有关声残的作文

【篇一:读《城南旧事》有感】

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残……”伴随着耳边《送别》轻灵的旋律,我的脑海里又浮现出《城南旧事》那充满淡淡忧伤的故事。

《城南旧事》进述了小姑娘林英子的童年。凄惨的秀贞母女,为了弟弟不得不偷钱的青年,敢于抗争的兰姨娘……这些命运坎坷、性格各异的人物在小英子的童年匆匆来去。它并不是一本有趣的书,而是一段充满浓浓思念,淡淡忧伤的往事。

书中的文字很柔软,却能触碰到人心中最快乐的记忆——童年的游戏。在那个贫困的时代,孩子们想方设法创造出各种游戏,踢纸钱、喂小鸡、吊嗓子……他们的游戏花样百出,无拘无束。这些游戏我们从没有听说过。与爸爸聊《城南旧事》后,爸爸从一个角落里翻出了他小时候的玩具,我们一起在小区里滚铁环,吹柳哨度过了一个美好的下午。

世间有诸多悲欢离合,不论是多亲密的朋友,总会有说再见的一天;即便是再熟悉的人,总会有离开的一天。而我所做的,或许只有珍惜我们相处的每一天。珍惜身边的每一个人。

“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香。我知道,那是回忆的味道。

【篇二:《城南旧事》读后感】

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知角半零落……”每当听到这首《送别》,一幅夕阳西下的美景自然而然地就映入我的眼帘。

《城南旧事》这本书,一直被我摆在床头,一有空总喜欢反复阅读,而且每读一次,对书中内容的也有不同的体会。

如今,互联网、物联网、房联网……信息化技术主导着我们的生活,真正过着“衣来伸手饭来张口”日子,书中英子生活的老北京的样子对我来说,真的想象不出来。

书中英子的童年真是一波三折啊!善良的英子在老北京的胡同里,先后认识了很多人:惠安馆的疯子、草丛中的小偷、善良的宋妈、苦命的妞儿、幽灵般的德先叔……大人总是带着世俗的眼光看待我们身边的一切,而英子的心灵是纯洁的,她坚信在她生命中出现的每一个人都是好人。

本书中最让我感动的一段文字是:英子的爸爸得了重病,爸爸在临终前告诫她:“无论什么事情,只要硬着头皮去闯,就可能闯过去。”英子虽然很胆怯,也知道很难,但她评价自己的勇气还是闯过去了。在毕业典礼结束后,父亲去世了,英子没有哭闹而是冷静地说:“爸爸的花儿落了,我也就长大了。”她的沉着冷静是令人敬佩的。

我们在遇到困难时,要学习英子的坚强,学会长大、学会独立、学会分担……

【篇三:似水流年】

三月的江南,总是浸润着淅淅沥沥的小雨。天气还有些寒冷,布谷已经开始了歌唱;这个南方的小村,总是浸润着朦胧的雾,和斑驳的黑和白。

不远处,几掠矫捷的身影,掠过杨柳树梢,不知道停在了哪户人家的屋檐上,啾啾的叫着,好不惹人心喜!

吃完了早饭,与姐姐玩耍在长长的走廊,你一言,我一语,满屋子都是欢声笑语。墙是灰白色的,影子烙在了上面,是斑斓的。

翡翠色的糯米团子,是小时候对清明的回忆。一口咬下去,是美味,是爱。

老而旧的录音机里播放着的是梁祝,余音绕梁而久久不散。

又是一个清明,又是一天绵延不绝的雨。

蒸笼里的青团还没有熟透,却有了几丝隐隐约约的香味,扑鼻而来。我与姐姐玩耍在井畔,已近黄昏,天已渐暗,燕子已经归巢,啾啾的叫着。

外婆的录音机里播放着的,是梁祝。任是梁祝,却没有了韵味。是啊,若外面都是房屋的废墟,又有谁有静下来的雅致呢?

时间飞逝,如白马过隙,转瞬即逝,一去不再复返。远处的江水滔滔,江上早已架起了雄伟的大桥,车灯在雾中若隐若现。院子不见了,长长的走廊也不见了,边上的老人家如有所思的望着远处,三年了。

三月的雨,是雅致的。却又有些像是哭的停不下来的小姑娘,天真中带着几分可爱。浸没有丹青墨色的三月,细雨细碎,天地间唯有丝丝缕缕的雨丝,绵长细腻。

来自江南的姑娘撑起了油纸伞,细碎的走着,带走了童年,也带走了长长的回忆。

耳边又想起了李叔同先生的送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”

【篇四:母校,我想对你说】

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风佛柳笛声残。外阳山外山。”这首歌在我的耳畔久久不能离去,如今也到了毕业之际。

母校,我想对你说。在这六年中,我从无知成了有知,从胆小成了胆大,从……在这六年。218班就是一个大家庭,胡老师就像妈妈般的温柔,陈老师就像爸爸般的严格。

还记得刚入校时,我对这周边的景物十分新奇,进入教室后,我遇见儿时好友——-香香。我和她坐在一个地方打闹。忽然,看见一个身影来到教室——-陈老师。我从她身上看到了严厉、令人害怕的影子。第二天,我早早地来到学校,看到一个温柔的身影坐在讲台上,她便是胡老师。她温和的嗓音让我一下子就喜欢上了她。母校,我想对你说“谢谢你,让我遇到了两个好老师,她们陪伴了我们六年。”

在印象中,母校的活动是丰富多彩的,元宵节的灯谜会;六一儿童节的精彩节目和有趣的活动;春游秋游连连不断;社团活动也是各式各样。这些活动叫人回味无穷呀!

