有关吉他曲的作文

【篇一:班级才艺大比拼】

又到了我最喜欢的班会课,这次周老师让我们到讲台上来展示自己的才艺。

我准备的是一首吉他曲《祝您圣诞快乐》。一大早,我背着书包提着吉他来到了学校。在校门口,我遇到了我的同班同学,原来他也要表演吉他曲,我问他:“你的曲目是什么呀?”他自豪的回答道:“我表演的曲目是《我和我的祖国》。”我说:“你真厉害,这么难的曲子都会!”

很快就到了班会课,我们这些要表演节目的人在候场区——教室外面彩排。因为我这首歌曲是重奏曲目,而我又没有搭档,所以我心急如焚,想找一个搭档。但是我问遍了所有弹吉他的,没有一个人会弹。我抓住最后一丝希望问我的两个好朋友,他们都是吹萨克斯的。我问他们:“你们会吹这首曲子吗?他们对我说:“应该没问题,你把谱子接我们一下,马上还你。”我高兴的答应了。五分钟左右后,他们给我说排练好了这件事情后,我一蹦三尺高,连忙开始彩排。彩排的非常顺利,一次性过关了。突然,我听到小主持人说:“下面有请小G、小L、小H给我们带来《祝您圣诞快乐》,掌声有请!”

我激动的上了台,我的好朋友们拿着萨克斯站在我的旁边演奏。观众听得非常入迷,有的随着音乐摇摆着身体,有的拍着手。就在我暗暗高兴的时候,有一位同学说:“吉他的声音太小了吧。”我一听,连忙把声音调大了。表演结束后,我问我的同学我们组合怎么样?他说非常好,很符合和节日气氛。这时,周老师说:“现在班级才艺‘大比拼’正式结束,参与者可以获得一个笑脸。”我们高兴地跳了起来。

这真是一次有趣而又开心的班会课啊。

【篇二:我眼中的色彩】

我的世界是吉他的世界,有了吉他,我的世界里就充满了清脆,响亮,动听,明丽和快乐的感觉,美的享受。

第一次在汪峰音乐会上听到她,我便深深的被它吸引住了,一曲《春天里》声音清脆响亮,悦耳动听,我的每一个细胞都跟着音乐的摇滚而兴奋起来。

“妈妈,我想学吉他。”我说完这句话后,没过多久,妈妈就给我买了一把新吉他,当我看到它时,马上扑上去,把它捡过来,它的琴头很漂亮,像一条鱼屋,它的琴颈像一根棍子,非常直,它的共鸣箱像一只大鱼头,当我从上往下滑时,发出了美妙动听的音乐,六弦到一弦分别从粗到细,音调从低到高。我那时虽然不会弹,但我还是研究了十几分钟。然后我,从那以后,每个周日我都急切地去练吉他,坐在干净整洁的教室里,我的心就一下静了下来。小心地拿出装好的塑料拔片。翻开平整的琴书,看着密密麻麻的吉他六线谱,端坐咋木凳上,即使不会弹一些名曲,只是练习基础的指法,我也觉得颇有收获。

在我练吉他这段时间里,我的手起了两三次水泡,虽然很疼,但我还是坚持了下来。我还记得学习第一首曲子——《童年》时的情景。当我能熟练的把它完整的弹奏下来并能唱时,一股莫名其妙的喜悦和成就感涌上心头,我有些不敢相信自己也能弹奏出一首像样的曲子,我不厌其烦的弹了十几遍,每一遍都能让自己沉浸在其中,以至于当老师催促我练习时间结束时,我很不情愿,磨蹭了十几分钟才走。现在回想起来,也不知道当时自己为什么那么激动,也许是我没有把它当作一种压力,而是一个陶冶情操的机会,情趣的升华,一种美的享受。

我最喜欢的吉他曲是《怒放的生命》,因为里面既有慢的柔和,也有摇滚的刚烈,非常有吸引力。

上中学以后,吉他成了我的倾诉对象,每当心情高兴时便弹弹《奔跑》。那旋律美妙的音乐把我带进了跑道,仿佛我真的在跑道上快乐自由的奔跑,无忧无虑,尽情的奔跑。

吉他构造了我这多彩的音乐世界,我在这世界尽情地享受着,陶醉着,我放松身心,体会到音乐的美丽,找到了心灵的净土。

【篇三:在春天里蓄积力量】

春天,我种下了一颗太阳花的小苗。在这百花争艳的季节里,那一株嫩绿的小苗却不为所动。

面临着升学考的压力,从春天起的这最后几个月我全身心地投入到了学习。每天上学,我总是到校最早的那一个,独自在座位上朗读;课间,同学们结伴去植物园捡鸡蛋花,我总会在走廊远眺时默默地背上几首古诗词;放学,我在教室留到最晚,把作业完成了才回家。而每天晚上,我无视小区里面玩伴的打闹嬉笑声,在房间里查漏补缺、攻克难题。

