，心中不由得产生了胆怯之心。还再埋怨，为什么偏偏是我！
每天下午放学后，我和一大批“受害者”被留在了操场上训练，一直到5：30才得以逃脱老师的手掌心。回到家，都是无精打采，筋疲力竭，真是让人无法忍受，浑身痛。才短短几天，我就受不了了，想弃权。
林荫道旁的梧桐不是很茂盛，已有枯枝败叶掉落在地。此情此景，我的心中又增添了几分凄凉，弃权的决心又坚定了几分。加快了步伐。几日之后，我又再次来到了这里，一抹嫩而新的绿映入眼帘，深绿的梧桐树上，终又萌发出了嫩绿的新芽，充满了蓬勃的生机，生长地更加茂盛了，短短几天之内，你竟在干燥炙热的环境中不断成长，冒出新芽，这需要多大勇气和坚强不屈的坚定的意志，你是如此伟大！
再回头看看我，不断埋怨着是老师的错，还想要放弃比赛，这不是一个懦夫的选择吗？老师选中我，对我抱有很大的期望，可我却选择放弃，不是辜负了老师吗？我不是连你都不如吗？
想到这儿，我沉默了，脑海中晃过了一个念头。从今天起，每天都刻苦地训练。果然，在我不懈地努力下，在比赛中，也算有了一个好成绩。
原来，老师选我是为了提升我的能力，是我有了一个锻炼自我的机会，是我成长，促使我成功！
【篇八：迷茫】
说实话，我这几天就像灵魂出窍似的，虽然效率不低，但总不知道自己在干什么。大脑一片空白，如同一个失忆的人，甚至我在写下这段话之后，题目还没有想起来。所以我就用了这样一个形容词当了这篇文章的题目。
今天的校长杯，我们八班的战斗力明显下滑，而且一项不如一项。先说队员的态度，我觉得我们本来就是迷茫的，最基本的按时到就确保不了，听说还有一个因为装备问题，干脆不来的，对此，我是真的无语，你可清醒点吧，这是校长杯，这是关乎着全班人的颜面，这关乎着此项目的最高水平，这个可不是单打独斗，这是代表着全班55个人走出去的姿态，关乎着外班对我们的议论。是你想弃权就能弃权的吗？！写到这儿，我也有些迷失了自我。
再说篮球。听说输的找不着北。第一局2比14输了，第二局4比12惨败，这比一打三的战绩都惨。在这里我想说：“，不要因为天气寒冷丢了手感，不要因为放了寒假迷失自我，不要因为今年失败而明年不来，最后不要因为我的话而迷失方向，加油吧，八班的勇士们，期待你们明年勇夺桂冠！”
迷茫只是一个阶段，是一个不可避免的阶段，所以迷茫不可怕，只要你手握指南针，就不会丢掉前进的方向。
最后说足球。比分就不提了，总之很惨。但是我发挥出了我最高的水平。尤其是“盯、抢”，我一定程度的遏制了对方的传球，也有几次阻挡了对方的必进球。我也被老师盯上了，他记下我的名字。但如果放眼全队，那个个都是小迷弟（注：迷茫的小老弟）。更有甚者，竟把队友的球断了，直接踢出了界外，如果这球进了扳平了的话，可能结果就大不一样了。可能他当时也迷茫了，不知道自己该干什么。既然已经这样了，那就坦然面对现实吧。
正如前面提到的，迷茫，只是一个阶段，我们即使深陷其中，也要怀揣梦想与目标
真相，只有一个！目标，也只有一个！
【篇九：至少我战胜了自己】
“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密……”又是一转眼的功夫，我们送走了夏天，迎来秋天，也迎来了秋季校运会。
办公室，田老师和我商量着报名的事。“女子三千还没人报。”我报怨着。“那你报。”田老师马上接话。“什么？”我惊诧万分。随之，办公室里传来老师们的一阵哄笑。“我不行呀！”我用乞求的眼神看向田老师。“你没跑你怎么知道不行？”田老师无情地拒绝了。下班回家的老师路过我身旁时，都说了声：“加油！”最后，任凭我怎样乞求老师都不肯“放我一马”。唉，认命吧。
由于有了这个艰巨的任务，我连体育课的跑步都非常认真，不敢有丝毫怠慢。可我又怎么能让自己孤身一人上战场呢，于时，我开始拉同学报三千，可她们听到“三千”这个词，脸都青了。最后，在我的糖衣炮弹和劝说下，终于把李雪拉上了。
运动会还是来了，就快比赛的我坐在我们班的阵地上休息，她们拿李雪开玩笑道：“你保证跑二个圈就弃权了。”“那是，你们待会儿看咯！”看样子，李雪是打算拼了。
终于到了，裁判员清点人数。比赛还没开始，已经有多人弃权了，看来，我比那些弃权的人有勇气多了。由于是长跑，要求一位老师记一个运动员的成绩。记我的那位老师对我小声说：“开始慢慢跑啊，跟在后面。”我点点头。“砰——”我起跑了，慢跑，李雪一直在我前面，我听见我们班的同学在喊：“张悦，加油！”我便感觉到了浑身的力量。几个圈下来，我感觉到呼吸越来越困难，脚也迈不动了，视线也越来越模糊。前方的李雪说：“我跑不动了。”便不跑了。当我再跑过起点时，记我的那位老师伸三个手指，大声说：“加油，还剩三圈了。”这句话让原本想放弃的我继续跑了下去。我想，就只剩三圈了。当枪声再次响起时，已剩最后一圈。当时，我多想那一枪是为我而打响的，是的，是为我！最后，我已记不清是怎么跑完最后的那一点点，也许是当时脑海里浮现的是老师给我加油鼓励的场面，抑或是同学们的加油声。总之，他们给我坚持下去的力量。
原来，李雪并没有弃权，她得了第三，而我却糊里糊涂拿了个第二。
虽然第一不是我们俩，但是，至少我们战胜了自己。
【篇十：我的同学】
我最熟悉的同学姓汪名晓龙，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着，显得十分投入。即使在课余时间也不例外，有一次，他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书，后面的同学开了个玩笑，拿起笔，用笔头碰碰他的背，可是他却纹丝不动，似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动，又继续用笔轻轻敲他的背，连续几次后，他终于忍无可忍了，回头对开玩笑的同学说：“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说：“真不愧是书迷!”
汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。有一次，我们班投票选举优秀学生，结果是汪晓龙票数最多，名列榜首。当大家都来向他祝贺时，他悄悄地走到班主任身边说：“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶，心想：能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人说：“弃权，你神精病呀!”但他却说：“我觉得我做得不够好，我想把机会留给别人。”这时，那位骂他的同学脸红了，并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声，同学们纷纷地向他投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指……
我最熟悉的同学汪晓龙，别看他只有十一岁，但在学习面前从不退让的他，总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。