有关地地不灵的作文

【篇一:校国际象棋比赛】

一年一度的校体育节三棋比赛拉开了序幕,我希望能为班级争光,打进前五名。

第一仗终于打响了,开局阶段我使用意大利开局,如果对手是弱手的话就不会防备以至丢车,而对手一眼识破了,看来对手也是有备而来,绝非等闲之辈。于是双方进入了僵持阶段,你来我往,互有攻守。这时胜负往往就取决于一念之差,我突然发现我走了一步失招,如果对手发现了,那我可是“叫天天不应,叫地地不灵”了。万幸,对手没发现,我长舒一口气,心里暗自庆幸,抓紧发动进攻,小兵长驱直入,升变为后,直捣黄龙获得胜利。

第一局的开门红使我信心大增,可连胜两局的希望在第二盘化成了泡影。对手的攻势如闪电一样迅猛,很快我的兵将散落在棋盘各处毫无还手之力,就像一座遭遇台风后的城市,很快我的国王就被将杀了。

两天后,我的战绩是两胜两负,比去年有进步,但我还是感觉到与高手的差距,的确是“天外有天,人外有人”。我还是得勤加练习,提高水平,“更上一层楼”。

【篇二:被错怪的滋味】

人生中有许多喜怒哀乐,其中我印象最深的,便是三年级我被错怪的那一次。

事情是这样的:那天,我正在埋头走路,何顺飞突然向我迎面冲过来,我们俩撞在一起,结果何顺飞的牙被撞掉了,何顺飞坐在地上,嚎啕大哭。同学们赶紧把何顺飞带去医务室,又有一个同学去告诉老师。不一会儿,老师便把我叫到办公室,我心中一震,心想:老师不会知道了刚才的事了吧?我的心紧张得仿佛要跳出来了,我默默祈祷着,希望老师找我不是为了那件事,虽然是何顺飞撞的我,可这件事还是和我有关呀。我慢慢走进办公室,老师也不绕圈子,开门见山地说:“你是不是撞掉了何顺飞的牙?”我的心又是一震,心想:哎,老师找我果然是为了那件事,我真是叫天天不应,叫地地不灵呀!老师见我不作声,便更加肯定了自己的想象,接着教训道:“早就跟你们说过了,不要在走廊跑,你就是不听,出事了吧!幸亏那颗牙还没换过,要不然就出大事了!这件事就算给你一个教训,回去吧。”

回家的路上,我的心里难受极了,像打翻了五味瓶一样,心中的委屈再也忍不住了,泪水像井喷一样喷涌而出,难受的心情久久不能平复,我每哭一秒,心中的委屈就减少一点,我就在路边,哭了好久,好久,好久……

被错怪的滋味,真不好受!

【篇三:寻路】

昨天,我们在徒步的过程中,我和几个同学在翻山的时候由于多拍了几张照,与学生大部队脱了节,迷路了。我们本想与前面的同学联系,但我们几个又都没有对讲机。我们处在了“叫天天不应,叫地地不灵”的尴尬处境中。

在一个岔路口前,我们犹豫不决,不知道该走哪条路。正争执不下,一名同学忽然像是发现了财宝一样,对我们大喊:“快看,这里有前面同学留下的鞋印!”我们欣喜若狂,跟着前面的鞋印走。

好景不长,我们刚走了一小段,前面的鞋印就消失了。更尴尬的是,这里正好是个岔路口。这下,我们陷入了困境。大家开始猜测:“应该是这条路吧,那条路很不好走啊……”“不一定啊,咱们这一路上走的不都是不好走的路吗?”“分两路走?”“不行,咱们现在还不知道前面的路况是怎么样的,万一真找不着了怎么办?”……我们都在维护自己的想法。搞来搞去,没有一个想法是完全可行的。

忽然,刚才那个发现鞋印的同学又有了新发现:“我知道前面那些同学为什么没有鞋印了。”我们立刻凑到他的身边。“这条路前面是冰,所以他们没有鞋印。如果他们走了那条路,肯定会留下鞋印的。”我们一看,果然是这样。

按照他指的路,我们顺利地找到了大部队。我问他:“我们都没有看出来,你是怎么知道的?”他一笑,“我只是把你们争执的时间用在了观察上。你们没注意到吗,我没有参加你们的争执。两次都没有。”如此看来,他是言语上的矮子,却是行动上的巨人;我们虽然是言语上的巨人,却是行动上的矮子。

【篇四:“闪电”风波】

记得有一次,放学回家,家里就我一个人,我就开始做作业了。到了最后,我有一道数学题就是想不出来,想问爸爸,可爸爸不在家。我想:“既然爸爸不在家,那我就自己做吧。”想来想去,我就是想不出解题的方法,那真是叫天天不应,叫地地不灵呀。

最后实在没有办法,我只好向隔壁哥哥“求救”。本来去的时候不下雨,可等我问完作业要回来的时候,天空不作美,下起了雷阵雨。忽然,一道闪电上了起来,我被吓哭了。哥哥笑着对我说:“女孩子家嘛,动不动就哭,真是个胆小鬼,今天看看哥哥,给你露一手。”说着,自己便跑到雨中去蹦蹦跳跳。

忽然,一道闪电一闪,把他吓得差点跌了下来,跌到水里。“哈哈,还说我呢,你自己也一样嘛。”我笑着对哥哥说。“好你个黄毛丫头,还敢嘲笑我,是不是不想活了。”哥哥生气地说,说完就来追我。我赶紧在屋子里跑,哥哥在后面追我。就这样,我们在一起你追我赶,一直玩到雨小了许多,不再打雷和闪电为止。

等雨停了以后,我就拿起本子,赶紧冲出他的家,跑进我的家。

到了家,妈妈回来了,就问我到哪里去玩了。我老实交代之后,这场风波才结束。

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