有时候在阳台背书,会注意到那株太阳花的小苗,不知不觉中长高了一些,枝条也粗壮了许多。

不仅工作日如此,周末我的日程也安排得满满的。春天万物复苏,身边许多同学都结伴出去踏青、郊游,我却沉下心来完成作业、参加辅导班、自主复习,有空余的时间,我会来上一段自由的舞蹈,弹上一段喜爱的吉他曲。为了考上心仪的学校,我在小伙伴们享受春天的同时,悄悄蓄积着力量。

临近考试,我开始调整心态,经常会到阳台上散散心,看看满阳台的花花草草。我再次发现,那株太阳花尽管还是没有开花,可是已经不能称作小苗了。它的枝叶繁茂,枝梢是似有似无的花苞。

升学考终于来临了,我蓄积了一个春天的力量,踌躇满志地踏入了考场。一整天的考试下来,我怀着对理想的期待和不安入睡了。

第二天早晨,太阳刚刚升起,我就被电话铃声吵醒了。我心仪的学校打电话通知我被录取了!我怀着满腔喜悦,一跃而起,阳台上的太阳花在今天早晨开放了!那几朵花小小的,却昂首挺胸,阳光洒在它们身上,宣告着胜利的喜悦。我看着开放的太阳花,开心地笑了。

后来我发现,太阳花的花期原来是在夏天。那么它在百花齐放的春天里,一定是在悄悄地蓄积力量吧,一定是在等待夏天的怒放吧!我也一样,在春天里蓄积着力量,然后在夏天向着目标迈去!

蓄积力量必然有着不为人知的艰辛,更何况是在舒适惬意的春天。可是如若不经历这煎熬与等待,又怎能收获热烈灿烂的喜悦呢?

【篇四:爱奔跑的妈妈】

我就这么站在那里,看着妈妈从小路尽头气喘吁吁飞奔而来,手里提着刚买的早餐,笑容如同明媚的晨曦。我就这么看着一路奔跑的妈妈,感慨万千。

妈妈从前并不是一个爱奔跑的人。

自从父亲到外地工作后,妈妈的生活就开始进入“奔跑”的状态。她为了更好照顾我的日常生活,常常是以“跑”代走:奔跑着下楼买菜,奔跑着去晾衣服,奔跑着去赶班车。渐渐地,她爱上了奔跑。

可是如果不是那天我亲眼目睹了她的奔跑,我或许会一直认为妈妈所付出的一切,都是理所当然。

记忆又回到那天早上。

我记得那天的太阳就像是个不听话的孩子,哭诉着,咆哮着。那条小路上没有一个人,杂草枯萎着,连小路上的石子也都像快要被烤熟了。

“元元,妈妈先去买早餐,等会你下来接一下早餐。”妈妈说着便飞快地跑下楼去。

我慢吞吞地走下楼,心里极大地不情愿:这么热的天气,谁愿意出门啊!我等了很久,发现妈妈仍然没有来,心中的怒火不禁更加旺盛。

小路的尽头渐渐出现一个奔跑的人影,我定睛一看:原来是妈妈!只见妈妈手里提着一个装着早餐的塑料袋,正努力地跑着。她的衣服随着奔跑而左右摆动,即使相隔很远,也依然能看见她因劳累而瘦弱的肩膀。妈妈为了不让早餐倾洒出来,提早餐的那只手只好僵硬地垂着,这使她的跑步姿势变得更加怪异。

我看到了妈妈脸上的笑容,笑容里夹杂的,没有半点对生活的不断抱怨,只有对每一天无限的乐观期待。她看见我,朝我挥挥手,喊道:“快上楼吧!今天买早餐时等了很久,不过终于买到了你爱吃的叉烧包,快去吃吧!”

随着妈妈不断奔跑渐渐向我靠近,我能仿佛能听见她因透不过气的喘息声,看见妈妈额头、手臂上豆大的汗珠。我想起她为了能每天准时下班回家陪我而牺牲午睡时间来干活,想起她为了买到我爱吃的菜而跑去好几家菜市场,想起她看见我弹好一首吉他曲的兴奋表情。我想起了过往十三年中的点点滴滴。

看到妈妈的奔跑,我才意识到,妈妈的奔跑,不仅仅只是为了给我买早餐,无形中,更是一种母爱的力量促使着她不断前进。

我想在我的记忆里,永远不会忘记妈妈的奔跑,更不会忘记爱奔跑的母亲。我知道这份母爱永远伴随着我,激励我前进。

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