在校园六年的点点滴滴,让我久久不能忘怀。在母校给我们留下了多少美好的回忆,我哭了,同学们来安慰;老师生病了,同学们去看望;有同学受伤住进医院,老师带领同学去探望他,鼓舞她……。在这儿我们互帮互助,多美好。如今,马上就要分别同学、老师,离开母校,泪像一条断了线的项链,向下流。

【篇五:另一个妈妈】

小学一二年级时的那些事情,早已忘却得差不多了,可是我却始终不能忘记那永生难忘的音容笑貌,那无时无刻的关心,和那一声烙进心底的“妈妈”……

她是我小学一二年级的班主任,一张尖尖的瓜子脸,一双神采飞扬的杏眼,番茄色的红唇,嘴角轻轻勾起的微笑,这些都让我立刻喜欢上了她。

她说,她姓蒋。声音如百灵鸟般,在我耳旁响起。那时的我害羞腼腆,总羡慕地看着像猴子抢食般抢答的同学,却一直不敢开口,安静得不像话。

她发现了,便常点起我来,用连眼睛都在微笑的笑容鼓励我,表扬我,让全班同学为涨红了脸的我鼓掌。

渐渐地,我不再那么沉默寡言,却迟迟不敢“唰”地举起手,无法做到无比肯定与自信地对答如流。

终于有一次,她在课上问了一道难题。我一惊,这不是让我预习时看到并解决过的题吗?在老师鼓励的眼神下,犹豫一闪而过,我猛地抬头,举手,生怕她看不见我,正想喊一声“老师!”,却不知怎的,一句“妈妈”在老师温柔的脸庞下脱口而出。

话音刚落,全班刹那间寂静了。

她一愣,随即将我请起。我侃侃而谈,在全班热烈的掌声中坐了下来,却忽地看见她眼眶中晶莹的一抹泪水。

二年级,她怀着孕,给我们上了最后一次课。

她没有说那些华丽浮夸的告别词,而是教我们唱了一首歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳别梦还……”

婉转动听的曲子从一个个不舍离别的孩子口中唱出,飘荡在教室里,悠远的声音,留在了她挂满泪珠的美丽脸庞上,留在了她始终放不下我们的心里,留在了她逆着夕阳,缓缓离去的背影里……

那瞬间,仿佛一切光芒都停留在她的身上,我真想大喊一句:“蒋老师,您是我的另一个妈妈!”

【篇六:青春你好,青春再见】

又是一年栀子花开,又是一次离别,仿佛昨日才向青春问好,转眼却要说再见。

夏日的热浪已经袭来,我知道,这又是一年毕业季。看着高三的师兄师姐们为了高考全力以赴,我的内心不禁泛起点点的思绪。他们是毕业生啊,他们就要在这个炎炎夏日,离开他们拼搏了三年的学校啊!栀子花已经开了,而他们,曾经在这所学校拼搏、绽放,而今却要告别。对于离别这个沉重的话题,他们为此难过,但,他们从不懈怠,他们还在努力,还在坚持,他们想让他们的青春来一次盛世绽放。

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,今宵别梦寒!”也许曾经想过放弃,也许,这所学校,曾给他们带来“可怕的梦魇”。但,他们的汗水曾洒在这片土地,他们的泪水曾落在这方天地。这个地方已让他们万分眷恋。挥挥手告别,是欢乐和无奈。

天之涯,地之角,无论身在何方,他们都不会将母校忘记。他们的青春曾奉献给这个地方,他们曾在这度过美好的青春年华,然而,他们即将面对的是离别,他们马上就要与青春道别。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”一切的努力,只为了向未来的自己交上一份满意的答卷,也为了不再青春留下遗憾,栀子花开,多么美丽,多么洁白,而他们的青春早已盛放,即便是那么无味那么疲惫,终究还是、终究还是完美地盛放了。青春你好,青春再见,这将是他们人生中最绚烂的一笔。回想当初,满怀期待,却又那么羞涩,如今青涩,早已褪去,他们的脸上多了一丝成熟。

那些年,错过了大雨,错过了友情,错过了许多。青春不再来,花也不重开。致终将逝去的青春——青春你好,青春再见。

有人说,青春是用来挥霍的;有人说,青春是用来拼搏的。他们的青春,如此简单却不平凡,他们说他们不去想能否成功,但选择了远方,便只顾风雨兼程。青春是一场大雨,也许他会把你淋成落汤鸡,但是却给你留下一个深刻的印象。汪国真说:“我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,哪怕山再清,水再秀,风再温柔,太深的留恋,便成了羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。”青春已在身后,面对他们的是一切未知的明天。六月的风已经吹来,他们也马上会被吹向五湖四海。

那是盛放的栀子花,也是盛开的青春。这个季节,我们即将离开。青春你好,青春再见。

热门推荐
1时光的镜头那么长
2找橡皮
3参观三峡大坝
4妈妈,我想对您说
5让记忆盛开如花
6我们家的小乌龟
7西游记续写
8我的家乡
9特殊的相遇
10找本好书做挚友
11学习的启示
12年味
13被撕掉的卷子
14有家真好
15追寻那渐远的初中生活
16辛勤的蜜蜂
17新生我的军训生活作文
18一件难忘的事
19我为自己点个赞
20我上了作文
21追求
22最珍贵的财富
23蓬莱的小面
24校园的林荫道
25我最想做的一件事
26五一劳动节作文
27我的老树
28父爱无言
29人性的芳香
30二十年后的家乡

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2024 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved